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27细胞工程

2016-2017学年度细胞工程

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（）

A．利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷

B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株

C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株

D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株

2．关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（）

A．动物细胞培养与动物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理

B．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

C．用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子

D．将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，且可育

3．下列有关生物工程的说法，不正确的是（）

A．植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化

B．用胰蛋白酶处理幼嫩动物组织不会消化其细胞

C．体细胞核移植的受体细胞是MI期的卵母细胞

D．胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移

4．玉米的PEPC酶固定CO2的能力较水稻强60倍．我国科学家正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中，以提高水稻产量．下列各项对此研究的分析中正确的是（）

A．核心步骤是构建玉米PEPC基因表达载体

B．通常采用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞

C．在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着此项研究取得成功

D．利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株

5．下列有关生物技术和工程的说法正确的是（）

A．细胞工程中所运用的技术都体现了细胞全能性原理

B．胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养

C．用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有线粒体

D．单克隆抗体的特点是能大量繁殖，产生专一抗体

6．小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达．下列相关叙述正确的是（）

A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列

B．用PCR方法扩增目的基因时必须知道基因的全部序列

C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶

D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞

7．近来科学家培育出了世界上第一只克隆猫，这只小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。

对该克隆猫毛色的解释合理的是（）

①发生了基因突变

②提供卵细胞的雌猫细胞质基因进行了表达

③表现型是基因型与环境共同作用的结果

④代孕花斑猫妈妈的基因进行了表达

A．①B．①②③④C．②③④D．②③

8．下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是（）

A．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞

B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

C．动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶处理使细胞分散

D．“海拉细胞系”在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定

9．与创造“番茄——马铃薯”杂交植株有关的生物技术是（）

①转基因技术②细胞核移植③植物组织培养④细胞融合

A．①③B．③④C．②③D．①④

10．下列现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是（）

A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗

B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细跑融合,制备单克隆抗体

C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”

D．将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株

11．下列有关细胞工程的说法,正确的是

A．植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程

B．胡萝卜愈伤组织继续培养,重新分化成根和芽等器官的过程叫脱分化

C．在动物细胞的原代培养过程中,要定期使用胰蛋白酶

D．动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的

12．下列有关细胞工程的叙述正确的是

A．动物细胞培养时,传代的细胞即可获得不死性

B．由于植物细胞具有全能性,所以分化程度不同的细胞全能性相同

C．动物细胞培养前需要将组织、器宫分散成单个细胞

D．对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分萬的方法

13．关于细胞工程的叙述,不正确的是

A．电刺激可诱导植物细胞直接融合或动物细胞直接融合

B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D．在进行植物组织培养时可能发生基因突变和染色体变异

14．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（）

A、乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离题培养

B、细胞核移植主要在同种动物，同种组织的细胞之间进行

C、采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的

D、培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质

15．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法，下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是（）

A、试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植

B、用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素

C、胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D、采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体

16．下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是（）

A、经细胞核移植克隆动物

B、导入外源基因培育转基因动物

C、经植物组织培育克隆动物

D、植物体细胞杂交获得杂种植株

17．在生物工程中，所用物质和其发挥的作用组合正确的是（）

A、Ca2＋—诱导精子和卵细胞结合

B、胃蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞

C、聚乙二醇——诱导细胞分化

D、促性腺激素——促进供体母畜超数排卵

18．下列说法正确的是（）

A、动物的体细胞不能表现细胞全能性的原因是细胞核中不具有该物种全套基因

B、胡萝卜韧皮部细胞只要处在离题状态就能实现细胞全能性

C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂产生的细胞都是全能细胞

D、经动物细胞核移植培育的新个体主要体现两个亲本的性状

19．下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是（）

A、经细胞核移植克隆动物

B、导入外源基因培育转基因动物

C、经植物组织培育克隆动物

D、植物体细胞杂交获得杂种植株

20．细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键，不正确的是（）

A、选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞

B、选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

C、选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体

D、选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

21．下利不属于动物细胞工程应用的是（）

A、大规模生产淋巴因子，用于抵抗肿瘤的发展

B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C、大规模生产食品添加剂，香料等

D、利用单克隆抗体作为诊断试剂

22．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下利步骤中错误的是（）

A、将抗原注入小鼠体内，以便获得特定的B淋巴细胞

B、用聚乙二醇作诱导剂，促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合

C、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后，无需筛选杂交细胞

D、将能产生特定抗体的杂交瘤细胞，培养后提取单克隆抗体

23．关于现代生物技术应用的叙述错误的是（）

A、蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质

B、体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C、植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

