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职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书
姓名：
xxx
日期：
2013年11月15日
个人资料：
姓名：
xxx
性别：
男
年龄：
19岁
专业：
土木工程
所在学校及学院：
xxxx工学院
总论（引言）
第一章认识自我
第二章职业生涯条件分析
第三章职业目标定位和分解组合
第四章具体执行计划
第五章评估调整
结束语
前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
此外，毕淑敏说过，人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：
我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。
在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。
因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己，活出属于自己的精彩。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
”我将一直走下去，直至生命的尽头。
第一章认识自我
1、个人基本情况
我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。
我来自农村，性格内向，做事沉稳、踏实，平时语言不多，喜欢单独一个人。
身形一般，不高不矮，不肥不瘦，平时喜欢看看书，看看电影，对哲学方面有很大的兴趣。
另外，我有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的热情。
做事有责任心、恒心，动手能力较强。
独立自主是我的处事方式，很多事都喜欢自己一个人去面对去思考去决定。
不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
不足的是缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。
2、我的职业兴趣
在我的职业测评报告中，职业人兴趣前三项是研究型（10分）、现实型（9分）和艺术型（9分）。
我的具体情况是抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。
喜欢独立的和富有创造性的工作。
知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
渴望表现自己的个性，实现自身的价值。
做事理想化，追求完美，不重实际。
具有一定的艺术才能和个性。
善于表达、怀旧、心态较为复杂。
适合典型职业：
学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工，木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动。
演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人，歌唱家、作曲家、乐队指挥，小说家、诗人、剧作家
3、职业能力
我的职业测评报告结果显示，空间判断能力得分较高（24分），社会交往能力得分较低（14分）。
我的具体情况是
我的人才素质测评报告结果显示，研究能力得分较高，社会交际能力得分较低。
具体情况：
我能够独立思考、解决问题，并且具备对于事物及工作细节的研究的能力。
我有认真负责的态度，因此能够胜任那些更需要用心投入的工作。
我能够从事与研究及技术信息方面的工作
4、职业性格
我的职业性格是ISFJ照顾者型——值得信赖和依靠。
基本描述“ISFJ”（内向实感情感判断倾向度：
I57S57F57J86不假思索指数：
11）。
沉静，友善，有责任感和谨慎。
能坚定不移地承担责任。
做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。
忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。
努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。
ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。
他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。
ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人。
他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记力。
他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。
