幼儿园份工作计划.docx

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幼儿园份工作计划

2022幼儿园3月份工作计划

一、教育主题活动

科目名称：

进入小学

1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。

2.培养孩子的毅力、合作精神、规则意识、自我服务等能力。

养成良好的行为习惯，为将来进入小学打下基础。

主题名称：

《我们的爱》

通过各种活动，体验友谊带来的快乐，学会关心和帮助他人。

主题名称：

《妈妈的爱》

通过各种方式了解母亲的辛勤劳动，用实际行动关心母亲。

和妈妈一起庆祝妇女节。

二、其他工作

1.巩固课堂常规，形成新的常规，适当调整座位和床位。

2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。

3.丰富天然牛角，进行发芽试验。

4.继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。

三、家长工作

1.与家长交流，了解幼儿在假期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。

2.结合幼儿园儿童表现，开展有针对性的家访。

一、本月工作重点

1.营造区域游戏环境，参与园区部门评估。

2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3.及时更新家长联系人栏内容。

二、本月开展以下主题

主题活动1：

吻一个好妈妈

语言：

《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。

愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术：

“小乌鸦爱他的母亲”感受歌曲的美丽和抒情，体验小乌鸦爱他的母亲的美丽情感。

健康：

《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。

在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

科学：

母亲的东西可以仔细观察，发现梯形和矩形的异同，了解梯形的特点，准确识别梯形。

社会：

《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

主题活动2：

图形宝贝

社会：

《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

科学：

各种镜子激发了人们探索各种镜子、了解各种镜子的特性和功能的兴趣。

健康：

《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言：

“吹泡泡”理解作品的内容，欣赏作品中的美丽画面。

愿结合已有经验，大胆想象，合作创作儿童歌曲。

艺术：

《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作

1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2.父母有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

四、环境创造

1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

2.我会安排一个书信专栏来展示儿童画。

3.布置现代通讯工具的图片展。

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2.了解更多关于春节和元宵节的习俗。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4.了解几种常用工具及其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6.视觉上比较两个物体的大小，练习视觉识别能力。

二、生活活动

1.培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3.引导孩子学会如何做自己的事情，培养自我服务意识。

三、家园联系

1.父母和孩子一起收集新年物品，唤起孩子们对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3.引导孩子主动帮助家人做力所能及的事，体验成长的快乐心情。

特别提示：

4、三月的重要节日

3月5日：

学雷锋纪念日

3月8日：

妇女节

3月12日：

植树节。

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2.了解更多关于春节和元宵节的习俗。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4.了解几种常用工具及其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6.视觉上比较两个物体的大小，练习视觉识别能力。

二、生活活动

1.培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3.引导孩子学会如何做自己的事情，培养自我服务意识。

三、家园联系

1.父母和孩子一起收集新年物品，唤起孩子们对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3.引导孩子主动帮助家人做力所能及的事，体验成长的快乐心情。

特别提示：

四、三月的重要节日

3月5日：

雷锋纪念日

3月8日：

妇女节

3月12日：

植树节。

一、教育主题活动

科目名称：

进入小学

1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。

2.培养孩子的毅力、合作精神、规则意识、自我服务等能力。

养成良好的行为习惯，为将来进入小学打下基础。

主题名称：

《我们的爱》

通过各种活动，体验友谊带来的快乐，学会关心和帮助他人。

主题名称：

《妈妈的爱》

通过各种方式了解母亲的辛勤劳动，用实际行动关心母亲。

和妈妈一起庆祝妇女节。

二、其他工作

1.巩固课堂常规，形成新的常规，适当调整座位和床位。

2.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。

3.丰富天然牛角，进行发芽试验。

4.继续加强流感的预防工作，提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。

三、家长工作

1.与家长交流，了解幼儿在假期中的情况，提醒家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。

2.结合幼儿园儿童表现，开展有针对性的家访。

"新年到，真热闹，穿新衣，戴新帽。

小朋友们哈哈笑。

"热热闹闹的新年过去了，孩子们随着新年长大了一岁。

他们用好奇的双眼打量这个世界，感受这个世界的美丽。

二月，我们制定了“小眼睛看世界”主题活动。

还有两个小主题“制造元宵节和幸福家庭”。

在“幸福家庭”的主题下，孩子们可以了解自己的家庭及其与家人的关系，感受与家人一起生活的甜蜜，体验父母对自己的爱，知道如何爱和尊重家人，学会关爱家人，并使用适当的语言、行为等方式。

培养孩子爱家爱家的感觉。

三月份我们继续"小眼看世界"主题中的"三八爱妈妈"、"有趣的蛋宝宝"。

"三八爱妈妈是根据一年一度的三八妇女节延伸出的课题，引导孩子们发现妈妈对自己的爱，并且培养孩子对妈妈的感激之情，学习表达对妈妈的关心。

"有趣的蛋宝宝"中蛋类是孩子们经常接触的，脑中常常闪过各种各样的疑问：

蛋宝宝是怎么来的?