24．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）

A、电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C、小鼠杂交骨髓瘤细胞一般不分化

D、某植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

25．试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是（）

A．都属于无性生殖

B．都应用到细胞工程的技术

C．都没有发生基因重组

D．都体现高度分化的细胞具有全能性

考点：

植物培养的条件及过程；试管婴儿及其意义；动物体细胞克隆．

二、综合题

26．某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材枓，测定药物对体外培养细胞的毒性。

供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。

请回答下列有关动物细胞培养的问题：

（1）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是。

细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是。

（2）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长。

药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更多。

若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用消化处理。

（3）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_________。

（4）已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入Y，B组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的______或_______合成水平的差异，确定Y的药效。

27．科学家经过长期实验，用二倍体植物番茄和马铃薯为材料,采用体细胞杂交的方法得到了“番茄——马铃薯”杂种植株。

（1）植物体细胞杂交的原理有、。

快速繁殖杂种植株的技术是。

（2）用二倍体番茄得到四倍体植株的方法是。

在番茄——马铃薯体细胞杂交过过程中,两两融合的细胞有种,其中有种融合细胞可发育为四倍体番茹植株。

（3）番茄——马铃薯杂种植株体细胞的遗传物质来自于双方的和。

（4）番茄和马铃薯杂种植物并非想象的那样,地上结番茄，地下长土豆,原因是。

28．I.2014年，上映了《超凡蜘蛛侠2》。

电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。

请回答：

（1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从________（基因组/cDNA）文库中获取，并与________等调控组件重组在一起，然后与载体相连构建成为表达载体；再将表达载体导入羊的受精卵细胞获得重组细胞。

（2）将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，再移植到同种且_________与供体相同的动物体内，受体对外来胚胎基本上不发生_________。

若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”，可将早期胚胎进行________处理。

II.2015年，中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔奖，她研制的抗疟药青蒿素在非洲挽救了数百万人的生命。

研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．结合所学知识回答下列问题：

（1）从上图看出，欲获得FPP合成酶基因，可从青蒿素细胞中分离到相应的_____________，再经过反转录产生互补DNA，这样得到的目的基因，利用__________技术在体外扩增。

（2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入上图中的__________基因。

（3）还可以通过植物细胞工程技术，利用青蒿的叶肉细胞脱分化为具有分生能力的薄壁细胞进而形成植物的_________，再从中提取青蒿素，实现青蒿素的工厂化生产。

植物组织培养要在________和人工控制条件下培养。

29．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，该疫苗生产和抗体制备的部分流程如下图。

请回答：

（1）①代表的是__________过程。

为获得A基因表达载体，需用同种酶对A基因和运载体进行酶切。

除质粒外，也可作为运载体。

将A基因表达载体导入动物细胞的常用方法是。

（2）为获得A基因，还可根据A蛋白的序列，推测出A蛋白的基因序列，据此可利用化学方法合成A基因。

（3）过程③采用的实验技术是____________________，获得的X叫____________细胞（2分）。

单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优越性是（3分）。

（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中的（2分）制备疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时，可以用图中的___________________（2分）进行特异性结合检测。

30．青蒿素是治疗疟疾的重要药物。

利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。

请回答以下相关问题：

（1）研究野生型青蒿的基因组，应研究条染色体上的基因。

（2）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，圆柱形茎（B）对菱形茎（b）为显性，两对性状独立遗传，若F1代中白青秆、圆柱形茎植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为_____________，该F1代中紫红秆、菱形茎植株所占比例为_______。

（3）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，用__________处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。

四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为__________条。

（4）四倍体青蒿与野生型青蒿________（是、否）为同一物种，原因是___________________。

参考答案

1．A

【解析】

试题分析：

1、把植物细胞培养到愈伤组织阶段，在愈伤组织细胞中可以提取人参皂苷；

2、植物组织培养，指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术．

解：

A、利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷，利用的细胞增殖，

B、利用花药离体培养获得植物单倍体植株，利用了植物组织培养技术，

C、将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株，利用了植物组织培养技术，

D、通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株，利用了植物组织培养技术，

故BCD所用技术手段相同，A运用的原理与其他各项不同．

故选：

A．

考点：

植物培养的条件及过程；人工种子的制备．

2．C

【解析】

试题分析：

植物组织培养不用胰蛋白酶处理；试管牛是有性生殖；DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子；将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，但不育．

