学校消防安全管理制度全套.docx
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学校消防安全管理制度全套
学校消防安全管理制度
XX学校
为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火
灾危害，保障学校的各项工作序次牢固，保证师生职工生命财产的安全，依照《中
华人民共和国消防法》，特拟定本管理制度。
一、组织机构与职责
1、为了推行《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，
由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员
为各部位消防安全责任人。
学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。
2、校消防安全工作领导小组职责:
（1）认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校老例工作，及时总结，不断提高。
（2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂授课，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生方法。
（3）组建义务消防队，如期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。
在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。
（4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。
抵消防重点部位，要配足消防器材，如期组织检查，保证圆满。
（5）时时辰刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，保证安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
（6）对学校消防安全工作做出贡献者，及恩赐奖励;对因工作渎职造成不良结果者，恩赐处分，情节严重者报请公安机关办理。
二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、电脑、打印机等列为消防重点要害部
位。
部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要成立禁火标志，并成立消防档案。
严禁在消防要害部位吸
烟，一旦发现，要马上制止。
3、依占相关规定，学校装备的消防器材、灭火器，要放在明显的地方。
管理
人员要学习、掌握相关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。
要经常检查灭火
器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，严禁乱拉临时电线，经常宣传安
全用电知识。
要严格履行操作规程和技术规范，如期进行检查，发现问题及时解
决。
5、图书、打印室的保留员打开门窗时，要保持室内有人，人走开时，随时关
好门窗，严禁火种入内。
6、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真履行消防制度，积
极配合学校睁开消防安全知识教育。
组织学生活动，要认真考虑消防安全，保证未
成年人不受火灾伤害。
三、应急措施
1校长是学校消防工作的第一责任人。
一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。
2在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。
3在公众齐聚场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有序次地走开，第二报警，第三组织灭火。
4保护现场，及时向相关部门报告。
学校消防安全工作领导小组及分工
一、学校消防安全领导小组
组长:
陈晓峰上龙小学校长
全面负责学校的消防安全工作，学校消防安全工作第一责任人。
副组长:
刘银平上龙小学总务主任
学校消防安全工作的详细负责人。
负责卫生工作，饮用水、后勤总务等工作负总责。
成员:
陈国霞一年级班主任
张米姣二年级班主任
张海妮三年级班主任
刘银平四年级班主任
杨俊平五年级班主任
宋全喜六年级班主任
以上教师负责本班级及学生的消防安全工作。
值日教师负责当天学校的，饮食安全及消防安全工作，门卫值班，学校来访人员出入登记。
二、详细工作小组:
1、平常值班组:
每天由一位值周领导和值日教师担当，值日领导加强对值周工
作的指导，督促值日教师的工作，值日教师详细负责今天学校的各方面消防安全值
班工作。
2、节假日值班组:
由陈晓峰、刘银平负责，安排全年的双休日、节假日及寒、
暑期值班工作及消防安全工作。
3、学校确定保安人员:
值周教师详细负责本周工作日学校的各方面消防安全值班工作。
学校消防安全责任追究制度
第一条为了加强学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾事故危害,保证师生人身和国家财产的安全,保障教育、授课、生活序次的正常进行。
依照《中华人民
共和国消防法》、结合《张坞镇上龙小学学校消防安全责任制度》,特拟定本制度。
第二条学校消防安全工作贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作目标,依照“谁主管、谁负责”的原则,推行防火安全责任制和岗位防火安全责任制～明确岗位消防安全职责,确定各岗位的防火安全责任人,履行消防安全职责,保障消防安
