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高分作文

英语高分作文方法汇总

面表达一直是高考英语试卷中的压轴题。

书面表达旨在考查考生根据所给提纲、图表、图画等信息，综合运用所学知识完成写作任务的能力。

它要求考生不但要有扎实的语言基本功，而且要有较强的逻辑思维能力和语言表达能力。

根据高考最新《考试大纲》、书面表达的评分标准以及每年高考后的阅卷情况，总结出突破英语书面表达需要具备以下五个特点：

1.外在美

一篇优秀的书面表达首先就是一件艺术品，书写清楚，字母大小匀称，单词间距适当，没有明显修改痕迹。

2.结构美

一篇好的书面表达不能一段到底，应有合理的段落层次，让人感觉条理清晰。

每一段落要有一个主题句和几个支撑句。

考生写作时，可将文章分为三段：

主题段提出问题或论点，发展段围绕主题讨论、列出论据，结尾段得出结论。

3.词汇美

从书面表达的评分标准看，运用高级词汇对提高书面表达的"档次"和得分至关重要。

我们常常提到"亮点词汇"，这不等于使用一些偏词、怪词，而是要使用一些生动、具体、形象的词语，并且要运用得准确得体。

如"Thejobisverydifficulttodo."不如表达成"Thejobisverychallenging."能显示出考生深厚的语言功底。

在阅读时要注意积累富有表达力的词汇。

词语的选择也应尽可能做到个性张扬、标新立异。

在表达相同的意思时，表达方式的变换显得尤为重要。

选择使用其恰当的同义词或词组可反映出考生较强的英语语言运用能力，同时也避免使人感到单调和乏味。

请体会下列句子中高级词汇的妙用：

Thereisnothingmoregratifyingtomethanyourreply.（2010·重庆卷）　

Manymemberssaidtheactivitybenefitedtheminmanyways.（2010·湖南卷）

Whattheydidhasbroughtjoytoothersandenrichedtheirownlives.（2009·浙江卷）

April12ismemorablebecauseourclasshadameaningfulexperienceonthatday.（2009·北京卷）

此外，运用情感性语言可以增强文章的可读性和醒目性，吸引阅卷老师的注意，震撼读者的心灵，引起共鸣。

如：

Tosomestudents，oralpraiseisessential.（2010·广东卷）

Seeingthelinesoftrees，weallhadasenseofachievement.（2009·北京卷）

Asastudent，Ireallywanttorecommendatopictoyouwholeheartedly（2009·重庆卷）

4.句式美

句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。

精彩句式的合理使用会使本来结构单一、语句乏味的文章极具可读性。

合并简单句使文章的语言由松散变得凝练。

简单句虽然短小精悍，但在语言表达上，不能单一地只注重简单句的正确运用，还应多运用一些并列句或复合句，使句式灵活多变。

考生在写作时，可以巧变感叹句，增强语言的表达力;省略与替代交替使用，避免写作时不必要的重复与累赘，使句子更简练、精确;主动句与被动句交替使用，使句子更具多样性;分词（短语）及with复合结构结合使用，使得文章句子结构紧凑，描述形象生动，为文章增色。

请体会下列优美的句式：

祈使句：

Don'tsavethepraiseforonlythetopscore.（2010·广东卷）

倒装句：

Initaresomevaluablebooksandmycreditcards.（2010·重庆卷）

名词性从句Iplantocommunicatewiththestudentsfirsttoknowwhattheyneed.（2010·天津卷）

定语从句：

I’mwritingtoinviteyoutobeajudgeatourEnglishspeechcontestwhichwillbeheldinourschoolonJune15.（2010·新课标全国卷）

感叹句：

Whataninterestingpicture!

AWesternyoungman，sittingatatable，isreadytoeatabowlofnoodles.（2009·北京卷）

独立主格结构：

Everythingdone，theysatintheyardchattingwiththeelderlypeople.（2009·浙江卷）

谚语：

Ifyou"DoastheRomansdowheninRome"，you'llenjoymoreofyourstayhere.（2009·四川卷）

5.衔接美

"有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑"是高考书面表达重要的评分依据。

为了使文章结构紧凑、自然流畅，给人以"上下贯通、一气呵成"的感觉，段落之间要使用适当的过渡语;句子之间要使用逻辑性合理的衔接词。

高考书面表达常用过渡性连接词分类如下：

ケ硎径缘裙叵档牧接性词语：

either...or...，neither...nor...，or，aswellas，and，both...and...

