最新北师大版三年级下册数学期中测试题及答案.docx

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最新北师大版三年级下册数学期中测试题及答案

最新北师大版三年级下册数学期中测试题及答案

班级___________姓名___________成绩_______

题序

第一题

第二题

第三题

第四题

第五题

总分

得分

一、填一填．

1．一盒牛奶的售价是2.50元．读作　　　　　　元．

2．一支笔十五点八元．写作　　　　　　元．

3．估一估：

实验小学三年

（1）班有学生58人，约是　　　　　　人．

51×39的结果大约在　　　　　　和　　　　　　之间．

4．25×80的积中有　　　　　　个0；53×76的积是　　　　　　位数，积的个位上的数字是　　　　　　．

5．长方形有　　　　　　对称轴．

6．7分=　　　　　　元

　　　　　　元=3元6角

18元3分=　　　　　　元．

7．在〇里填上“＞”、“＜”或“=”．

7.45〇7.543元8角5分〇3.85元11×26〇11×62

29×18〇6001200〇32×41（45+55）×5〇45+55×5．

8．请在括号里填上“平移”或“旋转”．

二、选一选．（将正确答案的序号填在括号里．）

9．下面的各数中，读出两个“零”的数是（　　）

A．400.03B．1320.0C．7003.05

10．把0.13元、1.3元、1.03元按从小到大的顺序排列是（　　）

A．0.13元＞1.03元＞1.3元B．0.13元＜1.03元＜1.3元

C．1.03元＜0.13元＜1.3元

11．如图的图案中，是轴对称图形的有（　　）

A．1个B．2个C．3个D．4个

12．两个数相乘，一个乘数乘2，另一个乘数除以2，积（　　）

A．就扩大2倍B．就扩大2倍C．不变

三、算一算．

13．

直接写出得数．

1.3+2.7=

5.9﹣3.6=

7﹣3.2=

5.4+3=

40×12=

250÷5=

15×80=

28+76=

　　　　　　+2.3=2.8

0.75﹣　　　　　　=0.3．

14．列竖式计算．

16.8+2.413.9﹣7.254×12．

15．用递等式计算．

27+43×60（36+15）×18136+64÷4．

四、动手操作

16．

（1）画出图

（一）的对称图形，再向右平移7格．

（2）把图

（二）向左平移5格，又向上平移2格，再向右平移3格．

五、解决问题．

17．淘气上超市买文具用共去30.8元，其中买钢笔用去9.80元，蜡笔比钢笔贵4.5元，剩余的钱刚好买水彩笔．买水彩笔用去多少钱？

18．学校组织三年级同学春游

（1）早上8：

30出发，下午2：

00返回，春游一共用了　　　　　　的时间．

（2）租一辆车需要90元，全年级一共租12辆车，需要多少元？

19．有26名游客到清源山玩，每张门票38元，带1000元够不够？

20．阅览室有13个书架，每个书架有5层，每层可以放65本书，阅览室的书架一共能放多少本书？

21．买5杯酸奶要25元，56个人每人一杯要付多少元？

22．一共有96瓶牛奶，每6瓶装一盒，每4盒装一箱．一共能装多少箱？

选做题[A]

23．小明买了一个书包和文具盒，一共用去了33.8元，一个文具盒10.5元，一个书包多少元？

选做题[B]

24．淘气在计算一道减法题时，将减数4.8看成48，得到的差是32，正确的差应该是多少？

参考答案与试题解析

一、填一填．

1．一盒牛奶的售价是2.50元．读作　二点五零　元．

【考点】小数的读写、意义及分类．

【分析】根据小数的读法，整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．

【解答】解：

2.50元读作：

二点五零元．

故答案为：

二点五零元．

2．一支笔十五点八元．写作　15.8　元．

【考点】小数的读写、意义及分类．

【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．

【解答】解：

十五点八写作：

15.8

故答案为：

15.8．

3．估一估：

实验小学三年

（1）班有学生58人，约是　60　人．

51×39的结果大约在　1950　和　2040　之间．

【考点】数的估算．

【分析】实验小学三年

（1）班有学生58人，约是60人；

乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．

【解答】解：

实验小学三年

（1）班有学生58人，约是60人；

51×39的结果最小看作是50×39=1950，最大看作是51×40=2040，所以51×39的结果大约在1950和2040之间；

故答案为：

60，1950，2040．

4．25×80的积中有　3　个0；53×76的积是　四　位数，积的个位上的数字是　8　．

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】根据题意，先根据整数乘法的计算方法，求出25×80、53×76的乘积，然后再进一步解答．

