事业单位年度考核个人总结范文10篇.docx

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事业单位年度考核个人总结范文10篇

事业单位年度考核个人总结范文10篇

1.事业单位年度考核个人总结

  过去的一年,本人在局领导和部门领导的正确带着,和同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与紧密配合下,我的工作取得了一定的成绩。

  本人一直秉持“对于不利于团结的话不说,不力于工作的事不做,对于违法的事坚决不干”的原则,现将一年来的工作总结如下:

  一、学习方面

  过去的一年里,本人深入学习科学开展观,并且认真学习重要思想及精神,全面提高了自己的思想道德素养和科学文化素养。

  本人全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重,增强了责任感和自觉性。

  在工作中,通过学习和实践科学开展观,以及相关业务知识,不断提高自己的综合素养。

  二、工作方面

  1、号码方面:

对待上级部门的来电,问清什么事,什么要求,及时向领导汇报。

对待北京的来电,问清什么事,都是让他们通过QQ号发邮箱给我,节约了传真纸。

对待其他单位或个人来电,问清什么事,礼貌答复,和单位相关的事情及时向部门领导汇报。

通知开会,每次都是按照领导的要求及时准确地通知。

通知各__县(市)上报材料,每次都是先把文件看清晰,准确地答复各__县(市)的凝问。

  2、接待方面:

始终坚持文明礼貌待客,做到来有迎声﹑问有答声﹑走有送声,为单位树立了良好形象。

积极做好接待客人的后勤工作,确保客人的'食宿和考察等。

  3、协助方面:

服从局领导和部门领导安排,积极协助文秘﹑人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅,按照部门领导的安排积极协助,保障了卫生环境,平安等。

  4、外出方面:

注意自身平安,礼貌问事,认真听别人讲文件的要求和目的,不知道的事情,及时给相关负责人打号码问清,有效地实施了工作任务。

  5、其它方面:

本人实事求是,从不乱说话,乱造谣。

始终坚持以人为本的原则。

  三、下一步工作方案

  

(一)积极及时实施局领导和部门领导安排的工作任务。

  

(二)全力协助部门领导的工作。

  (三)继续加强学习和实践,提高办事效率,加强沟通能力。

  (四)维护社会稳定,加强民族团结。

  (五)严格遵守单位规章制度。

2.事业单位年度考核个人总结

  一转眼,一个学年就要过去了。

在这个学年中,我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:

  一、在政治思想方面:

  作为一位教师,我很清晰,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。

端正思想,教书育人,为人师表。

  二、在教育教学方面:

  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学方案,依据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。

在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生关心后进生。

  在课堂上,认真授课,上半年,任教九

(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。

鼓舞学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

在批改作业方面。

学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、关心学生解决疑难习题,提高教学质量。

功夫不负有心人,学生的成绩就是的见证。

所教的两个班九

(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。

20__年的中考成绩也在同层次中排列最前。

  三、在工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽搁工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文《轻松学习,轻松作文》在中国教育文库发表。

下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。

教育是爱心事业,从学生身心健康动身,依据学生的个性特点去点拔引导。

对于个别后进生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的中学语文教师。

我将会努力学习,把的语文学习方法交给孩子们。

愿孩子们明天会更好!

3.事业单位年度考核个人总结

  一年来,本人遵守学校各项规章制度,热爱学生,团结同事。

努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,通过自己的努力取得了不错的成绩,现总结汇报如下:

  一、教学方面:

  积极参加教研活动,严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。

努力培养学生信息素养,提高学生获得、处理信息能力。

在教学之余,我也注重自身开展进步。

除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境地;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在__市弘謇杯青年教师根本功竞赛中获一等奖。

  二、学生工作:

  作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。

半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。

这半年是充实的,从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明标准小组;到营造校园文化气氛定期更换宣传橱窗、再到校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动,像摄影展、征文竞赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。

另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴__市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在__市和海门的校园艺术节中获奖;在“万众杯中学生摄影竞赛中”,多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了__市的校园达人秀竞赛等,这些竞赛和活动让学生充分展示自己的才华,提升他们的综合能力和素养。

  三、学校的其他工作:

  今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。

4.事业单位年度考核个人总结

  在平平常常中,我又度过了一个学年,回忆这一学年的工作,我感到有自己值得思念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放弃我做人的根本原则:

以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的.范围内,努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。

  一、加强以“爱”为中心的师德修养

  在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:

一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?

或者是当时外表上理解了、接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?

