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2019-2020
年中考语文模拟试题及答案
一.单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请将所选答案序号用
2B
铅笔涂在答题卡
指定位置上。
每小题
2分，共
20分）
1.加点字注音完全正确的一项。
A、桑葚shèn骊歌lí
．
木屐j．
ī
瞬息
shún
B、幽寂
．
yōu
讪笑
sh
ān
叮嘱zh
．
ǔ
掸子
dǎn
C、蝉蜕duì
．
盔甲
ku
ī
花圃pǔ
．
丑陋l
．
òu
D、恢复
．
huī
灯芯xīn．
玉簪zān
．
收敛li
．
ǎn
2.下列词语书写无误的一项。
A、鉴赏懒惰挨啄荒草凄凄
B、臃肿恐惧嫉妒来势凶凶
C、鞭痕肿胀篱笆抽抽搭搭
D、恼髓确凿排挤人声鼎沸
3.下列句子中加点成语使用正确的一项。
A.一场暴雨突如其来，正在野炊的同学们都变成了落汤鸡。
．．．．
B.不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春．．．．。
C.做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵．．．．。
D.上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项。
A.童年的时候，父母有许多农活要干，不能陪我经常玩。
B.妈妈虽然已经四十多岁了，不过看上去年纪还显得很年轻。
5.下列关于名著内容表述错误的一项。
A.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长道路，告诉人们，一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
B.《童年》中，外祖父对阿廖沙的情感是复杂的，他把染坏桌布的阿廖沙抽打得昏死过去，却又去看望他，给他讲自己当年在伏尔加河当纤夫的往事，闲暇时主动教阿廖沙识字。
C.《骆驼祥子》中虎妞是个泼辣而且有些心理变态的中年妇女，祥子正是因为与她的畸形婚姻而彻底成为一个自暴自弃的车夫。
D.英国作家斯威夫特的经典著作《格列佛游记》，主要讲述了船医格列佛游历小人国、大人国、飞岛以及慧骃国的奇特经历，揭露了英国社会的黑暗现实，寄寓了作者的理想。
6.下列语境中说话得体的一项是。
A.你对一位获奖的同学说：
“祝贺你！
有什么经验向我介绍介绍好吗？
”
B.你已经交了作业，科代表仍要追要，你说：
“难道你让我交两遍吗？
”
C.同学邀你到他家去玩，你说：
“行，届时我一定光临寒舍。
”
D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：
“不要讲话了，我们需要休息了。
”
7.对下列表达方式判断正确的一项。
①细雨霏霏，如小猫舌头凉凉地舔着面颊。
江水墨清地静，偶尔贴一朵无声的旋涡。
②创新是决定一个国家和民族未来的重要因素。
创新作为探索性实践有可能成功，也有可能失败。
要想实现创新必须要有一种永不言败的精神。
③5月11日，广东、湖南等省接连发生三起溺水事故，造成多名学生溺亡。
夏季来临，学生下水游泳增多，教育部再次要求各地各校加强安全教育，并提醒家长课余时间、周末和
节假日加强对孩子的看护和教育，严防溺水事故的发生。
④西蒙的木是一种非常出众的经济作物，它的种子含液态蜡高达50%左右，具有十分广泛的用途，在军事、化工、医药卫生、纺织、轻工和食品工业中都大有作为，尤其在一些极尖端科学领域，如宇宙飞船和人工心脏中，西蒙的木油都成为首选的润滑油。
A.描写抒情叙述说明B.描写议论叙述说明C.叙述议论说明描写D.叙述议论叙述说明
8.作家作品表述正确的一项是。
A.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号青莲居士，唐代大诗人。
该诗以“行”为线索，以春季为着眼点，写出了自然界之美，抒发了喜悦之情。
B.《记承天寺夜游》选自《东坡志林》作者苏轼，字子瞻，南宋婉约词的代表人物，该文表达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。
C.《赤壁》是一首咏史诗，诗人借对前朝往事的咏叹，表达了自己不得志的思想感情。
作者杜牧是晚唐杰出的诗人，与李贺并称“小李杜”。
D.《桃花源记》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，又名潜，字元亮，中国第一位田园诗人，
他在该文中寄托了对和平的向往，对美好生活的追求，客观上反映了人民的意愿。
9.下列诗句中运用了不同修辞方法的句子是。
