江西省宜春市上高二中学年高二下学期第一次月考生物试题.docx

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江西省宜春市上高二中学年高二下学期第一次月考生物试题

2020届高二年级下学期第一次月考生物试卷

一、选择题

1.下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述，错误的是（　　）

A.基因分布于细胞核、线粒体，只有核中的基因能决定性状

B.环境也能影响性状表现，性状是基因与环境共同作用的结果

C.有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定和影响多种性状

D.一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现

【答案】A

【解析】

【分析】

线粒体和叶绿体中的DNA，都能够进行半自主自我复制，并且通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。

基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。

有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状。

一般来说，性状是基因与环境共同作用的结果。

【详解】对于人体基因分布于细胞核、线粒体，无论核基因与质基因都能决定生物性状，A错误；性状是由基因型和环境共同决定的，B正确；在生物体中，多个基因可以决定一个性状，一个基因可决定和影响多种性状，C正确；基因在染色体上呈线性排列，一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现，D正确。

因此，本题答案选A。

【点睛】解答本题的关键是明确基因与性状的关系，细胞质基因与细胞核基因的关系，再根据题意作答。

2.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是

A.一种tRNA只能转运一种氨基酸

B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的

C.密码子是位于DNA上相邻的三个碱基

D.每一种密码子都有相对应的tRNA

【答案】A

【解析】

一种tRNA只能转运一种氨基酸，A项正确；DNA聚合酶是在核糖体上合成的，通过核孔运进细胞核发挥作用，B项错误；密码子是位于mRAN上相邻的三个碱基，C项错误；终止密码没有tRNA与之进行碱基互补配对，D项错误。

3.DNA通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息。

下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是（）

A.复制和转录的模板都是DNAB.三个过程发生的场所都是细胞质

C.三个过程所需酶的种类相同D.复制和翻译的过程中都有A-T，A-U配对

【答案】A

【解析】

【分析】

DNA复制、转录、翻译的比较：

复制

转录

翻译

时间

细胞分裂的间期

个体生长发育的整个过程

场所

主要在细胞核

主要在细胞核

细胞质的核糖体

模板

DNA的两条单链

DNA的一条链

mRNA

原料

4种脱氧核苷酸

4种核糖核苷酸

20种氨基酸

条件

都需要特定的酶和ATP

产物

2个双链DNA

一个单链RNA（mRNA，tRNA，rRNA）

多肽链（或蛋白质）

特点

边解旋边复制，

半保留复制

边解旋边转录；转录后DNA

仍恢复原来的双链结构

翻译结束后，mRNA

分解成单个核苷酸

碱基配对

A-T，T-A，

G-C，C-G

A-U，T-A，

G-C，C-G

A-U，U-A，

C-G，G-C

遗传信息传递

DNA→DNA

DNA→mRNA

mRNA→蛋白质

意义

使遗传信息从亲代传给子代

表达遗传信息，使生物表现出各种性状

【详解】DNA复制以DNA的两条链为模板，转录以DNA的一条链为模板，A正确；DA复制和转录的主要场所在细胞核，翻译的场所在细胞质中的核糖体，B错误；三个过程需要的酶种类不同，C错误；复制过程中没有A与U配对，翻译过程中没有A与T配对，D错误。

4.某人染色体上的基因E突变为e导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，下列叙述正确的是（）

A.E基因突变为e基因发生了碱莲对的增添或替换

B.E、e基因的分离只发生在减数第一次分裂过程中

C.e基因转录时所需的tRNA数量发生改变

D.E基因突变为e基因，e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变

【答案】D

【解析】

【分析】

基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构发生改变。

根据题干信息分析，人染色体上的基因E突变为e，导致编码的蛋白质中段一个氨基酸改变，这说明E基因突变为e基因发生了碱基对的替换。

【详解】根据以上分析已知，E基因突变为e基因发生了碱基对的替换，A错误；若E、e基因位于同源染色体上，则E、e基因的分离发生在减数第一次分裂后期，若E、e基因位于一条染色体的两条姐妹染色单体上，则E、e基因的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，B错误；由于突变后只会导致蛋白质中段一个氨基酸改变，即该基因突变为e基因后编码的蛋白质的氨基酸总数不变，因此转录时所需的tRNA数量不发生改变，C错误；E基因突变为e基因后，碱基配对仍然遵循碱基互补配对原则，因此e基因中嘌呤与嘧啶的比值不会改变，还是1，D正确。

