人教版必修二教材精析精练 第一单元古代中国经济的基本结构与特点.docx
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人教版必修二教材精析精练第一单元古代中国经济的基本结构与特点
第一单元古代中国经济的基本结构与特点
1精耕细作的古代农业
你知道“牛郎织女”的传说吗？
你知道孟姜女哭倒长城的故事吗？
你能否从这些故事和传说中看出中国古代农民、农村和农业生产、生活的特点和某些状况呢？
如不能，本节课将给你答案。
知识归纳
远古社会：
从刀耕火种到石器锄耕
从刀耕火种商周时期：
青铜农具、灌溉、绿肥、治虫灭害
到铁犁牛耕春秋战国：
铁犁牛耕、施肥与灌溉也有新的发展
远古社会：
氏族公社土地公有制
夏、商、西周：
土地国有制——井田制
土地制度春秋战国：
井田制瓦解和废除，封建土地所有制确立
精耕细作的古代农业
的演变魏晋南北朝：
曹魏的屯田制和北魏的均田制
隋代和唐朝前期：
沿用均田制
唐后期以后：
均田制瓦解，土地兼并日益严重
成长:
春秋战国随着封建土地所有制确立而形成，秦汉后得以发展
特征：
个体小农业和家庭手工业结合的自然经济
小农经济的地位：
关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危,自然经济始终在
艰难成长中国封建经济中占主导地位
影响：
中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因
春秋战国和秦汉：
垄作法、《汜胜之书》、耧车、犁壁、代田法、区田法
魏晋南北朝：
《齐民要术》记录黄河流域轮作和绿肥种植技术，江精耕细作技南开发，成都平原成为重要产粮区
术的成熟隋唐：
水稻育秧移栽技术，曲辕犁的出现
宋元：
农作物品种的广泛交流,经济重心移到江浙地区
明清：
多熟制，明朝引进、清代推广玉米、甘薯等，有《农政全书》和《天工开物》农书。
即学即练
1、中国原始农业相当发达，其耕作方式先后经历了从①“”到②阶段，战国时期
③成为中国传统农业的主要耕作方式。
2、在漫长的历史长河中，我国土地制度不断变化调整。
原始社会的土地属于④所有。
西周时期的土地制度称为⑤“”，土地归国家所有。
三国时，曹操为了筹措军粮而实行⑥制，北魏实行⑦。
3、我国古代政府重视农业生产的发展。
秦国
⑧鼓励农民耕田织帛，生产多的，免除徭役。
汉初，吸取秦亡的教训，采取⑨的政策，小农经济得到恢复和发展。
元朝元世祖设立管理农业的机构，组织编写⑩，指导农业生产。
学法建议
（一）突破三个基本概念
1．井田制：
实行于夏、商、周时期的土地国有制。
一切土地属于国王，国王把直接控制之外的土地分赐给诸侯，诸侯又分赐给卿大夫。
受田者只能世代使用，不得转让与买卖，还要缴纳贡赋。
诸侯卿大夫强迫奴隶和庶民在井田上集体耕作，榨取他们的劳动。
随着春秋时期铁器和牛耕的使用，“私田”出现，井田制日益瓦解。
2．屯田制：
一种封建土地国有制。
它以军事编制，将流民或军队与土地结合，在一些水土条件适宜的地方组织生产。
它有利于战乱后农业生产的恢复与发展，稳定社会秩序，或是促进边疆的开发。
最早实行屯田的是汉武帝，三国时期大规模推行，今新疆生产建设兵团也属此类。
3．均田制：
在不触动官僚地主土地占有利益的前提下，国家将掌握的土地分配给无地或少地的农民耕种，土地不得买卖，受田农民要对国家承担赋役负担。
它以法律形式确认了受田者的土地占有权和使用权，改善了赋税征收的混乱状况，一定程度上减轻了农民的负担，有利于社会经济的恢复和发展。
均田制是我国历史上较完备的一种土地制度，从北魏至唐朝前期实行。
（二）疑难互动（对应例1）
？
中国古代农业传统耕作方式是怎样形成的？
点拨可以生产力的发展为线索，以问题探究法归纳中国古代农业传统耕作方式的形成过程。
其基本线索是：
原始农业的产生→刀耕火种→七八千年前，进入“耜耕”或“石器锄耕”时代→商周时期青铜农具，灌溉、除草、沤制绿肥、治虫等技术出现→春秋战国时期铁器和牛耕出现，施肥和灌溉技术得到发展。
从此，铁犁和牛耕成为中国古代农业的传统耕作方式。