A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
B.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
D.沙上并禽池上面，云破月来花弄影。
10.将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是。
我们为什么活着？
（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命，
就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对
话的静谧，活着就是一种幸福体验。
（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活
着就是一种快乐享受。
（D）
二.古诗文填空（10分）
11.何当共剪西窗烛，
12.似曾相识燕归
来。
13.窈窕淑女，
14.柳暗花明又一
村。
15.采菊东篱下，
16.子曰：
“其恕乎！
己所不欲，
17.李贺《雁门太守行》中，运用燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的典故的两句诗是
18.有诗云：
“丈夫志四海，万里犹比邻。
”王勃的《送杜少府之任蜀州》与这两句诗相似的诗句是
三.阅读理解（60分）
（一）阅读下面语段，完成19——23题。
（10分）
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐
公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，
而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也？
”旦日，客从外来，与坐谈，
问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自
以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美
我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有
求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之内莫不有求于王：
①由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受
中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，
时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜
于朝廷。
【乙】庄宗①好畋猎②，猎于中牟，践民田。
中牟县令当马切谏，为民请，庄宗怒，叱
县令去，将杀之。
伶人③敬新磨知其不可，乃率诸伶走追县令，擒至马前责之曰：
②“汝为
县令，独不知吾天子好猎邪？
奈何④纵民稼穑以供税赋？
何不饥汝县民而空此地，以备吾天子之驰骋？
汝罪当死！
”因前请亟行刑，诸伶共唱和之。
庄宗大笑，县令乃得免去。
『注』①庄宗：
五代后唐皇帝李存勖。
②畋（ti
án）：
打。
③伶人：
官。
④奈
何：
怎么能。
19.【甲】文自《国策·策一》，是一部
体史，由西人
。
（1
分）
20.解下列加点。
（
2分）
①吾妻之美．我者
②寡人之耳者
．
③中牟令当切．
④于中牟
．
21.翻文中划的句子。
（2分）①由此之，王之蔽甚矣。
②汝令，独不知吾天子好邪？
22.分概括【甲】【乙】两文的主要内容。
（2分）
23.忌用怎的方式“”？
敬新磨用怎的方式“智”？
了你怎的启示？
（3分）
（二）下面段，完成24——29。
（18分）
一个
黄斌
①十三那年，我利地考离家二十多里的三中，成了母最大的傲。
那，
父是大山里的一名伐木工．．．．．．．．．，开支，他数年得一次省，寒的家境使母也愈
省吃用苦度日。
②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父冲冲地踏院，母的眼眶一下就湿了。
接父的行囊，母了那个白面做成的。
③是父路上吃剩下的干粮。
于当以玉米、薯主食的我家来，白面
无疑是一种奢侈的享受。
母走灶屋，在点燃茅草父洗水的同，将蒸也放在了上⋯⋯看着上四溢的气，母喜盈盈地从房里拿出几干的布，里三外三
地包好那香气扑鼻的，小心翼翼地揣里，一花布就向二十里外的城走来。
④走到学校，已是下午。
整的校舍、琅琅的声使大字不的母生敬畏。
手脚，屏息而行，母沿着每一教室找心的儿子。
几乎走遍了整个学校，她于看了正在上的我。
