届广州市高考语文二轮复习文言文阅读专题突破训练试题11doc.docx
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届广州市高考语文二轮复习文言文阅读专题突破训练试题11doc
2016专题突破训练：
文言文阅读11
一、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
许善心，字务本，九岁而孤，为母范氏所鞠养。
幼聪明，有思理，所闻辄能诵记，多闻默识，为当世所称。
家有旧书万余卷，皆遍通涉。
十五解属文，笺上父友徐陵，陵大奇之，曰：
“才调极高，此神童也。
”起家除新安王法曹。
陈亡，善心衰服号哭于西阶之下，藉草东向，经三日。
善心哭尽哀，入房改服，复出北面立，垂涕再拜受诏。
明日乃朝，伏泣于殿下，悲不能兴。
上顾左右曰：
“我平陈国，唯获此人。
既能怀其旧君，即是我诚臣也。
”
左卫大将军宇文述每旦借本部兵数十人以供私役，常半日而罢。
摄御史大夫梁毗奏劾之。
上方以腹心委述，初付法推，千余人皆称被役。
经二十余日，法官候伺上意，乃言役不满日，其数虽多，不合通计，纵令有实，亦当无罪。
诸兵士闻之，更云初不被役。
上欲释之，付议虚实，百僚咸议为虚。
善心以为述于仗卫之所抽兵私役，虽不满日，阙于宿卫，与常役所部，情状乃殊。
又兵多下番，散还本府，分道追至，不谋同辞。
今始一月，方始翻覆，奸状分明，此何可舍。
苏威、杨汪等二十余人，同善心之议。
其余皆议免罪。
炀帝可免罪之奏。
宇文化及杀炀帝之日，隋官尽诣朝堂谒贺，善心独不至。
许弘仁驰告之曰：
“天子已崩，宇文将军摄政，合朝文武莫不咸集。
天道人事，自有代终，何预于叔而低徊若此！
”善心怒之，不肯随去。
弘仁反走上马，泣而言曰：
“将军于叔全无恶意，忽自求死，岂不痛哉!
”还告唐奉义，以状白化及，遣人就宅执至朝堂。
化及令释之，善心不舞蹈而出。
化及目送之曰：
“此人大负气。
”命捉将来，骂云：
“我好欲放你，敢如此不逊！
”其党辄牵曳，因遂害之。
（节选自《隋书》卷五十八）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．垂涕再拜受诏 涕：
眼泪
B．初付法推，千余人皆称被役推：
审问
C．法官候伺上意，乃言役不满日候：
等候
D．虽不满日，阙于宿卫阙：
空缺
5．以下句子中，全都是表明许善心忠诚于隋朝的一组是（3分）
①善心哭尽哀，人房改服②善心怒之，不肯随去
③善心衰服号哭于西阶之下④何预于叔而低徊若此
⑤忽自求死，岂不痛哉⑥善心不舞蹈而出
A．①②④B．①③⑥C．②④⑥D．③④⑤
6．下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（3分）
A．许善心自幼聪明，所听到的当时就能记下来，家里有旧藏书一万多卷，所涉猎的范围很广，被徐陵称为神童。
B．许善心对陈朝十分忠诚，深受隋文帝赏识，认为他既然能怀念旧日君王，也就是我朝的忠臣。
C．许善心认为宇文述在侍卫中抽调士兵役使不满整天，虽然有缺于宿卫，但与平常役使这些部门的情况没有什么不同。
D．宇文化及派士兵捉他到朝堂，又下令释放了他，许善心没有拜谢就出去了，化及认为他心中有很大的气愤，就害死了他。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）十五解属文，笺上父友徐陵，陵大奇之。
译文：
_______________________________________
（2）今始一月，方始翻覆，奸状分明，此何可舍。
译文：
________________________________________________
（3）其党辄牵曳，因遂害之。
译文：
______________________________________________________
答案
4、C观望5、C6、C
7.
（1）他十五岁就开始有文字方面的能力，曾经写文笺给父亲的朋友徐陵，徐陵非常惊奇。
（“属”“奇”各1分，句意1分共3分）
（2）现今大概一个月，才开始翻供，宇文述有罪是明摆着的，怎能舍弃问罪?