解：

A、动物细胞培养需使用胰蛋白酶处理形成单个细胞，植物组织培养不需使用胰蛋白酶处理，A错误；

B、试管牛是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术，属于有性生殖的产物，B错误；

C、将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子需使用DNA连接酶，C正确；

D、将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交，获得的植株为二倍体，但由于不存在同源染色体，所以不可育，D错误．

故选：

C．

考点：

基因工程的原理及技术；植物体细胞杂交的应用；动物细胞与组织培养过程．

3．AB

【解析】

试题分析：

植物细胞培养需要先脱分化形成愈伤组织，再进行培养，而动物细胞培养只需用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞，再进行培养．动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞（MII期）中，使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为动物个体．胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．

解：

A、植物细胞培养需要脱分化，但是动物细胞培养不需要脱分化，A错误；

B、用胰蛋白酶处理幼嫩动物组织，会消化细胞间的蛋白，长时间的作用也会消化细胞膜蛋白，对细胞具有损伤作用，B错误；

C、动物体细胞核移植的受体细胞是处于减数第二次分裂中期（MII期）的卵母细胞，C正确；

D、胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，D正确．

故选：

AB．

考点：

植物培养的条件及过程；动物细胞与组织培养过程；动物细胞核移植技术；胚胎移植．

4．A

【解析】

试题分析：

1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：

①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤．

2、将目的基因导入受体细胞的步骤中，受体细胞不同时采用的方法不同．将目的基因导入动物细胞常采用显微注射法；将目的基因导入植物细胞时常采用农杆菌转化法，此外还有基因枪法、花粉管通道法；将目的基因导入微生物细胞常采用感受态细胞法．

解：

A、基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，A正确；

B、将目的基因导入动物细胞时常采用显微注射法，B错误；

C、在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着目的基因已经成功导入并表达，但此项研究是否取得成功还需在个体水平上进行鉴定，C错误；

D、将转基因水稻细胞培育成植株需要采用植物组织培养技术，D错误．

故选：

A．

考点：

基因工程的原理及技术．

5．B

【解析】

试题分析：

1、细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程，植物细胞工程主要包括植物组织培养和植物体细胞杂交技术，这两者都能体细胞细胞全能性；动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合、核移植和单克隆抗体，这些都不能体现细胞的全能性．

2、参与果酒制作的微生物是酵母菌，属于真核生物，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型；参与果醋制作的微生物是醋酸菌，属于原核生物，其代谢类型是异养需氧型；参与腐乳制作的微生物是毛霉，属于真核生物，其代谢类型为异养需氧型．

解：

A、细胞工程中所运用的技术不都能体现细胞全能性原理，如动物细胞培养、动物细胞融合、核移植等技术，A错误；

B、胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养，B正确；

C、用于制果酒、果醋和腐乳的微生物依次是酵母菌、醋酸菌和毛霉，其中醋酸菌属于原核生物，其细胞中都不含有线粒体，C错误；

D、单克隆抗体的特点是灵敏度高、专一性强，可大量制备，D错误．

故选：

B．

考点：

胚胎工程的概念及操作对象；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；基因工程的原理及技术；细胞工程的概念；单克隆抗体的制备过程．

6．D

【解析】

试题分析：

PCR技术是利用DNA复制的原理扩增目的基因的方法，需要引物和热稳定性的DNA聚合酶．

解：

A、设计扩增目的基因的引物时要考虑表达载体相关序列，从而保证目的基因能与表达载体相连接及正常表达，A错误；

B、只要设计出目的基因的引物，接下来即可自动进行，而不必知道其全部序列，B错误；

C、PCR技术需要特殊的耐高温的DNA聚合酶，从细胞内提取的DNA聚合酶不耐高温，C错误；

D、根据目的基因的编码产物要选择特定合适的受体细胞，从而保证目的基因能表达出所序产物，D正确．

故选：

D．

考点：

单克隆抗体的制备过程．

7．D

【解析】细胞核移植没有发生基因突变，因而不是基因突变所造成的结果，①错误；由于动物细胞的细胞质中的线粒体内含有少量的遗传物质DNA，所以提供卵细胞的雌猫细胞质基因能表达出性状，②正确；基因的表达受环境因素的影响，所以表现型是基因型与环境共同作用的结果，③正确；生养它的花斑猫妈妈与小猫之间只有营养物质的交换，没有基因的交流，④错误，故选：

