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轻轻地我来了
轻轻地我来了
篇一：
轻轻地来与轻轻地走
XX.cn
轻轻地来与轻轻地走
作者：
史铁生
来源：
2014年第12期
现在我常有这样的感觉：
死神就坐在门外的过道里，坐在幽暗处，凡人看不到的地方，一夜一夜耐心地等我。
不知什么时候它就会站起来，对我说：
嘿，走吧。
我想那必是不由分说。
但不管是什么时候，我想我大概仍会觉得有些仓促，但不会犹豫，不会拖延。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”——我说过，徐志摩这句诗未必牵涉生死，但在我看，却是对生死最恰当的态度，作为墓志铭真是再好也没有。
死，从来不是一次性完成的。
陈村有一回对我说：
人是一点一点死去的，先是这儿，再是那儿，一步一步终于完成。
他说得很平静，我漫不经心地附和，我们都已经活得不那么在意死了。
这就是说，我正在轻轻地走，灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳，一步步告别着这个世界。
这样的时候，不知别人会怎样想，我则尤其想起轻轻地来的神秘。
比如想起清晨、晌午和傍晚变幻的阳光，想起一方蓝天，一个安静的小院，一团扑面而来的柔和的风，风中仿佛从来就有母亲和奶奶轻声的呼唤……不知道别人是否也会像我一样，由衷地惊讶：
往日呢？
往日的一切都到哪儿去了？
生命的开端最是玄妙，完全的无中生有。
好没影儿的忽然你就进入了一种情况，一种情况引出另一种情况，顺理成章天衣无缝，一来二去便连接出一个现实世界。
真的很像电影，虚无的银幕上，比如说忽然就有了一个蹲在草丛里玩耍的孩子，太阳照耀他，照耀着远山、近树和草丛中的一条小路。
然后孩子玩腻了，沿小路蹒跚地往回走，于是又引出小路尽头的一座房子，门前正在张望他的母亲，埋头于烟斗或报纸的父亲，引出一个家，随后引出一个世界。
孩子只是跟随这一系列情况走，有些一闪即逝，有些便成为不可更改的历史，以及不可更改的历史的原因。
这样，终于有一天孩子会想起开端的玄妙：
无缘无故，正如先哲所言——人是被抛到这个世界上来的。
其实，说“好没影儿的忽然你就进入了一种情况”和“人是被抛到这个世界上来的”，这两句话都有毛病，在“进入情况”之前并没有你，在“被抛到这世界上来”之前也无所谓人。
——不过这应该是哲学家的题目。
对我而言，开端，是北京的一个普通四合院。
我站在炕上，扶着窗台，透过玻璃看它。
屋里有些昏暗，窗外阳光明媚。
近处是一排绿油油的榆树矮墙，越过榆树矮墙远处有两棵大枣树，枣树枯黑的枝条镶嵌进蓝天，枣树下是四周静静的窗廊。
——与世界最初的相见就是这样，简单，但印象深刻。
复杂的世界尚在远方，或者，它就蹲在那安恬的时间四周窃笑，看一个幼稚的生命慢慢睁开眼睛，萌生着欲望。
篇二：
2012级初等教育B卷张超
现代文学作品选读
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、以时间为界，（）年间的中国文学称之为现代文学。
A1917—1949B1949—1977C1900—1917D1890—1900
2、（）是现代文学史上第一个文学团体文学研究会发起人之一。
A闻一多B周作人C沈从文D杨朔
3、“小油鸡”这一细节出自作品（）。
ABCD
4、描写30年代江南农村蚕事“丰收成灾”的作品是（）。
ABCD
5、巴金中最早起来抗婚的孙辈形象是（）。
A觉新B觉民C觉慧D淑贞
6、老舍中所描写的故事背景是（）。
A晚晴时期B辛亥革命C五四时期D抗日战争时期
7、小说结尾处，祥子已经沦落成为一个（）。
A破产的农民B乞丐C告密者D土匪
8、描写的地方是（）.