（殆、翻覆、舍各1分，句意1分共4分）（3）他的同伙就拉走善心，于是就害死了他。
（辄、牵曳各1分，句意1分共3分）
[参考译文]许善心字务本，九岁就失去父亲，为母亲范氏所抚养。
自幼聪明，有思理，所听到的当时就能记下来，见闻多，默默地记下，为当时人所称道。
家里有旧藏书一万多卷，所涉猎的范围很广。
他十五岁就开始有文字方面的能力，曾经写文笺给父亲的朋友徐陵，徐非常惊奇，对人说：
“才情格调极高，这是神童啊!
”出仕担任新安王法曹。
陈朝灭亡，许善心穿白色衣服号哭于西阶之下，睡在草垫上，面向东方，经过三天。
善心哭声很悲哀，进入房间改换衣服，又出来向北面站立，流泪拜两拜接受了诏书。
第二天才穿朝服在殿下俯伏哭泣，悲哀得不能起立。
隋文帝顾视左右的人说：
“我平定陈国，只获得这一个人。
既能怀念他的旧日君王，也即是我的忠臣啊。
”
左卫大将军宇文述每天借用本部士兵几十人来供自己私下使用，常常一用半天。
御史大夫梁毗上奏弹劾他。
皇帝刚将宇文述当做心腹，开始让法官推问详情，千余人都称被搜使；经二十多天后，法官窥察皇帝的意思却说，每次使用时间不超过一天，数量虽多，不可以都计较，纵使是事实；也不应追究罪行。
这些土兵听说后，转而说没有被役使。
皇帝想放过这事，让众人说这事的虚实，百官都说没这事。
善心以为宇文述于侍卫的处所抽取士兵私下役使，虽然不满整天，但有缺于宿卫，与平常役使部下，情况很不同。
又士兵多离开京城，已经回到家乡，分道追问，不能互相谋议，而说辞却相同。
攻今大概一个月，才开始翻供，宇文述有罪是明摆着的，怎能舍弃问罪?
苏威、杨汪等二十多人和善心说同样的话，其余的都称应免罪。
隋炀帝赞同免罪。
宇文化及杀炀帝当天，隋朝官员都到朝堂拜谒称贺。
善心独自不到。
许弘仁跑来告诉说：
“天子驾崩，宇文将军摄政，满朝文武，都汇集了。
天道人事，自然有它的更替，谁想到您竟独自低首徘徊象这样呢?
”善心发怒，不能随从而去。
弘仁骑马返回，哭泣着说：
“将军于他全无恶意，忽然自己想求死，岂不悲痛啊！
”回来告诉唐奉义；以其情状告诉宇文化及，派遣士兵到房间里捉住他到朝堂。
化及下令释放。
，善心却不拜舞就出去。
化及目送他，说：
“这是心中背负了很大的气愤啊。
”下令捉回来；责骂他说：
“我好好放你，竟敢如此不逊!
”他的同伙就拉走善心，于是就害死了他。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张顺，民兵部将也。
襄阳受围五年，宋闯知其西北一水曰清泥河，源于均、房，即其地造轻舟百艘，以三舟联为一舫，中一舟装载，左右舟则虚其底而掩覆之。
出重赏募死士，得三千。
求将，得顺与张贵，俗呼顺曰“矮张”，贵曰“竹园张”。
俱智勇，素为诸将所服，俾为都统。
出令曰：
“此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去，毋败吾事。
”人人感奋。
汉水方生，发舟百艘，稍进团山下。
越二日，进高头港口，结方陈，各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。
夜漏下三刻，起矴出江，以红灯为识。
贵先登，顺殿之，乘风破浪，径犯重围。
至磨洪滩以上，北军舟师布满江面，无隙可入。
众乘锐凡断铁絙攒杙数百，转战百二十里，黎明抵襄城下。
城中久绝援，闻救至，踊跃气百倍。
及收军，独失顺。
越数日，有浮尸溯流而上，被介胄，执弓矢，直抵浮梁，视之顺也，身中四枪六箭，怒气勃勃如生。
诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之。
张贵既抵襄，襄帅吕文焕力留共守。
贵恃其骁勇，欲还郢，乃募二士能伏水中数日不食，使持蜡书赴郢求援。
北兵增守益密，水路连锁数十里，列撒星桩，虽鱼虾不得度。
二人遇桩即锯断之，竟达郢，还报，许发兵五千驻龙尾洲以助夹击。
刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。
贵惊曰：
“吾事泄矣，亟行，彼或未及知。
”复不能衔枚隐迹，乃举炮鼓噪发舟，乘夜顺流断絙破围冒进，众皆辟易。
既出险地，夜半天黑，至小新城，大兵邀击，以死拒战。
沿岸束荻列炬，火光烛天如白昼。
至勾林滩，渐近龙尾洲，遥望军船旗帜纷披，贵军喜跃，举流星火示之。
军船见火即前迎，及势近欲合，则来舟皆北兵也。
盖郢兵前二日以风水惊疑，退屯三十里，而大兵得逃卒之报，据龙尾洲以逸待劳。
贵战已困，出于不意，杀伤殆尽，身被数十枪，力不支见执，卒不屈，死之。
乃命降卒四人舁尸至襄，令于城下曰：
“识矮张乎？
此是也。
”守陴者皆哭，城中丧气。
