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高中物理必修一课本习题资源

1.平常说的“一江春水向东流”“地球的公转”“钟表的时针在转动”“太阳东升西落”等等,分别是说什么物体相对什么参考系在运动?

2.将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗。

在这首诗中,诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。

诗中描述了什么物体的运动?

它是以什么物体为参考系的?

你对诗人关于“榆堤”“云”

“我”的运动与静止的说法有没有不同的认识?

 

3.桌面离地面的高度是0.8m,坐标系原点定在桌面上,向下方向为坐标轴的正方向,如图所示.通过测量,确定图中A、B的坐标。

4.以下各种说法中,哪些指时间?

哪些指时刻?

A.列车员说:

“火车8点42分到站,停车8分。

B.“您这么早就来啦,等了很久吧!

C.“前3秒”“最后3秒”“第3秒末”“第3秒内”。

5.某市出租汽车的收费标准有1.20元/公里、1.60元/公里、2.00元/公里……

其中的“公里’’说的是路程还是位移?

6.田径场跑道周长是400m。

(1)百米赛跑选用跑道的直道部分,运动员跑完全程的路程是多少?

位移大小是多少?

(2)在800m跑比赛中,不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗?

跑完全程的位移相同吗?

请结合田径比赛的规则想一想。

7.从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后

回落,最后到达地面。

分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,

方向均以向上为正,填写以下表格。

坐标原点的设置

出发点

的坐标

最高点

的坐标

落地点

的坐标

上升过程

的位移

下落过程

的位移

全过程的总位移

以地面为原点

以抛出点为原点

8.“318国道”是一条连接上海和西藏中尼边界友谊桥的公路,里程碑以上海为起点,公路几乎是沿着北纬30

线前行的,本题中可以将它的东段视为直线。

以公路为x轴建立坐标系,上海为坐标原点,里程碑的示数即为坐标值。

一辆汽车某日8时30分驶过

的位置,当日9时10分驶过

的位置。

这段时间内汽车在向什么方向运动?

它的平均速度是多大?

 

9.光在真空中传播的速度为3.0×108m/s。

(1)1光年(光在一年中传播的距离)相当于多少米?

(2)除太阳外,最靠近地球的恒星是半人马座中的比邻星(很遗憾,在北半球看不到),它离我们4.0×l013km,它发出的光要多长时间才能到达地球?

 

10.汽车从制动到停止下来共用了5s。

这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。

(1)求汽车前Is、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度。

这五个平均速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时速度?

它比这个瞬时速度略大些还是略小些?

(2)汽车运动的最后1s的平均速度是多少?

汽车的末速度是多少?

11.图1.3-6是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表,设火车在每个车站

都能准点到达,准点开出。

(1)T107次列车由北京西站开出直至到达聊城站,

运行的平均速度是多少?

(2)T107次列车由聊城站开出至到达菏泽站,

运行的平均速度是多少?

(3)T108次列车在9时30分的瞬时速度是多少?

 

12.对比电磁打点计时器和电火花计时器,你认为哪一种可能引起较大的误差?

为什么?

 

13.把纸带的下端固定在重物上,上端用手提着,纸带穿过打点计时器。

接通电源后将纸带释放,重物便拉着纸带下落,纸带被打出一系列点,其中有一段如图所示。

(1)图中所示的纸带,哪端与重物相连?

(2)怎样计算纸带上打A点时重物的瞬时速度?

说出你的道理。

 

14.图中是甲、乙两个物体运动的v一t图象,至少从以下三个方面分别说明它们的速度是怎样变化的。

(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?

(2)速度的大小是否变化?

是加速还是减速?

(3)运动的方向是否变化?

15.你的左手拿一块表,右手拿一支彩色画笔。

你的同伴

牵动一条宽约1cm的长纸带,使纸带在你的笔下沿着直

线向前移动。

每隔Is你用画笔在纸上点一个点。

你还可以

练习在Is内均匀地点上两个点。

这样,就做成了一台简单

的“打点计时器”(图1.4-14)。

想一想,相邻两点的距离

跟牵动纸带的速度有什么关系?

牵动纸带的快慢不均匀,

对相邻两点所表示的时间有没有影响?

16.小型轿车的“百公里加速时间”是汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间,它与发动机功率、车体质量、传动机构的匹配等因素有关,是反映汽车性能的重要参数。

A、B、C三种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.3s、13.2s、15.5s,计算它们在测试时的平均加速度。

17.有没有符合下列说法的实例?

