重庆一中初级1213学年上期末试题语文.docx
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重庆一中初级1213学年上期末试题语文
重庆一中初2013级12—13学年度上期期末考试
语文试卷2013.1
（全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
1．下列选项中加点字词注音全部正确的一项是（）（3分）
A．妖娆（rǎo）单于（chán）嗤笑（chī）成吉思汗（hàn）
B．庖代（bāo）豁免（huō）长亲（zhǎng）中流砥柱（dǐ）
C．折腰（zhé）恻隐（cè）银锭（dìng）相公（xiàng）
D．腆着（diǎn）商酌（què）醋栗（lì）契诃夫（hē）
2．下列选项中加点词书写不正确的一项是（）（3分）
A．我们沙地里，潮讯要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚。
B．听了杨二嫂的解释，我愈加愕然了。
C．他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着。
D．也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
3．对下列选项中加点词的语境义解释正确的一项是（）（3分）
A．次日，范进少不得拜拜乡邻。
魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。
（同一案件。
）
B．范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
（旅费。
）
C．范进道：
“高邻，你晓得我今日没有米，要卖这鸡去救命，为甚么拿这话来混我?
”（高大的邻居）
D．张乡绅先攀谈道：
“世先生同在桑梓，一向有失亲近。
”（桑树、梓树。
）
4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）
A．雪后的仙女山在晨曦的映照下，显现出一派红装素裹的绚丽景象。
B．听说有八路伤员躲在百姓家里，鬼子就来扫荡，把这个村子搞得鸡犬不宁。
C．父亲把煤气罐从楼下扛回了四楼，他可真是我们家的中流砥柱。
D．面对顾客的责问，理亏的商家只得唯唯连声，赶紧认错。
5．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．莎士比亚，不仅是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者，更是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。
B．契诃夫，俄国剧作家和短篇小说大师，被认为是19世纪末俄罗斯现实主义文学流派的杰作。
C．吴敬梓是清代最伟大的小说家之一。
字敏轩，号粒民，因家有“文木山房”，故而所以晚年自称“文木老人”。
D．毛泽东，中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。
6．依次填入下面横线处的短语，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）
慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；他不但给幸福于，也同样给幸福于；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：
慈悲的力量高出于权力，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行，执法的人倘能把慈悲调剂着公道，就和没有差别。
①受施的人②施与的人③上帝的神力④人间的权力
A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③
7．综合性学习（12分）
航班大面积延误，口罩成为热销品，喜欢晨练的人们不得不待在家里……前一段时间，从南方的广州、杭州到北方的北京、济南，雾霾天气频繁影响我国多个地区。
班级同学准备以此为契机，开展一次语文综合实践活动。
⑴阅读下面这则消息，请为它拟定一个标题，限15字以内。
（3分）