自主感悟中国古代农业耕作方式的发展主要表现为生产工具的改进和以施肥、灌溉为代表的生产技术的提高，而促进这一发展的根本原因是生产力的发展。
生产力的发展是推动社会发展的根本原因，是否有利于生产力的发展是我们评价历史现象的根本标准。
？
在中国古代，土地制度是如何演变的？
点拨可运用生产关系与生产力的矛盾运动来归纳我国古代土地制度的演变过程。
即原始社会，土地属于氏族公社所有→奴隶社会出现井田制→春秋战国时期井田制瓦解，封建土地所有制确立→曹魏屯田制和魏晋以来实行均田制→唐朝后期地主土地所有制进一步发展→明末农民起义提出“均田免粮”的口号，反映了封建土地制度已经成为农业生产发展的桎梏。
（三）探究应用（对应例2）
根据本课知识，可从以下方面进行探究：
1．结合小农经济的特点，分析小农经济在封建社会中的地位和影响。
点拨小农经济的特点：
①以家庭为生产、生活的基本单位，具有分散性。
②农业和家庭手工业相结合，自给自足，少有交换，具有封闭性。
③注重精耕细作，相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态，具有落后性。
易错点提示小农经济的这“三性”是立足于封建社会后期生产力和商品经济的发展来说的，此时小农经济已阻碍着社会经济的发展，是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。
但在封建社会的形成和发展时期，它基本适应了生产力的发展水平，具有“先进性”。
2．通过准确识记各个历史阶段代表性成就，认识古代精耕细作技术的不断成熟，形成小专题知识体系，如耕作方法的进步、生产工具的改进、农学的发展等，使之系统化。
潜能开发
【例1】我国农业由“刀耕火种”进入“石器锄耕”阶段后，人们使用的主要生产工具是（）
A．石斧、石锛B．骨耜、石耜
C．钱、镈D．铁铲、铁犁
【思路导引】本题主要考查学生对“刀耕火种”和“石器锄耕”的理解，区别古代的生产工具。
石斧、石锛是“刀耕火种”时代的工具，钱、镈和铁铲、铁犁分别是青铜工具和铁农具，人类进行铁犁牛耕时代。
只有骨耜、石耜才是“石器锄耕”时代的生产工具。
【答案】B
【易错点提示】对古代不同时代的生产工具不能正确加以区分，或者不能明确生产力发展不同时代的特点。
【例2】鸦片战争前，中国自然经济占统治地位，这种经济形态的特征之一是（）
A．家庭手工业的产品基本用于自己消费
B．土地集中在地主手中
C．经济作物在农业生产中占主导地位
D．农民不到市场上出售农产品
【思路导引】本题考查学生对中国古代“自然经济”这一概念的准确理解。
分析各个选项，B项是封建土地所有制发展的必然趋势，C项反映了资本主义生产关系下的农业经济，都应排除；D项是自然经济的一般情况，也应排除；A项符合自然经济“自给自足”的特征。
【答案】A
【学后感悟】①归纳、认识重要历史概念是学好历史的基本要求。
历史理解能力是建立在对历史概念的理解的基础之上，理解历史概念是掌握系统的历史知识、认识历史规律的基本前提。
②特征构成历史概念的内涵。
高考经常考查历史特征，我们平时学习就应注意准确完整地掌握历史概念。
【例3】阅读下列材料
材料一：
（秦始皇）收秦半（三分取其二）之赋，发闾左之戍。
男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。
竭天下之资财以奉其政，犹未足以澹其欲也。
材料二：
（汉高祖）约法省禁轻田租，什五而税一。
……文帝即位，躬修俭节，思安百姓，……遂除民田之租税。
后十三岁，孝景二年，令民半出田租，三十而税一也。
……至武帝之初七十年间，国家亡（无）事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪瘐尽满，而府库余财。
——均摘自《汉书·食货志》
回答：
分别概括材料一、二所反映的历史现象。
结合材料分析封建统治者的赋税政策与经济发展、社会安定的关系。
【思路导引】本题考查学生阅读材料，从材料中提取有效信息的能力和概括、比较能力。
概括材料一、二的历史现象，反映了秦的暴政和文景之治的内容。
