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大学评优主要先进事迹共5篇

大学评优主要先进事迹(共5篇)

大学评优主要先进事迹(共5篇)

第1篇大学评优主要事迹我来到XX大学,至今已有近四年的时间了。

在这四年中,我一直积极进取,踏实学_,认真工作,用一颗真诚的心对待他人,用炽热的青春激情谱写自己生命的乐章。

一.学_篇作为大学生,学_是我们的首要任务,只有牢牢的掌握了知识,日后才会有用武之地。

在本着学_第一的原则下,主干课的成绩总体不错,部分专业课还拿了高分,在专业范围内,知识掌握牢固,实际应用灵活,受到老师和同学们的好评和称赞。

空闲的时候,我经常到汽车实验室拆装练_,将学到的专业知识运用到实际中,对课堂上学到的知识加以复_,再从实际拆装练_中发现问题,转而用理论知识分析解决,这样不仅灵活掌握理论知识,实际动手操作能力也得到进一步提升。

二.工作篇要想成为真正的优秀大学生,学_只是一方面,更要学_做人和做事。

大一到大三期间,我曾在学院学生会工作。

工作最多的时候应该是大一和大二在社团部期间。

因为社团部的职责就是丰富同学们的课外业余时间。

我们组织策划了多场汽车知识竞赛,编排了很多如小品等文艺节目,在学生中引起很大的反响,得到了师生们的一致好评和赞扬,为同学们的文化生活贡献自己的一份力量。

客观的说,这一年的工作非常忙碌,在工作中我不断总结,寻找自己的得与失,在实践中提高自己的工作水平。

后来因为工作出色,调到社会实践部工作,为学生会的工作提供支持力量。

两年的工作经历让我收获了很多,让我从一个懵懂.自以为是的大一新生,成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。

回忆起这其中的酸甜苦辣,我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作,我快乐不但是因为自己收获了.提高了,更是因为我发现自己可以为同学们解决很多问题,当他们在学_生活中遇到问题时,会第一时间想到我,我知道,自己的付出都是有价值的,自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。

三.实践篇理论和实践相辅相成。

只有理论和实践都优秀,才能算得上真正优秀,所以实践也非常重要。

我对自己的评价是动手能力很强,只有想不到,没有做不到。

我平时比较关注各类竞技比赛,关注汽车创新设计和开发。

当我第一眼看到辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛的题目,顿时激情四射。

瞬间各种方案都浮于眼前,否定了几个难于实施的方案以后,我带着我的想法找到了指导老师。

老师给我很多鼓励,更提了很多建设性意见。

带着老师的期望.切实可行的方案.无尽的热情,组织了自己的团队,为了最终的目标,开始努力。

最终,我们夺得了辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛和东北地区大学生工程训练综合素质联赛两个一等奖。

今年三月份,我又组织团队,参加了辽宁省第届挑战杯竞赛,针对目前市内停车困难的问题设计了两款空间立体停车系统,经省里评选后,两个设计都得了发明制作类三等奖。

不久前,我又将沉积了很久的一个灵感展现出来,参加了第五届浙江大学潍柴动力汽车创新设计大赛,校评选已通过,终评还在进行中。

沈阳今年遭受了一次冰雹袭击,使露天停放的汽车大受伤害。

于是我又设计了一款汽车帐篷,以保护汽车免受环境的侵害。

参加各类比赛,不但给学校增光添彩,个人得到了荣誉,同时也收获了很多知识和学校学不到的经验经历,这些是我人生中最宝贵的一笔财富。

回顾过去的大学生活,感慨颇多。

最想说的应该是感谢,感谢学校学院给我提供的展示能力的平台,感谢领导和老师对我的培养和关怀,感谢同学们朋友们对我的支持.关心和理解。

有了你们,才有了今天的成绩,是你们给了我前进的勇气。

我知道,一个人的成功不是用荣誉堆砌起来的,而是踏踏实实一步一步走出来的,在今后的道路中,我将永不放弃,再接再厉,致知于行,在奋斗中前进第2篇大学评优主要事迹主要事迹在刚踏入柳职院的那段日子,我就明白大学早已不能像高中那样简单,凡事得积极主动,抓住一切机会,努力提高自身综合素质。

