人教部编版二年级上学期语文课文二第6课《一封信》同步练习D卷.docx

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人教部编版二年级上学期语文课文二第6课《一封信》同步练习D卷

人教部编版二年级上学期语文课文

（二）第6课《一封信》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共8题；共48分）

1.（5分）看拼音，写词语。

zhǔn bèi

shī xìn

huā lán

pàn wàng

zǎo cān

________

________

________

________

________

2.（11分）比一比，再组词

暂________  赖________  幻________  燥________

崭________  懒________  幼________  澡________

3.（4分）解释划线的字。

至人至义________     无辜________

无微不至________     包扎________

4.（6分）拼一拼，写一写。

hú

lián

qióng

hé

西________

________花

无________

________叶

jué

hán

lǐng

wú

________句

包________

山________

________东

5.（8分）看拼音写词语。

zhǎnxīn

zhéxué

àomì

téngyúnjiàwù

________

________

________

________

6.（4分）按要求写句子。

（1）把诗句补充完整，再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出，________。

诗意：

________

（2）发挥想象，把下面的句子补充完整。

春天来了！

我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她________；我们闻到了她，她________；我们触到了她，她________。

（3）这是多么美好的礼物啊！

（仿写感叹句）

________多么________啊！

（4）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

（仿写句子，连续运用至少三个动词）

7.（8分）读课文《卖火柴的小女孩》，给下面句子加上标点。

________奶奶________________小女孩儿叫起来________________啊________请把我带走吧________我知道________火柴一灭________您就会不见的________像那暖和的火炉________喷香的烤鹅________美丽的圣诞树一样________就会不见的________________

8.（2分）给划线词语选择正确的解释，怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

（）

A.怪不得    

B.奇怪的事情发生了    

C.责怪、怪罪两个小孩    

二、阅读理解（共2题；共18分）

9.（8分）（2019五上·商丘月考）阅读与理解。

太阳<节选>

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

我们吃的粮食  蔬菜  水果  肉类  穿的棉  麻  毛  丝  都和太阳有密切的关系   埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。

空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。

云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没冇草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（1）给文中画“________”的句子加上恰当的标点符号。

（2）选文第一自然段主要运用了________的说明方法说明我们生活中吃的穿的用的都离不开太阳，运用这种说明方法的好处是________。

（3）根据选文第二自然段的内容将下面“水的变化过程图”补充完整。

（4）太阳和人类健康的关系表现在________。

（5）为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？

10.（10分）阅读理解。

清贫（节选）

方志敏

我从事革命斗争，已经十余年了，一向是过着朴素的生活。

这在国民党的伟人们看来，颇似奇迹；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。

我可以告诉你一桩趣事：

我被俘那天，两个国民党的兵士发现了我，他们满肚子热望在我身上发个意外之财。

哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔外，一个铜板都没有搜出。

他们于是激怒起来了，拿出手榴弹威吓道：

“赶快将钱拿出来，不然炸死你！

”

“哼！

我一个铜板都没有，想从我这里发财，是想错了。

”我微笑淡淡地说。

“你骗谁！

像你当大官的人会没有钱？

”

“你们不要瞎忙吧！

我不比你们国民党当官，个个都有钱。

我确实一个铜板也没有。

我们革命不是为着发财！

”

他们又在周围低头搜寻了一番，也毫无所得，就带着我走了。

还要问问我家里有没有一些财产？

让我想一想，啊，记起来了，有的有的。

去年我穿的几套旧汗褂，几双缝上底的线袜，已交给妻保藏着，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。

但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

1935年5月26日写于囚室

（1）根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。

①方志敏家中唯一的财产去年我穿的几套旧汗褂和几本书。

②共产党和国民党当大官的人都有很多钱。

③方志敏从事革命斗争十余年，一向是过着朴素的生活。

（2）第1自然段和最后一个自然段是________的关系。

这样写的好处是________。

（3）读第2—6自然段，写出描写国民党兵士言行的语句。

他们的言行反衬出方志敏怎样的精神？

（4）读读文中画横线的句子。

作者的语气是怎样的？

联系最后的“写于囚室”，你有什么体会？

三、语言表达（共2题；共21分）

11.（20分）口语交际。

我们生活在现代这个信息社会里，生活产生新闻，新闻充实生活。

你最近了解了什么新闻?

请你选一则感兴趣的写下来和同学们一起分享。

要写清楚新闻的来源，内容介绍清楚，也可说说自己对这则新闻的看法。

12.（1分）猜字谜。

①一年少三十天________

②合口味________

③耳有所闻________

参考答案

一、积累运用（共8题；共48分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

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答案：

3-1、

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4-1、

考点：

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5-1、

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解析：

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

考点：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共18分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

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10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

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三、语言表达（共2题；共21分）

答案：

11-1、

考点：

解析：

答案：

12-1、

考点：

解析：