回答第二问时，注意题干中的提示语“赋税政策与经济发展、社会安定的关系”，并进行对比。
【答案】材料一反映了秦朝的暴政，材料二反映了文景之治。
赋税繁重，超过社会承受能力，导致民不聊生，甚至天下大乱；轻徭薄赋，有利于经济发展和社会安定。
【感悟规律】小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，农民是封建王朝的主要兵源和徭役的承担者。
小农经济的兴衰和农民是否安居乐业，关系到封建经济的繁荣和封建社会政权安危。
历代明智的封建统治者，都注意解决好农民问题，扶植小农经济，其措施大都如下：
吸取历史教训，与民休息，轻徭薄赋，缓和阶级矛盾；重用人才，整顿吏治，清正廉洁，简静节俭，重视生产，以农为本，一定程度解决农民土地问题和保证农民生产时间，相对限制统治阶级权益等。
体验探究
【例4】南宋末年至明清，民众服装、被褥原料和主食品种发生了什么重要变化？
导致这种变化的原因是什么？
这种变化有何积极影响？
【思路导引】本题看似考查民众服装、被褥原料和主食品种变化，实际上是一个农业生产发展变化和农业新品种引进的问题。
要把科技进步、农业生产的发展和人民生活改善有机地联系起来进行思考，才能领悟出其中的深意。
要回答本题，必须探究历史现象之间的联系，即农业生产的发展与人民生活改善的关系，农业的发展与国内民族之间的交往和中外文化技术交流的关系，人民生活改善与社会安定的关系，农业的发展与江南工商业城镇兴起的关系，等等。
【答案】
（1）变化：
南宋后期棉布逐渐取代麻布成为民众主要服装和被褥原料；明清时期玉米、甘薯逐渐成为米、面之外新的主食品种。
（2）原因：
棉花种植面积扩大及纺织技术改进；种植玉米、甘薯成本低、产量高；棉布物美价廉，深受欢迎。
国内各民族间的交流和中外交流，促进了纺织技术进步；玉米、甘薯引进后，官府提供，推广种植。
（3）影响：
民众生活有所改善，有利于社会稳定和发展；经济作物的种植和商品经济发展，最终导致江南一批工商业城镇的兴盛。
`
巩固基础
1．七八千年前，我国先民发明的最早的松土工具是（）
A．石铲B．石锄C．石犁D．耒耜
2．春秋战国时期，我国农用动力的革命是指（）
A．铁器时代的到来B．牛耕的使用
C．铁犁的使用D．灌溉事业的发展
3．下列对北魏均田制的表述，不正确的是（）
A．政府将其掌握的土地按标准分配给农民
B．规定百姓占有田地的最高限额
C．受田农民要向政府缴纳租税、服徭役和兵役
D．在任官吏可按级别无限制地受田
4下列关于唐朝农业生产发展的叙述，错误的是（）
A．制造了曲辕犁
B．江南地区得到进一步开发
C．水稻种植普遍采用育秧移栽等技术
D．使用耧车和犁耕法
5．元世祖重视农业的措施不包括（）
A．设立管理农业的机构
B．组织编写《农桑辑要》
C．鼓励垦荒屯田
D．引进玉米等高产作物
6．《农政全书》出现的主要条件是（）
A．作者的勤奋和努力B．商品经济的发展
C．农业生产技术的发展D．统治者的支持
能力提升
7商周时期农业获得较大发展的原因包括（）
①青铜工具的出现②中耕农具的出现③沤肥技术的进步④治虫技术的进步
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①②③④
8．商鞅变法中，对建立封建经济基础起决定作用的内容是（）
A．废井田，开阡陌 B．奖励军功
C．重农抑商 D．建立县制
9．明清时期农业生产的发展表现在（）
①引进高产农作物玉米、甘薯②出现不少著名的产棉区③大量新品种被培育出来，④棉花、茶叶、油料等经济作物种植面积扩大
A．①③④B．①②③④
C．①②④D．②③④
10．阅读下列材料：
材料一：
秦简公七年（公元前408年），初租禾。
——《史记·六国年表》
材料二：
秦孝公任商鞅。
鞅以……秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。
……故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。
数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货》
