三年级孩子阅读能力阶段训练题附答案.docx

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三年级孩子阅读能力阶段训练题附答案

（一）《读唐诗》

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝。

相思的红豆,吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗像祖先,在向我诉说

练一练

1.选择加点字的正确读音并打“√”。

白鹭（lù/rù）边塞（sài/sāi）清泉（qīn/qīng）祖先（zhǔ/zǔ）

心窝（wuō/wō）诉说（sù/shù）

2.根据小诗内容的提示填空。

（1）“床前的月光”让我想起李白《静夜思》中的一句诗：

（）,疑是地上霜。

（2）“浮水的鹅”让我想起骆宾王《咏鹅》中的诗句：

（），红掌拨清波。

（3）“相思的红豆”让我想起王维的《相思》：

红豆生南国，（）。

（4）“回乡的客”让我想起贺知章《回乡偶书》中的（）,笑问客从何处来。

3.请默写一首你最喜欢的唐诗。

（二）《今天风真大》

今天风真大啊!

路旁的树木被风吹得摇摇摆摆,不时地发出鸣呜的声音。

大街上尘土飞扬,枯黄的落叶、碎纸,被风卷上天空,在灰暗的天空中飞扬。

行人几乎都闭着嘴,眯着眼,不少人用围巾把头包起来。

顶风骑车的人,就像自行车运动员比赛一样,弓着身,双脚吃力地向前二步一步地蹬着。

顺风骑车的人缩着头,两脚搭在车蹬上,毫不费力地飞向前去。

我走进学校来到教室里,看见窗台上、桌子上、椅子上全是尘土。

练一练

1、“顶”的意思有:

（）

①人体或物体最高最上的部分;

②用头或脚撞击;

③对面迎着。

“顶风骑车”中“顶”的意思是（填序号）。

2、根据短文内容,找出表示动作的词语并填在下面的括号里。

（）嘴（）眼（）身

（）头（）车

3、从短文中摘录表示风大的词语。

。

4、短文围绕“”这句话，通过对、和三个地方的描写，写出了风大。

5、学习文中划线句的写法，通过描写一个人的样子、动作，写出“天冷”。

。

（三）《妈妈的笑》

记忆中,妈妈的笑最亲切,最温柔。

当我取得满意的成绩踏进家门时,妈妈的笑容里透着欣慰和勉励;而当我考砸了垂头丧气羞见父母时,妈妈则将深切的理解和鼓舞融进笑意。

是的,妈妈的笑伴随了我多少年,从一个懵懂无知的幼童,到成熟自主的青年,其间

前的皱纹,但那岁月煎熬的印迹,怎能抹平

饱含着妈妈的辛劳。

我试着抹平妈妈额

呢?

年迈的妈妈不再有青丝拂肩,衰老的妈妈不再有烂漫的笑脸。

然而,我常常感到,世间最美丽的,仍是妈妈的一瞥,或者一个微笑那是所有的温存、所有的慈爱和所有的关怀......

练一练

1、给下面加粗红色的字注音并解释词语懵懂（）：

一瞥（）：

2.从文中找出下列词语的反义词。

强硬——（

）

趾高气扬——（

）

丑陋——（

）

懵懂无知——（

）

3、改写下面的句子，意思不变。

我试着抹平妈妈额前的皱纹,但那岁月煎熬的印迹,怎能抹平呢?

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4、注意加粗字体，照样子，写句子。

年迈的妈妈不再有青丝拂肩,衰老的妈妈不再有烂漫的笑脸。

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（四）《激光的自述》

我叫“激光”,是人类制造出来的一种奇特的光。

我跟太阳、电灯、手电筒的光都不一样,它们是散开的,我是集中起来向同一个方向发射的。

人们让我把很多的能量集中到一点上,我就变得削铁如泥了。

在工厂里,人们用我来切割钢板,割缝又细又光洁。

在医院里,医生用我给病人做手术,病人可以减少流血,减轻痛苦。

我的每束光只有一种颜色,而且亮度是太阳光的100万亿倍左右。

所以人们还经常利用我来装点节日的广场。

在夜空中,我就像彩色的魔法棒在飞舞,不断变幻出各种各样的图案,和大家一起欢度佳节。

你们都看过光盘吧?

