小学数学公开课《分数加减法》教学设计及反思.docx

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小学数学公开课《分数加减法》教学设计及反思

小学数学公开课《分数加减法》教学设计及反思

《分数加减法》的教学设计及反思

教学目标:

1、结合具体的情景,体会理解分数加减法的意义。

2、在具体的情景中,理解掌握异分母分数加减法的计算方法与法则。

3、让学生在讨论交流中,感知转化的数学思想,体验成功的乐趣。

教学重点:

理解并掌握异分母加减法的计算方法与法则。

教学难点:

掌握异分母分数加减法的算理与算法。

教学过程:

一、复习引入

(一)复习有关分数单位的知识。

1、什么叫分数单位?

(把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数,叫做这个分数的单位。

)2、填一填7/16的分数单位是(),它有()这样的分数单位。

7/16和1/16的分数单位相同吗?

1/2和1/4的分数单位相同吗?

(二)复习通分2/7和1/31/2和1/4师:

咱们已经掌握整数,小数加减法的计算方法,而分数加减法的计算,咱们从这节课开始研究。

出示课题:

分数加减法

二、创设情境、提出问题

1、同分母分数加减法出示例1(展示课件)

师:

你瞧,工人叔叔正在说些什么?

请同学们根据他们的对话,提出合适的数学问题,并解答。

(四人小组合作学习)

抽学生口头汇报,同时老师根据学生的回答课件出示。

引导学生观察计算结果,让学生明白用分数表示计算结果时,要约成最简分数。

生1:

今天一共铺了这个广场的几分之几?

列式为:

1/16+1/16=8/16=1/2。

答:

今天一共铺了这个广场的1/2。

生2:

下午比上午多铺了这个广场的几分之几?

(或上午比下午少铺了这个广场的几分之几?

)列式为:

7/16-1/16=6/16=3/8。

答:

下午比上午多铺了这个广场的3/8。

师:

你们真能干,不仅提出了问题,还正确的解答出来了。

师:

同学们,你们知道他们俩是怎样把结果算出来的吗?

同桌议一议。

学生讨论,汇报讨论结果。

师:

有谁能用自己的话说一说分母相同的分数怎样加减呢?

生:

分母相同的分数相加减,分子相加减,分母不变,最后结果能约成最简分数的要约成最简分数。

生举出类似的算式计算(全班练习)

2、异分母分数加减法

师:

孩子们真能干!

那这两个问题又是怎样解决的?

前几天和今天一共铺了这个广场的几分之几?

今天比前几天多铺了这个广场的几分之几?

生:

1/2+1/4=3/4,1/2-1/4=1/4师:

这两个算式与前边的算式的区别?

(分母不同)

师:

说说结果是怎样得来的?

预设:

画图得出结果。

把分母变成同分母分数,再计算得出来的。

把分数化成小数计算,再把计算结果的小数化成分数。

……

师:

大家积极的开动脑筋,探索出了这么多解决问题的方法,真了不起!

但是这几种计算方法是否对每个分数加法算式都是适用呢?

学生说出自己的意见

师:

同意既适用又简便的方法(先同分,再计算)再把1/2+1/4=(),1/2-1/4=()全班练习,写出计算过程。

1/2+1/4=2/4+1/4=3/41/2-1/4=2/4-1/4=1/4

师:

同学们在计算过程中,最关键的步骤是什么?

生:

最关键的步骤是先通分,再计算。

师:

说一说,异分母分数的计算方法?

生:

异分母分数相加减,先通分,再按同分母分数加减法计算。

三、学生练习

1、基础练习填一填:

(出示课件)

①同分母的分数相加减,(分母)不变,(分子)直接相加减,计算的结果要化为(最简分数)。

②异分母分数相加减,先(算一算:

4/15+7/15=11/155/6+7/8=20/24+21/24=41/24

2、拓展练习下面的题有什么特点?

怎么算比较快?

