辩论赛经典辩题+策划书.docx

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辩论赛经典辩题+策划书

1辩论赛经典辩题+策划书（总11页）

大学生辩论赛策划书

--口才协会.阿Q幽默协会

一、活动目的：

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨：

活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力

三．参赛对象：

全校学生

四、主办单位：

口才协会.阿Q幽默协会

五、活动时间与地点：

六、参赛要求：

  1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛前期流程：

1.外联部拉赞助

2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

3.挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准）

4.挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

5.申请活动使用的课室（建议二教）

6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8.准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。

9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作；摆放好位牌和招待品。

比赛流程

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始 6、主持人宣布比赛结束

7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

八、比赛规程：

1、开篇立论阶段：

分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；

2、功辩阶段：

先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；

先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

3、功辩小结：

双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；

4、自由辩论阶段：

由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；

5、总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分；

评委邀请：

1、初赛：

2、复赛和决赛：

老师+各协会的会长

3、奖项设置：

1、团体冠军一队（团体荣誉证书+奖品）

           亚军一队（ 团体荣誉证书+奖品）

           季军两队（ 团体荣誉证书+奖品）

         2、最佳辩手每场一名；（颁发个人荣誉证书）

4.胜负判断：

1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。

辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。

经费预算：

1、海报制作：

2、矿泉水：

3、荣誉证书及奖品：

4、打印相关资料的费用

合计：

评分标准：

正一

正二

正三

正四

反一

反二

反三

反四

个

人

得

分

100

语言表达（20）

1、普通话标准、语速适中；

2、语调平仄合理；

3、口头、肢体语言和谐；

4、修辞得当、表达合理；

5、表达流畅、说理透彻；

逻辑推理（20）

1、逻辑推理过程清晰；

2、论证结果合理、有力；

3、善于处理逻辑难点；

辩驳能力（20）

1、提问简明捏要；

2、设问针对性强、火力强劲；

3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

4、反驳有理有据、论证有力；

5、引用实例恰当；

临场反应（15）

1、反应敏捷；

2、用语得体；

3、技巧多元得当；

整体意识（15）

1、分工合理、协调1致；

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；

综合印象（10）

1、仪态、着装合理；

2、台风与辩风；

3、有风度及幽默感；

4、尊重对方辩友、评委和观众；

正方

反方

团

体

得

分

230

开篇立论（30）

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；

功辩辩驳（40）

1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强，有理有据；

功辩小结（20）

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；    2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强

自由辩论（60）

1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；

总结陈词（30）

1、全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；

2、语言表达具有说服力和逻辑性

语言风度（25）

1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

团队配合与临场反应（25）

1、根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；

2、有团队精神，相互支持；

3论辩衔接流畅；

4、反应敏捷，应对能力强；

5、问答形成一个有机整体，有效的打击对方；

辩论赛辩题

1.正：

逆境更有利于人成长反：

顺境更有利于人成长

2.正：

对高职学生来说，打工对学业有利反：

对高职学生来说，打工对学业不利

3.正：

现代社会更需要通才反：

现代社会更需要专才

4.正：

诚信主要靠自律反：

诚信主要靠他律

5.正：

当今社会，合作比竞争更重要反：

当今社会，竞争比合作更重要

6．正：

知识扶贫比经济扶贫更重要反：

经济扶贫比知识扶贫更重要

7．正：

大学生做兼职利大于弊反：

大学生做兼职弊大于利

8．正：

网络使人更亲近反：

网络使人更疏远

9．正：

现代社会中，情商比智商更重要反：

现代社会中，智商比情商更重要

10．正：

社会秩序主要靠法律来维系反：

社会秩序主要靠道德来维系

11．正：

爱情是自私的反：

爱情是无私的

12．正：

人类社会最终不可能毁于高科技反：

人类社会最终可能毁于高科技

13．正：

经济发展和环境保护是可以并行的反：

经济发展和环境保护是不可以并行的

14．正：

网络语言有存在的合理性反：

网络语言没有存在的合理性

15．正：

商业炒作是现代社会文化现象之必然反：

商业炒作是现代社会文化现象之或然

1.大学生就业实行“双项选择”利大于弊/大学生就业实行“双项造择”弊大于利

2.大学生勤工俭学弊大于利/大学生勤工俭利大于弊

3.代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女

4.当代社会，“求博“更有利于个人发展/当代社会，“求专”更有利于个人发展

5.当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”/当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”

