六年级历史上学期期末试题五四制.docx
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六年级历史上学期期末试题五四制
2019-2020年六年级历史上学期期末试题五四制
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
①②③④
①兵马俑②发展生产司母戊鼎③彩陶④四羊方尊
A．①②③B．②③④C．②③D．②④
（）10.1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯*阿尔文曾说：
“如果人类要在21世纪生存
下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。
”文中的“智慧”是指
A．“仁”和“德治”B．“兼爱”和“非攻”C．“无为而治”D．实行“法治”
（）11.后人写诗“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这
是因为李冰
A．发明了望、闻、问、切“四诊法”B．修筑了都江堰，造福于民
C．发明了铁农具和牛耕D．进行了变法，推动了历史前进
（）12.举世闻名的“三星堆”文化发现于
A．长江流域B．成都平原C．黄河流域D．珠江流域
（）13.秦统一的历史作用
①结束了诸侯长期割据混战的局面②有利于人民安定生活③摧垮了奴隶制的统治④建立了第一个统一的封建国家
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
（）14.秦始皇实行的下列措施中对思想文化起破坏作用的是
A．秋收起义统一货币、文字、度量衡B．设立皇帝
C．焚书坑儒D．分封制
（）15.汉武帝时为加强监察制度采取的措施有
①司隶校尉监督和检举京官、皇族②刺史监督地方官、富豪
③侍从、宦官制约丞相④“罢黜百家，独尊儒术”
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
（）16.汉武帝如果派使臣去大秦，从长安出发，沿丝绸之路西行，先后
①今新疆境内②河西走廊③大胝④安息
A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③
（）17.奠定中医治疗学基础的是
A．《缀术》B．《黄帝内经》C．《脉经》D．《伤寒杂病论》
（）18.下列宗教产生于中国本土的是
A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教
（）19.对汉武帝的“大一统”理解正确的是
A．西汉王朝的政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面
B．只是加强对国家边疆的统一
C．消除王国的势力，使王国不再与中央作对
D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度
（）20.近来，曹操高陵1号墓的考古发掘受到了各方关注。
一代枭雄曹操历经
百战，却遭遇了赤壁之战的打败。
其中的原因是
①孙权、刘备结成同盟，共同抗击②孙、刘联军骁勇，曹操兵少羸弱
③孙、刘联军善于利用自然条件④曹军不习水战
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④
（）21.秦汉时期，我国的经济重心在
A．南方B．北方C．沿海D．西部
（）22.商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是
A．顺应历史发展的趋势
B．千里跃进大别上得到最高统治者的支持
C．促进中国社会封建化过程
D．符合人民群众的利益
（）23.我国现存的第一部完整的农业科学著作是
A．《齐民要术》B．《水经注》C．《天工开物》D．《本草纲目》
（）24.被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术是
A．东汉的“蔡侯纸”B．王羲之的书法C．东晋的人物画D．莫高窟的飞天
（）25.“说三国，道三国”，三国时期是不容易让人们忘却的阶段。
那么三国时期称帝的是
A．曹操、刘备、孙权B．曹操、诸葛亮、孙策
B．曹丕、刘备、孙权D．曹丕、诸葛亮、孙权
二、穿针引线（共10分）
26.把下列各朝代名称与相关的内容连接起来：
秦都江堰
夏纣
商桀
西周董仲舒
汉武王
27.把下列人物与贡献连接起来：
祖冲之《齐民要术》
贾思勰圆周率
郦道元《女史箴图》
王羲之《兰亭序》
顾恺之《水经注》
三、明察秋毫：
（共12分）
28.公元前231——前221年，秦国先后兼并韩汉魏楚燕周六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，定都长安，秦王嬴政自称始皇帝。
29.汉武帝采纳了晁错的主张，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，同时还大力推行儒学教育，在长安设立国学，教授儒家学说，把儒家思想确立为专治王朝的正统思想。
错误改正错误改正
错误改正错误改正
错误改正错误改正
4、读图解画题（共5分.）
30、阅读上图，回答下列问题
（1）上图反映的是汉武帝时期什么重大的历史事件？
（1分）
（2）这一历史事件在当时产生了怎样的作用？
（2分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？
它的设置标志着什么？
（2分）
五、材料解析题：
31、.阅读下列材料，回答问题（共11分）
材料一
材料二毛玠语太祖（曹操）曰“……宜奉天予以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。
”——《三国志》
（1）材料一中与曹操有关的两个战役分别是什么？
（2分）
（2）材料二中，曹操采纳了毛玠的什么建议？
（1分）
（3）列举材料一中任意两个政权的名称、建立时间、建立者及都城。
（8分）
序号
政权名称
建立时间
建立者
都城
A
B
C
32、、阅读下列材料，回答问题：
（共6分）
材料一：
樊迟问仁。
子曰：
“爱人。
”——《论语颜渊》
夫仁者，已于立而立人，已欲达而达人。
——《论语雍也》
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
”子曰：
“其恕，手！
已所不欲，勿施于人。
”
——《论语卫灵公》
材料二：
子曰：
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”
材料三：
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
材料四：
子曰：
“学而不思则罔思而不学则殆。
”
请回答下列问题：
（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么。