1/4+1/3=1/3+1/7=两个分母是互质数,分子都是1。

得出:

1/a+1/b=(b+a)/ab

3、接龙游戏1/2+1/33/4-1/2

四、课堂小结1/2-1/32/3+1/61/2+3/42/3-1/61/a-1/b=(b-a)/ab1/3-1/4=1/2-1/5=17/18-13/18=4/18=2/97/9-2/3=7/9-6/9=1/9通分),再按(同分母分数加减法)计算。

(每组6个同学,一个接一个地计算,看哪组又对又快)

 

《分数加减法》教学反思

1、复习分数单位,孕伏新课。

通分的复习很重要,要注意复习分母是互质数的,有倍数关系的以及既不互质有无倍数关系等不同情况,以便为学生异分母分数加减法的各种情况做准备。

2、从学生已有的知识和经验出发,先回顾计算同分母分数加减法的过程,再进一步创设探究异分母分数加减法的计算方法的情境。

这样让学生在具体的生活情境中,经历提出数学问题的过程,从而培养学生把生活中的问题数学化的能力。

3、学生已经掌握了同分母分数的计算方法,通过小组合作学习,自主探究,得出异分母分数加减法的计算方法,促进学生之间的感情,让学生活得成功的喜悦。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.有一个棱长是4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,剩下物体表面积和原来的表面积相比较,(  )

A.大了B.小了C.不变D.无法确定

2.将圆柱体的侧面展开,将得不到()

A.平等四边形B.梯形C.正方形

3.长、宽、高分别是9cm,8cm,7cm的长方体的表面积()棱长是9厘米的正方体表面积.

A.小于B.大于C.等于

4.晓晓坐在教室的第3列第5行,用(3,5)表示;点点坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置,则点点的位置可表示为(  )。

A.(3,4)B.(2,5)C.(4,5)D.(3,6)

5.一段绳子长4米,用去了它的20%,用去了(   )。

A.20%米B.0.8米C.3.2米D.8米

6.一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm,这个三角形的面积是()平方厘米

A.48B.24C.60D.80

7.王老师和同事坐飞机去北京参加探究新课题教育研讨会,按民航规定,每名旅客可以免费携带20千克行李,超重部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李托运费。

张老师携带30千克行李,购买了120元的行李托运费,则张老师的飞机票价应该是()元。

A.1000B.600

C.800D.400

8.某衣服的进货成本为每件200元,促销期间,按原售价的8折出售,此时每卖出一件衣服,只能获得10%的利润,设这种商品的原来售价是x元,则以下说法正确的个数是()个。

①可以列出方程

×100%=10%

②可以列出方程

×100%=10%

③这件商品的利润可以表示为200-0.8x

④这件商品的利润可以表示为x0.8-200

⑤这件商品的售价可以表示为(1-0.8)x=0.2x

A.0B.1C.2D.3

9.如果甲数比乙数大10%,而乙数比丙数小10%,那么甲、丙两数的大小关系是().

A.甲=丙B.甲>丙C.甲<丙

10.与97.2÷2.05的得数相等的是()

A.9720÷205B.9.72÷20.5

C.972÷205

二、填空题

11.

里面有_______个

,有_______个

里面有5个_______。

12.一个圆柱的侧面积是47.1cm2,高是5cm,它的表面积是________ cm2,体积是________ cm3。

13.王老师到商店去买5个篮球和3个足球,需要348元.如果买3个篮球和2个足球,需要216元.一个篮球______.

14.小铃准备炒一个西红柿鸡蛋的菜,她洗切西红柿用了1.5分,洗葱切葱用了2.5分,敲蛋打蛋用了2分,洗锅2分,把锅烧热1分,将油烧热用3分,炒4分,小玲烧好这道菜花了16分,请你配妙安排,设计出一个顺序,使烧好这道菜的时间最短为(______)分。

15.把下面各数改写成用“亿”作单位的数,不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数.

300000000=3亿

1276270000≈________亿

20897000000≈________亿

16.一道除式,商是22,余数是6,被除数与除数的和是259,这道除式的除数是(____),被除数是(_____)。

17.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差6.28立方分米,圆柱的体积是______立方分米.

18.小玲和小红做摸球游戏.口袋里有白球、红球各1个.(球的大小相同)

(1)小玲前3次都是摸到红球、第4次一定摸到红球吗?

________(填一定或不一定)

(2)小红连摸10次,一定是5次红球、5次白球吗?

________(填一定或不一定)

19.

(1)3吨5千克=________吨=________千克.

(2)2

小时=________分.