ISFJ型的人具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。
他们准确系统地完成任务。
他们具有传统的价值观，十分保守。
他们利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。
ISFJ型的人平和谦虚、勤奋严肃。
他们温和、圆通，支持朋友和同伴。
他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。
他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。
ISFJ型的人不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。
他们关心、保护朋友，愿意为朋友献身，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。
适合的领域有：
领域特征不明显，较相关的如：
医护领域、消费类商业、服务业领域。
适合的职业有：
内科医生、营养师、图书/档案管理员、室内装潢设计师、顾客服务代表等等。
5、 职业价值观
我的人才素质测评报告结果显示前三项是:
收入与财富；工作稳定；自我成长。
我认为我所受的教育是一种投资，对于投资我们看重的是它的收益，而对于我来说，工作更多意味着能够明显有效地改变自己的财务状况，将薪酬作为选择工作的重要依据。
工作的目的或动力主要来源于对收入和财富的追求，并以此改善生活质量，以此来展示自我的价值的实现，偏向于现实型。
同时我需要安稳的环境去工作，实现自我价值。
工作能够给予受培训和锻炼的机会，使自己的经验与阅历能够在一定的时间内得以丰富和提高。
自我分析小结
所谓“知己知彼，百战不殆”,自我探索是对自己的全面审视是“知己”的过程。
全面审视自我有利于认识自我的素质、能力、价值，有利于进行职业生涯规划。
从性格、及霍兰德职业倾向测试的结果，我较清晰地了解了自身未来倾向从事职业的情况。
我自我感觉科学的测试报告结果基本符合自身的情况，帮助我选择未来从事职业，规划了职业发展的方向。
酷爱思考，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。
注重厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。
适合于一份研究的工作。
具有强烈的社会责任感，对于现实问题关注，希望投身于自然科学的研究及工程建筑工作，这与本人所学专业也相近。
第二章职业生涯条件分析
相对于自我探索，环境分析是“知彼”的过程。
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境，进行了较为系统地分析。
1、家庭环境分析
经济状况：
一般。
家人期望：
父亲——大学毕业找到一份稳定、薪水较好的工作，如果工作时遇到问题就继续深造。
母亲：
大学毕业后继续进行深造，如果个人有意愿及条件允许，获得更高学历甚至最高学历。
家庭其他方面的影响：
家庭中两个姨丈分别从事楼房出租、工地建筑的工作。
他们分别有着较广的人脉关系和属于自己的工作环境。
我可以借助于他们的优势条件来为自己的未来职业获得更多的锻炼机会。
2.学校环境分析
学校特色：
汕头大学土木工程系于1985年成立，至2003年形成了学士-硕士-博士完整的培养体系。
包括土木工程本科专业（建筑工程、道路桥梁工程、地下工程方向），结构工程、防灾减灾、建筑与土木工程专业三个硕士点，结构工程专业一个博士点。
2006年开始实施EIP-CDIO的土木工程专业教育改革实践，建立了适合本专业的知识-能力-素质一体化的教学体系，是教育部特色专业建设点，是广东省特色专业、重点专业、专业综合改革建设点，在探索土木工程专业工程教育方面成果显著。
专业学习：
工学基础课程、专业必修课程、专业技术基础、力学原理、结构基本原理和方法、工程施工和工程管理
实践经验：
学校内的各种实践课如工程测量、工程地质等将为我的理论学习加入实践，这将为我将来的工作积累经验。
3、社会环境分析
中国正处于一个飞速建设的时期，而且建设的强劲势头将会持续很长的一个时期，土木这一行人才缺口还非常大，从事工程建设将是一个十分具有前景的职业取向。
土木工程专业具备从事土木工程结构设计、地下工程设计与施工、建筑工程项目管理、建设监理和项目规划及开发的能力；能够在房屋和道路与桥梁领域中设计、施工、管理、房地产、建筑监理、科学研究、软件开发、教育、投资等部门从事技术或管理工作。
国家正在实施的“十二五”规划和由于2009年金融危机而投放的4万亿基础建设投资为土木人大展身手造就了环境。
而大学生土木人的主要竞争者是农民工和一批底层的劳动者。
4、职业环境分析
土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。
（1）工程技术方向
（2）设计、规划及预算方向（3）质量监督及工程监理方向（4）公务员、教学及科研方向
就工程技术方向来说，就业面广，选择的机会多。
专家分析：
随着我们执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。