文焕斩四卒，以贵祔葬顺冢，立双庙祀之。
（选自《宋史》）
４．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（３分）
Ａ．汉水方生，发舟百艘，稍进团山下稍：
稍微
Ｂ．诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之祀：
祭拜
Ｃ．乘夜顺流断絙破围冒进，众皆辟易辟：
通“避”，躲避
Ｄ．贵战已困，出于不意，杀伤殆尽意，料想
5．以下各组句子中，全都表现张顺张贵英勇无畏的一组是（3分）
①贵先登，顺殿之②此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去
③身中四枪六箭，怒气勃勃如生④众乘锐凡断铁絙攒杙数百，转战百二十里
⑤二人遇桩即锯断之，竟达郢⑥身被数十枪，力不支见执，卒不屈
A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤
6．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）
A．宋朝将领将三条小船连在一起成为一艘舫，用中间一艘小船装载兵士，左右两艘则将其底凿空并盖上盖子来作为掩饰。
B．张贵率军突围时，元军“皆辟易”，只是由于叛兵的出卖，使得元军占据龙尾洲以逸待劳，才导致突围失败，自己被擒，被杀。
C．张贵突围前派遣两名士兵赴新郢求援。
这两名士兵，在重围中置生死于度外，成功突围，最后竟然到达了郢，两名士兵表现得无比英勇。
D．在各船中装备各种作战工具，入夜过了三刻后才启航出江，并用红灯作为信号，能看出张顺张贵在率军解救襄阳之前是做了充分准备的。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）俱智勇，素为诸将所服，俾为都统。
（4分）
（2）刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。
（6分）
答案
4．（3分）A（稍：
逐渐）
5．（3分）C（④叙述的是众人的行为；⑤写的是两位报信的士兵）
6．（3分）B（不仅是由于叛兵的出卖，还因援军因狂风巨浪而退屯）
7．（10分）
（1）（4分）张顺张贵都是智勇双全，一向被将士们信任，让他们担任都统。
（译出大意2分；“素”译为“一向”“一直”“为……所”译为“被”，每译对一处1分）
（2）（5分）不久后襄阳已经平定，张贵于是告别文焕向东而下，他检阅了自己的部下，到上船时发现自己帐前一名曾经犯了错误被鞭刑过的人逃走了。
（译出大意2分；“既”译为“已经”“点视”译为“检阅”“洎”译为“及”“等到”每译对一处1分）
参考译文：
张顺是民兵的一员部将。
襄阳城被围困了五年，宋朝将领探知它的西北面有一条叫做“清泥河”的河流，发源于均州、房州，就在这个地方造了轻快小船上百艘，将三条小船连在一起成为一艘舫，用中间一艘小船装载兵士，左右两艘则将其底凿空并盖上盖子来作为掩饰。
宋将给出重赏来招募死士，招得三千名。
招募将领，招得了张顺和张贵。
人们称张顺为“矮张”，张贵则叫做“竹园张”，他们都是智勇双全，一向被将士们信任，让他们担任都统。
他们下令道：
“这次行动不过一死罢了，如果你们有谁不是出于本心跟随，最好快点离开，不要妨碍我们的大事。
”将士们人人都感到振奋。
在汉水涨水时，派出百艘战船，缓缓进入团山下。
过了两天，进入高头港口，工事布置好后，在各船中装备了火枪、火炮、烧红的木炭、巨大的战斧、强劲的弓弩。
在入夜过了三刻后（“漏”是古代计时之器，指报时漏斗里的滴水。
“下三刻”是指古代一个时辰分为上、中、下三刻），启航出江，用红灯作为信号。
张贵做先锋，张顺殿后，他们乘风破浪，迅速突破重围。
到了磨洪滩以上，元军的兵船布满江面，没有突围的缝隙。
众军士趁着锐气一共斩断敌人用铁索连起的杙船几百艘，转战二十里，到黎明时分抵达了襄阳城下。
襄阳城中已经很久没有救援了，听闻援军到了，士气顿时高涨百倍。
到收军的时候，唯独没有看到张顺。
过了几天，有一具浮尸逆流而上，身穿战甲，手拿弓箭，一直漂到浮桥下，人们一看原来是张顺，之间他身中四枪六箭，脸上满是愤怒的表情，仿佛活着一般。
众将士都认为他是神，于是为他立碑安葬，并且为他立了一座庙来祭拜他。
张贵抵达襄阳后，襄阳守将吕文焕竭力留下与他们共同守卫襄阳。
张贵凭借自己的勇猛，想要返回郢，于是招募了两名能够在水下几天不吃东西的兵士，派他们拿着用蜡包好的信到郢请求救援。
元兵增加守卫更加的严密了，将水路封锁了连续几十里，并布置了撒星桩，即便是鱼虾都不能度过。
那两人碰到撒星桩就用锯子锯断，最后竟然到达了郢，交付了情报，郢守将同意发兵五千驻扎在九尾洲来援助他们夹击。