【解答】解：

25×80=2000，2000是四位数，末尾有3个0；

53×76=4028，4028是四位数，个位上的数字是8．

故答案为：

3，四，8．

5．长方形有　2条　对称轴．

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；由此即可判断轴对称图形的对称轴的条数．

【解答】解：

长方形有2条对称轴，分别是对边中点所在的直线；

答：

长方形有2条对称轴．

故答案为：

2条．

6．7分=　0.07　元

　3.6　元=3元6角

18元3分=　18.03　元．

【考点】货币、人民币及其常用单位．

【分析】

（1）把7分换算成元，用7除以进率100得0.07元；

（2）由复名数化单名数，先把6角除以进率10化成0.6元，再与3元相加得3.6元；

（3）由复名数化单名数，先把3分除以进率100得0.03元，再加上4元得4.03元．

【解答】解：

（1）7分=0.07元；

（2）3.6元=3元6角；

（3）18元3分=18.03元．

故答案为：

0.07，3.6，18.03．

7．在〇里填上“＞”、“＜”或“=”．

7.45〇7.54

3元8角5分〇3.85元

11×26〇11×62

29×18〇600

1200〇32×41

（45+55）×5〇45+55×5．

【考点】小数大小的比较；整数大小的比较．

【分析】

（1）根据小数大小比较的方法，可得7.45＜7.54．

（2）首先根据1元=10角，用8除以10，可得8角=0.8元；然后根据1元=100分，用5除以100，可得5分=0.05元，所以3元8角5分=3.85元．

（3）根据一个非零因数不变，另一个因数越大，则积越大，可得11×26＜11×62．

（4）首先根据整数乘法的运算方法，可得29×18=522，然后根据522＜600，可得29×18＜600．

（5）首先根据整数乘法的运算方法，可得32×41=1312，然后根据1200＜1312，可得1200＜32×41．

（6）根据乘法分配律，可得（45+55）×5=45×5+55×5，所以（45+55）×5＞45+55×5．

【解答】解：

根据分析，可得

（1）7.45＜7.54

（2）3元8角5分=3.85元

（3）11×26＜11×62

（4）29×18＜600

（5）1200＜32×41

（6）（45+55）×5＞45+55×5

故答案为：

＜、=、＜、＜、＜、＞．

8．请在括号里填上“平移”或“旋转”．

【考点】平移；旋转．

【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．

然后根据平移与旋转定义解答即可．

【解答】解：

二、选一选．（将正确答案的序号填在括号里．）

9．下面的各数中，读出两个“零”的数是（　　）

A．400.03B．1320.0C．7003.05

【考点】整数的读法和写法．

【分析】读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，读出各数再作选择．

【解答】解：

400.03读作：

四百点零三，读一个零；

1320.0读作：

一千三百二十点零，读一个零；

7003.05读作：

七千零三点零五，读两个零．

故选：

C．

10．把0.13元、1.3元、1.03元按从小到大的顺序排列是（　　）

A．0.13元＞1.03元＞1.3元B．0.13元＜1.03元＜1.3元

C．1.03元＜0.13元＜1.3元

【考点】小数大小的比较．

【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此把0.13元、1.3元、1.03元按从小到大的顺序排列即可．