6.读大学，长进最大的应该是知识/读大学，长进最大的应该是人格

7..法律无情/法律有情

8.法治能消除腐败/法治不能消除腐败

9.高分是高能的体现/高分不是高能的体现

10.革新技术更重要/革新思想更重要

11..广告竞争对经济发展利大于弊/广告竞争对经济发展弊大于利

12..机遇是成功的关键/机遇不是成功的关键

13..纪律会促进个性的发展/纪律会限制个性的发展

14.经济发展应该以教育发展为前提/教育发展应该以经济发展为前提

15..金钱追求与道德追求可以统一/金钱追求与道德追求不可以统一

16.经济发展可以避免自然环境恶化/经济发展不能避免自然环境恶化

17..经济发展水平的高低能代表文明程度的高低/经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低

18.克隆人有利于人类发展/克隆人不利于人类发

19.理想人才以“仁”为主/理想人才以“智”为主

20.留学生归国是个人问题，不是社会问题/留学生归国是社会问题，不是个人问题

21.名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构

22.女性比男性更需要关怀/男性比女性更需要关怀

23.逆境有利人才成长/逆境不利人才成长

24.评价行为善恶的标准是效果，不是动机/评价行为善恶的标准是动机，不是效果

25.人类和平共处是一个可能实现的理想/人类和平共处是一个不可能实现的理想

26.人类社会应重义轻利/人类社会应重利轻义

27.人类是环境的保护者/人类是环境的破坏者

28.人为自己活着快乐/人为别人活着快乐

29.人性本善/人性本恶

30.儒家思想可以抵御西方歪风/儒家思想不能抵御西方歪风

31.社会发展应重利轻义/社会发展应重义轻利

32.社会发展主要靠法制/社会发展主要靠德制

33.个人需要对于大学生择业更重要/社会需要对于大学生择业更重要

34.社会秩序的维系主要靠法律/社会秩序的维系主要靠道德

35.社会主义市场经济能避免拜金主义/社会主义市场经济不能避免拜金主义

36.生态危机可能毁灭人类/生态危机不可能毁灭人类

37.实行学分制利大于弊/实行学分制弊大于利

38.市场经济有利于道德发展/市场经济不利于道德发展

39.提倡购买国货有利于经济发展/提倡购买国货不利于经济发展

40.外来文化对民族文化的发展利大于弊/外来文化对民族文化的发展弊大于利

41.外行能够管好内行/外行不可能管好内行

42.网络影响人际关系/网络不影响人际关系

43.网络对大学生的的影响利大于弊/网络对大学生的的影响弊大于利

44.温饱是谈道德的必要条件/温饱不是谈道德的必要条件

45.文凭能够代表知识水平/文凭不能够代表知识水平

46.效率必然牺牲平等/效率不一定牺牲平等

47.哭比笑难/笑比哭难

48.信息高速公路对发展中国家有利/信息高速公路对发展中国家不利

英雄造时势/时势造英雄

成大事者应该/不应该拘小节

仁者无敌/仁者未必无敌

重赏之下必有/未必有勇夫

平凡是/不是福

体育比赛更重技能/精神

技术引导观念/观念引导技术

美德可教/不可教

现代社会应该/不应该提倡急流勇退

理想人才应该以仁/智为主

大一学生该/不该买电脑

大学教育应该以市场为导向/大学教育不该以市场为导向

善心是真善/善行是真善

手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离

青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境

追星利大于弊/追星弊大于利

西部大开发引资更重要/西部大开发引知更重要

狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜

现在社会应该更重视的是知识/还是能力

人的成功是基础重要/还是机遇重要

全才是/否更能适应社会竞争

物质待遇能/否体现人才的价值

第一轮

辩题1

正方：

安全套发放机应该进大学校园

反方：

安全套发放机不应该进大学校园

辩题2

正方：

现代社会女人比男人累

反方：

现代社会男人比女人累

辩题3

正方：

科技促进人的发展

反方：

科技抑制人的发展

辩题4

正方：

中国油价应该和国际价格接轨

反方：

中国油价不应该和国际价格接轨

第二轮

辩题1

正方：

交管部门应该公布电子眼位置

反方：

交管部门不应该公布电子眼位置

背景资料：

2005年成都交管部门日前将在一些路口路段新增设的200个“电子警察”位置全部向社会公布，此举引起市民反响。

辩题2

正方：

扑杀城市流浪猫狗存在伦理问题

反方：

扑杀城市流浪猫狗不存在伦理问题

背景资料：

2006年自从东莞市清溪镇出现狂犬病疫情以来，该镇迅速组织力量扑杀疫区的猫狗，到前天止，共扑杀了2000余只，疫区内的猫狗基本清理干净。

辩题3

正方：

对奢侈品消费应加以限制

反方：

对奢侈品消费不应加以限制

背景资料：