不久后襄阳已经平定，张贵于是告别文焕向东而下，他检阅了自己的部下，到上船时发现自己帐前一名曾经犯了错误被鞭刑过的人逃走了。
张贵惊呼：
“我的大事要泄露了，快点行动，敌人或许还不知道。
”在再不可能隐藏行踪的时候，于是开炮擂鼓开船，趁着夜色顺流而下，斩断铁锁突破重围大胆前进，敌人都惊慌躲避退去。
冲出险境后，正是三更半夜，来到了小新城，敌人的大兵不断邀战，他们却死守拒战。
沿岸摆着成捆的束荻草和火把，火光把天照耀得像白天一样明亮。
到了勾林滩，渐渐靠近龙尾洲，远远望见军船的旗帜纷纷收起，军士们十分喜悦，点燃流星火来示意。
张贵的军船看到火光于是向前迎接，等到接近到几乎合为一处时，才发现来的全是元兵。
原来郢派出的兵前两天因为惊疑风水而退到三十里外屯兵，而元军得到那个逃走的士兵报告，占据龙尾洲以逸待劳。
张贵战斗得已经困乏，又出乎自己意料，被杀得几乎死去，身中几十枪，因为体力不支被擒，最后宁死不屈而被杀害。
元军于是命令四个投降的士兵将张贵的尸体抬到襄阳，在城下叫道：
“你们认识矮张吗？
这就是的。
”守城的人都哭了，城中士气低落。
文焕杀了那四个降兵，将张贵合葬在张顺的坟墓，立了双庙来祭拜他们。
三、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
（19分）
种梨
蒲松龄
有乡人货梨于市，颇甘芳，价腾贵。
有道士破巾絮衣，丐于车前。
乡人咄之亦不去，乡人怒，加以叱骂。
道士曰：
“一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？
”观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。
肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚付道士。
道士拜谢，谓众曰：
“出家人不解吝惜。
我有佳梨，请出供客。
”或曰：
“既有之，何不自食？
”曰：
“我特需此核作种。
”于是掬梨啖。
且尽，把核于手，解肩上镵①，坎地深数寸，纳之而覆以土。
向市人索汤沃灌。
好事者于临路店索得沸沈，道士接浸坎上。
万目攒视，见有勾萌出，渐大。
俄成树，枝叶扶疏。
倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。
道士乃即树头摘赐观者，顷刻向尽。
已，乃以镵伐树，丁丁良久，乃断。
带叶荷肩头，从容徐步而去。
初，道士作法时，乡人亦杂立众中，引领注目，竟忘其业。
道士既去，始顾车中，则梨已空矣。
方悟适所俵散，皆己物也。
又细视车上一靶亡，是新凿断者。
心大愤恨。
急迹之，转过墙隅，则断靶弃垣下，始知所伐梨木，即是物也。
道士不知所在，一市粲然。
异史氏曰：
“乡人愦愦，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。
每见乡中称素封者，良朋乞米，则怫然，且计曰：
‘是数日之资也。
’或劝济一危难，饭一茕独，则又忿然，又计曰：
‘此十人、五人之食也。
’甚而父子兄弟，较尽锱铢。
及至淫博迷心，则顷囊不吝。
刀锯临颈，则赎命不遑。
诸如此类，正不胜道，蠢尔乡人，又何足怪。
”（选自《聊斋志异》）
【注】①镵（chán）：
古代一种柄长而弯曲的掘土工具。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．乡人咄之亦不去 咄：
呵斥
B．我特需此核作种 特：
只是，不过
C．向市人索汤沃灌 汤：
热水
D．每见乡中称素封者每：
每次
5．下面全都属于道士作法的一项是（）
①解肩上镵，坎地深数寸 ②见有勾萌出，渐大
③硕大芳馥，累累满树 ④丁丁良久，乃断
⑤则梨已空矣 ⑥车上一靶亡
A．①②③⑥ B．②④⑤⑥
C．②③⑤⑥ D．①③④⑤
6．下面是对这篇文章的具体分析理解，其中有误的一项是（ ）
A．本文说的是一个乡人在集市上卖梨，一个道人万端乞讨，卖梨者因梨所剩不多就没有施舍给他，旁人同情道士就买了一个给他。
B．卖梨者待道人走后发现一车梨已经化为乌有，才恍然大悟道士所施之梨就是自己车上的梨。
C．《种梨》所叙故事是一个滑稽剧，轻松而幽默，但其后的评议却是沉重与愤慨的。
D．蒲松龄一生贫苦，遭遇坎坷，历尽世道辛酸，从本文可见其对吝啬者之恨。
7．把原文中划横线的句子翻译成现代汉语（10分）
①一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？
译文：
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