材料三：
秦始皇三十一年（公元前216年），令黔首自实田（自报土地实数）。
——《史记·秦本纪》
回答：
结合上述材料，以秦为例，概述我国封建土地所有制的确立过程。
学习延伸
材料一：
楚越之地，地广人稀（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。
是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。
——《史记·货殖列传》
材料二：
（东晋建立后）百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。
……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收之年），则数郡忘饥。
会土（会稽郡）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩值一金……荆城（荆州），跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——摘自《宋书》卷五十四
材料三：
朝廷在故都开封时，实仰东南财富，而吴中又为东南根柢。
语曰：
“苏湖熟，天下足。
”
——摘自《陆游集》
材料四
朝
代
南方
北方
人口（户）
占全国户口数比例
人口（户）
占全国户口数比例
西汉
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐代
3920475
43.2%
5148529
56.8%
北宋
11224760
62.9%
6624296
37.1%
请回答：
（1）材料一反映的南方经济状况如何？
材料二、三、四反映南方经济有哪些发展？
（2）上述材料反映我国古代经济发展出现了什么重大变化？
（3）南方经济发展的原因是什么？
2．领先世界的古代手工业
当今的中国被誉为“世界工厂”。
其实古代中国也曾被西方称为“塞里斯”，你知道“塞里斯”和中国的英文单词China的原意吗？
你能否从这些称谓中看出中国古代工业生产的辉煌呢？
知识归纳
历史悠久：
原始社会晚期从农业中分离出来
素称发达的古代手工业官营手工业：
政府直接控制，为官府、贵族服务
三种经营形态民营手工业：
民间私人经营，产品供民间消费
家庭手工业：
在自然经济中占相当的比重
新石器晚期出现青铜器
领先世界的古代手工业
青铜冶铸商周青铜铸造进入繁荣时期
春秋战国秦汉时代，青铜器铸造技艺进一步发展
高超的冶金技术冶铁：
春秋战国铁农具使用和推广，汉代取代木、石、青铜农具，东汉杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁
冶铁炼钢炼钢：
战国制造钢剑，魏晋南北朝发明灌钢法，16世纪前炼钢技术领先世界
新石器时代：
烧制陶器；商代：
烧制出原始瓷器；
东汉：
瓷器生产技术进入成熟阶段；唐代：
形成南青北白两大系统；
享誉世界的制瓷业宋代：
瓷窑遍布全国各地，名窑涌现；元代：
景德镇成为全国制瓷
中心，烧制出青花瓷器；
明清：
景德镇是全国的瓷都、宣德青花瓷、彩瓷、珐琅彩；中国瓷器大量销往亚、非、欧各国
世界上最早养蚕织绸的国家；西周：
斜纹提花织物；战国：
锦、绢、
异彩纷呈的丝织业罗、纱品种多，产量大，质量高
汉唐：
沿丝绸之路大量销往各地；
明清：
丝织业发展的鼎盛时期，苏州、杭州成为著名的丝织业中心
即学即练
1、春秋战国时期，出现了①手工业、②手工业和③手工业并存的古代中国手工业三种主要经营形态。
2、④晚期，中国已有铁器，⑤时期铁农具逐步推广；东汉时，⑥发明水排，使中国的冶铁水平长期领先于世界。
3、⑦时瓷器的生产技术达到成熟阶段，唐代时瓷器生产形成南青北白两大系统，宋代著名的江西⑧瓷窑，到元代发展成为全国的制瓷中心。
4、明清时期，丝织业的发展进入鼎盛时期，⑨和⑩是最著名的丝织业中心。
学法建议
（一）运用比较分析法突破古代手工业三种经营形态的性质和特点
经营形态
管理方式
产品去向
性质和特点