所以在第一次竞选班干的时候,我积极参选班长的职位。

记得竞选班干那天,看着台下那一张张陌生的面孔,怀窜紧张不安的心站在讲台上,那种口干舌燥的感觉不会忘记。

当竞选结果出来时,除了那份惊喜.意外之余,更多的是激动。

那刻,我明白自信的力量,明白自己的重要,明白自己的责任。

我默默告诉自己我是班长了,加油,再加油。

为了同学们更快的适应大学生活,这一学期我组织同学主要从两方面来开展工作。

一.积极开展集体活动。

从开学至今,有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一上学期生活。

其中有我们班委自己组织的校园校外活动,比如“中秋情结”.“师兄师姐交流会”.“营造连锁一家人”.“欢送会”“期末烧烤”也有积极组织大家参加学校组织的集体活。

比如运动会.大合唱.跳绳比赛前者得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。

在组织外出游玩,我们始终把安全问题放在首位。

每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。

以确保在活动中万无一失。

我们活动的目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。

总之,组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着“营造连锁一家人”班级目标发展。

二.建立良好的学_氛围。

在学风建设上,我组织过多次班会,强调学_问题。

同学们由初入大学的迷茫到有目标地.科学地.有效地投入到学_中去。

同学们的自学能力也慢慢加强,课堂上,各科分组学_,有效锻炼了同学们的合作能力,大家共同探讨.相互鼓励。

在学_期末时我们组织期末总结班会,主要总结本学期班委的工作及同学们的学_生活概况,还表扬了平时出勤率搞定同学和为班级获得荣誉的同学,并且给予奖品,以激励同学们对学_与各类活动的热情。

以上即是我大一上学年的基本工作情况,敬请各位老师.领导加以评判审核第3篇先进事迹评优事迹---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合评优事迹材料

第一篇团员评优事迹材料尊敬的集团公司团委上级领导您好我叫***,性别男,年龄28,民族汉。

1997年荣幸的被中国共产主义青年团吸收,成为一名令人自豪的共青团员;年6月进厂至今是一名普通运行工。

今年是中国共产主义青年团建团八__周年,五四运动九一周年。

作为共青团中的一员,我时刻团员的职责,严格遵守团员的守则,团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。

我积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学_和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。

自入团以来积极参加团组织的各类活动。

努力完成团组织交给的任务,积极完成团的任务,努力做好自己的本职工作,积极参加团组织的活动。

在工作上踏踏实实,在学_上积极进取,在思想上积极向党组织靠拢,努力使自己成为一名合格的.优秀的团员;争取早日加入中国共产党,成为党的一员,为人民做出我应有的贡献。

下面我将个人的基本情况汇报如下在思想上---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在学_上我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。

在厂学_一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学_目标,认真钻研专业知识,刻苦学_。

我更加深刻的认识到学_的重要性,更是不敢有丝毫的懈怠;通过师傅的教导,去领悟电力行业岗位的操作知识及技能,虚心的向老员工请教和交流,收集岗位相关的业务书籍及笔记资料,以期能尽快的适应工作环境.掌握应有的知识技能,充实自己,完善自己。

在工作中学_,在学_中工作,不断的总结个人工作的得与失;将自己在学校学_的科学文化知识应用到实际的工作中去,在工作实践中不断地进步。

在生活上我历来反对铺张浪费,崇尚质朴的生活,并养成良好的生活_惯和正派的作风,合理利用自己的工资,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。

但是,我却又不是一个守财奴,我认为应该把自己的微薄薪水花费在有意义的事上。

另外,我认识到与同事之间的善意交往也是必须的。

因为人是一个个体只有许多人在一起才能组成一个社会的有机体,善于团结同事,才能真正的把工作搞好,使得生活合理有序的进行。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地.---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合积极进取.不断创新.默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和领导对我的期望。

此致敬礼***4第二篇团员评优事迹材料附页脚踏实地勤奋好学**师范大学共青团员任毅事迹材料任毅,男,汉族,1993年3月生,**市____省.市.区.县人,共青团员,**师范大学经济与管理专业本科在读学生,现任**师范大学学生委员会副主席---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合该生加入团组织已有6年时间,自入团以来积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,能够深刻的认识到共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。

一.理论为先,提高思想觉悟水平该生热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极主动递交了入党申请书,做到了在思想上.政治上.行动上积极向党组织靠拢,该生于年4月参加党校认真学_理论知识并结业。

积极参加团组织的各项活动,作为学院代表参加了共青团**师范大学第次代表大会,并于年7月参加了团市委和市学联组织的“**市高校学生干部红岩菁英学校第七期学生骨干培训班”学_,坚持在活动中学_理论,在活动中实践理论,做到了学以致用,认真学_团的章程,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