②乡人愦愦，憨状可掬，其见笑于市人，有以哉。
译文：
___________________________________________________________________
答案
4．D（每，经常。
）
5．C（①叙述他挖地埋核的过程，还没有开始作法；④叙述他砍断树木，不属于作法。
）
6．A （旁人并非同情道士，而是“见喋聒不堪”，即“见吵闹得不可收拾”。
）
7．（10分）
①一车梨好几百个，我只是乞讨其中的一个，对你也没有大的损失，发脾气干什么？
（“止”“丐”“何……为”各1分，大意2分。
共5分）
②乡下人糊涂，愚蠢的样子实在可笑，他被街市的人耻笑，也是应该的啊。
（“愦愦”“掬”“见……于”各1分，大意2分。
共5分）
【参考译文】
有个乡下人推着一车梨到街上卖，梨的味道香甜，价钱很高。
有一个戴破头巾、身穿旧道袍的道士，在车前乞讨。
乡下人呵斥他也不离开，乡下人很生气，大声责骂他。
道士说：
“一车梨好几百个，我只是乞讨其中的一个，对你也没有大的损失，发脾气干什么？
”旁观的人劝他挑个最差的梨给道士，打发他走算了，乡下人坚决不肯。
酒店里一个伙计，见吵闹得不可收拾，于是出钱买了个梨，送给道士。
道士向他表示感谢，对众人说：
“出家人不知道吝惜。
我有好梨，拿出来请大家品尝。
”有人说：
“你既然有好梨，为何不吃自己的呢？
”道士说：
“我只是需要这个梨核作树种。
”于是拿起梨大口大口地吃，将要完了，把梨核放在手上，解下肩上的挖土工具，挖了数寸深的坑，把梨核放进去，然后用土盖上。
向集市上的人要热水浇灌。
喜欢凑热闹的人向路边小店要了一碗开水，道士接过来浇在坑里。
在众人的注视下，只见梨树的嫩芽出土了，渐渐长大。
忽然间长成大树，树叶茂盛。
不一会儿就开了花，过一会儿便结了梨，个大芳香，压弯了每个树枝。
道士就从树上摘下梨送给观看的人，不一会儿全部完了。
梨赠完后，道士就用工具砍梨树，丁丁当当砍了很久，才把梨树砍倒。
带着叶子扛在肩上，从容地慢慢走了。
当道士开始变戏法时，乡下人也夹杂在人群里面，伸长脖子、眼睛一动不动地看，竟忘记卖梨的事。
当道士已经离开后，才回头看车子，发现满车子的梨已经空了。
乡下人这才醒悟道士分给大家的梨，都是自己的梨。
他又仔细检查车子，发现有个车把不见了，是刚刚砍断的。
他十分愤怒。
急忙去追道士，转过墙角，被砍的车把丢弃在墙脚下，才知道刚才所砍的梨树，就是这个东西。
而道士不知去向，满街市民粲然大笑。
异史氏说：
“乡下人糊涂，愚蠢的样子实在可笑，他被街市的人耻笑，也是应该的啊。
经常见到乡中被为富有的人家，好朋友来乞讨米，都很不高兴，而且算计说：
‘这是几天的费用啊。
’有时鼓励他接济一些危难的人，给一个没有弟兄或老而无子的人吃饭，却又非常生气，又算计着说：
‘这是十人、五人的食物啊。
’甚至父子兄弟，都十分计较。
等到淫逸赌博迷住了心窍，那么倾尽袋囊也不吝惜。
刀锯架在脖颈上，那么赎命也没有空暇。
像这类的事情，说也说不完，愚蠢的乡下人，又有什么值得大惊小怪的呢。
”
四、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
虞世南，越州余姚人。
性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王余十年，精思不懈，至累旬不盥栉。
文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类己，由是有名。
陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。
文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。
陈灭，与世基入隋。
世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆[注]。
炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。
大业中，累至秘书郎。
炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。
世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。
宇文化及已弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。
从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。
秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。
王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。
时世南已衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。
世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。
太宗尝曰：
“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不怅恨，其恳诚乃如此！
”
贞观八年，进封县公。
会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：
“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。
今蛇见山泽，适其所居。
又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶几或当天意。
”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
帝尝作宫体诗，使赓和。
世南曰：
“圣作诚工，然体非雅正。
上之所好，下必有甚者，臣恐此诗一传，天下风靡。
不敢奉诏。
”帝曰：
“朕试卿耳！
”赐帛五十匹。
帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。
尝命写《列女传》于屏风，于时无本，世南暗疏之，无一字谬。
帝每称其五绝：
一曰德行，二曰忠直，三曰博学，四曰文词，五曰书翰。
世南始学书于浮屠智永，究其法，为世秘爱。
卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。
（《新唐书·虞世南传》）
[注]二陆：
西晋文学家陆机与弟陆云的并称。
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．文帝高荔行高：
推崇
B．而赡博不及也赡：
丰富
C．故议者方晋二陆方：
正直
D．与秦王俊交辟之辟：
征召
5．以下句子中，全都表明虞世南忠直诚恳的一组是（）
①世南躬贫约，一不改②世南抱持号诉请代
③有一言失，未尝不怅恨④宜省录累囚，庶几或当天意
⑤世南以为言，皆蒙嘉纳⑥上之所好，下必有甚者
A．①③⑥B．②④⑤C．①②⑤D．③④⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．虞世南生性沉静，清心寡欲，和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年，他终日专心学问，从不懈怠，有时甚至几十天也不梳洗。
B．虞世南和哥哥世基一起在隋朝任职。
虞世南在文章清劲上不如世基，但他学问渊博，也不像哥哥那样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱。
C．面对陇右一带山崩，江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗借鉴汉文帝时齐楚地震、水灾，采取郡国不来朝贡，给民众以恩惠的办法来稳定局面。
D．在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上，虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正，担心自己唱和的诗一旦传于世，会引起不好的影响。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监。
（5分）
（2）帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。
（5分）
答案
4．C（比，与……相比。
）
5．D（①是说虞世南安于贫困，有节操的；②是说虞世南对待兄长的深厚情谊的；⑤是说皇帝听从虞世南劝谏的。
）
6．D（“此诗一传”，指皇帝写的宫体诗一旦传开，不是“自己唱和的诗”。
）
7．
（1）虞世南多次上表请求退休，皇帝不接受他的请求，并升任他为太子右庶子，虞世南坚决推辞，又改任秘书监。
（译出大意给1分，“乞骸骨”“听”“迁”“固”三处，每译对一处给1分。
）
（2）皇上认为他说的对，于
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