5.下列关于可遗传变异的叙述，正确的是

A.染色体变异产生的后代都是不育的

B.花药离体培养形成单倍体幼苗的过程中存在基因重组

C.与染色体变异相比，基因突变带来的碱基改变在光学显微镜下可见

D.DNA中有1个碱基C被T替换，复制3次后，突变的DNA数一般是4个

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查的是可遗传变异，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：

（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：

减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型：

减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。

（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

【详解】A、染色体变异产生的后代如果在减数分裂过程中能产生正常的配子，则可育，错误；

B、花药离体培养过程中细胞增殖方式是有丝分裂，没有基因重组，错误；

C、基因突变在光学显微镜下看不见，染色体变异在光学显微镜下可看见，错误；

D、DNA的复制是半保留式的，在DNA双链中，以突变DNA单链为模板复制的子代双链DNA中，两条单链都有突变基因。

而以与突变DNA链的互补链为模板复制的后代DNA中，基因都是正常的，因此在后代DNA中，正常基因和突变基因各占一半，复制3次后，共产生8个DNA，而突变基因数量占一半，所以突变的DNA数一般是4个，正确。

故选Ｄ。

6.下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是（）

A.多倍体体细胞中含有三个或三个以上的染色体组,单倍体体细胞中含有一个染色体组

B.雄蜂是单倍体,雌蜂是二倍体,二者不属于同一个物种

C.与二倍体水稻相比,单倍体水稻植株弱小、籽粒较小

D.恶劣环境中多倍体植物较多,说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较强

【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查染色体变异，考查对染色体变异类型的理解。

明确单倍体、二倍体和多倍体命名角度的不同是解答本题的关键。

【详解】单倍体是由配子发育而成的个体，不一定含有一个染色体组，A项错误；雄蜂是单倍体，雌蜂是二倍体，二者可以相互交配产生可育后代，属于同一个物种，B项错误；单倍体水稻高度不育，一般不会结籽，C项错误；多倍体植物含有的染色体、基因较多，基因表达的产物多，所以茎秆粗壮，叶片、果实比较大，营养物质含量高，适应恶劣环境的能力较强，D项正确。

【点睛】本题易错选C项，错因在于审题不细，单倍体水稻高度不育，高度不育不等于籽粒较小。

7.下列有关染色体、染色体组叙述不正确的是

A.两两配对的染色体一定是同源染色体

B.同源染色体大小形状一定相同

C.染色体组一定不含同源染色体

D.二倍体生物配子中的全部染色体为一个染色体组

【答案】B

【解析】

【分析】

染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体；由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体；单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。

【详解】同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，A正确；同源染色体大小形状不一定相同，如XY染色体，B错误；一个染色体组中不含同源染色体，C正确；二倍体生物体细胞内含有2个染色体组，经过减数分裂形成的配子中的全部染色体只含一个染色体组，D正确；故选B。

【点睛】本题考查染色体组的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。

8.下列除哪一项外，都属于同一类可遗传变异类型？

A.秋水仙素处理玉米幼苗产生四倍体B.二倍体和四倍体杂交产生三倍体

C.蜜蜂的卵细胞直接发育形成雄蜂D.高杆抗病小麦自交产生矮杆感病

【答案】D

【解析】

【分析】

生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。

【详解】秋水仙素处理玉米幼苗产生四倍体的育种方法为多倍体育种，原理是染色体变异；二倍体和四倍体杂交产生三倍体，育种方法为多倍体育种，原理是染色体变异；蜜蜂的卵细胞直接发育形成雄蜂为单倍体育种，原理是染色体变异；高杆抗病小麦自交产生矮杆感病的育种方法为杂交育种，原理是基因重组，故选D。

9.果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，减I后出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析错误的是

A.产生该细胞的原因可能是在减数第一次分裂前的间期DNA复制时有节律基因发生了突变

B.该细胞中的DNA数目是体细胞的一半

C.该细胞中的Xb基因只能传给子代的雌果蝇

D.与该细胞同时产生的另一个细胞的基因型是aaYY

【答案】B

【解析】

【分析】

亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，进行减数分裂时，由于染色体复制导致染色体上的基因也复制，即初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY，减I后出现一个AAXBXb类型的变异细胞，亲本AaXBY没有无节律的基因，而该细胞却出现了无节律的基因Xb，说明在形成该细胞的过程中，节律的基因发生了突变。