二.认真刻苦,夯实专业基础知识进校以来该生积极努力,从未放松过学_,一直把学_放在首位,清晰的意识到大学学_的自主性,因此,他始终坚持“今日事,今日毕”的原则,积极投入到各门基础课和专业课的学_中,给自己明确学_目标并端正学_态度,不断地巩固已学知识,明确了生涯规划,树立了正确的学_目标,认真配合---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合老师的教学工作,认真严格的完成各科考试,并获得了优异的成绩,顺利通过了英语四级和国家计算机一级考试。

同时积极参与专业实践,参加“**师范大学第四届营销大赛”并获优秀奖,参加经济与管理学院与邮政储蓄合作举办的“营销策划大赛”获优秀奖。

三.踏实肯干,践行学生干部职责该生积极参与学生工作,在大一担任班长与副年级长时以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学们积极地参与到班级活动中去。

在此期间,同时担任校学生会办公室干事,权益部部长助理,院学生会办公室干事,工作一直尽职尽责,不喊苦不喊累,积极配合院.校举办的各项活动,认真完成上级交代的各项工作,在这个过程中得到不少的锻炼,工作能力逐步得到了提高,-学年,获得“优秀共青团员”“优秀学生干部”“优秀干事”等荣誉。

通过竞选,于年担任校学生会副主席一职,并于年4月参加学院“青年马克思主义者培养工程”学_,同年6月结业并获优秀,该生能清楚的认识到一名优秀的学生干部应该具有怎样的素质与能力,明确了作为一名学生干部的责任与____,全心全意投入到为同学服务的工作中去。

四.节俭朴素,养成良好生活作风该生在生活中,朴实不浪费,开朗不张扬,较为随和的性格也拥有很多的朋友和志同道合的同学,建立了较好好的人际关系,获得大家的尊重和支持。

与同学们在学_上相互帮助.生活上相互照顾.工作上相互支持,同时积极开展自我批评,不断提高。

此外,能合理安排好工作.学_.锻炼身体及娱乐的时间,处---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合理好生活.学_与工作的冲突。

该生具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,思想上立场坚定,工作上不骄不躁,生活中团结友爱,具有团队精神和集体荣誉感,得到了组织的肯定,先后获得“青年马克思主义者培养工程初级班优秀学员”.“**师范大学经济与管理学院年度学生会优秀干事”.“**师范大学第四届营销大赛优秀奖”.“**师范大学首届社团文化节先进个人”.“**师范大学年度争先创优优秀团员”.“活力邮储,e动青春电子银行营销策划大赛优秀奖”.“**师范大学学生委员会学年度优秀干事”.“**师范大学学生委员会学年度优秀干部”.“**师范大学年迎新志愿服务优秀志愿者”等荣誉。

主要事迹在班主任工作中,她勤于思考,善于总结经验,她关爱学生,竭诚为学生服务,走近学生,了解学生,掌握学生思想动态,真诚地与学生沟通,致力于建设和谐向上的班集体。

注重加强班干部队伍建设,充分利用好班会课阵地进行思想品德和行为_惯养成,强调正面信息能给人带来积极向上的力量,开展每日一语.生日祝福.班级名片.登山比赛等形成的活动进行班级文化建设,在班级建设中取得较突出成绩。

目前所带的高二(11)班在被评为“____省.市.区.县先进团组织”和“____省.市.区.县先进班集体”。

此外,还真诚关心帮助贫困学生,自已资助贫困学生,帮助联系资助单位,解决他们在生活上学_中的困难。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在生活中,她真诚善良,富有耐心;乐观向上,富有爱心。

总能善待身边的每一个人,不轻易否定他人,也不轻易否定自己;孝敬父母,即使工作再忙,也要抽出时间去陪陪父母,即便生活再辛苦,也不去麻烦父母;关爱子女,夫妻和睦,家庭温馨团结,曾于年被评为“____省.市.区.县家庭事业兼顾型个人”。

第四篇评优事迹材料____同志事迹材料某某某同志,性别,于____年参加工作。

现担任____县xx镇xx学校xx科教学工作和班主任工作。

x老师年轻.充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。

虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。

犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

她说“每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的幸福。

”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。

现将她的事迹概述如下

1.细心关爱让学生体验成功的乐趣她对学生的爱,唤醒了学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

比如,刚接下四年级时,学生的成绩很不理想.心理素质特别差。

班里有一名学生王文兴,学_不好,从不敢在同学面前发言,一站起来就紧张得说不出话来,同学们都替他着急,因此他成了班上有名的“胆小生”。

为了帮---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合他练_胆量,x老师经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。