援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张。
（2分）
（2）从材料二到材料四是有关孔子哪一方面的言论和主张？
（2分）
（3）材料三和材料四分别反映了孔子什么样的教学思想和学习理论？
（2分）
33、阅读下列材料，回答问题（共6分）
材料:
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
（1）词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王？
（2分）
（2）“秦皇”最伟大的功绩是什么？
（1分）
（3）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（2分）
（4）汉武帝为了加强中央集权，在政治上还采取了什么措施？
（1分）
2016—2017学年度上学期末测试答案
初一历史试题答案
1、选择题（每小题2分，共50分）
1---5BCDBB6----10DBADA
11---15BBDCA16---20BDBAD
21----25BAABB
2、非选择题
26、27（略）（10分）
28、（28、29题共12分）
（1）错误：
231；改正：
230。
（2）错误：
汉；改正：
赵。
（3）错误：
周；改正：
齐。
（4）错误：
长安；改正：
咸阳。
29、
（1）错误：
晁错；改正：
董仲舒。
（2）错误：
国学；改正：
太学。
30、（5分）
（1）张骞出使西域（1分）
（2）张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。
此后，汉朝与西域各国互派使节，互通商旅。
（2分）
（3）西域都护。
今新疆地区正式归属中央统辖的开始。
（2分）
31、（11分）
（1）官渡之战赤壁之战（2分）
（2）挟天子以令诸侯（1分）
（3）（8分）
序号
政权名称
时间
建立者
都城
A
魏
220
曹丕
洛阳
B
蜀
221
刘备
成都
C
吴
222
孙权
建业
32、（6分）
（1）主张“仁”原话已于立而立人，已欲达而达人。
已所不欲，勿施于人。
（2分）
（2）教育主张（2分）
（3）材料三温故而知新材料四学习和思考并用（2分）。
33、（6分）
（1）秦始皇汉武帝（2分）
（2）建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家（1分）
（3）秦焚书坑儒
汉罢黜百家独尊儒术（2分）
（4）颁布“推恩令”（1分）
初二历史参考答案
一、选择题（本题共20小题，每题3分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
D
B
A
C
D
C
C
D
C
C
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
C
A
D
D
B
D
21
（1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
（4分）
（2）《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。
（3分）
影响：
《南京条约》：
中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。
古老的中国开始卷进世界资本主义的漩涡。
（1分）
《马关条约》：
大大加深了中国的民民族的危机。
（1分）
《辛丑条约》：
西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。
（1分）
（3）林则徐、邓世昌、左宗堂（写出两个即可。
2分）；刚直不阿，不畏强暴，英勇作战，不怕牺牲，报效国家等精神。
（说明：
只要说得有道理，可酌情给分。
）
22⑴洋务运动维新变法辛亥革命新文化运动（4分）
（2）三民主义结束了中国两千多年的封建帝制，使民主、共和的观念日益深入人心。
（4分）
（3）产阶级维新派（2分）
（4）民主和科学取其精华，去其糟粕（4分）
23（共14分）
1）甲午中日战争（或答中日甲午战争）（2分）
2）①黄海海战
②李宗仁
③百团大战
④提高了中国共产党和八路军的威望（或答坚定了全国人民抗战的信心）（4分，每点1分）
3）原因—性质角度:
中国是正义的、反侵略战争。
（或日本是非正义的侵略战争）（1分）
抗战力量角度:
全民族抗战（或答国共合作抗日/正面战场与敌后战场配合作战/抗日民族统一战线的简历抗）（1分，四选一）
意义:
抗日战争是百年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。
宣告了帝国主义侵华历史的结束；
抗日战争的胜利，洗雪了民族耻辱，成为中华民族重新振兴的转折点；
显示中国人民巨大力量和不屈不挠的斗争精神；
增强了民族自尊心自信心；
提高了中国的国际地位；
对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献;（4分）
（4）（本题为开放性试题，言之成理，不偏激，体现理性爱国精神即可得分，分值为2分）
参考示例:
角度一:
由于民族感情、国家立场、对历史真相的了解程度不同，造成中日两国民众对战争的历史体验不同。
角度二:
战争会给双方都带来伤害，在国际交往中，应避免战争，呼吁友好和平。
角度三:
中国是战争的被害者，这是历史事实。
希望日方正视历史，反思侵略行为，勇于承担责任。
历史试题参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
B
D
B
A
D
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
A
D
A
D
C
B
D
C
21、共14分
（1）《权利法案》（2分）《独立宣言》（2分）《人权宣言》（活《人权和公民权宣言》）（2分）
（2）
目的：
限制王权（或答国王在经济政治宗教等事务中的权力进行严格限定）（1分，二取一）；
基本原则：
国会拥有最高权力（1分）；
政体：
君主立宪制（2分）
（3）共同思想：
自由平等（或答出“平等”即可）（2分）；思想解放运动：
启蒙运动（2分）
22、1爱因斯坦改为爱迪生2卡尔本次改为福特3蒙特哥菲尔改为莱特兄弟4信息时代改为电气时代
1北约改为三国同盟2华约改为三国协约3美国改为英国
4斯大林格勒战役改为凡尔登战役
23、
（1）俄国1861年改革，美国南北战争，1868年日本明治维新；
亚历山大二世，林肯，明治天皇
（2）有利于资本主义经济的发展。
（3）要维护国家的统一，为经济发展提供良好的环境；要坚持改革；要坚持对外开放，学习先进文明成果；要坚持“科教兴国”战略，大力培养人才。
（2分）
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