工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。
需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。
想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。
另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。
工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。
A行业分析
土木工程是一个经久不衰的热门行业，对人类社会的经济建设和人民生活质量的影响起着决定性的作用。
进入新世纪，土木工程面临新的挑战，环境的威胁、资源的匮乏、气候变化和自然灾害频繁，人口迁移和增长不断给已经超负荷运转的基础设施施加更大的压力，发达国家面临基础设施在老化、维护与更换的速度已经跟不上它们的老化速度的问题，发展中国家面临着对新基础设施的需求已经超过了社会的承建能力的严重问题。
未来土木工程的理论发展趋势集中在力学，利用物理化学计算机技术对土木工程的不断应用，重点为解决数学分析与处理现阶段，有些领域还不够完善，比如:
对于结构复杂的流体介质等受力分析，需要进一步精密研究对于土木工程中复杂的数值问题，还需要专门化的数学来解决土木工程的信息化，可以模拟更复杂的施工情况。
土木工程的空间发展1）向高空发展。
随着人均建筑面积不断缩小，人类努力开发所有可开发的土地资源，因此土木工程发展趋势是不断向高空和地下发展。
向高空发展，近年来已经取得初步进展，我国已有了500m以上的高层建筑，波兰227Hz长波台的钢塔成为世界上最高的建筑不断地在大中小城市出现的摩天大楼，更能说明向高空发展成为土木工程建筑物的必然发展趋势2）向地下发展对于可开发的建筑资源，不仅有地上的高空资源，还有地下空间可以利用在北京上海等各大城市相继开通了地铁，对于土木工程在地下空间的应用，是一个良好的开端不仅充分利用了地下土地资源，而且还缓解了地上交通拥堵的问题随后，地下停车场地下隧道安装管道用的微型隧道等等的地下空间实
现了综合应用。
3）向沙漠海洋太空发展。
土木工程材料的发展1）生态建材的发展2）抗震强度高的钢材3）智能化的混凝土
在现代大型建筑物的建造过程中,一般都要经过地质勘探、外型设计、内部构造设计、概预算、施工管理、设备安装等阶段,而土木工程人员主要是从事内部构造设计工作,另外,也有相当一部分人会介人到施工管理中。
大家都知道,建筑物的安全与否是关系用户利益最大的一个方面,也是评价一座建筑物的最基本因素,内部的构造设计正是安全性把关的一道程序。
在最后的利益分配中,它将近占到了全部的四成。
为了培养构造设计的能力,土木工程专业的主干课程就是力学与辨析各种材料（如钢筋、混凝土）的性质。
目前大部分学校主要开设工程力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、房屋建筑结构、钢结构、桥梁结构、道路勘测设计与路基路面工程等课程。
另外,学校还会结合专业的需要开设工程经济、施工管理、建设法规等相关课程,因而土木工程的人员配比是永远不会饱和的。
B职业分析
职业：
建筑设计
岗位职责：
结构施工图设计，解决施工现场的技术问题；对结构设计工作有较高的热情，对事情的态度认真负责，熟练掌握专业软件；具有责任心、吃苦耐劳，组织协调能力和团队协作精神；
任职资格：
建筑结构、钢结构类相关专业毕业；从事结构设计或技术支持工作5年以上；能够熟练掌握本专业知识，熟悉国家相关设计标准及规范；能够独立完成结构计算，熟练使用CAD绘图软件等；有强烈的敬业精神与责任感，能够承受工作压力，良好的沟通能力与协调能力；独立完成相关制图软件。
能很独立地处理业务，谦虚受教，服从安排。
发展前景：
因为市场的充足和开阔，在每一个地域建筑设计都有很大的发展前景。
人员配比：
目前较多的人还是一些经验老的人，缺乏一些有丰富理论知识的有创新的年轻人。
C企业分析：
公司名称：
深圳市鑫中航装饰设计工程有限公司
公司规模：
1-49人
公司性质：
个人企业
公司行业：
建筑/建材
公司地址：
深圳南山区常兴路1号顺天大厦5E
深圳市鑫中航装饰设计工程有限公司成立于一九九五年，全部工程技术人员涵盖规划、建筑、结构、给排水、电气、暖通、燃气、概预算、园林绿化、市政工程等专业，专业配套齐全，技术力量雄厚，为工程建设提供规划、设计、咨询、施工现场等全过程服务。
鑫中航装饰的业务涉及金融保险、市政办公、星级酒店、高档会所、会议展览、大中院校、医院、商场百货、房地产等领域，对金融、保险办公职场的设计施工更具有独特理念和丰富经验。
鑫中航装饰以其独特的设计风格、精湛的施工工艺、优质的售后服务享誉业界，公司业务遍及全国各地。
鑫中航装饰——始终坚持“诚信、专业”的经营理念，通过对品质的不懈追求，努力打造综合金融领域现代高端写字楼建筑装饰引领者。
D地域分析
深圳（shenzhen）中华人民共和国地级市之一，计划单列市，全国文明城市，国际花园城市，是中国四大一线城市之一，国际重要的空海枢纽和外贸口岸。