并且私下经常找他谈心,鼓励他。

x老师发现他的语文朗诵很好,于是就试着让他带着大家朗读。

他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。

另外语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。

演讲虽然不是很流利,但是他终于可以大胆的走上讲台,勇于挑战自己”x老师感到很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。

在学_成绩方面,x老师结合班队活动组织学生开展改错别字.词语接龙.朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。

为了激励孩子们的积极性,采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。

2.抓好学生的思想工作和行为规范刚接这个班时,学生的纪律特别差,于是x老师就加强对他们进行思想,经常找一些同学进行个人谈话,与家长们经常联系,共同努力把孩子的思想端正好。

一有空就到班级里去,给他们讲一些寓含深刻的小故事和身边的事迹,让他们分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。

经过努力,孩子们的表现进步了。

3.后进生转化以爱为桥,倾心x老师班的王某某同学,刚开学时曾一度与同学关系紧张,言语伤人,动手动脚,甚至还顶撞科任老师。

同样的情形重复了几次,于是在某一个中午,他又与其他同学打架,之后x老师把他带到房间,没有责骂他,只是“请”他帮忙倒杯水,这时他露出了惊讶的表情,但还是照x老师说的做了。

当他---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合把水杯交给x老师后,x老师对他说了声“谢谢”。

到后来,他变得喜欢与老师接近了,由于他的基础比较差,于是x老师就对他采用了层次布置作业的方式,让他慢慢地对学_产生了兴趣,并且在言语.行为上变得规范了。

每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。

针对这样的情况,x老师总是用她的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

4.业务精湛,爱岗敬业我们知道,抓教研的任务是艰苦而复杂的,且现在大多数语文老师都身兼班主任工作。

但身为教研组长的她认真负责.组织好教研教学常规工作的开展,及积极参加学校每周的教研活动,努力备好课,写好反思。

在每一学期,总是第一个上公开课。

将其他老师公开课的上法适当地带到了自己的课堂上,除每节课备好详案.写好教学反思外,更加注重对学生综合能力的培养,努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合起来。

5.教学业绩

第大学生个人评优事迹材料尊敬的团总支书记---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合您好我是级中文本科

(1)的xx,现在在文传系学生会担任生活部部长一职。

我是年12月加入学生会的,在学生会工作期间,一直认真负责的做好自己部内的工作,并配合其他部门开展工作,团结学生会各部成员,使各项工作能够高效快速的完成在这期间,我不断努力学_,自我完善,经过两年的学_,使个人的综合素质得到了提高。

一.思想道德方面自年9月份入校以来,我始终严格要求自己,努力学_,积极上进。

在深入学_和了解了中国当代大学生的任务和____后,即向组织递交了入党申请书,希望可以在思想和行动上向党组织靠近,更好的提高自己服务于人的能力。

我参加了学校组织的团校和党校学_,学_到了更多的思想文化知识,思想方面更上一层楼,光荣的成为了一名入党积极分子,对于这个身份,我将倍加珍惜。

在课余时间,我阅读了大量思想信念方面的书籍,这些阅读让我树立了积极向上的世界观.人生观.价值观,更加坚定了在学生会为他人服务的信心和决心,我一直认为,工作就是学_,学_就会进步

二.学_方面我一直铭记刚进大学时老师对我们说的一句话,大学的主要任务仍然是学_,而且我也深刻的感受到不学_你将什么工作都做不了。

所以,在学_方面,我始终不敢懈怠,但是,学如逆水行舟,不进则退,你只有不断用力往前才会有进步,现在原地的话虽看你没前进,但是其实你在退步。

因此,---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在已过去的两年的大学生活里,不管时间多么拥挤,有多少工作要处理,我都会挤出时间来学_,找到适合自己的学_方法,端正学_态度,终于没有耽搁学业,影响工作。

并且除了应该完成的学_任务之外,我还利用课余时间阅读了许多与专业有关的书记籍,增广了自己的阅历。

并过了计算机一级和普通话二乙,再接再厉,争取在以后的学_中取得更优异的成绩,运用在工作中得心应手。

三.工作方面学生会生活部的工作分繁琐而杂乱,并且需要每天坚持,不能有任何的疏忽。

这便要求我用更多的时间.更多的精力来处理这些一成不变的事物,每天通知打扫卫生检查卫生,按时做周评月评认真.细心负责等优良品质便在这些事物的处理过程中养成,并得到不断的锻炼。