那也是用我制造的。

有了我,小朋友们才能看到那么清晰的动画片。

练一练

1、解释下列词语的意思

削铁如泥:

2、激光是一种（）的光。

A：

天然B：

人工制造C：

幻想出来3、文中划线句使用了（）的说明方法。

A：

列数字B：

打比方C：

作比较

4、从哪句话可以看出激光亮度很高？

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5、短文介绍了激光的哪几种用途？

（写明四点）

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（五）《小草》

小草使大自然充满生机。

春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的小伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上,往小草身上坐,小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹过,小草一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地（钻\长）进泥土里。

待第二年春天,她又从土里（冒\伸）出来。

真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

练一练

1、比一比,再组词。

烤（）拷（）铐（）

2、在文中括号内中选择合适的字并打“√”。

3、短文围绕第自然段，按照、、、和季节顺序写出来

小草的生机勃勃。

我爱小草的和。

4、第2自然段中的画线句把小草当作人来写，这样写有什么好处呢？

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（六）《寻找摇钱树》

从前,有一个懒汉,身强力壮,却什么活儿也不愿意干,整天吃喝玩乐,东游西逛。

后来,家产败尽,穷得连稀粥也喝不上。

一天,他听人家说世上有一种摇钱树,只要找到它,一摇便有钱,穷可以变富,再也不愁吃不愁穿了。

A于是,他便欣喜若狂地到处去找,见人就问:

“摇钱树在哪里?

”B但他憧憬着由穷变富的那一天,总是不死心,继续饿着肚皮寻找。

C最后问到一位农夫:

“摇钱树是什么样子?

到什么地方才能找到它?

”农夫上下打量了他一番,笑呵呵地说:

“摇钱树,两枝杈,两枝权上十个芽,摇一摇,开金花,创造幸福全靠它。

”D懒汉听后恍然大悟,高兴地说:

“我明白啦,我找到了摇钱树!

”E从此,他天天干活儿,日子一天天富裕起来了。

练一练

1、给下面的词语注音并解释其含义。

憧憬（）：

2.根据意思在文中找出相应的词语。

（1）形容一个人开心得快要发狂了。

（）

（2）形容身体强壮有力。

（）

3.下面这个句子加在文中的A、B、C、D、E哪一处最合适？

（）一连找了九天九夜,累得筋疲力尽,连摇钱树的影子都没有见到。

4.文中哪句话说明懒汉已经找到了摇钱树?

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5.懒汉找到的摇钱树是。

6.懒汉由穷变富的经历,给了你什么启发?

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（七）《用冰点火》

架飞机突然失事,飞行员不得不从飞机中跳出来,打开了降落伞。

飞行员落在一座荒山上,这里只有冰、雪和枯枝落叶。

飞行员想用枯枝落叶烧一堆火,这样,人们看见火光,就会来营救他。

可是,他身边（）没有火柴,（）没有打火机。

怎么办呢?

沉着机智的飞行员拿起一块冰,把它磨成一块凸透镜。

金色的阳光透过这块用冰做成的凸透镜,将光线聚集成一点很快就把落叶点着了,落叶又点燃枯枝,烧起了熊熊烈火。

不久,人们发现荒山上的火光,成功营救了那位遇险的飞行员。

这个有趣的“用冰点火”的故事告诉我们:

应当把自己的光和热,聚集到一点,才会燃烧起熊熊烈火。

一个精力分散的人,常常会事无成。

练一练

1、文中的“磨”是结构的字,共笔,用部首查字法查部,用音序查字法查大写字母。

它在字典中的意思有:

①摩擦;②拖延时间;③阻碍,困难;④逐渐消失。

在文中的意思是。

（填序号）。

2、在文中找出下列词语的近义词。

出事——搭救——

3、文中括号内的选哪一组关联词最合适？

（）

A.因为......所以......

B.既......也......

C.虽然......但是......

4.飞行员失事后，他是怎样想的？

请用“”在文中画出。

后来他又是怎样做的？

请用“”在文中画出。

5.这个故事告诉我们一个什么道理？

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（八）《孔子拜师》

在洛阳城外,孔子看见一（）马车,车旁站着一（）七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。

孔子想:

这位老人大概就是我要拜访的老师吧【于是上前行礼,问道：

“老人家,您就是老聃（dān）先生吧【】”“你是—”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己有些纳闷。

孔子连忙说:

“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。

”

老子说:

“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。

研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?

”

孔子听了再次行礼,说:

“多谢老师等候。

学习是没有止境的。

您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。

”

练一练

1、解释下面的词语。

纳闷：

2、在文中括号里填入合适的量词,在【】里填入合适的标点符号。

3.文中的“”这个词写出了孔子一路上非常艰辛。

请你再用这个词造句

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4.用“”“~~~~~”分别画出写老子和孔子谦虚的句子。

答案

（一）

1、白鹭（lù）边塞（sài）

清泉（qīng）祖先（zǔ）

心窝（wō）诉说（sù）