表示因果关系的连接性词语：

therefore，so，asaresult，asaresultof，becauseof，dueto，owingto，thanksto

表示时间顺序的连接性词语：

atfirst，then，later，meanwhile，intheend，beforelong，forthefirsttime

表示转折关系的连接性词语：

yet，but，while，onthecontrary，however

表示解释说明的连接性词语：

thatis，thatistosay，inotherwords，suchas，forexample关系的连接性词语：

what’smore，besides，inaddition，worsestill，moreover，aboveall

表示总结陈述的连接性词语：

inaword，onthewhole，inshort，briefly，inbrief，tosumup，allinall.

英语写作绝招：

“写作七原则”

一、长短句原则

工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！

写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。

而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：

Asacreature,Ieat;asaman,Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.

如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？

牢记！

强烈建议：

在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！

文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则

国有其君，家有其主，文章也要有其主。

否则会给人造成“群龙无首”之感！

相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！

不知所云！

所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！

特别提示：

隐藏主体句可是要冒险的！

Tobeginwith,youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam（主题句）.Withoutsufficientpreparation,youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.

三、一二三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦。

可毕竟还是条理清楚。

考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。

破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1）first,second,third,last（不推荐，原因：

俗）

2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因：

俗）

3）thefirst,thesecond,thethird,thelast（不推荐，原因：

俗）

4）inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly（不推荐，原因：

俗）

5）tobeginwith,then,furthermore,finally（强烈推荐）

6）tostartwith,next,inaddition,finally（强烈推荐）

7）firstandforemost,besides,lastbutnotleast（强烈推荐）

8）mostimportantofall,moreover,finally

9）ontheonehand,ontheotherhand（适用于两点的情况）

10）foronething,foranotherthing（适用于两点的情况）

建议：

不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚！

四、短语优先原则

写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：

其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。

相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。

其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？

用短语是一个办法！

比如：

Icannotbearit.可以用短语表达：

Icannotputupwithit.

Iwantit.可以用短语表达：

Iamlookingforwardtoit.这样字数明显增加，表达也更准确。

五、多实少虚原则

原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。

这就要求一定要多用实词，少用虚词。

我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。

比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。

再比如：

走出房间，general的词是：

walkoutoftheroom

但是小偷走出房间应该说：

slipoutoftheroom

小姐走出房间应该说：

sailoutoftheroom

小孩走出房间应该说：

danceoutoftheroom

老人走出房间应该说：

staggeroutoftheroom

所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！

六、多变句式原则

1）加法（串联）

都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。

比如说：

Ienjoymusicandheisfondofplayingguitar.

如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：

Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.

其它的短语可以用：

besides,furthermore,likewise,moreover

2）转折（拐弯抹角）

批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。

所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。

Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.

Thecoatwasthin,butitwaswarm.

更多的短语：

despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding

3）因果（so,so,so）

昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。

其实这个词表示的是先后或因果关系！

Thesnowbegantofall,sowewenthome.

更多短语：

then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat

4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）

有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。

文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。

其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。

举例：

ThisiswhatIcando.

Whetherhecangowithusornotisnotsure.

同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：

Whentogo,Whyhegoesaway…

5）附加（多此一举）

如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。

Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.

Idon’tenjoythatbookyouarereading.

Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.

其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。

6）排比（排山倒海句）

文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势！

Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyinLondonforyou.

Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides.

Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife.（气势恢宏）

要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！

七、挑战极限原则

既然十挑战极限，必然是比较难的，但是并非不可攀！

原理：

在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简单，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词要求主语一致，而独立主格则不然。

比如：

Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.

Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina.

如果您可一些出这样的句子，不得高分才怪！

五大绝招让你搞定难缠的英语写作

同学们是不是还在为难搞的英语写作而发愁?

模板少担心和别人写重?

在这里，奇速英语为大家提供一些英语写作技巧，阐述段的句子写法，供大家参考。

　　阐述段的句子润色和修饰

　　英语写作技巧一：

主谓宾，thus（letalone）doinganddoing句型

　　考研英语写作除了主系表以外，出现得最多的就是主谓宾结构了，这种结构在英语写作时的难点在于，在英语写作中如果是一个动词还比较好安排，但是如果出现两个三个动词，就只能写多个短句，然后中间安插关联词。

那么能不能少写几个短句，少安插几个关联词呢?