若有,请举例。

A.体运动的加速度等于0而速度却不等于0

B.物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小。

C.体具有向东的加速度,而速度的方向却向西。

D.体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段大

18.图中的三条直线描述了A、B、C三个物体的运动。

通过目测判断哪个物体的加速度最大,并说出根据,

然后根据图中的数据计算它们的加速度,并说明

加速度的方向。

 

19.为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了

宽度为3.0cm的遮光板(图1.4-10和图1.4-11)。

块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数

字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为

△t1=0.29s,通过第二个光电门的时间为△t2-0.11s,

遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个

光电门的时间为△t=3.57s,求滑块的加速度。

 

20.火车沿长直坡路向下行驶。

开始时速度表上的读数是54km/h,以后每5s读取一次数据见下表。

(1)在表中填写以米每秒为单位表示的速度。

(2)建立v-t坐标系(v的单位用米每秒),描出与表中各时刻速度相对应的点。

(3)作出表示列车速度与时间关系的图线。

这是一条什么图线?

时间t/s

0

5

10

15

20

25

30

速度v/(km·h

54

59

65

70

76

81

86

速度v/(m·s

21.在同一公路上有A、B、C三辆汽车,它们的v-t图象

a、b、c如图2.1-5所示。

根据图象中的数据,请你尽可能

详尽地描述它们的运动。

22.为研究实验小车沿斜面向下运动的规律,把打点计时器纸带的一端固定在小车上,小车拖动纸带运动时,纸带上打出的点如图2.1-6所示。

(1)某同学用以下方法绘制小车的v一t图象。

先把纸带每隔O.ls剪断,得到若干短纸条。

再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标出时间。

最后将纸条上端中心连起来,于是得到v一t图象。

请你按以上办法(用一张薄纸压在图2.1-6上,复制得到纸带)绘制这个图象。

(2)这样做有道理吗?

说说你的看法.

 

23.把纸带穿过打点计时器,用手握住,启动计时器。

用手拉动纸带,在纸带上记录了一行小点。

从便于测量的位置找一个点当做起始点,在每隔相等时间间隔(例如0.1s)的位置剪开。

请你试着用上题所述粘贴的方法得到一个直方图,从中可以看出手拉纸带的速度是怎样变化的。

24.汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s

的加速度加速,10s后速度能达到多少?

 

25.某汽车在某路面紧急刹车时,加速度的大小是

,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?

26.火车机车原来的速度是36km/h,在一段下坡路上

加速度为0.2m/S2机车行驶到下坡末端,速度增加到

54km/h。

求机车通过这段下坡路所用的时间。

26.火车在通过桥梁、隧道的时候,要提前减速。

一列以72km/h的速度行驶的火车在驶近—座石拱桥时做匀减速运动,减速行驶了2min,加速度的大小是

,火车减速后的速度是多大?

 

27.一个物体沿着直线运动,其v一t图象如图2.2—7所示。

(1)它在1s末、4s末、7s末三个时刻的速度,

哪个最大?

哪个最小?

(2)它在1s末、4s末、7s末三个时刻的速度

方向是否相同?

(3)它在1s末、4s末、7s末三个时刻的加速

度,哪个最大?

哪个最小?

(4)它在1s末和7s末的加速度方向是否相同?

 

28.物体由静止开始做加速度为1m/s2的匀加速直线运动,4s后加逮度大小变为0.5m/s2,方向仍与原来相同。

请作出它在8s内的v-t图象。

 

29.一辆汽车以

的加速度行驶了12s,驶过了180m。

汽车开始加速时的速度是多少?

 

30.A、A',两个物体在做匀速直线运动,速度分别为v、v',(v'>v),从计时开始到时刻t的位移分别为x、x'。

(1)写出两个物体的位移与时间的关系式。

(2)在同一个坐标系中分别作出两个物体的速度一时间图象的草图。

(3)在同一个坐标系中分别作出两个物体的位移一时间图象的草图。

 

31.以36km/h速度行驶的列车开始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,经过30s到达坡底,求坡路的长度和列车到达坡底时的速度。

32.以18m/s的速度行驶的汽车,制动后做匀减速运动,在3s内前进36m,求汽车的加速度。

 

33.速度、加速度的测量通常比位移的测量要复杂些,而有的时候我们只需比较两个物体运动的加速度,并不需要知道加速度的大小,例如比较两辆汽车的加速性能就是这样。

如果已知两个物体在相同时间内从静止开始运动的位移之比,怎样根据运动学的规律由此求出它们的加速度之比?