据新华社北京1月11日电10日晚间开始的雾霾天气并没有随着天亮散去。
11日上午8时北京空气质量监测数据显示，无论城区、郊区还是交通环境评价点，其代表的全部区域被意味着最严重污染的“深褐色”覆盖，PM2.5指数达到340到446之间，属六级严重污染。
北京市环境监测中心11日零时30分在其官方微博发布消息称，北京各地区大气中直径小于或等于2500纳米的细颗粒物浓度已连续若干小时达到每立方米300微克以上，不少地区已升至400微克以上，空气污染程度进一步加重。
11日9时左右其官方微博再次发布消息称，受区域大雾影响，10日夜间到11日上午，北京市细粒子PM2.5污染严重，各环境空气质量监测站点空气质量普遍达到6级，属严重污染级别。
⑵请整合上面新闻中的信息，对“PM2.5指数达到340到446之间”进行诠释（3分）
“PM2.5指数达到340到446之间”是指：
⑶阅读下面三则材料，谈谈“雾霾”对人造成的危害。
（3分）
材料一：
1月15日，记者在北京多家医院调查发现，到医院就诊呼吸道疾病的患儿明显增多。
医生们众口一词：
天气冷；更重要的是，“雾霾”惹祸。
医生解释说“雾霾”里的脏东西直接吸入肺内，对呼吸道黏膜本身就是个刺激，还会继发病毒、细菌的感染。
孩子抵抗力弱，是“高危人群”。
材料二：
北京市卫生局日前对外发布消息，2010年肺癌位居北京市户籍人口男性恶性肿瘤发病的第一位，在女性中居第二位。
2001至2010年，北京市肺癌发病率增长了56%。
全市新发癌症患者中有五分之一为肺癌患者。
2010年，北京市户籍居民肺癌死亡率达48.9/10万，亦居“众癌之首”。
专家表示空气污染加剧是一个重要原因。
材料三：
专家指出，持续大雾天对人的心理有较大影响。
从心理上说，大雾天会给人造成沉闷、压抑的感受，会刺激或者加剧心理抑郁的状态。
此外，由于雾天光线较弱及导致的低气压，有些人在雾天会产生精神懒散、情绪低落的现象。
⑷读了上面题目中的三则材料，你一定对雾霾的危害有了更多认识。
为了呼唤人们重视雾霾危害，请拟写一则标语。
（3分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）8．古诗词积累。
（10分，每空1分）
⑴，人不寐，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑵，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑶年少万兜鍪，。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
⑷，，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑸，提携玉龙为君死。
（李贺《雁门太守行》）
⑹，辗转反侧。
（《诗经·关雎》）
⑺白居易《观刈麦》中，展现出劳动时自然环境之恶劣的诗句是：
，。
（二）阅读下面的文言文，回答文后问题。
（15分）
出师表
诸葛亮
①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
⑨今当远离，临表涕零，不知所言。
9．解释下列句中加点的词语。
（4分）
⑴以光先帝遗德
⑵以遗陛下
⑶陟罚臧否
⑷裨补阙漏
10．翻译文中划线句子。
（4分）
⑴侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外
⑵亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
11．选文中，诸葛亮向后主提出的三条建议是：
、、
，其中最主要的是。
（4分）
12．下面对文章的分析，不正确的一项是（）（3分）
A．文章表达了诸葛亮“报先帝忠陛下”的情感。
B．诸葛亮回顾了“三顾茅庐”“临危受命”“白帝城托孤”三件大事。
C．诸葛亮出师的目标是“北定中原”、“攘除奸凶”、“兴复汉室”、“还于旧都”。
D．诸葛亮提出“陛下亦宜自谋”，是希望后主遇事能够自己做决断，不要依赖他人。
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13—18题。
（22分）
缴械
龙应台
（1）“爸爸，是我。
今天怎么样？
做了什么？
”
（2）“在写字。
礼拜天你回不回来吃饭？
”
（3）“不行呢，我要开会。