在于各班班委协调工作的过程中,又提高了自己的人际交往.沟通协调能力。

同时,作为学生会干部,需要统筹兼顾部门内与部门外的关系,正确安排部下成员工作,在这过程中,我又学会了一些浅显的管理方法。

本学期,与体育部.文艺部一同组织完成校运会.欢送晚会,这些让我了解了团队协作的重要性。

通过这些工作,我的各方面都不断成长,非常感谢学生会能给我这样一个机会,让我在这样一个多姿多采的环境中成长第4篇个人评优主要事迹优秀共产党员主要事迹XX同志认真学_党章党规和_____系列重要讲话,她一方面,将学_的理论基础知识融入到执法实践当中;另一方面,又深入各类经营场所,摸清经营单位的数量分布.经营情况,掌握第一手资料,为开展工作奠定了坚实基础。

近年来,她认真完成了“固边”.“净网”.“清源”.“秋风”.“护苗”等专项行动,维护了全市文化市场健康有序的发展,保障合法经营者的正当权利,工作成绩得到了各级的肯定,受到了各级的一致好评。

该同志每年都组织协调有关部门深入全市各级文化市场开展明查暗访,调查研究,针对文化市场综合执法工作中存在的问题,提出整改意见,推动工作向纵深发展。

对进入网吧的未成年人,执法人员按照法规对网吧进行查处之后,她都将情况及时向未成年人监护人和学校反馈,并将他们送回学校或交给其监护人,此项举措得到了学生家长及学校的充分肯定。

第5篇个人评先评优主要事迹雨果说过比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。

而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“金老师”。

年7月,我从浙江师范大学杭州幼儿师范学院毕业,分配到瑞安市马屿镇中心幼儿园。

初为人师,我心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。

转眼四年时间过去了,其中的酸甜苦辣自然不在话下。

但看着孩子们飞一般的成长,我感受了这份事业的伟大,并愿意积极投身到这份事业中去,与孩子们共同成长,共同进步。

一.用爱搭建通向幼儿心灵的桥梁对于幼儿教师来说,热爱孩子是教师实施的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的。

由于我带的是托班,班级里有一名还不会说话的幼儿,他甚至还不会叫爸爸.妈妈,更不要说与我们老师交流.与同伴交往了。

缺乏有效的沟通,所以情绪一直很不稳定,不是大声哭闹,就是不肯好好吃饭.不肯独立入睡。

面对这样的孩子,我有些措手不及,但我知道这是我工作的职责,我不能放弃任何一名幼儿。

于是每天早上我都热情地和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍;喂他吃饭,陪他睡觉,以此来消除他对陌生环境的不适应。

看到他的情绪逐渐趋于稳定,我开始不厌其烦地陪他说话,一有空,就一个字一个字地教他说。

一天.两天一个月.两个月一个学期过去了,我每天重复着教他同样的话。

慢慢地,他终于能比较模糊地发一些常见的字母,如“ma”.“ba”.“hao”等。

我为他的进步喝彩,每天都给予不一样的奖励。

这个学期一来,我重复上学期的工作,每天教他说话,这下他就能比较快的学说一个简单的词组。

他妈妈非常激动地说“非常感谢金老师,是你让我的孩子开口说话了。

二.用专业理论知识来提升自己的教学水平光有爱是不够的,高尔基说过“爱孩子是母鸡也会做的事,要好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。

”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路.不断更新自己的理念来适应社会的发展和的变革的需要。

于是我经常利用业余时间,翻阅“学前”.“幼儿”等杂志,认真了解教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想.新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的观念运用的更准确,让幼儿在“做中学”,真正体验到学_的快乐,充分发挥幼儿学_主动性。

经过近四年的学_和实践,我的教学水平脱颖而出,受到领导的一致肯定和好评,并委以重任,承担起新教师指导师的工作,以此来鼓励和继续提升我的教学水平,收到良好的成效。

三.积极参与学_和培训.不断增强业务能力我在幼儿园里同时兼任着师训工作和团委工作,再加上繁忙而琐碎的教学,我每天都在奔忙着。

但我毫无怨言,我知道,这是领导对我的信任和器重,我得珍惜和把握这些机会,不断参加各级各类学_和培训来武装自己,不断充实自己,使自己能更加胜任这些工作,也使自己能快速走上专业成长的道路。

四.取得的成绩经过四年时间的磨练和打造,我也取得了不少成绩。

所撰写的论文获温州市三等奖,多篇篇案例和叙事在瑞安获奖,多篇论文分别获学区

一.二等奖;顺利开展了两项课题研究;先后送教下乡到梅屿.仙降等地;还积极承担起学区教研活动,如学区幼儿教师说课,并获二等奖,学区公开课等等。

一张张荣誉证书都见证着

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