是怕老呵斥，母哈着腰，从窗上露出半个袋，一用手向我比划，眼睛又怯怯地着老。
半个袋、奇怪的手和母滑稽的眼神立即吸引了同学好奇的目光。
⑤就在窗口呆了好一会儿，在老背身写板之，母突然做出了一个令人
震惊的作。
她直起身，从中掏出那个雪白布裹的，从窗外迅速向我来。
“！
”
因用力猛，掠我的在了前面同学的桌上，随后又一骨碌在了地上。
当沾
土的布一散开，那个干干的呈在同学的眼前，教室里哄然而起的
笑声瞬刺痛了我的耳膜。
⑥面老的，母慌地：
“我，我来娃送个。
”在我那些生活
裕的城里同学听来，的回答无疑是一种荒的笑料——走几十里路就送一个
？
着着他前仰后合地笑个不停，憨厚的母全然不知所以，竟着敬意向她心目
中的“秀才”点。
母丁丁的衣服、上已歪斜的花布和种尬的神再次
掀起了他的笑浪⋯⋯在一似一的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。
⑦拾起，我快步走出教室，拉起母就向操走去。
此，我毫没有感到
上尚存的体温，没有注意到每教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母眼中那慈的目
光！
站在操，我气急坏而又无次地向母大喊大叫：
“哪个要你到学校来？
哪个
要吃你的臭？
看看你一身泥，活像台上的小丑，真是人眼！
”着，我力一胳膊，那个尚的白面画了一道美的弧，出了学校的。
⑧母没有一句，慈的笑容僵硬在她是的上。
母嘴角抖了半晌，却
没有吐出半个字来。
最后，她身，一溜一滑地向校外走去。
不知何又下起了
雨，蒙蒙烟雨中，母低着，背脊佝如弓，随着跚的步伐，那歪斜的花布悠
着，湿了我的⋯⋯
⑨至今我也不知道，母揣着是怎一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的
那个到底母造成了多大的害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥山道⋯⋯
24.把第一段中加点的“大山里的一名伐木工”用楷工整地抄写在答卡的相位置上。
（2分）
25.
文章“一个”叙述了哪几件事，要概括（
3分）
26.
“一个”在文中有哪些作用？
（
3分）
27.
文章第⑧段写到了“雨”，从构和内容两个角度考，写有什么好？
（
4分）
28.
文中划句子运用了什么描写手法，要分析其作用。
（
3
分）
划句：
里三外三地包好那香气扑鼻的，小心翼翼地揣里
。
29.母离开，“我”湿了，此刻“我”的内心是怎的？
合文章的内容，
展开你的想象，描写出此“我”的心理。
（
3分）
（三）下面段，完成
30——34。
（
14分）
物种
小
①现在地球上的物种正处于地质史上又一次大灭绝的时期。
世界上11％的鸟类已经踪
影全无，非洲一些地方的类人猿减少了50％，亚洲40％的动物和植物将很快消失，到2025
年，全球三分之二的海龟也将与我们永别。
②这仅仅是本次物种灭绝的冰山一角。
科学家估计可能每20分钟就有一个物种灭绝，
也就是说一年可能会有27000个物种灭绝，而其中很多物种也许人类还闻所未闻便永远地消
失了。
③自然灾害是地质史上前五次物种大灭绝的主要原因，但当前的第六次物种大灭绝，
却是由人类所驱动的。
④过度地垦荒伐木，严重地破坏了生态系统。
据统计，目前地球上超过四分之一的土
地已被开垦，54个国家90％的森林已经消失。
南美亚马逊河流域的雨林正在以每年
24000
平方千米的速度消失，这相当于每小时有六个天安门广场那么大面积的雨林在消失。
⑤大肆地狩猎、捕捞是物种灭绝的又一原因。
美洲野牛在欧洲人到来之前有
3000万头，
由于不断捕猎，到1890年只剩下了750头；蓝鲸最初有30万头，大肆捕杀使其在上世纪
六十年代就只剩下了几千头。
联合国声称由于过度捕捞，目前海洋中最主要的17种鱼类已
有15种数量大幅减少，严重影响了海洋生物的生存。
⑥稀有物种的国际贸易对物种灭绝也起到了推波助澜的作用。
这种国际贸易一年的净
利润能达到100亿美元，它的规模超过了非法军火贸易，
仅次于毒品交易。
巨大的利益驱使
一些盗猎的犯罪分子铤而走险，如象牙贸易虽在
1990年就被国际社会明令禁止，但时至今
日每年仍有4000头大象遭到猎杀。
⑦环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁。
重金属、阻燃剂、合成激素、杀虫
剂等到处散播，无处不在；污水、酸雨、放射性废物、油污等正在不断蹂躏着生态系统。
⑧可见，人类在生产生活中的各种不理性行为，严重破坏了生物的多样性。
加快了物
种灭绝的速度。
面对当前的物种大灭绝，人类如果还不能清醒地认识到它的危机，
还不去采
取积极有效的措施，那么，今天的物种灭绝就会拉开明日人类终结的帷幕
!