深圳是中国改革开放以来所设立的第一个经济特区，是中国改革开放的窗口，已发展为有相当影响力的国际化城市，创造了举世瞩目的“深圳速度”，是中国重要的高新技术研发和制造基地。
深圳是中国南部美丽的滨海城市，有辽阔的海域连接南海和太平洋。
深圳毗邻香港，市域边界设有全国最多的出入境口岸。
深圳是中国经济最发达的城市之一，2012年经济总量居中国大陆第四位。
作为改革开放窗口和新兴移民城市，加之独特的地缘和人文环境，造就了深圳文化的开放性、包容性、创新性，是最适宜海内外英才创业拓展的活力之都。
近年来，深圳相继被有关机构评选为中国“最具经济活力城市”、“最受农民工欢迎的城市”。
深圳属亚热带向热带过渡型海洋性气候（简称：
亚热带季风性气候）风清宜人，降水丰富。
常年平均气温22.5℃（人最舒适温度18℃—22℃），极端气温最高38.7℃，最低0.2℃。
无霜期为355天，平均年降雨量1924.3毫米，日照2120.5小时，适合常年开展旅游。
人际关系有二姨和一些高中，大学的同学。
第三章职业目标定位及其分解组合
1、职业目标的确定
对本人职业定位进行SWOT分析：
内部环境因素
优势因素（S）
弱势因素（W）
认真、勤奋、较强的独立思考解决问题能力
不善与人交际，不利于团队工作的开展
外部环境因素
机会因素（O）
威胁因素（T）
土木工程行业发展快，需要人才多，待遇高
经济发展仍处于回暖时期
专业交叉性强，适合到各种领域工作，就业范围广
来自其它相近专业的竞争，如电气自动化，通信专业
接受“重实践，强专业”的育才教育，拥有强势的专业基础
社会对大学生就业的待遇较差
分析
性格与职业兴趣符合所选职业，所选专业具有优势
性格中的缺点，不善与人交际，以及社会现状
根据SWOT分析结果确定行动计划：
大四考研，研究生毕业后找工作，一份与土木工程专业对口，工资待遇相对较好的工作。
工作过程中不断地学习更多实际的技能，如果有机会进一步进行深造。
2、职业目标的分解和组合
把职业目标分成三个规划期，即：
近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表
计划名称
时间跨度
总目标
分目标
计划内容
策略和措施
备注
短期计划（大学计划）
2013-2017年
大四考研，大学毕业后继续攻读研究生
大一要达专业成绩前20%大二要培养动手能力，更多地参加实践活动；大三学习好专业课；大四集中精力备战考研。
英语学习；CAD等级考试专业学习；；参加社会实践及联系企业进行实习。
大一以适应大学生活为主，大二、三以专业学习和掌握职业技能为主，大四以备战考研为主。
为了实现目标我要努力学习专业知识，以及关注社会就业现况。
以不断的学习为主，注重专业学习及独立工作能力培养
中期计划（毕业后五年计划）
2017年-2023年
研究生学业完成后，找工作，得到专也技术上的肯定以及获得相应的职称
研究生毕业后第一年要适应工作环境，及申报助理工程师；第二年申报中职；要或在职称及技术方面要达到较高层次的水平
职场适应、三脉积累：
职称的考评，结交具有同样水平的专业人士与其进行合作；年薪五年后达到10-15万、岗位有初级转换到中级
注重工作基础的学习，掌握工作的流程，以及独立应对工作难题的能力；多从事集体开发工作；工作之余不断为自己充电，及时了解专业的最新发展和动态
以工作为主，工作中注重各方面能力的培养，以及不断学习新的知识充电
长期计划（毕业后十年或以上计划）
2023年-2033年
达到高级工程师职称，自主或与人合作成立公司
毕业后第十年要达到理想的职称，及拥有自主研发的项目
事业发展到鼎盛时期，工作与生活能协调进行；身体维持健康状态。
高级工程师的获取，以及参加更高能力培养的培训，或接受更高学历的教育
注重实践经验的积累，朝更高的目标奋斗
结合自我分析中的性格分析及霍兰德职业倾向测试结果及环境分析中各种环境因素的详细分析，以及结合两部分的优势、避开劣势我可以确立自己的职业目标。
如下：
职业目标——将来土木工程建筑及相关技术研究的职业
职业发展策略——先试着找工作，找不到工作就进修，毕业后再进入到大公司工作，向老员工取经学习
职业发展路径——走专家路线
具体路径：
助理工程师——中级工程师——高级工程师
第四章具体执行计划
实际职业目标的具体行动计划
1、短期目标的具体实施计划：
本人现正就读大学一年级，我的大学计划分为四个阶段。
（1）大学一年级：
试探期
阶段目标：
职业生涯认知和规划
实施方案：
完成从高中到大学的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的目标。
对自己的专业进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养。
大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高数，英语和画法几何上。
在导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方向。
在时间允许的情况下多参加集体活动，培养交际与表达能力。