2006年2月，首次在中国招募20至30名富豪组团奔赴摩纳哥参观奢侈品展的活动被炒得沸沸扬扬。

此次“奢华之旅”并没有进行大型宣传，但报名的人却挤破了门槛。

这一现象引起了有识之士的忧虑。

辩题4

正方：

秦皇陵应该挖掘

反方：

秦皇陵不应该挖掘

背景资料：

2006年10月6日，著名经济学家张五常在其博客上发表一篇文章，称《是打开皇陵墓的时候了》。

此番“打开秦始皇陵墓”的言论在考古界引起了很大震动，也在社会上引起了热议。

辩题5

正方：

斥巨资收购流失的文物值得

反方：

斥巨资收购流失的文物不值得

背景资料：

国企保利集团于2000年香港的一个拍卖会上，以近一千六百万元的巨资收购了两件在英法联军侵华时被掠去的圆明园青铜艺术品，每件国宝的成交价较底价高出三倍多。

该不该斥巨资回购海外流失文物引发了人们的争议。

辩题6

正方：

短信拜年使人际关系更亲密

反方：

短信拜年使人际关系更疏远

背景资料：

2007年春节临近之时，广州一位网友发起了一场“抵制短信拜年运动”。

他发帖列出了短信拜年的“七宗罪”，不少网友跟帖支持，声称“今年坚决不发短信拜年”。

辩题7

正方：

高速路上行人违章造成事故，机动车应免责

反方：

高速路上行人违章造成事故，机动车不应免责

背景资料：

2004年10月22日，北京市通过了《北京市实施中华人民共和国道路交通安全法办法》。

新的《道路交通安全法》76条规定，机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车一方承担责任，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任。

这一条款引发了社会广泛争议。

辩题8

正方：

结婚前进行财产公证利大于弊

反方：

结婚前进行财产公证弊大于利

背景资料：

新《婚姻法》将规定，结婚前男女双方应当进行财产公证。

此间全国妇联对我国10个省区市进行的婚姻法修订大型民意调查显示：

国人对婚前双方财产是否有必要公证意见分歧很大，持支持和反对态度的人几乎各占一半。

辩题9

正方：

慈善捐款少是因为社会同情心少

反方：

慈善捐款少是因为法律不健全

背景资料：

2006年8月24日，香港首富李嘉诚将把个人财产的三分之一（约480亿港元）捐赠出来用于慈善事业。

2个月前，世界第二大富豪、75岁的美国投资家巴菲特决定向比尔·盖茨夫妇创立并掌管的慈善基金会捐出其85%以上的财富——约375亿美元，创下世界上个人慈善捐款额之最。

然而在中国内地，不少富人自己挥金如土，却舍不得捐出点钱来做善事。

辩题10

正方：

政府应该控制私家汽车的数量

反方：

政府不应该控制私家汽车的数量

背景资料：

截至2007年6月底，全国机动车保有量超过亿辆，其中北京机动车保有量突破300万辆。

辩题11

正方：

故宫里可以开设星巴克

反方：

故宫里不可以开设星巴克

背景资料：

2007年1月，央视英语主播芮成钢在其博客上发表《请星巴克从故宫里出去》，阅读人次达50多万，掀起故宫是否应开星巴克讨论热潮。

辩题12

正方：

像川剧变脸这样的传统绝活有必要保密

反方：

像川剧变脸这样的传统绝活没有必要保密

辩题13

正方：

小户型政策能够抑制房价上涨

反方：

小户型政策不能够抑制房价上涨

背景资料：

2006年被吵的沸沸扬扬的“国六条”，其主要核心内容就是控制大户型的比例，“国六条”在细则中强制规定了90平方米以下中小户型比重不得低于70%。

国家相关部门表示中小户型新政要延续五年。

辩题14

正方：

目前城市应该取消暂住证

反方：

目前城市不应该取消暂住证

背景资料：

沈阳市从2003年7月22日开始正式取消外来人员暂住证，改为免费申报暂住制度。

在大城市外来人口日益增多的情况下，暂住证问题日益凸显，成为热点话题。

决赛

正方：

高等教育应该宽进严出

反方：

高等教育应该严进宽出

英雄造时势/时势造英雄

成大事者应该/不应该拘小节

仁者无敌/仁者未必无敌

重赏之下必有/未必有勇夫

平凡是/不是福

体育比赛更重技能/精神

技术引导观念/观念引导技术

美德可教/不可教

现代社会应该/不应该提倡急流勇退

理想人才应该以仁/智为主

大一学生该/不该买电脑

大学教育应该以市场为导向/大学教育不该以市场为导向

善心是真善/善行是真善

手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离

青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境

追星利大于弊/追星弊大于利

西部大开发引资更重要/西部大开发引知更重要

狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜

现在社会应该更重视的是知识/还是能力

人的成功是基础重要/还是机遇重要

全才是/否更能适应社会竞争

物质待遇能/否体现人才的价值