30.
就说明对象而言，本文是一篇
说明文。
（
1分）
31.
第④段主要用了哪些说明方法？
作用是什么？
（
4分）
32.
第②段划浪线句子中“可能”一词能否删去？
为什么？
（
3分）
33.
第⑧段划线句子的含义是什么？
（
2分）
34.
结合文章内容谈谈怎样才能阻止物种灭绝。
（能说出两点即可，
4分）
（四）阅读下面短文，完成35——40题。
（18分）
浅议反省
廖廓
①法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的
手迹：
“假如光可以倒流，世界上将有一半的人可以成人。
”一位智者在解塞姆
手迹：
“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50％的人可能自己成一个了不
起的人。
”他的，道出了反省之于人生的意。
②的确如此，反省能我思想的土壤更加肥沃，，，反
省能我的草原更加⋯⋯但在一些人的意里，反省，似乎只是老年人的事情，
而事是：
年人更要善于反省——走的路短，很容易出失和差；后面的路，反
省就更有必要、更有价。
③反省首先是自身所作所行的思考和。
反省不理智之思、不和之音、不
达之、不完美之事，往往能得到真切、深刻而致的收。
曾子曰：
“吾日三省吾身。
”
反省不但要勇于面自己、正自己，而且要及行、反复行。
疏忽了、怠惰了，就有
可能放一些本及反省的事情，而致自己犯。
④反省也是人的教的思考和。
个人的教然来得更直接更真切，
但其广度和深度竟是有限的。
要得更加广博而深刻的，要在反省自身的基上，
善于从人的教中学。
成本最低的富是把人的教当作自己的教。
倘若青年
人不但能反省自己，能反思人，善于从他人的教中得到启示，就可能取得同的
成功、避免同的失。
⑤反省，主要是挫折和失的思考和。
小平同志指出：
“去的成功是我
的富，去的也是我的富。
”正确的西会使你得更加慧，的西会使
你得更加清醒。
而且无数事明，失的教可能我学到更多、更深刻的西。
卧
薪胆的勾践造了“三千越甲可吞吴”的壮，警枕励志的司光写出了彪炳千秋的《
治通》，遭遇几千次挫折的迪生于明了照亮人文明史的灯⋯⋯他的成功无不
基于挫折的思考，失的。
⑥反省要取得成效，关在于要善于将反省后的付践。
得从学校的
候，恩我的寄是：
“望你孜孜以求，就人生‘前有碧、后有金黄’的美好画卷。
”
在看来，要使自己“碧的青春”得到“金黄的收”，很重要的一点就是辛勤耕耘。
善
于反省，并将反省后的付新的耕耘，
才有可能使去的失成今后的成功，
使
去的成功成今后更大的成功，真正品到金秋的玉液，
享受到大地予的丰收喜悦。
⑦在任何一个代，青年都是社会上最富有朝气、最富有造性、最富有生命力的群
体。
明，步快的青年人，必定是善于反省的人。
反省能使人走向成熟，
得深邃，
臻于完善。
我希望年人善于从自己和他人的教中学，
克服自身的局限，
而从更广、更深厚的大地上汲取思想和的养，使自己更好更快地成起来。
35.
本文的中心点是
。
（3
分）
36.
首段写了塞姆的墓志和一位智者他的解，段在文中的作用是什么？
（4分）
37.
要分析第⑤段的思路。
（3
分）
38.
下列名言名句中最适合用作本文据的是哪一？
什么？
（
3分）
①思，不而内自省也
②宝从磨砺出，梅花香自苦寒来
③学而不，人不倦
④敏而好学，不耻下
39.
