小店小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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小店小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

小店小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析

1：

领会学问包括感知教材和〔　　〕。

单项选择题

A、熟识教材

B、分析教材

C、稳固学问

D、理解教材

2：

心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。

〔　　〕

推断题

对

错

3：

从例子到规那么的学习实质上是一种〔　　〕

单项选择题

A、接受学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、上位学习

4：

皮亚杰将个体的认识进展划分的阶段包括〔　　〕。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

5：

第二次世界大战以来出现的有名教育家及其论著有〔　　〕。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

6：

在火情发生时，假如学生的衣服已经着火，教师首先应实行的措施是〔　　〕。

（2014年下半年真题）

单项选择题

A、大声呼救

B、让学生就地打滚

C、跑开取水

D、用手拍打学生衣服上的火焰

7：

中等教育中一般教育与教育日趋分化。

〔　　〕

推断题

对

错

8：

学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

对

错

9：

教师从学生的实际状况、个别差异出发，有的放矢地进行个别教学。

这表达了教学的〔　　〕原那么。

单项选择题

A、启发性

B、循序渐进

C、直观性

D、因材施教

10：

培育小学生有目的有顺序地进行观看，引导儿童从知觉事物外表特征进展到知觉事物的本质特征。

〔　　〕

推断题

对

错

11：

我国古代教育家颜之推指出：

“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。

〞从德育方法来讲，这里强调的是一种〔　　〕。

单项选择题

A、劝说教育

B、情感陶冶

C、典范示范

D、实际锻炼

12：

动机越强，解决问题的效率就越高。

〔　　〕

推断题

对

错

13：

教师期望通过〔　　〕四种途径影响课堂气氛。

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、认同

E、输出

14：

在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。

有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上经常成为执行政府某种职能的“准部门〞。

这段文字直接支持了这样一种观点〔　〕。

单项选择题

A、国际上的非政府组织经常执行政府某种职能

B、国际上的非政府组织都是政府主导建立

C、许多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能

D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团

15：

以下不属于校外课程资源的有〔　　〕。

单项选择题

A、科技馆

B、博物馆

C、乡土资源

D、教学过程

16：

明代以后使科举考试形成固定格式的是〔　　〕。

单项选择题

A、八股文

B、程朱理学

C、“四书〞、“五经〞

D、六艺

17：

以下关于卫星导航系统的表述不正确的选项是〔　〕。

单项选择题

A、GPS的信号强度与准度是可控的

B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统

C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D、“伽利略〞导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

18：

教师在上课过程中发觉学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有〔　　〕。

多项选择题

A、用眼神提示学生

B、用语调改变提示学生

C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留

D、敲击讲台。

提示学生

E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌

19：

学校对学生进行德育的特别途径是〔　　〕。

单项选择题

A、正面教育原那么

B、集体教育原那么

C、知行统一原那么

D、因材施教原那么

20：

问题解决的两类型是〔　　〕。

多项选择题

A、认知性问题解决

B、常规性问题解决

C、进展性问题解决　　

D、创造性问题解决

E、理论性问题解决

21：

人的教育活动与动物的“教育〞活动的本质区分是〔　　〕。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

22：

水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的阅历之间的互相影响。

〔　　〕

推断题

对

错

23：

教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会根据教师所期望的方一直塑造自己的行为。

教师的预言好像自动地应验了。

这一效应称作〔　　〕

单项选择题

A、福勒和布朗效应

B、费斯廷格效应

C、罗森塔尔效应

D、马斯洛效应

24：

教师成长与进展的最高目标是〔　　〕。

单项选择题

A、教学熟手

B、老教师

C、优秀班主任

D、专家型教师

25：

人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法那么的操作法那么的操作活动方式，称为〔　　〕。

单项选择题

A、心智技能

B、表演技能

C、写作技能

D、操作技能

26：

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。

〔　　〕

推断题

对

错

27：

“教学相长〞、“循序渐进〞等教学原那么最早出自〔　　〕。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