34.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以x表示它

对于出发点的位移。

图2.3-5为汽车在t=0到t=40s这段

时间的x一t图象。

通过分析回答以下问题。

(1)汽车最远距离出发点多少米?

(2)汽车在哪段时间没有行驶?

(3)汽车在哪段时间驶离出发点,在哪段时间驶向出发点?

 

35.某飞机着陆时的速度是216km/h,随后匀减速滑行,加速度的大小是2m/s。

机场的跑道至少要多长才能使飞机安全的停下来?

 

36.通过测试得知某型号的卡车在某种路面上急刹车时加速度的大小是5m/s2。

如果要求它在这种路面上行驶时在22.5m内必须停下,它的行驶速度不能超过多少千米每时?

37.神舟五号载人飞船的返回舱距地面10km时开始启动降落伞装置,速度减至10m/s,并以这个速度在大气中降落。

在距地面1.2m时,返回舱的4台缓冲发动机开始向下喷气,舱体再次减速。

设最后减速过程中返回舱做匀减速运动,并且到达地面时恰好速度为0,求最后减速阶段的加速度。

 

38.某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5m/s2,所需的起飞速度为50m/s,跑道长100m。

通过计算判断,飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞?

为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空毒舰装有弹射装置。

对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具多大的初速度?

为了尽量缩短舰载飞机起飞时的滑行距离,航空母舰还需逆风行驶。

这里对问题做了简化。

 

39.把一张纸片和一块文具橡皮同时释放下落,哪个落得快?

再把纸片捏成一个很紧的小纸团,和橡皮同时释放,下落快慢有什么变化?

怎样解释这个现象?

 

40.一位观察者测出,悬崖跳水者碰到水面前在空中下落了3.0s。

如果不考虑空气阻力,悬崖有多高?

实际上是有空气阻力的,因此实际高度比计算值大些还是小些?

为什么?

 

41.有一种“傻瓜”照相机,其光圈(进光孔径)随被

摄物体的亮度自动调节,而快门(曝光时间)是固定不

变的。

为估测某架“傻瓜’’照相机的曝光时间,实验者

从某砖墙前的高处使一个石子自由落下,拍摄石子在空

中的照片如图2.5-3。

由于石子的运动,它在照片上留下

了一条模糊的径迹。

已知石子从地面以上2.5m的高度

下落,每块砖的平均厚度为6cm,怎样估算这架照相机

的曝光时间?

 

42.为了测出井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2.5s后听到石块击水的声音,估算井口到水面的距离。

考虑到声音在空气中传播需用一定的时间,估算结果偏大还是偏小?

 

43.频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。

在暗室中,

照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出

一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录

了物体在几个闪光时刻的位置。

图2.5-4是小球自由下落时

的频闪照片示意图,频闪仪每隔0.04s闪光一次。

如果要

通过这幅照片测量自由落体加速度,可以采用哪几种方法?

试一试。

照片中的数字是小球落下的距离,单位是厘米。

 

44.举出具体的实例来说明:

(1)力能够改变物体的运动状态或使物体产生形变;

(2)每一个力,都有一个施力物体和一个受力物体。

 

42.画出下面几个物体所受重力的图示。

(1)放在水平桌面上的质量m=0.05kg的墨水瓶。

(2)竖直向上飞行的质量m=2×103kg的火箭。

(3)沿着滑梯下滑的质量m=20kg的小孩。

(4)抛出后在空中飞行的质量m=4kg的铅球。

 

43.几何学中把三角形三条中线的交点叫做重心。

物理学中也有重心的概念。

均匀的三角形薄板的重心是不是与几何学上的重心位于同一点上?

请你通过以下实验做出判断:

首先作图把均匀等厚三角形纸板的三条中线的交点c找出来,然后用细线悬吊三角形纸板的任意位置,看悬线的延长线是否通过C点。

 

44.取一只扁玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明吸管的橡皮泥封口,使水面位于吸管中。

用手捏玻璃瓶,可以看到透明细管中的水面变化。

说明玻璃瓶在手的作用下发生了形变。

请你用家里的玻璃瓶做实验,体验这种微小形变。

45.质量均匀的钢管,一端支在水平地面上,

另一端被竖直绳悬吊着(图3.2-8),钢管

受到几个力的作用?

各是什么物体对它的

作用?

