陕西省省级文明单位测评体系.docx

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陕西省省级文明单位测评体系

陕西省省级文明单位测评体系

（）

说明

一、本测评体系适用于申创的省级文明单位、全国文明单位和已经命名的省级文明单位、全国文明单位，包括文明单位、文明机关和文明校园（高等院校）。

二、本测评体系共项个测评项目，满分为分。

加分项目另行计算。

三、数据采集主要使用文明单位常态化管理系统监测结果、实地考察、材料审核、问卷调查和市、县（区）文明办意见。

四、本测评体系测评结果作为申创省级文明单位、全国文明单位和对已命名的省级文明单位、全国文明单位进行淘汰退出管理的依据。

五、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报创建省级文明单位：

（一）领导班子和干部职工发生严重违纪和违法行为，或其他问题产生恶劣社会影响的；

（二）单位发生重大安全生产事故，重大群体性事件、重大刑事案件、重大治安事故，重大环境污染事件及其他造成重大影响和损失的社会安全事件的；

（三）员工违反国家计划生育政策的；

（四）发生人以上群体性上访的；

（五）其他受到县以上党委、政府通报批评的。

六、创建测评分分以上有资格评为省级文明单位称号。

七、本考核标准由省文明办负责解释。

一、基本考核指标（共计分）：

测评

项目

测评内容

分值

得分标准

网络报送材料清单

测评方法

一

完

备

健

全

的

创

建

机

制

分

、有精神文明建设工作机构，一把手亲自抓创建工作。

每年召开专题会议，研究、部署文明创建工作不少于次，不断提升创建水平。

有专（兼）职工作人员。

分

党政一把手任创建组长分；研究创建工作专题会议少次扣分;有精神文明创建机构分,无工作人员扣分

、有本单位精神文明建设组织领导机构的正式文件；

、召开专题会议的视频和图片；

、召开专题会议的文字材料，字以内，内容包括会议时间、地点、参加人员、研究议题；

、会议纪要；

、其他。

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、创建管理目标明确。

有文明单位建设的长期规划、年度计划和重点工作的具体实施方案，规划切合实际，注重实效。

分

文明单位建设的长期规划分；年度计划分；有目标、责任分工及考核奖惩分。

（有一项得分）

1、本单位精神文明建设工作五年规划；

2、本单位精神文明建设工作年度计划；

3、年度精神文明建设重点工作实施方案；

4、年度精神文明建设考核办法和相关制度。

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、文明单位内部开展文明处（室、科、股）、文明班组（班级）创建活动，达标率不低于。