官营手工业
政府直接经营、集中、大作坊
武器等军用品、官府贵族生活用品
国家垄断的手工业；在资金、人才、技术和经营规模上占有绝对强势
民营手工业
民间私人自主经营
民间消费品
商品生产性质；在重本抑末的社会环境下发展艰难
家庭手工业
农户的副业
供自己消费和交纳赋税的产品
属于自然经济组成部分，以家庭纺织业为主，受小农经济模式的制约
（二）疑难互动（对应例2）
？
我国古代制瓷业是怎样发展的？
产生了什么影响？
点拨
（1）发展过程：
新石器时代烧制陶器→商代烧制出原始瓷器→东汉瓷器生产技术成熟→唐代形成南青北白的瓷器生产格局→宋代制瓷技艺大放异彩，涌现出一批名窑→元代景德镇成为全国的制瓷中心→明清景德镇是全国的“瓷都”，制瓷技艺进一步提高，量大质好。
（2）影响：
瓷器从唐代起已输出国外，明清时期通过海上丝绸之路畅销亚、非、欧各国，形成了面向外国客户的订单生产。
西方称中国为“瓷器大国”。
在中国制瓷工艺的影响下，17世纪起世界各国开始生产瓷器。
3．明清时期丝织业进入鼎盛时期，表现在哪些方面？
中国古代手工业品为什么能广受海外欢迎和赞赏？
点拨
（1）明清时期丝织业进入鼎盛时期，突出表现在：
苏州和杭州是著名的丝织中心，官营丝织业发达；为市场生产的民营丝织业日益兴盛；丝织品工艺精巧，明代使用的花楼机结构复杂精密，能织出画师设计的各种花纹，是古代劳动人民智慧的结晶；明朝中后期，丝织业出现了资本主义萌芽。
（2）中国古代手工业品能广受海外欢迎和赞赏，其原因主要有：
一是日用品与工艺品的结合，满足了人类物质生活和精神生活的需要，传播着绚丽多彩的中国文化；二是交通的发展，陆上和海上丝绸之路为中国手工业品的外销提供了便利条件；三是古代封建王朝利用馈赠手工业品的方式加强与亚、非、欧各国的友好往来。
（三）探究应用（对应例）
根据本课知识，可从以下方面进行探究：
1．中世纪以来，欧洲兴起一股收藏中国瓷器的热潮。
文艺复兴时期意大利威尼斯一位画家的作品《群神宴》上，画了盛水果和汤的三件器皿，都是中国明代的青花瓷，反映了当时欧洲人对中国瓷器的珍视。
古代中国瓷器生产是从什么时候开始的？
后来取得了哪些成就？
思路点拨：
古代中国瓷器生产始于商代的原始瓷器；东汉瓷器的生产技术达到成熟阶段；唐代形成南青北白两大系统；宋代的制瓷技艺大放异彩，涌现出景德镇等名窑；明朝的青花瓷、五彩瓷、清朝的珐琅瓷达到了很高的水平。
2．中国是世界上最早养蚕织绸的国家，丝织业在古代手工业生产中占有重要地位。
汉唐、明清时期我国丝织生产有何重大影响？
思路点拨：
汉唐时期，丝织品成为我国对外贸易的重要物资。
丝绸之路开通以后，丝绸外销的数量激增。
丝绸之路沿线，就有许多汉唐丝织品出土。
中国的丝织品，受到亚、非、欧各国人民的喜爱。
明清时期，丝织业的发展进入鼎盛时期。
在苏州等城市的丝织业部门，产生了最早的资本主月生产关系的萌芽。
3．从多方面理解我国古代冶金业取得的成就：
一是青铜器的铸造，注意归纳从夏、商、周到春秋战国秦汉时代青铜铸造技艺的发展过程和各个阶段的特色；二是冶铁业，注意东汉的水排的发明使中国的冶铁水平长期世界领先；三是从春秋后期开始的炼钢技术的发展，特别是魏晋南北朝时期发明的灌钢法。
潜能开发
【例1】下列中国手工业行业中较早兴起的是（）
A．冶铁业B．制瓷业
C．造纸业D．印刷业
【思路导引】本题考查了中国古代手工业发展的总体概况。
结合所学知识可知，冶铁业在先秦已经成为主要的生产部门，制瓷业在唐朝才成为独立的生产部门，造纸业在汉代以后成为独立的生产部门，印刷业在隋唐以后成为独立的生产部门。
【答案】A
【解题规律】本题主要考查学生的知识结构是否完整合理，掌握基础知识是否全面扎实，是否对相关历史现象形成了“通识”性的认识。
在分析这类问题时应注意知识的迁移、运用和思维的逻辑推理。
【例2】在汉语中，“鼎”可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到（）
A．商周时期B．春秋时期
C．战国时期 D．秦汉时期
【思路导引】本题旨在考查学生再认、再现历史事实的能力。