画出钢管受力的示意图。

 

46.如图3.2-9,一根筷子放在光滑的碗内,筷子与碗壁、碗边都没有摩擦。

作示意图表示筷子受到的力。

 

47.某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。

下表是她的实验数据。

实验时弹力时钟未超过弹性限度,弹簧很轻,自身质量可以不计。

(1)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象。

(2)根据图象计算弹簧的劲度系数。

砝码质量m/g

0

30

60

90

120

150

弹簧总长度l/cm

6.0

7.2

8.3

9.5

10.6

11.8

 

48.在我国东北寒冷的冬季,雪橇是常见的运输工具,一个有钢制滑板的雪橇,连同车上木料的总重量为4.9×104N。

在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进?

49.手压着桌面向前移动,会明显地感觉到有阻力阻碍手的移动。

手对桌面的压力越大,阻力越大。

试一试,并说明道理。

 

50.一只玻璃瓶,在下列情况下是否受到摩擦力?

如果受到摩擦力,摩擦力朝什么方向?

(1)瓶子静止在粗糙水平桌面上。

(2)瓶子静止在倾斜的桌面上。

(3)瓶子被握在手中,瓶口朝上。

(4)瓶子压着一张纸条,扶住瓶子把纸条抽出。

 

51.重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。

木箱从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。

由此可知:

木箱与地板间的最大静摩擦力

=_____;木箱所受的滑动摩擦力F=_______________,木箱与地板间的动摩擦系数

=_______如果用20N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力是________。

 

52.有两个力,一个是10N,一个是2N,它们的合力有可能等于5N、10N、15N吗?

合力的最大值是多少?

最小值是多少?

53.有两个力,它们的合力为O。

现把其中一个向东的6N的力改为向南(大小不变),它们的合力大小、方向如何?

 

54.两个力互成30°角,大小分别是90N和120N。

通过作图求出合力的大小和方向。

如果这两个力的大小不变,两力间的夹角变为150°,通过作图求出合力的大小和方向。

 

55.两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F。

以下说法是否正确?

(1)若F1和F2大小不变,θ角越小,合力F就越大。

(2)合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大。

(3)如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大。

 

56.如图3.5-7,倾角为15°的斜面上放着一个木

箱,100N的拉力F斜向上拉着木箱,F与水平方

向成45°角。

分别以平行于斜面和垂直于斜面的

方向为x轴和y轴建正坐标系,把F分解为沿着两

个坐标轴的分力。

试在图中作出分力

并计算它们的大小。

 

57.一个竖直向下的180N的力分解为两个分力,一个分力在水平方向上并等于240N,求另一个分力的大小和方向。

 

58.一个小球在1s时间内在水平方向上向右发生了4m位移,同在这1s内,它也下落了5m。

作图表示这个小球位移的方向,计算小球位移的大小。

 

59.回答下列问题:

(1)飞机投弹时,如果当目标在飞机的正下方时投下炸弹,能击中目标吗?

为什么?

(2)地球在从西向东自转。

你向上跳起来以后,为什么还落到原地,而不落到原地的西边?

60.我国道路交通安全法规定,在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。

为什么要做这样的规定?

 

61.一个同学说,向上抛出的物体,在空中向上运动时,肯定受到了向上的作用力,否则它不可能向上运动。

这个结论错在什么地方?

 

62.请你通过实例说明,如果所选的参考系在相对于某惯性系做变速运动,惯性定律在所选的参考系中就不成立。

 

63.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个很重的箱子,却提不动它。

这跟牛顿第二定律有没有矛盾?

应该怎样解释这个现象?

 

64.一个物体受到

的力,产生

的加速度,要使它产生

的加速度,需要施加多大的力?

 

65.甲、乙两辆实验小车,在相同的力的作用下,甲车产生的加速度为1.5m/s2,乙车产生的加速度为

,甲车的质量是乙车的几倍?

 

66.光滑水平桌面上有一个质量是2kg的物体,它在水平方向上受到互成90°角的两个力的作用,这两个力都是14N。

这个物体加速度的大小是多少?

沿什么方向?

 

67.水平路面上质量是30kg的手推车,在受到60N的水平推力时做加速度为

的匀加速运动。

如果撤去推力,车的加速度是多少?

 

68.一辆速度为4m/s的自行车,在水平公路上匀减速地滑行40m后停止。

如果自行车和人的总质量是100kg,自行车受到的阻力是多大?