全。
学校校长是消防安全第一责任人,全面负责组织、领导学校的消防安全工作,副校长是防火安全管理人,全面负责部署和协调,如期分,研究消防安全工作,组织防火检查,督促落实各项防范措施,校内各部门和班主任为第一消防安全工作责任人。
第三条学校消防安全工作领导小组是对学校平常消防工作的重要问题进行研
究、谈论,并作出决策的机构。
领导小组是学校消防安全工作的管理职能部门,全面履行其拟定的消防安全工作职责,对校内的消防安全工作推行全方向的督查。
第四条学校消防安全责任人和管理人应该认真负责、忠于职责。
因未尽责责,造成火灾事故和损失的。
依照国家消防安全的相关法规及学校的相关规定予以追究责任。
第五条对未履行上列消防安全职责或违反上列消防安全管理规定的、学校订其消防安全责任人或管理人、其他直接责任人予以通知责怪。
一、消防安全责任人未履行以下消防安全职责之一的:
1.认真贯彻履行消防法规，保障学校消防安全吻合规定，全面掌握学校的消防
安全情况,
2.积极参加学校消防安全管理责任人召集的相关消防安全工作会议，并认真传达、部署落实到全体师生,
3.将消防安全工作列入学校的重要议事日程～与学校的教育、授课等活动推行年度消防工作计划,兼备安排。
4.确定成立消防安全责任,推行消防安全制度和消防安全操作规程,成立义务消
防队;
5.组织防火检查～督促落实不安全隐患的整改，及时办理涉及消防安全的重要
问题，整改火险隐患,
6.组织拟定吻合学校本质的灭火和应急分别方案，并推行演练。
为学校的消防安全供应必要的经费和组织保障,
7.组织推行对学校消防设施、灭火器材和消防安全标志的保护保养，保证其圆满有效，保证分别通道和安全出口畅达,
8.积极参加学校消防安全领导小组组织的消防知识培训等活动,
9.成立本单位的消防安全管理档案。
二、各职能部门有以下行为之一的:
1.在易燃易爆或拥有火灾危险性的场所违违禁令，吸烟或使用明火的,
2.埋压、撞击造成消火器材损坏，挪用消防设施、器材的，非火警擅自动用消防器材的,
3.拥堵公共场所和建筑安全通道、出口的,
4.有重要火灾隐患，经消防安全领导小组通知，逾期不改正的,
5.指派或强令他人违反消防安全管理规定,冒险作业、还没有造成严重结果的,
6.发生火灾事故后，隐瞒不报或不如实反响火灾情况、推却责任的。
三、学校消防职能管理人员在消防安全管理工作中，有以下行为之一的:
1.发现火灾隐患不及时整改的
2.利用职务之便为学校购买假冒不合格消防器材的
3.违反安全操作规程或冒险作业的
4.未及时发现重要火险隐患的，
5.责令整改的隐患不予组织及时整改的,
6.防火重点部位不按要求采用防静电、雷击等安全措施的,
7.使用可燃、易燃资料的,
8.违违禁令，在易燃易爆或拥有火灾危险性的场所吸烟、使用明火的,
9.其他所有因存有侥幸或马虎马虎行为而造成的。
有上列行为之一而造成火警或一般火灾事故的消防安全责任人、管理人或直接责任人先停职检查，待事故原因查实后，学校恩赐相关责任人相应的处分，有损失的责令其赔偿相应的损失。
第六条若发生重、特大火灾事故的，相关责任人停职检查，取消当年评优评模、晋职晋级的资格。
由教育主管部门依照《中华人民共和国消防法》查清事故惹起原因,依法追究各级消防安全责任人或管理人、直接责任人的法律责任。
因玩忽职责、渎职、渎职等造成严重结果、组成犯罪的、依法追究其刑事责任。
第七条本制度由学校消防安全领导小组负责讲解。
第八条本制度自觉布之日起推行。
消防安全责任追究制度
学校消防安全目标责任书
为了进一步做好学校消防安全工作，落实消防安全责任，学校与全体教师签订
消防安全责任书。
1.学校成立消防安全工作责任制，成立由校长负总责的消防安全领导小组，落实消防工作领导责任。
学校与老师签订安全责任书，严格核查，并推行责任追究制。
2.学校要贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作目标，履行消防安全责任，保障消防安全。
每年学校要对教师进行一次消防安全培训，每学期都要抵消防设施
进行安检，每学期要进行最少两次消防安全分别演练。
3.各班负责人，要当好兼职消防安全员，的确把防火工作放在心上。
要养成优异的用电习惯，管好本班的有电，不胡拉乱接，不超负荷使用或不关电源。
要教育老师在办公区内禁使明火，防范火灾事故的发生。
各班负责人对本班的消防安全负责。
4.各位教师均为学校睁开消防安全知识教育的责任人，特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作。
班级每学期要最少进行2次消防主题班会。
班级每学期要出最少1期消防主题的板报或手抄报。
班级每年要积极参加学校睁开的“五个一”活动，即:
上一堂消防课;举行一次演讲或征文比赛;组织参观一次消防队站;观摩一次消防灭火演戏或举办一次消防运动会;组织一次消防演练。
指导学生掌握消防安全知识和逃生自救技术。
班级每学期都要向学校上交必要的消防安全教育资料，以作为学校核查班级的依照之一。
5.各位教工都应遵守学校拟定的火灾办理和救援方案，履行消防安全工作制
度，提高防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护学生的能力。
6.对于学校装备的消防设施，设施，各教职工必定掌握使用要领，操作规程,
保证发生火灾时人人都能参加,使消防安全救援工作真切做到召之即来，战之能
胜。
对不参加学校进行的消防培训，不会使消防器材的，不得参加学校任何先进的
评比。
7.后勤人员要保证消防分别通道畅达，保证灭火器材齐备、圆满、有效。
要如期组织消防检查，及时除掉安全隐患。
8.学校任何工作人员，都应视学校消防安全如生命。
任何不负责任造成安全事
故者，学校都将追究相应责任。
校长签字:
教师签字:
年月日年月日
学校消防安全目标责任书
校园消防安全教育授课设计
第一课时
课题:
防火自救安全教育
一、授课目的:
