二年级奥数第十八讲数的读写与组成.docx

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二年级奥数第十八讲数的读写与组成

小朋友们已经认识了万以内的数，也知道了这些数的读法和写法，这一讲我们将进一步探究输的读写与组成的一些问题。

例一：

用8、5、6可以组成哪些三位数？

用0、5、6又可以组成哪些三位数呢？

注意：

用固定数字法来一个一个的写，这样就不会有漏掉的情况出现

第一问：

第二问：

例二：

一个三位数，他的个位上的数字是十位上的数字的2倍，十位上的数字又是百位上数字的2倍，请你写出符合要求的三位数。

分析：

首先思考哪个数位上数字最小？

①假设百位上数字为1，那么十位上数字是2，个位上数字为4。

②假设百位上数字为2，那么十位上数字是4，个位上数字为8。

③假设百位上数字为3呢？

技巧：

遇到类似的题，必须注意以下几点：

①首位不能是0。

②从数字最小的那个数位开始思考，假设它是1、2、3……然后求出其它数位上的数字。

③每个数位上只能是一位数。

练习：

1、用8、9、5可以组成哪些三位数？

其中最大的是多少？

最小的是多少？

2、在1——100中，数字“8”一共出现了多少次？

3、有一个三位数，它百位上的数字是个位上的数字的3倍，十位上的数字是百位上的数字的2倍，这个三位数是多少？

4、一个四位数，他的十位上的数字比个位上的数字多2，百位上数字比十位上的数字多2，千位上的数字比百位上的数字多1，符合这些条件的四位数有哪些？