【解答】解：

根据小数比较大小的方法，可得

0.13元、1.3元、1.03元按从小到大的顺序排列是：

0.13元＜1.03元＜1.3元．

故选：

B．

11．如图的图案中，是轴对称图形的有（　　）

A．1个B．2个C．3个D．4个

【考点】轴对称图形的辨识．

【分析】根据轴对称图形的概念：

如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【解答】解：

根据轴对称图形的概念可知：

第一个、第三个、第四个，共3个轴对称图形；

故乡：

C．

12．两个数相乘，一个乘数乘2，另一个乘数除以2，积（　　）

A．就扩大2倍B．就扩大2倍C．不变

【考点】积的变化规律．

【分析】在乘法里，一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变；据此解答即可．

【解答】解：

由积不变的规律可得，

两个数相乘，一个因数乘2，另一个因数除以2，则积不变．

故选：

C．

三、算一算．

13．

直接写出得数．

1.3+2.7=

5.9﹣3.6=

7﹣3.2=

5.4+3=

40×12=

250÷5=

15×80=

28+76=

　0.5　+2.3=2.8

0.75﹣　0.45　=0.3．

【考点】分数的加法和减法；加法和减法的关系；表内乘法；小数除法．

【分析】根据整数、小数、加、减、乘、除法的计算法则，直接进行口算即可．

【解答】解：

1.3+2.7=4

5.9﹣3.6=2.3

7﹣3.2=3.8

5.4+3=8.4

40×12=480

250÷5=50

15×80=1200

28+76=104

0.5+2.3=2.8

0.75﹣0.45=0.3．

故答案为：

0.5、0.45．

14．列竖式计算．

16.8+2.4

13.9﹣7.2

54×12．

【考点】小数的加法和减法；整数的乘法及应用．

【分析】根据小数加减乘法运算的计算法则计算即可求解．注意要求列竖式计算．

【解答】解：

16.8+2.4=19.2

13.9﹣7.2=6.7

54×12=648

15．用递等式计算．

27+43×60

（36+15）×18

136+64÷4．

【考点】整数四则混合运算．

【分析】

（1）先算乘法，再算加法；

（2）先算小括号里面的加法，再算乘法；

（3）先算除法，再算加法．

【解答】解：

（1）27+43×60

=27+2580

=2607；

（2）（36+15）×18

=51×18

=918；

（3）136+64÷4

=136+16

=152．

四、动手操作

16．

（1）画出图

（一）的对称图形，再向右平移7格．

（2）把图

（二）向左平移5格，又向上平移2格，再向右平移3格．

【考点】作平移后的图形．

【分析】

（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的上边画出下图的关键对称点，依次连结即可；再根据平移的特征，把图

（一）的对称图形的各顶点分别向右平移7格，依次连结即可得到向右平移7格后的图形．

（2）平移的特征，把图

（二）的各顶点分别向左平移5格，依次连结即可得到向左平移5格后的图形；用同样的方法即可把平移后的图形再向上平移2格，再向右平移3格．

【解答】解：

（1）画出图

（一）的对称图形（红色），再向右平移7格（绿色）：

（2）把图

（二）向左平移5格（黄色），又向上平移2格（橙色），再向右平移3格（蓝色）：

五、解决问题．

17．淘气上超市买文具用共去30.8元，其中买钢笔用去9.80元，蜡笔比钢笔贵4.5元，剩余的钱刚好买水彩笔．买水彩笔用去多少钱？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】根据“蜡笔比钢笔贵4.5元”，则蜡笔的钱数=钢笔的钱数+4.5元；总钱数30.8元减去钢笔的钱数减去蜡笔的钱数，即为水彩笔的钱数．

【解答】解：

30.8﹣9.8﹣（9.8+4.5）

=30.8﹣9.8﹣14.3

=6.7（元）

答：

买水彩笔用去6.7元．

18．学校组织三年级同学春游

（1）早上8：

30出发，下午2：

00返回，春游一共用了　5小时30分钟　的时间．

（2）租一辆车需要90元，全年级一共租12辆车，需要多少元？

【考点】日期和时间的推算；整数的乘法及应用．

【分析】

（1）早晨8：

30是8时30分时，下午2时是14时，用14时减去8时30就是共用时间；

（20租一辆车90元，租12辆一共需要多少元，根据单价×数量=总价，可以得出是求总价的题目，据此解答．

【解答】解：

（1）2时+12时﹣8时30分=5小时30分钟

答：

春游一共用了5小时30分钟的时间．

（2）90×12=1080（元）

答：

需要1080元．

故答案为：

5小时30分钟．

19．有26名游客到清源山玩，每张门票38元，带1000元够不够？

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】先用每张门票的钱数乘上人数，求出买票一共需要多少钱，再与1000元比较即可求解．