经过本节课的学习让学生充分认识火灾中各种逃生自救的方法提高学生的自救意识。
二、授课内容
（一）学习自救知识，几种逃生方法:
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生
（二）教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119（注:
无论欠费与
否）。
2、火灾情况要报详细:
×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物
质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内观察逃生路线
a）制作逃生路线图。
b）制作逃生路标。
（四）深入学习火场逃生十三诀
第一诀:
逃生预演，临危不乱。
第二诀:
熟悉环境，暗记出口。
第三诀:
通道出口，畅达无阻。
第四诀:
扑灭小火，惠及他人。
第五诀:
保持沉着，明辨方向，迅速撤离。
第六诀:
不入险地，不贪财物。
第七诀:
简单防范，蒙鼻爬行。
第八诀:
善用通道，莫入电梯。
第九诀:
缓降逃生，滑绳自救。
第十诀:
避祸场所，固守待援。
第十一诀:
缓晃轻抛，追求救援。
第十二诀:
火已及身，切勿惊跑。
第十三诀:
跳楼有术，虽损求生。
（五）组织学生研究商议火灾时人心理与行为的误区
三、作业:
制作一期防火自救的墙报。
第二课时
课题:
火灾发生时自救的方法
授课目的:
教会学生发生火灾时能自救
火灾逃生自救十法
一:
要认识和熟悉环境。
当你走进商场、旅店、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留神太平门、安全出口、灭火器的地址，以便在发买卖外时及时分别和灭火。
二:
要迅速撤离。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要马上想法撤离。
三:
要保护呼吸系统。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口
鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
四:
要从通道分别。
如分别楼梯、消防电梯、室外分别楼梯等。
也可考虑利用
窗户、天台、屋顶、避雷线、落水管等出险。
五:
要利用绳子滑行。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个
一楼层或地面。
顺绳子滑到上
六:
为低层跳离，适用于二层楼。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等娇嫩的物品，以便“软着陆”，尔后用手扒住窗户，身体上垂，自然上滑，以缩短跳落高度。
七:
要借助器材。
平常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
八:
为临时避祸。
在无路逃生的情况上，可利用卫生间等临时辟难。
避祸时要用水喷淋迎火门窗，把房间内所有可燃物淋湿，延长时间。
在临时避祸期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九:
利用标志引导出险。
在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简优等标志，被困人员按标志指示方向序次逃离，可解“事不宜迟”。
十:
要倡议利人利己。
遇到无论他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。
只有有序地迅速分别，才能最大限度地减少伤亡。
第三课时
课题:
火灾发生时灭火的方法。
授课目的:
教会学生发生火灾时能灭火。
一、燃烧的看法:
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的激烈的发光放热的化学反
应，平常伴有火焰、发光和发烟的现象
二、燃烧的三要素
1、可燃物2、助燃物3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、间隔助燃物3、除掉着火源4、防范火势延长四、灭火的基本方法
1、冷却法2、窒息法3、隔断法4、化学控制法
酒店常有的火灾原因:
1顾客吸烟以及乱丢烟头惹起火灾2、厨房用火不慎及易
燃物（油、煤气等）过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常有的火灾原因:
1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设施;8.擅自使用酒精炉等可能引生气灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯凑近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、
拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按上压把发射。
六、灭火时应注意以上几点
1、正确判断风向、站在顺风地址发射2、若是火势较大，应组织多人扑救
3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防范死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离
开
七、消防目标:
预防为主，防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫慌乱课后自学:
校园防火知识
1、严格履行《中华人民共和国消防法》，按消防法规范自己的行为，从国
家、集体利益出发，顾全全局，严防各种火灾事故发生。
2、遵守学校消防规定，学生不要擅自在住地、宿舍乱拉电线，严禁使用电炉