里面藏着什么呢?

在这一主题里，引导孩子们用科学探索的眼观察发现蛋宝宝的奥秘，积极地动手动脑参与科学实践，激发孩子求真求知的欲望。

家庭合作教育：

1、2月23日进行元宵亲子活动，请为幼儿准备一盏花灯。

2.为儿童准备一盒橡皮泥。

3、请让幼儿早睡早起，准时参加晨间锻炼。

4、家庭应及时向孩子提出要求，教会孩子如何爱亲人，及时肯定和鼓励孩子的爱的表现。

5、自然角的丰富，美化班级环境。

6、游戏活动的开展和游戏材料的购买（请携带家中用完的洗涤瓶、化工瓶，以及王仔奶瓶、饮料瓶、酸奶瓶、薯片瓶、空药盒）

7、三月是文明礼貌月，家长在家中或外出时，积极鼓励孩子礼貌待人，逐步会主动打招呼。

8.学期初的家长会。

一、教育活动

1、开展主题活动“农历新年快乐”。

通过一系列喜庆快乐的活动，与孩子们一起回顾过去的新年场景，提高他们对节日习俗的理解，深刻感受和分享节日的快乐。

主题活动greatme引导孩子们在模仿和展示的过程中体验母亲的辛勤劳动和与同龄人友好相处的幸福，感受劳动带来的喜悦和自豪

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯

3.能从不同方向区分7以内的序数，能正确判断7以内的物理量

4、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

5.了解几种常用工具并了解其用途

二、生活活动

1.培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯

2、向幼儿进行节日安全教育

3.引导孩子学会如何做自己的事情，培养自助意识

三、家园联系

1.父母和孩子们一起收集新年物品，唤起孩子们对新年的美好回忆

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦

3.引导孩子主动帮助家人做力所能及的事，体验成长的快乐心情。

特别提示：

三月的重要节目

3月5日：

雷锋纪念日

3月8日：

妇女节

三月十二日：

消费者权益日

3月25日：

全国中小学生安全教育日。

一、课堂情境分析

本学期我们托班有男生x名，女生x名。

由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。

所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。

在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。

二、在环境创造方面，要贴近儿童的心理生理年龄特点，有一道适合儿童的功能墙。

划分图书角、艺术角、益智建筑角、玩具屋等

三、本月教育教学目标

（一）卫生领域

1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。

2.良好的生活和卫生习惯，学会正确洗手、吃饭、睡觉和侧卧。

3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。

4.喜欢做早操、节奏、手指游戏。

（二）、语言领域

1.愿意与人交谈，说话礼貌。

2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。

一、幼儿发展的分析与评价

新学期刚刚开始。

我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。

他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。

来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1.生活：

孩子们基本上可以用筷子吃饭、穿脱衣服、整理自己的东西等，照顾自己的能力大大提高。

2、学习方面：

孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

3.运动：

在体育活动中，孩子们有很高的积极性，能够创造性地玩耍，理解初步的规则和约束，增强自我控制能力。

孩子们的自我保护意识也有了一定程度的提高，他们知道有些危险的行为是做不到的。

4、游戏方面：

游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。

在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。

而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。

个别儿童：

1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。

2、将崔竹园、陈泽宇儿童作为个人后续教育的对象，采取多种积极有效的教育手段，提供更多的帮助和教育，使他们健康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。