【详解】A.产生该细胞的原因可能是在减数第一次分裂前的间期DNA复制时有节律基因发生了突变，A正确；

B.该细胞为次级精母细胞，细胞中的DNA数目与体细胞相同，B错误；

C.雄性个体细胞中的Xb基因只能传给子代的雌果蝇，C正确；

D.染色体复制后的初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY，减I后出现一个AAXBXb类型的变异细胞，则与该细胞同时产生的另一个细胞的基因型是aaYY，D正确。

10.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体（2n＝32）；雄蜂是单倍体，体细胞含16条染色体（n＝16），雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。

下列说法正确的是

A.若不考虑突变，一只雄蜂能产生两种类型的精子

B.一个初级精母细胞中含有2个染色体组

C.在精子形成过程中，该动物细胞含有的染色体始终为16条

D.蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题干信息和图形分析可知，精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子；减数第一次分裂时，16条染色体移向细胞的同一极，进入同一个次级精母细胞内，该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞，另一个细胞退化消失；而另一个次级精母细胞没有染色体，退化消失。

【详解】由题图可知，雄蜂的一个初级精母细胞只产生一个精子，因此如果没有基因突变，雄蜂产生的精子相同，A错误；蜜蜂的一个初级精母细胞中含有一个染色体组，B错误；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，染色体数目是32条，C错误；蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体，D正确。

11.我国古代有谚语“一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”,根据生物学原理分析错误的是

A.同树果实的果肉味道不同是因为基因不同

B.同母孩子长相不同，主要原因是基因重组

C.同卵双生的孩子基因相同，性状可能不同

D.果实中种子发育状况可能影响果实形状

【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查生物变异的相关知识，根据题意分析可知：

“一树之果有苦有甜”、“一母之子有愚有贤”，说明个体之间存在差异，是基因重组的结果。

【详解】同一果树是由一个受精卵发育而来，所以基因相同，而同树果实的果肉味道不同是因为发育程度存在差异，A错误；同母孩子长相不同，主要原因是基因重组，不同的配子结合形成的受精卵不同，B正确；表现型是基因型和环境共同作用的结果，所以同卵双生的孩子基因相同性状可能不同，C正确；发育着的种子能产生生长素，生长素能促进果实的发育，所以果实中种子发育状况影响果实形状，D正确；故选A。

12.果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性。

将孵化后基因型AA的长翅蝇幼虫，放在35～37℃（正常培养温度为25℃）环境中处理一定时间后，表现出残翅性状。

现有一只残翅雄果蝇，让该果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配，孵化的幼虫在正常的温度环境中培养，观察后代的表现。

下列说法不合理的是

A.残翅性状可能受基因组成和环境条件的影响

B.若后代出现长翅，则该果蝇的基因型为AA

C.若后代表现均为残翅，则该果蝇的基因型为aa

D.基因A、a一般存在于同源染色体的相同位置

【答案】B

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知：

该题考查学生对基因与性状的关系、基因的分离定律、等位基因的内涵等相关知识的识记和理解能力。

【详解】基因A控制果蝇的长翅性状，但将孵化后基因型为AA的长翅果蝇幼虫放在35～37℃（正常培养温度为25℃）环境中处理一定时间后，却表现出残翅性状，这说明残翅性状可能受基因组成和环境条件的影响，A正确；现有一只残翅雄果蝇（aa或A_），让该果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇（aa）交配，孵化的幼虫在正常的温度环境中培养，若后代出现长翅，则该果蝇的基因型为AA或Aa，若后代表现均为残翅，则该果蝇的基因型为aa，B错误，C正确；基因A、a为一对等位基因，等位基因一般存在于同源染色体的相同位置，D正确。

