秋学校教研工作计划.doc
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学校教研工作计划
毛堌堆镇良浩学校
2018年3月
学校教研工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标:
通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向专业化方向发展。
三、总体思路:
突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高,达到五个结合 一个中心:
以教师专业水平不断提高为中心。
两个转变:
教育观念与教学行为的转变。
三个提高:
教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力的提高。
五个结合:
学习与交流相结合,教研与科研相结,学习与考核相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。
四、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“网络教研、集体说课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的教研制度。
①集体说课:
以教研组为单位,每月进行一次集体说课活动。
每次说课要事先定好说课的内容和中心发言人,说课时组内教师要认真听取中心发言人的发言,并提出改正意见,经过大家讨论形成共识。
②反思交流:
通过每周教研时间在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,积极撰写教育教学论文,促进教师共同提高。
③主题教研:
以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,教研组内每人至少围绕主题选择一单元进行备课,再选择这一单元中的重点内容上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。
④理论学习:
围绕教学主题组内教师还不明白,这时候需要理论指导。
理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。
五、主要工作措施:
1、本学期课堂教学研究的重点是落实信息技术与课程整合的运用、提高课堂教学的效率。
2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体说课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把集体说课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。
每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步,并形成文字材料。
3、积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。
六、加强教学常规管理,全面提高教学质量
1、备课。
做到每科有备课,课课有教案。
做到每科有备课,课课有教案。
备课要有学期目标单元目标,有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。
衡量备课的优劣主要“四看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托标准思想,三看集体备课调整是否认真,是否符合班级实际,四看教后小记是否具有针对性、指导性。
学校将对教师的备课隔月检查,并将结果,记入教师业务档案。
2、上课。
课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生。
上课时做到“七不”:
不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
评价一节课的重要标准:
看是否真正体现“以学生为主体”的教学思想
3、作业。
要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误。
家庭作业有布置有要求有检查,作业量适中。
学校将进行优秀作业评比,以更好的促进学生学习习惯的培养。
学校将对学生的作业批改作定期检查,要求作业字迹工整、清楚,批改及时规范,每一种作业批改要有激励性评语。
每位科任教师都要重视学生的书写质量,把学生的书写作为重点来抓。
4、辅导。
教师辅导既是对学生的负责,也是对学生的尊重,教师辅导要做到“三心”,“两性”即:
细心、耐心、恒心;及时性,针对性。
5、评价。
要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法,要注重平时知识的积累,以教研组为单位,加强学生平时知识的检测,将评价方法,评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。
要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合,进一步完善学生学业评价标准。
七、面向全体,整体优化,大力推进素质教育
1、注重培养学生的兴趣和个性,促进学生全面素质的提高。
从实际出发,组织各种兴趣小组,活跃第二课堂,加强学生创新精神和实践能力的培养。
继续开放学校图书室,让学生多读书,读好书。
各班要多举行小学生多项技能的素质竞赛。
2、进一步加强艺术类课程、活动类课程、计算机教学的研究。
3、加强文化节日实践教育,鼓励学生多参加实践活动,培养学生良好的技能素质和创造才能。
八、完善教研机构,充分发挥教研组的作用
学校教研组要在学习教育理论,广泛搜集各科教研信息的基础上,结合上级的要求和学校的实际,确定教研的目标,全盘部署教研工作,各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点,确定科组的教研计划,组织教研活动,真正做到有计划,有实施,有记录,有考勤,有总结,落到实效。
2、3月份
1、制定下发教研计划,强化教研组职责。
2、复印分发教学进度,制定教学常规。
3、3月底学校常规检查。
4、完善各科教学计划.
5、积极参加区级科学实践课、优秀论文、优质课评选。
6、争做“商丘好少年”演讲比赛。
4月份
1、检查教研工作的开展情况。
2、学校常规工作抽查。
3、期中质量监控及质量分析
5月份
1、德育工作研讨。
2、区电教优质课、优秀论文评选。
3、数学专题教学研讨活动
4、语文学科教学研讨
5、学校常规工作检查。
6月份
1、班主任工作经验交流座谈会。
2、教学设计评选活动
3、学校常规工作检查。
4、积极参加教学技能竞赛活动。
7月份
l、组织期末考试、阅卷、质量分析
2、学校教学质量分析
3、做好教务档案的整理归档和总结工作
4、常规检查工作总结。
2018年3月