子、热水器、电吹风、电热杯等电器设施。
3、不要躺在床上吸烟，不要乱扔烟头，使用过的废纸及时打扫，省得惹起火
灾。
室内严禁存放易燃易爆物品。
4、台灯不要凑近枕边，不要在蚊帐内点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯
灭。
5、严禁学生携带烟花、鞭炮、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进
校。
6、用过的废纸，旧书本等，不要任意乱烧。
如非烧不能时，也要远离建筑
物，并要有专人负责看守，等余火完好熄灭后再走开现场。
7、实验用的易燃易爆品，要在特地库房存放，随用随领，用完即清理，不要
在现场存放，更不能够赞同学生擅自存放。
8、注意经常检查电器设施的安装使用情况，用完后要切断电源。
9、伙房、锅炉房、库房、实验室要依照相关防火规定使用。
10、生产劳动中，坚决严禁学生在山林玩火。
11、烧荒、上坟烧纸，也很简单惹起山火，为了安全请同学们务必注意。
12、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中学生严禁参加森林
火灾的扑救。
第四课时
课题:
认识消防安全标志
教育目标:
1、认识各种消防安全标志认识各种消防安全标志的含义和作用。
重要性，要珍爱森林。
2、知道森林防火的
3、试一试依照学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教育过程:
一、认识各种消防安全标志
1、出示各种标志图案，这是什么,板书课题。
师述:
消防标志是一种批阅标志，它是由带有必然象征意义的图形符号活文字
并配以必然的颜色所组成的。
二、认识各种消防安全标志的含义:
1、出示小黑板，分类标志。
1）火灾报警和手动控制装动标志;消防手动启动器、火警电话等。
2）紧急分别路子和标志;紧急出口、分别通道方向等。
3）灭火设施的标志:
灭火器、消防栓等。
4）拥有火灾危险性的地方或物质的标志:
严禁火灾，严禁用火灭火等。
5）其他种类:
严禁带火种，当心触电等。
2、报警标志，说说你认识什么标志,这个标志的图片有什么含义,（消防手动启
动器，发声警报器，火警电话，紧急出口，地上消火栓，当心爆炸，
当心有毒，安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，放易燃物）
3、简介消防栓。
三、代表表演防火:
（一人读情节过程，三人表演）
大家认真观察表演后谈论:
1、发生了什么事,他们是怎么办理的,发生了火情应该怎样与消防队获取联系,
打火警119，讲清出事地址，详细地址，火势情况。
2、总结:
情况表演与我们介绍了哪些方面知识，还有什么情况可能发生火灾,
发生火灾怎么办,怎样防火,打什么电话求救,
四、小组谈论设计森林防火措施
1、分组谈论:
设计消防安全标志的意义。
2、小结归纳:
消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目注明显、意
思明确，能够是如数家珍的图案，也能够用横写的文字辅助标志，以图形与方向标
志连用，醒目地指示文字所示的意义）
3、发挥自己的想象，创立性的设计一个消防标志。
4、交流谈论。
五、牢固总结
1、匪警、火警、抢救中心电话各是什么,
遇歹人打110，着火打119，抢救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持沉着，迅速采用有效措
学校消防安全责任书
为了进一步做好学校消防安全工作，落实消防安全责任，学校与全体教师签订
消防安全责任书。
5.学校成立消防安全工作责任制，成立由校长负总责的消防安全领导小组，落
实消防工作领导责任。
学校与老师签订安全责任书，严格核查，并推行责任追究制。
6.学校要贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作目标，履行消防安全责任，保障消防安全。
每年学校要对教师进行一次消防安全培训，每学期都要抵消防设施进行安检，每学期要进行最少两次消防安全分别演练。
7.各处室负责人，要当好兼职消防安全员，的确把防火工作放在心上。
要养成优异的用电习惯，管好本部门的电，不胡拉乱接，不超负荷使用或不关电源。
要教育老师在办公区内禁使明火，防范火灾事故的发生。
各室负责人对本室的消防安全负责。
8.各位教工均为学校睁开消防安全知识教育的责任人，特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作。
班级每学期要最少进行2次消防主题班会。
班级每学期要出最少1期消防主题的板报或手抄报。
班级每年要积极参加学校睁开的“五个一”活动，即:
上一堂消防课;举行一次演讲或征文比赛;组织参观一次消防队站;观摩一次消防灭火演戏或举办一次消防运动会;组织一次消防演练。
指导学生掌握消防安全知识和逃生自救技术。
班级每学期都要向学校上交必要的消防安全教育资料，以作为学校核查班级的依照之一。
5.各位教工都应遵守学校拟定的火灾办理和救援方案，履行消防安全工作制度，提高防火灾的警惕性和在发生火灾时的逃生自救和救护学生的能力。
6.对于学校装备的消防设施，设施，各教职工必定掌握使用要领，操作规程,
保证发生火灾时人人都能参加,使消防安全救援工作真切做到召之即来，战之能
胜。
对不参加学校进行的消防培训，不会使消防器材的，不得参加学校任何先进的
评比。
7.后勤人员要保证消防分别通道畅达，保证灭火器材齐备、圆满、有效，要如期组织消防检查，及时除掉安全隐患。
8.学校任何工作人员，都应视学校消防安全如生命。
任何不负责任造成安全事故者，学校都将追究相应责任。
校长签字:
教师签字:
年月日年月日
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