”
（4）你说，“爸爸，把钥匙给我吧？
”
（5）他背对着你，好像没听见。
抱着一个很大的塑料水壶，水的重量压得他把腰弯下来。
几盆芦荟长得肥厚油亮，瘦瘦的香椿长出了茂盛的叶子。
（6）本来要到花市去买百合的，却看见这株孤零零不起眼的小树，细细的树干上长了几片营养不良的叶子，被放在一大片惊红骇紫的玫瑰和菊花旁边，无人理会。
花农在一块硬纸板上歪歪斜斜地写了两个字，“香椿”。
花市喧声鼎沸，人贴着人，你在人流中突然停住脚步，凝视那两个字。
小的时候，母亲讲到香椿脸上就有一种特别的光彩，好像整个故乡的回忆都浓缩在一个植物的气味里。
原来它就长这样，长得真不怎么样。
百合花不买了，叫了辆出租车，直奔桃园，一路捧着那盆营养不良的香椿。
（7）“不要再开了吧？
”
（8）他仍旧把背对着你，阳台外强烈的阳光射进来，使他的头发一圈亮，身影却是一片黑，像轮廓剪影。
（9）他始终弯着身子在浇花。
（10）八十岁的人，每天开车出去，买菜，看朋友，帮儿子跑腿，到邮局领个挂号包裹。
每几个月就兴致勃勃地嚷着要开车带母亲去环岛。
动不动就说要开车到台北来看你，你害怕，他却兴高采烈，“走建国高架，没有问题。
我是很注意的，你放心好了。
”没法放心，你坐他的车，两手紧抓着手环不放，全身紧绷，而且常常闭住气，免得失声惊叫。
他确实很小心，整个上半身几乎贴在驾驶盘上，脖子努力往前伸，全神贯注，开得很慢，慢到一个程度，该走时他还在打量前后来车；人家以为他不走了，他却突然往前冲。
一冲就撞上前面的摩托车，一个菜篮子摔了下来，番茄滚了一地，被车子碾过，一地烂红。
（11）再过一阵子，听说是撞上了电线杆。
母亲在那头说：
“吓死哩人喽。
你爸爸把油门当作刹车你相不相信！
”车头撞扁了，一修就是八万块。
又过了几个月，电话又来了；他的车突然紧急刹车，为了闪避前面的沙石卡车。
电话那一头不是“吓死哩人喽”的母亲；母亲已经在医院里——刹车的力道太猛，她的整个手臂给扭断了。
（12）兄弟们说，“你去，你去办这件事。
我们都不敢跟他开口。
爸爸只听女儿的话。
”
（13）黄昏的光影透过纱门薄薄洒在木质地板上，客厅的灯没开，室内显得昏暗，如此的安静，你竟然听见墙上电钟行走的声音。
（14）他坐在那片黄昏的阴影里，一言不发，先递过来汽车钥匙，然后把行车执照放在茶几上，你的面前。
（15）“要出门就叫出租车，好吗？
”你说，“再怎么坐车，也坐不到八万块的。
”
（16）他没说话。
（17）你把钥匙和行车执照放在一个大信封里，用舌头舔一下，封死。
（18）“好吗？
”你大声地再问，一定要从他嘴里听到他的承诺。
（19）他轻轻地说：
“好。
”缩进沙发里，不再做声。
（20）你走出门的时候，长长舒了口气，对自己有一种满意，好像刚刚让一个骁勇善战又无恶不作的游击队头子和平缴了械。
（21）你不知道的是，一辈子节俭、舍不得叫出租车的他，从此不再出门。
（22）“礼拜天可不可以跟我去开同学会？
”他突然在后面大声对你说，隔着正在徐徐关上的铁门。
铁门“哐当”一声关上，你想他可能没听见你“没时间”的回答。
13．联系文章内容与人物情感，谈谈你对题目“缴械”二字的理解？
（4分）
14．父亲在驾车过程中发生了哪些事故？
（3分）
15．父亲的性格有着怎样的特点？
请结合文章具体分析。
（4分）
16．第13段划线句对室内环境进行了细致的描写，请你谈谈这处描写有什么作用？
（4分）
17．请从写作构思的角度，谈谈文章以第二人称“你”来叙述有何妙处？
（4分）
18．读了文章可知，许多老年人正忍受着寂寞乏味的晚年生活。
请联系生活体验，具体谈谈为了纾解他们的烦恼我们可以做什么。
（3分）
（二）阅读下面的文章，完成19—23题。
（18分）
我见犹怜诸葛亮
马伯庸
（1）读史时，得出一个有趣的结论：
许多我们自以为耳熟能详的历史典故，如果细细究其本源，完全不是我们想的那么回事。
（2）比如说“城门失火，殃及池鱼”这个成语，乍一看，很好理解：
城门着火了，大家纷纷去池塘里打水救火，结果把池塘的水舀光了，水里的鱼全干死了。
比喻遭受了无妄之灾。
（3）可如果翻开汉朝人应劭写的《风俗通》“辨惑”一章，里面却明明白白写道：
“城门失火，祸及池鱼。
俗说司门尉姓池名鱼，城门火，救之，烧死，故云然耳。
”闹了半天，池鱼不是池塘里的鱼，而是个大活人，负责看城门，因公殉职。
（4）再比如说，“我见犹怜，何况老奴”这个故事，也是人人皆知的典故：