 

69.一辆以1Om/s的速度行驶的汽车,刹车后经2s停下来。

已知汽车的质量为4t,汽车所受的制动力有多大?

 

70.一艘在太空飞行的宇宙飞船,开动推进器后,受到的推力是900N,开动3s的同时,速度的改变为0.9m/s,飞船的质量是多大?

71.一辆质量是2t的汽车,在水平公路上以54km/h的速度匀速行驶。

根据测试,这辆车在这种路面上紧急刹车时,汽车所受的制动力为1.2×10^4N。

汽车要滑行多大距离才能停下来?

72.在初中已经学过,如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离

,这个力对物体做的功

我们还学过,功的单位是焦耳(J)。

请由此导出焦耳与基本单位米(m),千克(kg),秒(S)之间的关系。

 

73.我们已经知道,作为自由落体加速度,g的单位是

;但我们在初中学过,作为质量与物体所受重力的比例系数,g的单位是N/kg。

请证明:

74.作用力和反作用力总是成对出现的。

现把木箱放在地面上,如果我们所研究的物体只有木箱和地球,涉及木箱和地球的作用力和反作用力有哪几对?

木箱所受的力是这几对中的哪几个?

地球所受的力是其中哪几个?

 

75.一个物体静止地放在台式弹簧秤上,试证明物体对

弹簧秤的压力等于物体所受的重力(证明时在图4.5-11

上标出所涉及的力)。

 

76.设想你处在遥远的太空,面前有一个与你相对静止的巨石,你轻轻地推它一下。

试描述这块巨石和你自己在推石时与推石后的运动情况。

如果巨石静止地放在地面上,结果会一样吗?

为什么?

 

77.机车A拉着一节车厢B沿水平轨道向右行驶。

用FAB和FBA分别代表A对B和B对A的作用力。

已知B行驶时受到的阻力F阻=2.0×103N。

画出题中情境的草图,回答以下问题。

(1)A拉B匀速行驶时,FAB与F阻有什么关系?

FAB和FBA有什么关系?

(要说明大小和方向两方面的关系,并说明回答的根据)?

(2)A拉B加速行驶时,FAB和F阻有什么关系?

FAB和FBA有什么关系?

若车厢B的质量mB是4.0t,加速度a是0.3m/s2,FAB和FBA各等于多少

78.小强说:

“我记得在初中学过,如果两个力的大小相等、方向相反,这两个力就会互相平衡,看不到作用的效果了。

既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的,它们也应该互相平衡呀!

”应该怎样解答小强的疑问?

 

79.如图4.5-12,油桶放在汽车上,汽车停于水平地面。

涉及油桶、汽车、地球三个物体之间的作用力和反作

用力一共有几对?

这几对力中,油桶受哪几个力?

车受哪几个力?

汽车受哪几个力?

地球受哪几个力?

 

80.如图4.5-13,粗糙的A、B长方体木块叠在一起,

放在水平桌面上,B木块受到一个水平方向的力的牵引,

但仍然保持静止。

问:

B木块受到哪几个力的作用?

 

81.一个原来静止的物体,质量是2kg,受到两个大小都是50N且互成60°角的力的作用,此外没有其他的力。

3s末这个物体的速度是多大?

3s内物体发生的位移是多少?

 

82.一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。

物体与地面间的摩擦力是4.2.。

求物体在4s末的速度和4s内的位移?

 

83.以15m/s的速度在水平路面行驶的无轨电车,在关闭电动机后,经过10s停了下来。

电车的质量是4.0×l0^3kg,求电车所受的阻力。

 

84.民航客机一般.都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地上。

若机舱口下沿距地面3.2m,气囊所构成的斜面长度为6.5m,一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N,人滑至气囊底端时速度有多大?

 

85.在某城市的一条水平道路上,规定车辆行驶速度不得超过30km/h。

在一次交通事故中,肇事车是一辆卡车,量得这辆卡车紧急刹车(车轮被抱死)时留下的刹车痕迹长为7.6m。

经过测试得知这种轮胎与路面的动摩擦因数为0.7,请判断该车是否超速。

 

86.以10m/s的速度从地面竖直向上抛出一个物体,空气的阻力可以忽略,分别计算0.6s、1.6s后物体的位移?

87.在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球

与墙壁的接触点为B(图4.7-6)。

足球的质量为m

,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计。

求悬

绳对球的拉力和墙壁对球的支持力。

 

88.如图4.7-7所示,物体在五个共点力的作用下保

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