【解答】解：

38×26=988（元）

988＜1000

答：

带1000元买门票够．

20．阅览室有13个书架，每个书架有5层，每层可以放65本书，阅览室的书架一共能放多少本书？

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】要求13个书架一共可以放多少本书，根据乘法的意义，先求每个书架可以放多少本，再乘13即可解答．

【解答】解：

65×5×13

=325×13

=4225（本）

答：

阅览室的书架一共能放4225本书．

21．买5杯酸奶要25元，56个人每人一杯要付多少元？

【考点】整数的乘法及应用．

【分析】5杯酸奶要25元，根据“总价÷数量=单价”，用25÷5可求得1杯酸奶的单价，再乘56即得56个人每人一杯要付多少元．

【解答】解：

25÷5×56

=5×56

=280（元）

答：

56个人每人一杯要付280元．

22．一共有96瓶牛奶，每6瓶装一盒，每4盒装一箱．一共能装多少箱？

【考点】整数的除法及应用．

【分析】先用总瓶数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数．

【解答】解：

96÷6÷4

=16÷4

=4（箱）；

答：

一共能装4箱．

选做题[A]23．小明买了一个书包和文具盒，一共用去了33.8元，一个文具盒10.5元，一个书包多少元？

【考点】整数、小数复合应用题．

【分析】用一个书包和文具盒的总钱数减去一个文具盒的钱数，即为一个书包的钱数．

【解答】解：

33.8﹣10.5=23.3（元）

答：

一个书包23.3元．

选做题[B]

24．淘气在计算一道减法题时，将减数4.8看成48，得到的差是32，正确的差应该是多少？

【考点】小数的加法和减法．

【分析】用32加48，求出被减数是多少，再减正确的减数4.8，就是正确的差．据此解答．

【解答】解：

32+48﹣4.8

=80﹣4.8

=75.2

答：

正确的差应该是75.2．

附：

如何掌握好每学期应掌握的知识

如何掌握好每学期应掌握的知识，每学期对知识归纳总结是打好基础的好方式，可以遵循以下方式进行：

一、地毯式扫荡。

先把该复习的基础知识全面过一遍。

追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。

要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

二、融会贯通。

找到知识之间的联系。

把一章章一节节的知识之间的联系找到。

追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。

要多思考，多尝试。

三、知识的运用。

做题，做各种各样的题。

力求通过多种形式的解题去练习运用知识。

掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。

即查漏补缺。

通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”。

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。

记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。

因此，复习总得两三遍才能完成。

小学数学学习方法

第一：

无论是小学数学还是高中数学，理论知识都是大同小异的。

我们知道每一节的数学单元里面都有数学定义，这些数学定义一定要把握住才行，因为好多的数学错题基本上都是由于自己对定义了解程度不够。

这一点非常重要，希望同学们学习。

第二：

课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。

只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。

上课的时候，千万不能马虎大意。

这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。

第三：

小学数学错题集的归纳和整理，学习好的学生一般都会有自己的错题集，错题集非常的重要，学习过程当中，自己容易做错的题目完全可以抄写在数学错题集上面。

这样做的目的就是能够查漏补缺，数学学好是一个缓慢的过程。

第四：

小学数学学好对于今后的理科发展有着很大的帮助，数学课堂上面积极发言也是非常的重要，自己要是碰到比较难的题目完全可以询问老师或是同学的帮助，数学学好也是一个曲折漫长的道路，只要自己有足够的信心，成功就在眼前。