A四川成都B湘西小镇C重庆山城D贵州
9、闻一多的作品写于（）。
A1921年B1925年C1926年D1935年
10、在中国诗坛上，戴望舒被称为（）。
A泥土诗人B红色诗人C新格律诗人D现代派诗人
二、填空题（每空1分，共25分。
）
1、五四时期，陈独秀、胡适相继发表（）、（），标志着文学革命的开始。
2、鲁迅取材于现实生活的小说集是（）和，取材于神话与历史传说的小说集是（）。
3、写于（）年12月，最初发表于北京（），后来收入小
说集（）。
4、老舍的重点刻画了老拳师（）的复杂心态。
5、虽然同为城市文学，巴金代表作（）写了中国封建家庭的没落，而老舍的（）则描写了洋车夫的苦难与堕落。
6、胡适的（）是中国现代第一部白话诗集，但是只有郭沫若的（）才成为现代白话诗歌真正取代文言旧诗的标志。
7、与闻一多不同，徐志摩的诗空灵流荡，代表作是（）。
8、闻一多主张格律诗必须具有“三美”，即（）、（）、（）。
9、“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
”出自（）的散文（）。
10、胡适作为现代话剧第一人，创作了（），曹禺则将现代话剧推向顶峰，其主要作品除了外，还有（）、（）、（）。
11、“轻轻地我来了/正如我轻轻地走/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩”的诗句出自（）写的（）。
三、名词解释（每小题5分，共10分）
1、“精神胜利法”
2、文学研究会
四、连线题（第1小题10分，第2小题5分，共15分）
1、找出下列人物的所属关系。
瑞珏老舍
韩月容孙犁
方鸿渐张爱玲
曹七巧钱锺书
水生巴金
2、找出下列诗句与作者的关系。
“我是一条小河，我无心从你的身边绕过”闻一多
“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”徐志摩
“这是一沟绝望的死水”冯至
“轻轻的我走了”郭沫若
“是你在欢唱？
是我在欢唱”冰心
五、简答题。
（每题10分，共20分）
1、分析中吴荪甫这一人物形象。
2、为什么说标志着中国话剧艺术的成熟？
六、论述题（20分）
巴金的以大规模的艺术构思塑造了觉慧等一系列鲜明生动的人物形象，请结合作品回答下列问题：
（1）简析觉慧“幼稚而大胆的叛徒”的性格特征。
（2）作者创作的动机什么，作品表达了一个什么样的主题？
篇三：
九年级（上）语文第一单元测试卷_2
九年级（上）语文第一单元测试题
（满分：
150分；时间：
120分钟）
学校：
班级：
姓名：
座号：
一、积累与运用（30分）
1、阅读下面语段，完成文后各题（8分）
我是快乐而沉静的雨。
我从天空中（），伴着我欢快的足音，花草荡（yàng）出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将（）的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消溶。
“我来了，我来了就不再回去。
”我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我——雨的心曲？
（1）从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。
（2分）①
飘洒②温和
飘落温柔
（2）给加点字注音,根据拼音写汉字.（2分）和着（）荡yàng（）．
（3）划线句中有一个错别字，请找出并更正。
（1分）
错字：
改为。
（4）文中的“读懂”一词的意思是（1分）（5）用“陶醉”一词造句（2分）
2、删改下面句子中的画线部分内容，使他们与前面的句子组成对偶句。
（2分）遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
遥望东南，建几处依山楼榭；，。
3、读下列材料，写出你的探究结果，然后把材料中反映的情况用电报的形式向联合国秘书长安南作个汇报。
（10分）材料：
①撒哈拉沙漠以南非洲地区的城市人口中，%的人居住在贫民窟，而且贫民窟人数在急剧增加。
贫民窟已给城市带来危机。
②在贫困的非洲国度安哥拉，孩子们没有受教育的机会，许多孩子被赶出家门，遭受辱骂、毒打，甚至打死或活埋，就因为他们的父母认为他们掌握邪恶的巫术。
③多年来，世界粮食计划署一直没有停止对非洲贫困地区的粮食援助。
今年，又给予非洲20亿美元的粮食援助，相当于2002年对全球援助的总额。
（1）你的探究结果如下：
（5分）
（2）写给安南的电报（不超过30字）（5分）
4、仿照下列画线句子，按要求在横线处续写。
（4分）
（要求：
说出名著名称、作者、名著中的某一人物，联系人物的形象对现实社会中阴暗面的东西作出自己的积极行动。
）．．．．．．．．．．．．进入初中以来，我的脑海中常常活跃着名著中一个个典型的人物形象。
我常常想：
假如我是吴承恩中的孙悟空，我一定会去铲除我们这个社会上的一股股“毒瘤”，如接纳未成年人的黑网吧、制假售假的黑窝点等，还社会一块明净的乐土。
假如我是5、默写（6分）
（1）漫天皆白，。
头上高山，。
（毛泽东）
（2）请写出有关描写“春雨”的古代诗歌（连续两句）。
，
（3）秋天也是古今诗人笔下最绚丽的画面，请从课内外学过的古今诗歌中写出连续的两句描写秋景的句子：
，。
二、阅读（50分）
（一）阅读，按文后要求作答（17分，每空1分）
沁园春〃雪（1936年2月）
毛泽东
北国风光，江山如此多娇，千里冰封，引无数英雄竞折腰。
万里雪飘。
惜秦皇汉武，望长城内外，略输文采；惟余莽莽。
唐宗宋祖，大河上下，稍逊风骚。
顿失滔滔。
一代天骄，山舞银蛇，成吉思汗，原驰蜡象。
只识弯弓射大雕。
欲与天公试比高。
俱往矣，须晴日，数风流人物，看红装素裹，还看今朝。
分外妖娆。
1、综观全词，上片内容主要是描写了，从而赞美了祖国山河的无比壮丽；下片主要是评论，抒发了作者对当代英雄的歌颂之情和自己的伟大抱负和坚定信心。
词中表明由写景转入评论的句子是：
；揭示全词主旨的句子是：
。
2、词的上片写景颇具特色，请细心揣摩作答。
①先总后分；通过，两句总写了北国雪景，之后分写。
②照应严密：
“惟余莽莽”照应了，“顿失滔滔”照应了（填写相应的句子）。
③动静结合：
动态描写的如，静态描写的如（各举一句说明）。
④虚实相间：
其中虚写的景物描写句是，此外都是实写。
3、词的下片对历代帝王进行了评说。
最能体现作者对他们的评价且富有褒贬情感的一个词是思是，既有褒也有贬。