分

没有开展活动扣分，达标率低于扣分。

1、有开展创建活动的正式文件；

2、开展创建活动的实施方案；

3、开展创建活动的创新性做法；

4、开展创建活动的评比表彰决定；

5、其他。

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二

坚

强

有

力

的

领

导

班

子

分

、领导班子思想解放，作风民主，工作务实。

清正廉洁，勤政为民。

无违法违纪行为，群众威信高。

分

每报一个好的领导班子作风建设的做法和经验分，加强作风建设制度报一项分

1、加强领导班子建设的有关制度；

2、加强领导班子作风建设的做法和经验；

3、其他。

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调查问卷

、领导班子重视学习，班子每年集体学习党的重大理论创新成果，中、省重要会议、重要文件精神，习总书记和中、省领导的讲话不少于次。

分

制定年度学习计划分，学习次数少一次扣．分，扣完为止。

1、领导班子理论学习年度计划；

2、领导班子理论学习的开展情况（视频<有分钟的视频资料，其中开头分钟、结尾分钟，不做编辑处理>、图片、文字材料）；

3、字的文字材料，包括学习时间、地点、内容、学习时长，主持人，参加人员等；

4、班子成员学习体会文章每人一篇（实时报送）；

5、其他。

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、分工明确，团结合作。

落实民主集中制的有关制度，战斗堡垒作用强。

分

好分，较好分；一般．分，差分。

1、落实民主集中制的有关制度（每有一项给分）；

、召开领导班子民主生活会的有关材料；

、其他。

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问卷调查

、高度重视精神文明建设工作。

每年安排专项经费用于精神文明创建。

分

精神文明建设经费占年度行政经费的得分，得分，得分，得分；没有形成合力扣分。

单位年度精神文明建设经费支出、结算发票或财务报表

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三

素

质

优

良

的

员

工

队

伍

分

、注重员工政治理论学习，每年组织员工集体政治理论学习不少于次。

每次不少于小时。

（人以上单位由基层党委或党总支、党支部分别组织学习）

分

少一次扣．分，扣完为止。

保证每两月一次，不得集中在某一时段学习。

、有单位年度理论学习计划的正式文件；

、开展理论学习的视频分钟，开头分钟、结尾分钟；

、字以内的文字材料，包括学习时间、地点、内容、主持人、讲授人、参学人员；

、人以上的党政机关、企事业单位只报送单位总部机关和领导班子所在党组织开展集体学习的材料；

、其他。

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、单位领导轮流讲党课，主要领导至少讲一次。

分

一次得．分，最高得分。

1、单位领导讲党课的视频资料，前后各分钟；

2、讲课稿件（全文）；

3、讲课时间、地点、主持人、时长、参学人员。

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、每年在干部职工中开展读好三本书活动：

一本理论书籍、一本业务书籍、一本道德模范事迹读本或其它书籍，有读书活动记录和读书演讲、竞赛等活动照片、录像资料。

分

好得分，较好得分，一般得分，差得分。

、单位购买学习书籍支出的发票扫描件（买一本书分，一本书对应一张发票、发票上写书名）；

、单位读书学习交流活动的文字材料（报一份材料分）；

、读书、演讲、征文等活动的照片、视频资料；

、其他。

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、开展中国特色社会主义和“中国梦”学习宣传教育活动，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，培育践行社会主义核心价值观。

分

有学习宣传教育方案分；长期开展学习宣传教育活动分（每开展一项教育活动分）

1、有开展学习宣传教育活动的实施方案；

2、长期开展学习宣传教育活动相关材料；

3、开展学习宣传教育活动的视频、照片；

4、开展学习宣传教育活动的文字材料。

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、加强员工职业道德和爱岗敬业教育。

分

有活动方案分，有活动载体分，总结评比表彰分。

、有加强员工职业道德教育的制度、办法；

、开展相关活动的视频、图片和文字材料。

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四

广

泛

经

常

的

志

愿

服

务

分

、建立学雷锋志愿服务队。

分

建立学雷锋志愿服务队分，单位领导担任志愿服务队长分。

、志愿服务队名称和负责领导姓名、职务；

、在民政部门注册的证明。

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、参加志愿服务队人数不低于单位总人数的。

分

人以下单位以上，人单位以上，人单位以上，人以上单位以上。

、志愿服务者花名册，包括姓名、性别、年龄、职务、政治面貌等；

、单位志愿者人数与单位总人数的比例情况说明，需要有单位印章。

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、符合条件（岁以下，身体健康）的党团员全部自愿成为志愿者，并在社区完成注册登记。

分

分，以上分，以下分。

1、单位岁以下符合志愿者条件的党员人数；

2、党员在社区注册的志愿服务证号码、名册；

3、注册党员人数占本单位符合志愿者条件党员的比例。

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、集中组织志愿服务活动每月不少于次。

分

志愿服务活动报一次得．分。

1、每月组织开展志愿服务活动的视频、图片；

、每月开展志愿服务活动的文字材料，包括时间、地点、志愿服务内容、志愿服务时长、对象等。

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、结对帮扶一个村，开展形式多样的共建活动，为建设社会主义新农村做贡献。

分

没有帮扶村扣分，帮扶效果一般扣分。

1、单位与被帮扶村签订的帮扶工作相关文件、协议等材料；

2、开展帮扶工作的具体情况，如帮扶干部、资金、技术、项目等；

3、村党支部、村委会出具的开展帮扶工作的有关证明材料；

4、镇党委对帮扶工作评价的证明材料；

5、其他。

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、有志愿服务嘉许制度，每年兑现。

分

有嘉许制度分，有兑现分。

1、有鼓励单位员工开展志愿服务相关制度和文件；

2、对志愿者进行表彰奖励的文件、决定或相关资料，受表彰奖励的志愿者姓名、年龄、工作岗位。

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、单位为志愿者配发“陕西省志愿者”标志帽，并在活动中佩带。

分

没有扣分。

单位制作或购买的标志帽的经费支出扫瞄件；开展志愿服务活动时配戴的图片或视频。

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、建立不少于人的网络文明传播志愿者队伍，开展网络文明传播活动。

分

好得分，较好得．分，一般得．分，差得分。

1、网络文明传播志愿者名单、工作岗位、联系电话；

2、开展网络文明传播活动的文字材料。

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