题干中“其形成至少应追溯到”实际是考查学生对“鼎”这种器皿产生时间的掌握情况。
由所学知识可知，商周时期已经生产出这种器皿。
【答案】A
【易忽视题提示】对古代器皿，不仅要明确其在生产、生活中的实用价值，还要明确其在历史上或外交上的引申含义。
【例3】新疆吐鲁番等地发现的丝织品中，出现了一些中亚、西亚流行的对禽、对兽纹饰图案；明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。
这主要是（）
A．适应对外贸易的需求
B．适应中原贵族生活多样化的要求
C．反映了汉唐时期民族之间联系的加强
D．体现了唐朝兼收并蓄的对外政策
【思路导引】本题考查了学生的分析能力。
中国古代制瓷业发达，技术世界领先，瓷器成为中国对外贸易的主要商品之一（新疆位于丝绸之路上）。
由题干所提供的信息来看，古代制瓷中的这种定向性生产工艺显然是针对不同国家和地区对瓷器风格的需要。
【答案】A
【解题技巧】本题属于因果类选择题。
主要考查了学生以“果”求“因”，分析形成历史现象特点成因的能力。
在分析时，必须找准思维的切入点，通过正确的逻辑推理，找到隐藏在现象背后的原因。
如解答本题，就必须把握住中国丝绸、瓷器作为行销世界的手工业品的特性。
体验探究
【例4】阅读下列材料：
材料一：
唐代一位诗人写道：
“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。
”
材料二：
杜甫曾经写过一首关于瓷的诗：
“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传。
君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。
”
材料三：
唐人李肇在《国史补》中记载：
“内丘（邢窑窑址，今河北邢台内丘）白瓷瓯，端溪紫石砚，天下无贵贱，通用之。
”
请思考：
你能从上述材料中获取哪些重要的历史信息？
【思路导引】本题具有文史综合的特点，要求学生从唐诗和唐文中探究、了解唐代瓷器生产的概况和特点。
材料一赞颂了越窑的青瓷，材料三反映了邢窑的白瓷天下通用，材料二反映了制瓷业的兴盛，满足了社会生活的需要。
【答案】唐朝形成了南青北白两大瓷器系统，青瓷以越窑的秘色瓷最名贵，白瓷以邢窑最盛。
在唐代，瓷器不仅为宫廷和贵族之家所用，也成为民间的日常生活用品。
同步训练
巩固基础
1．中国最精美的手工业产品大都来自（）
A．家庭手工业B．民营手工业
C．私营手工业D．官营手工业
2．中国瓷器外传的最重要路径是（）
A．丝绸之路B．海上丝绸之路
C．阿拉伯商人D．波斯商人
3．江西景德镇是中国著名的瓷都，它发展成为全国的制瓷中心开始于
A．宋代B．元代C．明代D．清代
4．下列表述不正确的是（）
A．中国是世界上最早养蚕织绸的国家
B．中国是世界上最早发明瓷器的国家
C．16世纪起，世界各国开始生产瓷器
D．16世纪以前，中国炼钢技术一直世界领先
5．东汉时期使中国冶铁水平长期领先于世界的重大发明是（）
A．鎏金技术B．铸铁柔化技术
C．灌钢法 D．水排
6．下列成就中属于中国最早发明的有（）
①制瓷②养蚕织绸③灌钢法④冶铁
A．①②③④B．②③④
C．①③④ D．①②③
能力提升
7．官营手工业在中国古代手工业生产中占有优势，它的主要特点是（）
①由政府直接经营，进行集中的大作坊生产②主要生产武器和供官府、贵族消费的生活用品③占据技术人才和原料优势，生产不计成本④主要是为市场生产精美商品和对外贸易提供精品
A．①②③④ B．①②③
C．①③④D．①②④
8．官营手工业长期占据古代手工业的主导地位，但这种生产方式存在严重的弊端，表现在（）
①发明和革新不能服务于社会②新技术不容易推广③技术工艺容易失传④代表当时的最高工艺水平
A．①②③ B．①②④
C．①③④D．②③④
9．下列对明清时期苏州的描述不正确的是（）
A．明清两代都在此设有生产丝织品的官局
B．家庭丝织业成为居主导的生产形式
C．民营丝织业
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