28：

余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是（）。

单项选择题

A、让学生在反复诵读的基础上．体味诗中的思想感情

B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上．理解作品的艺术特色

C、让学生在分析字句的基础上．了解诗歌的表达技巧

D、让学生在了解写作背景的基础上．把握诗歌的结构特点

29：

少年期的心理进展特征包括〔　　〕

多项选择题

A、具有半成熟、半稚嫩的特点

B、充满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的矛盾

C、抽象思维已占主导地位，但在肯定程度上仍要以具体形象作支柱

D、成人感产生，独立性剧烈

30：

当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖，会更增加这项活动对他内在的吸引力。

〔　　〕

推断题

对

错

31：

先行组织者可以分为〔　　〕

多项选择题

A、陈述性组织者

B、程序性组织者

C、比较性组织者

D、分析性组织者

E、综合性组织者

32：

马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成肯定的层次，其基本需要有〔　　〕

单项选择题

A、三种

B、四种

C、五种

D、六种

33：

个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

〔　　〕

推断题

对

错

34：

小学三

（1）班班主任李老师用了一支比较特别的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有〔　　〕。

单项选择题

A、依靠性

B、向师性

C、接受性

D、可塑性

35：

课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。

〔　　〕

推断题

对

错

36：

人口的职业结构制约着教育的布局结构。

〔　　〕

推断题

对

错

37：

假如没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工〞。

雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，淡薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球外表的生物免遭紫外线过量照耀的危害。

闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清爽宜人。

这段文字主要介绍〔　〕。

单项选择题

A、闪电的形成机制

B、宇宙射线对人类的危害

C、臭氧对人类的奉献

D、闪电对地球的爱护作用

38：

联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。

推断题

对

错

39：

考试的核心环节是选择题型。

〔　　〕

推断题

对

错

40：

历史上关于教育的起源说主要观点有〔　　〕

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

41：

《学记》中要求：

“不陵节而施〞，表达的教学原那么是[　　]

多项选择题

A、稳固性原那么

B、循序渐进原那么

C、因材施教原那么

D、理论联系实际原那么

42：

教师劳动是个体和集体劳动的结合。

〔　　〕

推断题

对

错

43：

新型的师生关系要求〔　　〕。

多项选择题

A、以教师为中心

B、在人格上，学生与教师是平等的

C、以儿童为中心

D、在社会道德上，师生关系是互相促进的

E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系

44：

一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于〔　　〕。

单项选择题

A、超限抑制

B、前摄抑制

C、倒摄抑制

D、前摄抑制和倒摄抑制

45：

依据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不行控归因?

〔　　〕

单项选择题

A、运气好坏

B、能力高低

C、身体状况

D、外界环境

46：

我国公布第一个正式实施的学制是〔　　〕。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、六三学制

D、壬戌学制

47：

19世纪初德国教育家赫尔巴特依据对兴趣和留意的分析，提出了〔　　〕的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明了〞

B、“预备〞

C、“联想〞

D、“系统〞

E、“方法〞

48：

人们对受教育者的期望，即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的改变，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为〔　　〕。

单项选择题

A、广义的教育目的

B、狭义的教育目的

C、广义的教育

D、狭义的教育

49：

问题解决的“试误说〞的奠基人是〔　　〕。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、纽厄尔和西蒙

D、布鲁纳

50：

将学习策略分为基本策略和支持策略的是〔　　〕。

单项选择题

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

51：

档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。

〔　　〕

推断题

对

错

52：

自我效能感理论是20世纪60年月布鲁纳提出来的。

〔　　〕

推断题

对

错

53：

下面提法，属于启发性原那么的有〔　　〕

多项选择题

A、“不愤不启，不悱不发〞。

B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞

C、“产婆术〞。

D、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师那么教人发觉真理。

54：

下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?

〔　〕

单项选择题

A、第三人过错

B、不行抗力

C、意外事件

D、紧急避险

55：

专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是〔　　〕。

单项选择题

A、教学的详情方面由学生的行为确定

B、课堂规那么明确并能坚持执行

C、具有丰富的教学策略并能敏捷运用

D、课后评价集中关注上课的有效性

56：

品德的心理结构包括道德认知、道德行为和〔　　〕。

单项选择题

A、道德素养

B、道德情感

C、道德修养

D、道德学习

57：

教育者单纯强调人的自然性就会导致〔　　〕。

单项选择题

A、教育万能论

B、儿童中心论

C、环境确定论

D、遗传确定论

58：

教师的进修提高以〔　　〕。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

59：

教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是〔　　〕。

单项选择题

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

60：

近代画家中，最擅长画马的是〔　　〕。

单项选择题

A、徐悲鸿

B、齐白石

C、张大干

D、丰子恺

查看答案

1：

答案D

解析领会学问是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。

2：

答案正确

解析不同社会由于主流文化、价值观念、社会规范不同，对于同一行为正常与否，往往会作出不同的推断。

3：

答案D

4：

答案A,B,C,D

解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的讨论，揭示了个体认知进展的一般规律，即根据感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序进展。