说东晋名臣桓温娶了一个小妾，桓温老婆听说以后大为恼怒，前去兴师问罪。
可他老婆一看到那小妾，就大发感慨，说你这姑娘长得真好看，我看了都忍不住要怜惜，何况那个老东西。
遂接纳她入家门。
（5）这故事太著名了，以至于“我见犹怜”从此成了形容女子容貌美丽动人、惹人喜爱的一句成语，就连学贯中西的李敖都曾经感慨，说夫人妒心之下，不忘审美，实在是古今第一个美学家云云。
（6）可这个故事，最初根本不是这么回事。
“我见犹怜”典出《世说新语》“贤媛篇”，主角确实是桓温。
但他娶的小妾,是成汉末代国主李势的妹妹。
当初桓温伐蜀，李势出降，这个妹妹也作为战利品之一献了上去。
桓温娶她，其实带了点政治婚姻的味道，为的是安抚降人，收取蜀中人心，绝不是“老来纳妾”这么简单。
（7）而桓温的夫人，是晋明帝之女南康长公主，心气高，脾气躁，听说自己老公娶妾，立刻拔刀带着婢女杀奔而来。
咱们熟知的场景，是这位李姑娘泪光盈盈，夫人一见她楚楚可怜，审美之心大起，立刻心软。
而实际情况呢？
“正值李梳头，发委藉地，肤色玉曜，不为动容，徐徐曰：
‘国破家亡，无心至此，今日若能见杀，乃是本怀。
’”南康长公主一听，把刀一扔，把她搀扶起来说：
“阿姊见汝，不能不怜。
”
（8）可见桓夫人之怜，并非是可怜她的漂亮，而是可怜她的身世，整件事与审美没什么关系。
后世传颂的“我见犹怜”，根本是会错夫人之意了。
那不是对美学的鉴赏，实在只是同情心旺盛而已啊。
（9）顺便说一句，在这个故事发生前一百多年，发生过一件很类似的事。
不过那个故事中没有女人，而是一群男人；故事也不感人，因为那几乎可以当做一个笑话。
其中有一个主角，是鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，另外一个主角是大学者谯（qiáo）周。
（10）刘禅刚登基的时候，川中百废待兴。
于是诸葛亮就任命谯周为劝学从事，掌管教化之职。
谯周这个人学问很大，但口才很差，去跟诸葛亮汇报工作的时候，笨嘴拙舌，惹得周围的人一阵讪笑。
等他离开以后，有人看不下去了，跟诸葛亮请示说那些笑的人太失礼了，要不要治个罪？
（11）没想到一贯严肃的诸葛亮却摆了摆手：
“我自己都忍不住，何况那些人，算了罢……（孤尚不能忍，何况左右）”，与桓夫人有异曲同工之妙。
陈寿在《三国志》里说他这位老师“无造次辩论之才”，显然是想替他遮丑文饰。
你想啊，在办公室上班时间，能把诸葛亮这么严肃的人逗乐，这辩论之才得“无”到什么程度啊……
（12）读史至此，不禁掩卷长叹：
“诸葛亮啊诸葛亮，想不到你这一脸苦大仇深的，也有这么不厚道的时候哇。
”
19．本文中心论点是什么？
（3分）
20．联系文章内容，简述“城门失火殃及池鱼”这个历史典故的原意。
（4分）
21．请分析第9段在文章结构上的作用。
（3分）
22．文章最后一段中，为什么说诸葛亮“一脸苦大仇深”？
又为什么说他“不厚道”？
请联系文章内容进行分析。
（4分）
23．纵观全文，主要运用了哪种论证方法，起到怎样的效果。
（4分）
四、作文（55分）
24．以下两题选做一题。
⑴半命题作文
在地沟油、瘦肉精、速成鸡横行的今天，“一箪食一豆羹”也渐渐成为了一种奢侈的享受。
但在我们的记忆中，也许还收藏着那么一碗清汤、一块腊肉、一片年糕、一箸粉条、一尾鲫鱼……那美味以及美味中蕴涵的情韵，总让我们在食不甘味的某个刹那开始牵肠挂肚。
请以“舌尖上的”为题目，写一篇作文。
⑵话题作文
春天弹棉花、夏天磨剪刀、秋天做糖画、冬天削陀螺……那些书本上的手艺，从我们喧嚣的广场马路退了下去，一直退到深巷、退到老胡同、退到遮天的大榕树下。
也许不期然地，你会发现爷爷包出的饺子比别处都好吃，当你惊艳地长大了嘴，发出一声圆圆的“啊”，他却不无得意地说：
“看到没？
这就叫手艺！
”
请以“手艺”为话题，写一篇文章。
命题：
张善斐
审题：
刘畅
重庆一中初2013级12—13学年度上期期末考试
语文参考答案
一、语文知识及运用（30分）
1．（3分）C。
A项娆（ráo）、汗（hán）；B项庖（páo）、豁（huò）；D项腆（tiǎn）、酌（zhuó）。
2．（3分）A。
应写作“潮汛”。
3．（3分）B。
A同案，一同考取秀才叫做同案，考秀才不是“案件”；C高邻，对邻居的尊称，与身高无关；D桑梓，本指桑树梓树，后代指家乡，句中是家乡的意思。
4．（3分）Ｃ。
中流砥柱，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