4、加强与个别儿童家长的沟通，与家庭合作，努力寻找更有利于儿童发展的教育方式。

二、本月工作重点

（一）教育教学

1、体验新学期开学的快乐。

知道新的一年到了，自己长大了。

2.了解国际劳动妇女节。

教育幼儿尊重他们。

3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

4.通过观察、讨论、参观、实际操作等活动，拓展视野，积累有用的生活经验。

5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。

尝试运用多种方法解决实际问题。

6.知道如何通过各种活动消除危险并保护自己。

增强儿童自我保护意识。

（二）日常生活方面

1.与孩子一起安排新学期的课堂环境，创建活动角。

2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。

3.做好值班工作，愿为您服务。

（三）家长工作方面

1.新学期召开家长会，建立家庭联系档案。

2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。

3.带孩子去参观学习，创造机会，让他们体验学习的乐趣。

一、本月工作重点

1、开展“我爱我的母亲”主题教育活动。

组织孩子们开展“我爱我的母亲——做你自己的事”自助服务大赛。

2.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

3、配合幼儿园部门组织孩子进行安全演练。

4.及时更新《家长园地栏》的内容。

5.认真编写婴儿生长手册并按时分发。

二、本月开展以下主题

主题活动：

我有多爱你

主题目标：

帮助孩子们理解他们在充满爱、父母的努力和无私的爱的氛围中成长。

引导孩子学会尽可能地关心他人（父母第一），培养孩子逐步形成健全的人格。

主题活动：

《我对你说》

主题目标：

为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。

引导幼儿尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的交往技能，使幼儿的口语听说能力得到不断提高。

三、家长工作

1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2.父母有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