5：

答案A,C,E

解析略。

6：

答案B

解析教师首先最应当实行的措施是削减学生受到的损害，在徒手的状况下灭掉身上火的最好方法是隔绝氧气，让学生就地打滚可以起到隔绝氧气灭火的效果。

7：

答案正确

解析略。

8：

答案正确

解析

（1）学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的改变速度和实现进展目标的时间。

（2）学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。

（3）学校教育使个体处于肯定的学习群体中，个体之间进展水平有差异，这也有助于个体的进展。

9：

答案D

解析因材施教原那么是指教师在教学中，要从课程打算、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要依据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。

10：

答案正确

11：

答案B

12：

答案错误

13：

答案A,B,C,E

14：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本段为一个详情推断题。

A项偷换概念，“政府的非政府组织〞偷换为“国际上的非政府组织〞；B项以偏概全；D项与文段意思不符。

故正确答案为C。

15：

答案D

解析超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。

校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。

教学过程属于校内课程资源。

16：

答案A

解析明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。

17：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】GPS是美国建立的卫星导航系统。

18：

答案A,B,C

19：

答案D

解析因材施教原那么是学校对学生进行德育的特别途径。

20：

答案B,D

解析略。

21：

答案A,D

22：

答案正确

解析略。

23：

答案C

24：

答案D

解析教师专业化进展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业学问、专业能力等方面不断进展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。

25：

答案D

解析题干是对操作技能的解释。

26：

答案错误

解析系统暂无解析

27：

答案A

解析有关此原那么的最早论述见于《学记》。

28：

答案A

解析诗歌教学中要通过反复的诵读，在诵读中感知诗歌意蕴，体味诗歌的思想感情。

29：

答案A,B,C,D

解析见教材相关内容陈述。

30：

答案错误

31：

答案A,C

32：

答案C

33：

答案正确

解析略。

34：

答案B

解析学生的向师性是指学生都有仿照、接近、趋向于教师的自然倾向。

此题中小学生仿照老师，表达了向师性。

35：

答案错误

36：

答案错误

解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

37：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】由文段首句“假如没有闪电．人类将失去一位勤劳的‘清洁工〞’可知，文段意在强调的主体是闪电，因此排除B、C。

接着，文段论述了闪电对人类的作用，由此可排除A，文段并未说明闪电是如何形成的。

因此此题答案为D。

38：

答案正确

39：

答案错误

解析命题是考试的中心环节。

40：

答案A,B,C,D

41：

答案B

42：

答案正确

解析略。

43：

答案B,D,E

解析新型的师生关系要求在人格上，学生与教师是平等的；在社会道德上，师生关系是互相促进的；师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系。

44：

答案D

45：

答案B

解析选项A运气好坏，不属于个体的自我状态，易变，个体自身又没方法左右，所以属于外在的不稳定的不行控归因;选项B能力高低，属于个体的自我部分，且一旦成年后稳定，也不是个体想改变就可以改变的，所以属于内在的稳定的不行控归因。

因此此题的正确答案为B。

46：

答案B

47：

答案A,C,D,E

解析赫尔巴特第一个试图根据心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法〞的教学过程四阶段说。

48：

答案A

49：

答案A

解析桑代克讨论了问题解决，提出问题解决的“试误说〞，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。

50：

答案A

解析略。

51：

答案错误

52：

答案错误

53：

答案A,B,C,D

54：

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。

在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：

依法执行公务；正当防卫；紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有有意；第三人的过错；不行抗力和意外事件等。

其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不行抗力和意外事件。

55：

答案D

56：

答案B

57：

答案D

解析由教育学常识可知，教育者假如单纯强调人的自然性就会导致遗传确定论；若过分强调教育的作用那么易导致教育万能论；若过分强调环境对个人进展的影响那么易导致环境确定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。

58：

答案A,B,C

解析依据教师的实际工作状况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，状况允许的话可以进行集中短训。

59：

答案C

60：

答案A

解析近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白石擅长画虾；张大千擅长山水，画荷花最为知名；丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。

应选A。