13.鱼鱗病是一种遗传性皮肤病，X染色体上基因A（编码类固醇硫酸酯酶）的缺失或隐性突变、常染色体某基因显性突变都可能导致此病。

图1为该病患者家系图（图示不存在近亲婚配），用基因探针方法检测，发现图中三个患者DNA中均含有基因A的某特定片段，下列分析正确的是

A.该家系患者发病原因为常染色体基因显性突变或基因A的缺失

B.I2、II5能检测到与患者相同的基因A片段，Ⅲ2不能检测到

C.如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一男孩，该孩子患病概率为1/4

D.若生育，建议Ⅲ2生女儿，Ⅲ4不需考虑子代性别因素

【答案】D

【解析】

【分析】

分析遗传图谱：

男性有的患病，有的正常，该病不可能是伴Y染色体遗传病，Ⅱ5与Ⅱ6结婚生了患病男性，该病不可能是常染色体显性遗传病，一定是隐性遗传病，根据题意，该致病基因位于X染色体上，为伴X染色体隐性遗传病，是由X染色体上基因A（编码类固醇硫酸酯酶）隐性突变为a导致此病，据此分析答题。

【详解】根据上述分析，该家系患者发病原因为X染色体上基因A隐性突变，A错误；Ⅰ2、Ⅱ5能检测到与患者相同的基因A片段，说明Ⅰ2、Ⅱ5是该病的携带者，Ⅲ2一定含有Ⅰ1的致病基因，也能测到与患者相同的基因A片段，B错误；Ⅱ5与Ⅱ6再生一男孩，XAXa×XAY→1/2×1/4XaY，该孩子患病概率为1/8，C错误；Ⅲ1正常与Ⅲ2生女儿都正常，由题意知该图示不存在近亲婚配，Ⅲ4不是致病基因携带者，不需考虑子代性别因素，D正确。

故选D。

【点睛】本题结合遗传图解，考查人类遗传病，要求考生识记几种遗传病的特点，能根据系谱图推断该遗传病可能的遗传方式，再结合图解准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

14.下列叙述正确的是（　　）

A.马和驴杂交的后代骡是二倍体，骡体内含有同源染色体

B.六倍体普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体

C.生物体通过减数分裂产生的精子或卵细胞中的全部染色体为一个染色体组

D.单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株，不一定是纯合的二倍体

【答案】D

【解析】

【分析】

由受精卵发育而来的个体，含有两个染色体组的生物叫做二倍体，含有两个以上染色体组的生物叫做多倍体。

如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。

【详解】马和驴杂交的后代骡是没有繁殖能力的，不属于一个物种，也不含同源染色体，A错误；六倍体普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是单倍体，B错误；二倍体生物体通过减数分裂产生的精子或卵细胞中的全部染色体为一个染色体组，而多倍体生物通过减数分裂产生的精子或卵细胞中含有两个以上染色体组，C错误；单倍体幼苗经秋水仙素处理后，可能是纯合的二倍体，也可能是四倍体等，D正确。

15.下图为白色棉的培育过程。

以下叙述不正确的是

A.过程①的培育原理为基因突变

B.过程②的培育原理为染色体变异

C.过程③产生的子代可能出现三种表现型

D.过程④产生的子代出现白色棉的概率为1/4

【答案】D

【解析】

【分析】

诱变育种应用基因突变为原理，诱变处理可提高突变率。

染色体变异包括结构变异和数目变异，②处理后b基因所在的一条染色体丢失了片段，故为染色体结构变易的缺失。

图示③过程为通过自交筛选不含b基因的个体，④过程为通过单倍体育种的方式筛选不含b基因的个体。

【详解】过程①是利用了太空的特殊条件进行诱变育种，培育原理为基因突变，A正确；过程②处理的结果导致染色体片段缺失，属于染色体结构变异，B正确；粉红棉产生的配子含b基因的配子：

含缺失染色体（用0表示）的配子=1:

1，自交后代，bb：

b0:

00=1:

2:

1，其中bb表现为深红棉，b0表现为粉红棉，00表现为白色棉，故过程③产生的子代出现了三种表现型，C正确；b0花药离体培养产生两种单倍体（b、0），经染色体加倍处理后形成bb和00两种个体，故白色棉的概率为1/2，D错误。

故选D。

16.下列哪项不是基因工程中用作目的基因的运载体（　　）

A.细菌质粒B.噬菌体

C.动植物病毒D.细菌核区的DNA

【答案】D

【解析】

【分析】

常用的运载体主要有两类：

一类是细菌细胞质的质粒，它是一种相对分子质量较小、独立于染色体DNA之外的环状DNA，质粒能通过细菌间的接合由一个细菌向另一个细菌转移，可以独立复制。

另一类运载体是噬菌体或动植物病毒等。

【详解】细菌质粒是基因工程中常用的运载体，A正确；噬菌体可以作为基因工程的运载体，B正确；动植物病毒也可以作为基因工程的运载体，C正确；细菌核区的DNA不能作为基因工程的运载体，D错误。