第②段写两个句子，使之构成排比句。
（
2分）
40.
你有反省的？
把它写下来，并反思收。
（
3分）
四.作文（分60分）
生活中，每个人都会在不意一些美好的、珍的、得的西。
它可能是一
位好朋友、一段真情、一景、一个物件，也可能是一句真的、一次得的机遇、
一声礼貌的道⋯⋯一切失的背后，都有一段刻骨心的故事与非同常的意。
以“曾的”目，写一篇文章（把目充完整再作文）。
要求：
①内容具体，有真情感。
②除歌外，文体不限。
③字数不少于600。
④凡涉及真的人名、校名、地名，一律用A、B、C等大写字母代替。
文参考答案
一.（20分）
1.D2.C3.A4.C5.C6.A7.B8.D9.A10.B
二.古文填空（10分）
17.君黄金台上意，提携玉君死。
18.海内存知己，天涯若比。
三.理解（60分）
（一）文言文（10分）
19.国体刘向（1分）
20.①以⋯⋯美（⋯⋯美）②使⋯⋯听到③④在（到）。
（
2分）
21.①由此看来，大王你受蒙蔽很深了。
②你作一之，道不知道我的皇上喜打
？
（2分）
22.【甲】文：
忌，使威王广开言路，修明政治。
【乙】文，敬新磨智，使庄公幡
然醒悟，保全了民命的令。
（
2分）
23.忌采用（比）的方式，（1分）敬新磨采用反（正反）的方式，
（1分），要究，才能取得理想的效果。
（
1分）
（二）叙文（18分）
24.略
25.父省，回一个白面，母了它。
母冒雨步行二十多里山路，我送
。
我扔了。
（每点1分，共3分）
26.是文章的叙事索；置念，激者趣；象征母儿子淳朴的感情，突出中心。
（3分）
27.渲染了一种感的气氛，（1分）烘托出母的悲、失落，（1分）也烘托出“我”的
悔恨和歉疚，（1分）与第②段前后照，使文章构。
（1分）
28.作描写，生写出了母珍惜，生怕儿子吃不到的心理，表了深沉的母。
（3分）
29.答要点：
表达出歉意；学会理解母；学会感恩，用感回母。
（2分）（能
扣文章，答到两点，意思大致相同即可，深刻，表达流，可适当加
2分。
）参考答
案：
啊！
母，我知道了，你就原我把！
可是我开不了口向你道歉啊！
母，不起，
那是家中的奢侈品，
你舍不得吃而留了我，
我怎么能你的心呢？
不行，
我一定
要好好学，以后用十倍的努力答你，可怜天下父母心，母啊！
路走，您要小心。
（三）明文（14分）
30.事理（1分）
31.
例子、列数字、作比（2分，如果只答出两点，
1分），准确、具体地突出了（
1
分）渡荒伐木，重地破坏了生平衡。
（
1分）
32.
不能去，“可能”表估，情况也超或不足
27000，（1分）如果掉就确
27000，与事不符，（1分）体了明文言的准确性、科学性、密性。
（
1
分）
33.
在物种是将来人的开始，示了物种持的后果（点明中心）。
（
2
分）
34.①退耕草，植造林。
②圈定狩、捕的区域和季。
③打涉稀有物种的
国（非法）易。
④提高保意，减少境染。
（任答两点，大意即可。
4分）
（四）文（18分）
35.年人更要善于反省。
（3分）
36.
①反省的重要
②引出（答“引出点”也可）
③作据点④引起者
趣。
（4分）（合考在内容、构和写法上的左右。
）
37.
开山直接提出（分）点：
反省，主要是挫折和失的思考和；（
1分）接
下来用道理（引法）了也是有价的；（
1分）最后运用例法，明了从
失中得到的更多、更深刻，从而有力地明了（分）点。
（
1分）
38.
第①句，（1分）句述怎反省，与文章点有关，可以作据；（
1分）其余三句
分述磨的重要性、
学度、学方
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