20.一筐苹果分成A、B、C、D四袋,其中A袋占总数的

,B袋占总数的

,C袋是A、B之差的4倍,那么D袋与A、B、C三袋中的________袋同样多。

三、判断题

21.直径总比半径长。

(___)

22.把长方体物体放在桌面上,无论从哪个方位看,最多只能看到3个面.(____)

23.直角比有的角大,比有的角小。

(____)

24.用105颗种子做发芽试验,有103颗发芽,发芽率是103%.(____)

25.-2℃比-5℃的温度低。

(_____)

四、作图题

26.

(1)如果小旗平移后,点(1,4)平移到了点(4,4)的位置,这说明小旗向(  )平移了(  )格。

(2)画出小旗绕点(5,4)逆时针旋转90°后的图形。

(3)按2:

1画出小旗放大后的图形,并把点(1,4)的对应点画到点(7,5)的位置。

五、解答题

27.直角梯形

的上底是18厘米,下底是27厘米,高是24厘米(如图).请你过梯形的某一个顶点画两条直线,把这个梯形分成面积相等的三部分(要求写出解答过程,画出示意图,图中的有关线段要标明长度).

28.看图回答问题.

(1)电脑价格与冰箱价格之比是________:

________.

(2)电视机的价格比冰箱多百分之几?

(3)商店搞促销活动,全场电器九五折,打折后空调的价格是多少?

29.六二班要买15篮球.班主任钱老师逛了两家商店,发现同一品牌的篮球原价都是90元每个,但两家的促销方式不同.甲商店是买四送一,乙商店是满100元减30元.请你帮钱老师算一算,到哪家商店购买篮球更便宜?

30.甲乙两车同时从A地开往B地,甲车到达B地后立即返回,在离B地45千米处与乙车相遇。

甲乙两车的速度比是3:

2,求相遇时乙车行了多少?

31.一袋面粉,第一天吃去总数的

,第二天吃去总数的

,吃去的正好是84千克。

这袋面粉一共有多少千克?

32.王老师计划用448元钱买一些皮球,由于价格降低了二成,结果多买了16个皮球.这种皮球每个的原价是多少元?

33.如下图,学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成。

明明在操场上沿着跑道跑了10圈。

一共跑了多少米?

操场上跑道围成的面积是多少平方米?

六、计算题

34.能简算的要简算。

÷13+

×

=

×

÷

×

=

6-

+

=2.5×32×12.5=

35.简便计算

39×

+148×

+48×

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

A

D

B

B

C

B

C

A

二、填空题

11.16

12.2335.325

13.48元

14.12

15.209

16.11

17.42

18.不一定不一定

19.0053005144

20.B

三、判断题

21.×

22.√

23.正确

24.错误

25.×

四、作图题

26.

(1)右3

(2)略(3)略

五、解答题

27.

;过程见详解

28.

(1)47:

50

(2)19.2%

(3)3990元

29.乙超市比较便宜

30.180千米

31.144千克

32.7元

33.3084米6426平方米

六、计算题

34.

;1000

35.148

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.一个玩具车4元5角,一个玩具猴5元1角,价格贵的是(   )

A.玩具车B.玩具猴C.一样

2.500克盐水中含有50克盐,那么盐和水的重量比是()

A.1:

9

B.1:

10

C.1:

11

D.1:

12

3.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是(   )平方米。

A.16B.48C.96

4.下面物体中,(  )的形状是圆柱。

A.

B.

C.

D.

5.画圆时,圆的周长为15.7cm,那么圆规两脚间的距离为(  )

A.2.5cmB.5cmC.15.7cm

6.小明和爸爸同时上楼,爸爸上楼的速度是小明的2倍,当小明到达5楼时,爸爸到了(  )楼.