“扛煤气罐”显然不足以说“动荡艰难的环境中起支柱作用”，使用不够恰当。
Ａ项“红装素裹”形容雪后初晴，红日与白雪交相辉映的景象。
Ｂ项“鸡犬不宁”形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。
Ｄ项“唯唯连声”连声应答，以示顺从。
“船家～，搭扶手，请上了船。
”（清·吴敬梓《儒林外史》第二十二回）
5．（3分）D。
A项语序不当，先英国后欧洲；B项搭配不当，“杰作”改为“杰出代表”；C项杂糅，“故而”“所以”二选一。
D项毛主席永远正确。
6．（3分）B。
“不但……也……”表示递进，故应先“受施”才“施与”；后面先说“帝王”再说“上帝”，应顺序对应，故先“权力”后“神力”。
7．⑴（3分）“北京全城雾霾严重属六级污染”或“北京雾霾围城属六级严重污染”，体现地域范围、污染程度。
⑵（3分）大气中直径小于或等于2500纳米的细颗粒物浓度，介于每立方米340微克至每立方米446微克。
⑶（3分）雾霾会引发呼吸道疾病，诱发肺癌，导致心理抑郁。
⑷（3分）雾霾会致病，外出须谨慎；十面霾伏危险，一串咳嗽要命……要求句式整齐，语言通畅，突出其致病性。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）8．古诗词积累。
（10分，每空1分）
⑴羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪⑵会挽雕弓如满月⑶坐断东南战未休⑷八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声⑸报君黄金台上意⑹悠哉悠哉⑺足蒸暑土气，背灼炎天光
（二）阅读下面的文言文，回答文后问题。
（15分）
9．解释下列句中加点的词语。
（4分）
⑴光：
发扬光大；⑵遗：
给予；⑶臧否：
善恶；⑷阙漏：
缺点和疏漏之处
10．翻译文中划线句子。
（4分）
⑴宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍生忘死的作战。
⑵亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期能够兴盛的原因。
11．（4分）严明赏罚、广开言路、亲贤远佞。
亲贤远佞。
12．（3分）D。
“自谋”也是为了“咨诹善道，察纳雅言”。
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13—18题。
（22分）
13．（4分）“缴械”指我收走了父亲的车钥匙与驾照。
体现了父亲的不甘愿与我的得意。
14．（3分）父亲突然加速追尾摩托车；把油门当成刹车撞上电线杆；急刹车致使母亲扭断手臂。
1点1分。
15．（4分）答案示例：
好强（倔强），年逾八十仍要自己驾车；节俭，为省出租车费宁可不再出门；慈爱，为了看孩子高龄开车，为了不让孩子担心放弃开车。
……必须是性格，1点2分。
16．（4分）烘托出一种忧伤压抑的气氛，体现了父亲落寞孤独的心情。
17．（4分）增加亲切感，好像是作者面对我们娓娓而谈，拉近了读者的距离；使读者更有代入感，促发读者思考，有呼告效果,加强感染力；更为新颖，吸引读者。
1点2分。
18．（3分）必须扣住“纾解寂寞乏味”。
常回家看看，多打电话多交流，和他们一起住，为他们组织一些社交活动等等。
言之有理即可。
（二）阅读下面的文章，完成19—23题。
（18分）
19．（3分）许多我们自以为耳熟能详的历史典故，如果细细究其本源，完全不是我们想的那么回事。
20．（4分）城门失火后，守门的官员池鱼为了救火而殉职。
21．（3分）过渡，承接上文“我见犹怜”的典故，引出下文诸葛亮取笑下属的典故，使行文更加流畅。
22．（4分）“一脸苦大仇深”是因为诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”内心多烦忧，同时一贯严肃，做事认真，不苟言笑；“不厚道”是指诸葛亮拿谯周的糟糕口才开玩笑，取笑别人的短处。
23．（4分）主要运用了举例论证的方法，举出了三则典故的本源，真实具体（有力）地论证了“历史典故常常被我们误解”的观点，增强了文章的说服力。
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