四、环境创造

1.布置“我的好妈妈”专栏，展示幼儿画的“漂亮妈妈”及为妈妈做的礼物。

2、布置“我会画字母”栏目，展示儿童画；现代通讯工具图片展。

3.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

4.安排“我会画字母”栏目展示儿童画。

5.布置现代通讯工具的图片展。

一、日常生活

1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

2.教孩子洗手、卷起袖子、用自己的毛巾擦手的正确步骤。

3、教幼儿穿上脱掉衣服、穿鞋，提高自我服务能力。

二、教育教学计划

1、蒙氏教学

生活区，洗手，脱鞋，舀大豆

感官区、温觉板、重量板、触觉板

语言区，图文匹配，安静游戏，看大图，听故事，相似对象匹配

科学文化区、青蛙嵌板、观察植物

蒙台梭利数学，按形状分类，按主要类别分类，按用途分类

2、韵语识字、一人大（四个阶段）

英语你好，早上好

4、手工、手环、簸箕、乌龟、蝙蝠

5.艺术、绘画帽、长颈鹿、母亲的菜篮子、神奇空间

6、礼仪、蹲姿、请、谢谢、不客气、三八妇女节

奥夫音乐，胆小鬼，叮当作响的钟声

三、安全教育计划

1.给孩子讲故事，贯穿安全常识教育，提高孩子的自我保护意识。

2、户外活动、室内活动的安全工作（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的.站位）

3.卫生和消毒（定期消毒教室内所有物品，消毒儿童毛巾和水杯）

四、家园共育

1.制作家庭练习本，让家长了解每周食谱以及他们在花园里学到的知识

2、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况

3.乘坐校车的家长应随时与家长沟通

4、进行一次家访活动，并做好家访记录。

一、本月工作重点

1.初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

2.调整区域创作和素材投放，充分利用现有资源丰富儿童游戏内容。

3.结合“三八”节，开展爱妈妈的教育活动。

4.进行与主题对应的环境创造。

5.认真写好《宝宝成长手册》。

二、本月将开展下列专题活动

主题活动二《小小蛋儿把门开》

主题目的：

喜欢参加观察和操作活动，了解鸡蛋的形状特征和内部结构，了解几种会下蛋的动物，增加相关鸡蛋的经验和知识，尝试用蛋壳制作简单的工艺品。

主题活动三《好伙伴》

主题目标：

以友谊教育为中心，通过故事、情景表演、讨论和各种游戏活动感受与好友在一起的快乐，学习与同伴的沟通技巧，提高沟通技巧，愿意与同伴建立良好的关系。

三、环境创设

1.创建“玩具之家”，展示孩子们从家里带来的玩具，鼓励孩子们向同龄人介绍自己的玩具，并与他们交流。

2.创设主题墙饰：

好伙伴。

四、家长工作

1.帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。

2.带孩子去蔬菜市场观察各种鸡蛋。

3.为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。

4.鼓励儿童与其他儿童交流，并在休息日将儿童带到儿童之家。

一、教育活动

1、开展主题活动“农历新年快乐”。

通过一系列喜庆快乐的活动，与孩子们一起回顾过去的新年场景，提高他们对节日习俗的理解，深刻感受和分享节日的快乐。

主题活动greatme引导孩子们在模仿和展示的过程中体验母亲的辛勤劳动和与同龄人友好相处的幸福，感受劳动带来的喜悦和自豪

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯

3.能从不同方向区分7以内的序数，能正确判断7以内的物理量

4、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

5.了解几种常用工具并了解其用途

二、生活活动

1.培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯

2、向幼儿进行节日安全教育

3.引导孩子学会如何做自己的事情，培养自助意识

三、家园联系

1.父母和孩子们一起收集新年物品，唤起孩子们对新年的美好回忆

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦

3.引导孩子主动帮助家人做力所能及的事，体验成长的快乐心情。

特别提示：

三月的重要节目

3月5日：

雷锋纪念日

3月8日：

妇女节

三月十二日：

消费者权益日

3月25日：

全国中小学生安全教育日。

一、教育活动

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2.了解更多关于春节和元宵节的习俗。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4.了解几种常用工具及其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6.视觉上比较两个物体的大小，练习视觉识别能力。

二、生活活动

1.培养孩子的沟通能力、自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3.引导孩子学会如何做自己的事情，培养自我服务意识。

三、家园联系

1.父母和孩子一起收集新年物品，唤起孩子们对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3.引导孩子主动帮助家人做力所能及的事，体验成长的快乐心情。

四、三月的重要节日

3月5日：

雷锋纪念日

3月8日：

妇女节

3月12日：

植树节

健康：

一、物理方面

1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。

2.继续巩固立定跳远和短跑快跑技术。

3、乐意用各种器械活动。

（胶圈、布球等）

二、生活习惯

1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。

2.不要把手指或玩具放进嘴里、耳朵或鼻孔。

3、洗完手不把水到处甩，能用自己的毛巾擦干。

三、自我保护

1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。

2.知道睡觉前打开被子，然后脱掉裤子和衣服。

你可以自己盖被子。

3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上

语言：

1、巩固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进行故事扮演。

2.学习简单的形容词，能用关键词讲故事。

3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题，表达自己的见解。

社会学：

1、在教师的提示和鼓励下，能遵守活动纪律和游戏的`规则。

2.如果你遇到困难，你可以先找到解决的办法。

如果你不能解决这些问题，你可以主动向成年人寻求帮助，帮助他们解决问题，体验成功的喜悦。

3、在各项活动中能大胆地举手回答教师的问题，表达自己的见解。

4.了解妇女节。

简单了解节日的起源和意义，知道如何尊重妇女和阿姨。

5、乐意与同伴合作活动，体验合作的快乐。

科学：

1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。

知道春天是个多雨的季节，适合种植。

数学：

（1级）学习一对一的对应关系（2级）学习一对一的对应关系

3、简单了解生活中常见管子的主要作用。

4.初步了解电话和汽车的演变过程；可以大胆设计自己的理想蓝图。

艺术：

1.学会正确使用剪刀。

练习粘贴技巧。

2、

（1）能用好听的自然声音唱歌。

（2）能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。

一、幼儿发展的分析与评价

新学期刚刚开始。

我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。

他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。

来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1.生活：

孩子们基本上可以用筷子吃饭、穿脱衣服、整理自己的东西等，照顾自己的能力大大提高。

2、学习方面：

孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。

3.运动：

在体育活动中，孩子们有很高的积极性，能够创造性地玩耍，理解初步的规则和约束，增强自我控制能力。

孩子们的自我保护意识也有了一定程度的提高，他们知道有些危险的行为是做不到的。

4、游戏方面：

游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。

在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。

而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。

个别儿童：

1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。

2.将XX和XX儿童作为个人后续教育的对象，采取多种积极有效的教育手段，对他们进行更多的帮助和教育，使他们健康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。

4.加强与个别儿童家长的沟通工作，与家庭合作，努力寻找合适的家长

幼儿发展更为有利的教育方法。

二、本月工作重点

（一）教育教学方面

1.体验新学期的快乐。

我知道新年就要到了，我已经长大了。

2、了解“三、八”国际劳动妇女节。

教育幼儿尊敬她们。

3.了解人类信息传递的各种方式，体验和感受信息在人们生活中的重要作用，了解人类信息传递的方式，激发孩子探索科学奥秘的兴趣。

4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。

5.愿意在活动中与同龄人沟通、讨论问题，能够积极表达自己的意见和看法。

尝试使用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。

增强幼儿的自我保护