另外要多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。
为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。
作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家的课余生活。
组织活动不但能锻炼我的组织能力，并且能够提高我的语言表达和交际能力，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。
（2）大学二年级：
定向期
阶段目标：
初步确定毕业方向以及能力与素质的培养
实施方案：
通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四级考试，尽量一次性过关。
参加学生会或社团，培养领导与组织能力，增强团队协作精神。
在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能多的积累经验。
其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充实自己。
课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。
选修CAD电脑辅助制图这门课，应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，CAD制图不仅能加快绘图速度，还能减少出错率。
掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础，跟上专业进步的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优势。
在作息时间上一定要有规律，不能有课就早起，没课就睡懒觉。
早晨尽量早起，读英语课文，背单词，最大限度的提高英语水平，为四级考试做好准备。
在没有特殊情况下，上课不能迟到、早退，以及缺课。
（3）大学三、四年级：
发展期
阶段目标：
掌握求职技能，为择业做好准备
实施方案：
加强专业知识学习，根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级，根据情况决定是否考研，做好复习准备。
依然把专业课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容，为以后考证或职称做准备。
参加与专业有关的暑期工作，经常到施工单位汲取经验，做一些力所能及的工作，为大四的专业实习以及毕业设计，毕业论文做准备。
和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，掌握面试技巧等等。
（4）大学四年级下学期：
实现期
阶段目标：
进行工作申请及就业
实施方案：
尽快完成毕业设计和实习工作，但是毕业设计不能草率，要认真对待。
重视实习的过程，在实习的过程中要虚心请教他人，掌握基础施工办法，能够及时发现工程的误区，为以后工作打好基础。
然后总结前三年的准备工作，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范，成功就业。
（5）毕业后
阶段目标：
考证、晋职称
实施方案：
毕业后一年升助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师，尽可能在六年后评高级工程师。
即2014年毕业，2015年晋助理工程师，2019年晋工程师，2026年晋高级工程师。
在工作过程中提高自己的综合素质，如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放，不能急于一时，毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章，这并不是一项简单的任务。
2、中期计划（五年计划）：
完成时间:
2017年9月—2022年7月
具体规划与实施：
（1）让实践与理论充分结合，我将会积极到第一线去锻炼，即施工现场。
土木工程这个专业实践性很重要，我在工作中一定会多实践、多总结、多学习，不断提高个人的职业素质能力和技术水平。
（2）不断加强组织、协调、管理能力的培养。
在施工现场工作，我将从施工管理，组织协调，计划任务以及人际关系等方面提高自己的综合能力。
（3）我要养成不怕苦的精神，不断磨练我的意志，提高解决实际问题的能力，培养吃苦耐劳的精神。
（4）工作之余，继续加强自身专业科学文化知识的学习，三年以后，申请参加一级建造师注册考试，争取五年计划之内成为一名合格的项目经理。
3、长期计划（十年计划）：
主要内容：
这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习培训计划，保持知识的及时更新和不断的创新要求。
不断加强工程实际经验，成为一名建筑工程技术专家。
同时拥有幸福的家庭。
第五章评估调整
职业目职业生涯规划是一个动态的过程，同时它还具有连续性、循环性和往复性等特点。
在职业生涯规划的过程中，
升级会员 