评说中，揭示历代帝王的共同缺点的句子是和，意思是说他们。
4、“风骚”在词中的意思是。
“风流人物”是指。
（二）阅读一诗节选，回答文后问题（18分）雨说：
我来了，我来的地方很遥远那儿山峰耸立，白云满天我也曾是孩子和你们一样地玩可是，我是幸运的
我是在白云的襁褓中笑着长大的
第一样事，我要教你们勇敢地笑啊君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇敢地笑
那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗子笑，春天的声音就有了只要你们笑，大地的希望就有了
雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了，我就快乐地安息有一天，你们吃着苹果擦着嘴
要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意1、选诗第1节中，“雨”为什么要告诉孩子们它是笑着长大的?
（2分）
2、选诗第2、3节中，作者利用了、旗子的形象，运用了生
动
描
写
了
它
们
各
具
情
态
的
欢
笑
，
它
们
欢
笑
的
原
因
是。
（4分）3、画线的两句诗意味深长，请你结合全诗内容谈谈自己的理解。
（3分）
4、选诗第4节中，“雨”的话主要说了两层意思：
一是交代了自己的，二是表达了自己的；从而表现出“雨”的和的精神境界。
（4分）
5、“雨”给孩子们说的“两样事”其实就是要“勇敢地笑”，这个“笑”暗含这样一种生活态度：
。
这样反复强调“笑”，表明“雨”是一个的形象，也充分表现了诗人对孩子们的和（3分）
6、用“|”线给选诗第3节划分朗读节奏（注意：
每句只划一处）（2分）
（三）阅读下面短文，回答文后问题（15分）
给女儿的一封信
刘墉
今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：
“奇怪，这个达文波特为什么没表情？
她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。
”当时我笑笑，对你说：
“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇！
”
其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。
我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。
他对记者说：
“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。
”
比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。
因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。
你看世界溜冰大赛，选手练习的时候，是不是个个神勇？
连名不见经传的都能连着三转跳。
但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。
想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗？
当然没有！
它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。
所以好的选手，无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。
只有在真正比赛时，才使出全力。
有些人甚至在动静之间，判若两人。
我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。
好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。
有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。
他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”；他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时，有人在席间谈到太空人杨利伟？
说上太空的前一晚，有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。
第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。
养精蓄锐，临危不乱。
他才能成功啊。
孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。
1、信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么？
（3分）
2、下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是（）（2分）
A、才能是长期努力的报酬。
——福楼拜B、静如处子，动如脱兔。
——孙子C、自信是成功的第一要诀。
——爱默生D、终身之计，莫如树人。
——管子
3、第二段中的“戏剧性”在文中指什么？
第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么？
（6分）
“戏剧性”指：
“一张弓总被拉满”比喻：
4、向年轻人讲道理的文章有不少，本文却特别耐读，让人容易接受，原因是什么？
请谈谈你的看法。
（4分）
三、作文（70分）
假日，意味着精神与身体的极大解放，你可以沉醉于久已神往的心爱书籍，你可以漫游在神奇迷人的网络世界，你可以穿梭于人头攒动的广场超市?
?
假日，意味着我们与大自然的亲近有了更大的可能。
你可以结伴于乡间品味郊游的乐趣，你可以徜徉沙滩感受大海的魅力，你可以漫步丛林领略山野的幽静?
?
然而，假日也有没完没了的作业的困扰，形形色色补课的烦恼，以及并非情愿的学琴学画的无奈?
?
请以“假日”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇不少于650字的文章。
题目：
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