D

【考点定位】动物细胞核移植技术

【名师点睛】细胞核移植指将一个动物细胞的细胞核移植至去核的卵母细胞中，产生与供细胞核动物的遗传成份一样的动物的技术．核移植技术获得的动物因为有细胞质基因的影响、生活环境的差异、可能发生基因突变造成核移植动物与供核动物性状不完全相同。

8．C

【解析】动物细胞培养选用材料多为早期胚胎组织或幼龄动物的组织器官，A错误；动物细胞培养液的成分为：

葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等，不存在生长素，B错误；动物细胞培养时要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，使细胞分散开，C正确；“海拉细胞系”是已经发生癌变的细胞，其遗传物质已经发生改变，可以无限增殖，D错误．

【考点定位】动物细胞与组织培养过程

【名师点睛】1、动物细胞培养的流程：

取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养．

2、细胞贴壁和接触抑制：

悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁．细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．

9．B

【解析】“番茄-马铃薯”杂交植株有关的生物技术是利用植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株属于③植物组织培养；将番茄细胞和马铃薯细胞诱导融合成杂种细胞属于④细胞融合，不包括①转基因技术；②细胞核移植；故B、③④符合题意．

【考点定位】植物体细胞杂交的过程

【名师点睛】植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株，在进行植物体细胞杂交时需要使用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁，使用化学方法（聚乙二醇）或物理方法诱导原生质体融合，不能用灭活的病毒诱导，不同种植物的细胞所含染色体的种类和数目是不同的，故我们可以根据细胞中染色体的种类和形态的差异来鉴定杂种细胞．

10．A

【解析】对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗不需要进行检测与筛选，故A错误；将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，考虑两两融合，形成的杂种细胞有三种，骨髓瘤细胞自身融合的细胞、B淋巴细胞自身融合的细胞、杂交瘤细胞，需要筛选出能产生抗体的杂交瘤细胞，制备单克隆抗体，故B正确；植物体细胞杂交技术形成的杂种细胞也是三种，需要筛选培育“萝卜一甘蓝”，故C正确；抗虫基因导入植物细胞，可通过个体水平的检测，即抗虫接种实验筛选出具有抗虫特性的新植株，故D正确．

【考点定位】植物培养的条件及过程；基因工程的原理及技术；植物体细胞杂交的应用；单克隆抗体的制备过程

【名师点睛】单克隆抗体制备的两次筛选：

①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞），②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．

11．A

【解析】植物体细胞杂交是将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞的过程，实际上就是不同植物体细胞的细胞核的融合过程，A正确；愈伤组织重新分化形成根、芽等器官的过程叫再分化，B错误；在动物细胞的传代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶消化细胞之间的连接蛋白，使得细胞分散开来进行分装培养，C错误；动物细胞融合与植物细胞融合都利用的细胞膜的流动性的原理，D错误。

【考点定位】细胞工程

12．C

【解析】动物细胞培养过程中会发生接触抑制和贴壁生长．克隆是无性繁殖系，动物细胞培养时，癌细胞不存在接触抑制，A错误；分化程度不同的细胞全能性不同，B错误；动物细胞培养前需要将组织、器宫分散成单个细胞，C正确；若原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，不可以采用质壁分离的方法，因为没有细胞壁结构，，D错误．

【考点定位】克隆技术

13．A

【解析】电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合，体现细胞膜的流动性，故A错误；纤维素酶或者果胶酶去除植物细胞的细胞壁，用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶处理，将动物组织分散成单个细胞，故B正确；动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养，原理是细胞增殖，故C正确；在进行植物组织培养时可能发生基因突变和染色体变异,D正确。

【考点定位】植物体细胞杂交的过程；细胞融合的方法；动物细胞工程的常用技术

【名师