教科版五年级科学上册期末综合全练全测B卷.docx

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教科版五年级科学上册期末综合全练全测B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空题。

(共10题;共33分)

1.(3分)下列是一个生物群落中的部分生物。

(1)根据列出的生物名称,写出一组完整的食物链。

________

(2)在你所写的食物链中,生产者是________ ,蚜虫属于________者。

2.(2分)________星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的________,俗称勺子星。

3.(4分)将小孔成像模拟实验的实验步骤,按照正确的顺序排序,

________用铝箔纸把小窗盖上,并用钉子,小心的在铝箔纸上中心钻一个小孔,

________用透明纸盖住纸盒的另一面,

________在纸盒底部割出一个小窗,

________将有小窗的一面朝向窗户移动纸盒,直到能在透明纸上看到清晰的影像为止,

4.(2分)工程师在设计赛车时要考虑很多因素。

如轮胎较宽,可以增大________,避免打滑;车身设计成流线型,可以使________降到最低。

5.(2分)从秋季到冬季,北斗七星的形状________,位置________。

 

A.发生改变          B.没有改变          C.不确定

6.(4分)水慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫做________。

水蒸发快慢与________ 、________、________等有关。

7.(6分)耳朵分为________、________、________三部分。

声波通过________传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过________传给耳蜗,连接耳蜗的________把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。

8.(2分)像太阳这样自己能发光的物体叫做________。

阳光下我们能看到自己的影子,当太阳在________边时,你的影子在北边。

9.(7分)请将下列实验记录单补充完整。

研究的问题

土地有无植被的覆盖是否影响土地被侵蚀的程度。

实验方法

设计模拟、________实验。

相同的条件

________、________。

(写两项)

不同的条件

________。

实验材料

带孔的饮料瓶、有植被生长的土地、无植被生长的土地、有孔的水槽、接水容器等。

饮料瓶模拟的是________,饮料瓶喷水模拟的是________。

实验结论

________。

10.(1分)月球上没有空气,宇航员只能靠有线电话交谈。

这说明声音不能在________中传播。

二、判断题。

(共10题;共20分)

11.(2分)每一个正确的解释都是一个需要经受时间检验的过程,他们是科学家,长期观察,调查实验,分析思考,并不断修改完善的结果。

12.(2分)在用橡皮筋作动力驱动小车运动的实验中,橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时,橡皮筋产生的动力大小不一样。

                                                     

13.(2分)对换电池的正负极,不会改变电磁铁的磁极方向。

14.(2分)一颗树上的果子没有落地是因为它暂时没有受到重力的作用。

15.(2分)我国古代学者墨子发现的“小孔成像”现象,说明光是沿着直线传播的。

   

16.(2分)用光洁的不锈钢勺子当作镜子,勺子的正面和反面照到自己产生相是一样的。

17.(2分)车轮与地面没有摩擦力,车子也正常行驶。

18.(2分)在没有光照的情况下,种子不会发芽。

                               

19.(2分)石油、天然气、沙子都是天然材料;砖、水泥、胶水都是人工材料。

20.(2分)心脏跳动越快,血液循环越快。

三、选择题。

(共10题;共20分)

21.(2分)()就会使土地被侵蚀越厉害。

  

A.坡度大,有植物覆盖,降雨量小    

B.坡度小,无植物覆盖,降雨量大    

C.坡度大,无植物覆盖,降雨量大    

22.(2分)医生拿手电筒检查病人的眼睛,在强光下,瞳孔会()。

A.放大    

B.不放大也不缩小    

C.缩小    

23.(2分)放鞭炮时鞭炮能飞快的运动,下面具有相同动力的小车是()。

A.重力小车    

B.弹力小车    

C.反冲力小车    

24.(2分)根据颗粒的大小可以把土壤的微粒从小到大分为()

A.沙→粉沙→沙砾→黏土    

B.沙砾→沙→粉沙→黏土    

C.黏土→粉沙→沙→沙砾    

25.(2分)在一定限度内,增加橡皮筋下端挂的钩码数,橡皮筋产生的弹力会()

A.不变    

B.变大    

C.变小    

26.(2分)奥运会圣火火种是利用()取得的。

A.平面镜    

B.凸透镜    

C.凹面镜    

27.(2分)潜望镜的两块镜片都是()

A.凹面镜    

B.凸透镜    

C.平面镜    

28.(2分)把敲响的音叉放在水面上,会看到()。

A.水面十分平静    

B.水向一个方向流    

C.水面会振动起来    

29.(2分)小东和小明购买了两种不一样的弹力橡皮球。

小东说:

“我的比你的好。

”小明回答说:

“我希望你能证实你的说法。

”小东应该选择下列哪个方案最为合理()。

A.把两球用力向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离    

B.用手触摸两球,看哪一个球比较硬    

C.两球从相等高处落下,测量哪个反弹得高    

30.(2分)兰江里有许多鹅卵石和细沙,一般()河床会堆积细沙。

A.上游    

B.中游    

C.下游    

四、连线题。

(共2题;共10分)

31.(5分)将下图的五个地形的文字与对应的图形连线,共连五条线。

32.(5分)将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。

五、探究题。

(共2题;共12分)

33.(10分)                                   

(1)为什么水滴是天然的放大镜?

(2)课间小明和小强在操场上玩,小明用镜子晃小强的眼睛,小强虽然没有直接面对阳光,但是还是被阳光刺到了眼睛,他们这样玩是否妥当?

为什么小强没有直接面对阳光,却依然感受到阳光的刺眼?

34.(2分)保护呼吸器官错误的做法是:

()

A.吸烟    

B.参加体育运动    

C.接种疫苗,    

六、实验分析题。

(共2题;共16分)

35.(8分)请根据图片信息,回答下列问题。

(1)图1的地形是________,图2的地形是________。

(2)若选择图2的地形做雨水侵蚀的模拟实验,则图2中被流水侵蚀的是________点,有土沉积的是________点。

(选填图中的字母)

(3)如果要探究土地坡度大小对侵蚀的影响,我们可以选择图________与图________的地形进行对比实验。

在该实验中需要保持相同的条件是:

________、________。

(写出两项即可)

36.(8分)食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。

他曾描述了这样一个场景:

这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜,冷不防背后划过一道绿色刀影,转眼之间,蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。

螳螂正要品尝美餐,蛤蟆出其不意地吐射长舌,一下子把它卷入口中。

蛤蟆还没来得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜,准确无误地一口咬住蛤蟆。

正在这时,盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。

在大自然里,这只是一个很普通的场面。

(1)写出林德曼例子中的食物链:

________→________→________→________→________→________

(2)这条食物链中的生产者是________。

(3)这条食物链中的消费者是________。

参考答案

一、填空题。

(共10题;共33分)

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、判断题。

(共10题;共20分)

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

三、选择题。

(共10题;共20分)

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

四、连线题。

(共2题;共10分)

31-1、

32-1、

五、探究题。

(共2题;共12分)

33-1、

33-2、

34-1、

六、实验分析题。

(共2题;共16分)

35-1、

35-2、

35-3、

36-1、

36-2、

36-3、

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