17.某自由交配的种群在I、Ⅱ、时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示．下列相关叙述正确的是（）

A.在Ⅰ段内A的基因频率是40%

B.A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变量

C.Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化

D.在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱

【答案】D

【解析】

【分析】

分析题图可知，在Ⅰ阶段，AA=40个，aa=20个，Aa=100-40-20=40个，该阶段A的基因频率是A=（40×2+40）÷200×100%=60%，a的基因频率a=（20×2+40）÷200×100%=40%，在Ⅲ阶段，AA=20个，aa=40个，Aa=100-20-40=40个，该阶段A的基因频率是A=（20×2+40）÷200×100%=40%，a的基因频率a=（40×2+40）÷200×100%=60%。

【详解】在Ⅰ段内A的基因频率是60%，A错误；由于基因突变具有低频性，故基因型频率在Ⅱ段发生剧变不是基因突变导致的，B错误；Ⅰ段内A的基因频率是60%，a的基因频率是40%，而Ⅲ段内，A的基因频率是40%，a的基因频率为60%，A和a的基因频率发生了改变，说明种群发生了进化，C错误；由题图可知，Ⅱ段AA个体数量开始下降，且Ⅲ段AA个体数量一直少于aa个体，比在Ⅱ段的多，说明AA个体比aa个体的适应能力弱，D正确。

故选D。

【点睛】根据种群基因频率的计算方法进行计算，结合现代生物进化理论内容进行判断各个选项便可。

18.在非洲人群中，每10000人中有1人患囊性纤维原瘤，该病属于常染色体遗传。

一对健康夫妇生有一患病的孩子。

此后，该夫妇感情破裂并离婚，该妇女与另一健康男性再婚，他们所生孩子，患此病的概率为（）

A.1/202B.0或1/4C.1/200D.1/8

【答案】A

【解析】

【分析】

囊性纤维原性瘤属于常染色体遗传（用A、a表示），一对健康的夫妇生有一患病孩子，说明该病为常染色体隐性遗传病，且这对夫妇的基因型均为Aa．据此答题．

【详解】囊性纤维原性瘤属于常染色体遗传。

一对健康的夫妇的孩子患有此病，说明囊性纤维原性瘤属于隐性遗传。

若相关基因用A、a表示，则该对健康的夫妇的基因型均为Aa。

已知“每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤（aa）”，即囊性纤维原性瘤在人群中患病率为1/10000，则a基因频率＝1/100，A基因频率＝1—1/100＝99/100，所以在人群中AA：

Aa＝（99/100×99/100）:

（2×1/100×99/100）＝99：

2，即在人群中健康男性的基因型是Aa的概率为2/101。

综上分析，该夫妇感情破裂并离婚，该妇女与另一健康男性再婚，他们所生孩子患此病的概率为1/4×2/101＝1/202．

故选A．

【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因频率，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息推断这对夫妇的基因型；掌握基因频率的计算方法，能结合两者答题，有一定难度．

19.下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示新物种形成的基本环节。

下列说法正确的是（）

A.小鼠性状的改变，一定会很快引起该种群的进化

B.X表示基因突变及染色体变异，为进化提供原材料

C.Z表示生殖隔离，但新物种的形成可以不通过Z环节

D.Y使该种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向

【答案】D

【解析】

【分析】

现代生物进化理论主要内容：

种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，变异是不定向的；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。

生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是产生生殖隔离。

据图分析，图中X表示突变和基因重组，Y表示自然选择，Z表示生殖隔离。

【详解】小鼠性状的改变不一定导致基因频率的变化，所以不一定会引起该种群的进化，A错误；X除了表示基因突变和染色体变异外，还表示基因重组，B错误；Z表示生殖隔离，新物种的形成必须经过生殖隔离，C错误；Y表示自然选择，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向，D正确。

20.输液时常用生理盐水作为溶剂来输送药物,主要原因是（　　）

A.为患者补充水分B.为患者补充无机盐

C.保持细胞外