A.8B.9C.10D.11

7.右表是华诚电影院的影片告示,贝贝一家三人去这家电影院看了一场《爱丽丝梦游仙境2:

镜中奇遇记》。

买票共节省了27元。

贝贝一家看电影场次是()

片名

《爱丽丝梦游仙境2:

镜中奇遇记》

票价

30元

优惠办法

上午场

买二送一

下午场

七折

晚场

九五折

A.上午场B.下午场C.晚场

8.将10克药粉溶解在10千克水中,药与药水重量的比是(  )

A.1∶101    

B.1∶1000  

C.1∶1001     

D.1∶1010

9.一个正方形的边长增加10%,则这个正方形的面积增加()

A.10%B.20%C.21%D.24%

10.如下图,a、b是两个棱长为8厘米的正方体盒子。

a盒中放入直径为8厘米、高为8厘米的圆柱体铁块一个,b盒中放入直径为4厘米、高为8厘米的圆柱体铁块四个。

现在把a盒注满水,然后倒入b盒里,使b盒也注满水。

下面说法正确的是:

()

A.a盒的水正好倒满b盒;B.a盒的水倒入b盒还有多余;

C.a盒的水不够倒满b盒D.不确定

二、填空题

11.一个圆锥与一个圆柱的底面积相等,已知圆锥与圆柱的体积比是1:

6,圆锥的高是4.8厘米,则圆柱的高是(_______)厘米。

12.在边长等于5的正方形内有一个平行四边形(如图),这个平行四边形的面积为_____(面积单位).

13.一个圆柱体和一个圆锥体,底面半径之比为1∶2,高之比为2∶3,它们的体积比为(______)。

14.三个同学到少年宫参加课外活动,但活动时间不相同,甲每隔3天去一次,乙每隔5天去一次,丙每隔9天去一次,上次他们三人在少年宫同时见面时间是星期五,那么下次三人同时在少年宫见面是星期____.

15.在下面的

里填上合适的数。

16.小华从0点向东行5m,记作+5m,那么从0点向西行3m,应该记作___________m.

17.把自然数A和B分解质因数得:

A=2×5×7×N,B=3×5×N,如果A和B的最小公倍数是2310,那么N________,A和B的最大因数是________。

18.7:

  =0.875=  ÷64=

=  %

19.盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各5个,想摸出的球一定有2个是同色的,最少要摸出(____)个球;想摸出的球一定有2个是不同色的,最少要摸出(____)个球.

20.据信息产业部资料,到某年一月份,我国手机用户总数达555769000户,这个数读作________,用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数是________。

三、判断题

21.“一只青蛙四条腿,两只眼睛,一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛,两张嘴,三只青蛙…那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”()

22.—个数的倒数不一定比这个数小。

()

23.圆的半径扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍.______.

24.甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3:

4._____.

25.350÷80=35÷8=4……3(______)

四、作图题

26.

(1)按1:

2的比画出三角形缩小后的图形。

(2)新图形与原来图形面积的比是(:

五、解答题

27.一块长方体的木料(如图),如果把它锯成大小和形状完全相同的两个长方体.

(1)共有________种锯法。

(2)得到的两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米?

28.一种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装。

从外面量盒子长6厘米,宽4厘米,高10厘米。

盒面注明“净含量:

240毫升”,请分析说明该注明是否存在虚假。

29.学校四楼有一间房,长5米,高4米,宽若干米。

现在用长为100厘米,宽60厘米,厚2厘米的地板铺满地面,用了刚好50块。

若改用长15分米,宽4分米,厚3厘米的地板铺满地面需要多少块地板?

你能算算这个房间有多宽吗?

30.求下图阴影部分的面积.(单位:

dm)

31.班级图书角有4本童话书,故事书的本数是童话书的6倍,故事书的本数是科技书的8倍,故事书有多少本?

科技书有多少本?

32.

33.晶晶的爸爸在银行里存了5万元,两年定期的年利率是3.72%.两年后取出的利息够买一台价值3600元的空调吗?

六、计算题

34.化简比。

   10∶0.8   

∶1.5

35.求圆柱体的表面积和体积.

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

C

B

A

B

B

C

C

A

二、填空题

11.6

12.14

13.1:

2

14.二

15.-2;-1;1.5;2.5;3.5

16.﹣3

17.55

18.8;56;16;87.5

19.6

20.五亿五千五百七十六万九千55577万

三、判断题

21.√

22.√

23.错误

24.正确

25.错误

四、作图题

26.

(1)略

(2)1:

4

五、解答题

27.

(1)3

(2)1472cm2

28.存在虚假

29.50块;6米

30.86平方分米

31.故事书:

24本科技书:

3本

32.6

33.两年后取出的利息够买一台价值3600元的空调

六、计算题

34.3:

425:

22:

13

35.84平方分米,6.28立方分米.

 

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