办法之一就是把一个动词安排成谓语结构，把另外两个动词安排成现在分词做伴随状况。

　　英语写作具体形式如下：

名词+第一个动词+名词，thusdoinganddoing

　　这样写，就把三个动词由平行状态变成一个谓语，两个分词伴随状态。

关联词中如果想表达“因此”，就把thus安插在doing的前边。

只要你写得出三个短句，合并起来就是一个长句。

这样，英语写作起来也比较容易一些比如写2002年英语写作中的“民族文化，世界文化”的时候，如果你想表达“中国文化可以促进国与国之间的彼此了解，增进友好关系，经济文化交流。

”如果没有以上的句子结构，就只能这么写：

Chineseculturecanpromotemutualunderstandingbetweencountries，enhancingfriendlytiesandpushforwardeconomicandculturalexchanges。

　　对于考研英语写作不能说这么写这不对，反正三个谓语动词平行摆放，看不出句子结构的变化。

可是加上关联词又很麻烦：

Chineseculturecanpromotemutualunderstandingbetweencountries.

　　Inthisway，itcanenhancefriendlytiesandpushforwardeconomicand culturalexchanges.如果用上述句型写就成了：

Chineseculturecanpromotemutualunderstandingbetweencountries，thusenhancingfriendlytiesbetweenthemandpushingforwardeconomic

andculturalexchanges.最后一种方法谓语动词、现在分词并用，出现一些结构上变化，比单句加关联词的英语写作方法更简单一些。

　　再比如2007年英语写作中写“自信”的时候，如果你想表达“有自信的人能够融入社会、创造财富、开创事业”这个意思的时候，就可以写成：

Aconfidentmancanfitintoacompetitivesociety，thusaccumulating

hiswealthandestablishinghiscareer。

　　这个句型还有一个否定的变形，那就是名词+cannot+动词+名词，letalonedoinganddoing，这里的cannot和letalone是联用的，可以表达“不能实现......就更不用说实现......了。

”

　　比如还是2007年英语写作中“信心”这篇文章，如果你想表达“表达不自信的人就很难融入竞争型社会，也不能创造财富、开创事业了”。

想不到上述句子结构的同学就只能写成：

Alessconfidentpersoncannotfitintoacompetitivesociety.

　　Hecannotaccumulatewealth.Andhecannotestablishhiscareer.这个地方否定词not用得多，显得罗嗦，就不如用Alessconfidentpersoncannotfitintoacompetitivesociety，let aloneaccumulatinghiswealthandestablishinghiscareer.这样cannot和letalone配合在一起，只用一个not就可以，不用每个句子都写not了。

　　英语写作技巧二：

修饰主系表中的is

　　如果只写itis+名词，考研英语写作的句子结构就比较单调，如果我们把is的写法替换为一些被动结构，英语写作得效果也不一样，英语写作句子修士具体的方法如下：

　　1）Itisnothingbut+名词

　　2）Ithasbeenwellreceivedas+形容词的最高级+名词

　　3）Ithasbeencommonlyacceptedasoneof+形容词最高级+名词s

　　4）Itisconsidered+名词

　　5）Itcanberegardedas+名词

　　6）Itcanbeseenas+名词

　　对于英语写作，以上其中句子结构，选取任何一种，解决itis名词，结构简单，字数过少的问题。

其中Itisnothingmorethan和Itisnothingbut可以用于语气的增强，后面五种英语写作方法可以让主系表呈现出书面风格。

我们可以通过对比，看一看英语写作的效果。

　　比如你想表达“英特网是一种娱乐方式”这个意思，如果不会使用句子结构，就只能写成Itisaformofentertainment。

但是如果选用上述句子结构，就可以分别写成Itisnothingbutamajormeansofentertainment.或者

　　Internethasbeenwellreceivedasthemostpopularmeansofentertainment，或者

　　Internethasbeencommonlyacceptedasoneofthemostpopularformsofentertainments。

大家可以对比一下，这几个写法，是不是比

itisaformofentertainment更像书面表达呢?

　　英语写作技巧三：

巧用notonly， butalso

　　在考研英语写作过程中，我们在讲解重要性和有害性句子的时候曾经用过notonly，butalso，不过这种英语写作方法，在notonly和butalso