究其深层次的原因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。

  怎样处理好教与学这一对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。

有人说,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。

热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

  这种爱,不仅呈现在对学生生活的关怀、学业的关心,也包括积极的鼓舞,远大理想的引导,更呈现在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识的导入等等。

我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体呈现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,爱护学生根本的根本保证。

很难想象,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖国、爱人民?

当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。

  二、加强学习,不断提高自身素养

  现代社会,日新月异。

知识的更新周期在缩短。

不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。

在日常生活中,我能不断主动学习。

  第一是学科学知识,了解当今科学开展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。

因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的关心。

  第二是学教育教学理论。

学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学变更的必定需要。

因为只有在科学理论指导下的教育变更,才能克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。

在这一学年,我主要学习了《教育科研根底理论》、《活动课程理论与实践》、《素养教育课程论》等一些书刊;

  第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解一些近现代史。

教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工作的热情、信心和激情。

  三、做好自己的本职工作

  第一,上好每节课。

作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值呈现的`根本途径。

钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。

在完成一般教育教学任务的同时,我还积极开展教育研究活动。

对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有方案地进行研究。

在本学年中,我个人的研究课题是:

让学生做课堂学习的主人。

通过近一年的研究,有效地推动了我班学生学习积极性的提高,素养教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;

  第二,做好年级组长工作。

作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是我工作的一个重要局部。

在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞得有声有色;

  第三,做好学校教科研工作。

作为分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研方案、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。

在本学年,我校的一个__市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题报告,在__市交流;20__年_月,依据学校开展的需要和自身的条件,有积极申报了一个__省级研究课题,已经批准立项。

  四、今后努力的方向

  增强工作的主动性和责任性。

把提高学校的办学特色,开展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。

5.事业单位年度考核个人总结

  本学期,我担任初一

(2)班班主任,兼任101、102班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师。

我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。

为了适应教育教学的长远开展,我不断研究、探究和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

  二、工作业绩方面:

  1、班主任工作

  本学期我担任初一

(2)班班主任,我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标,将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标,培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。

通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批判和自我批判推动一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。

通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制,进一步实现了“人人当班干,人人都能管”的班级自主管理目标。

  本学年承当学校班会公开课1节(期中家长会筹划与设想),期中考前后单独家访20人次,筹划主持全班学生家长会1次,受到学生、家长、老师的好评。

组织筹划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动,效果明显。

  入校以来,本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。

本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文竞赛特等奖”“校运会道德风气奖”“__市优秀少先中队”等荣誉称号。

本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍,本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项,学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人,充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征,培养了学生的综合素养。

  2、教学工作

  为了上好每一节课,我课前做好了充分预备,对教材的根本知识、根本技能、根本思想认真钻研探究、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动等。

科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

  课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。

课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。

和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改良的建议。

在批判学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。

课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关怀,建立好了良好的师生关系。

  本学年承当校外公开课一节(__市仑岭中学),获得老师好评,上半年承当数学竞赛班工作,荣获__市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖__市一等奖1名,全国三等奖__市二等奖1名,__市三等奖3名。

  下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显。

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  在教学工作中我也有自己缺乏的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。

在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长快乐、、领导放心的“好教师”。

相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。

6.事业单位年度考核个人总结

  我热爱党、热爱人民,忠于教育事业。

切实转变观念,投身于新中国新时代教育变更实践。

人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着教育学生的重担。

自担任四年级数学教学工作以来,本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行自己的职责。

现将一年的工作作如下总结。

  一、思想方面

  本人能积极参加政治学习,关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关怀学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学工作

  1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,认真听,认真记,领会精神实质。

然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。

平常做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,预备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清楚的复习印象。

每次,当我工作完的时候,颈项就已经感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

  2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。

  3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

  4、作业依据减负的要求,我把每天的作业经过精心地选择,适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主动性和制造性的作业。

  三、教育工作育人是学校工作中的重中之重,而育人的秘诀就是"爱"。

  师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。

就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。

对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生将来的开展和前途。

7.事业单位年度考核个人总结

  20__年,在局党组的正确领导和关心下,在同志们的关怀、支持和关心下,自己在思想、学习和工作方面均有了新的进步,现将工作总结如下:

  一、在思想上,深入学习党的___大和___届三中全会精神,积极参加党的群众路线教育实践活动,用情维系群众,立足实际解决难题,主动贴近群众,服务基层创新开展。

通过坚决理想信念,增强政治底气,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。

  二、在工作上,积极调整心态,快速适应新岗位,努力工作,完成领导交付的各项任务。

认真学习工作业务知识,认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

认真分析工作信息,积极向新闻媒体投稿,为局信息宣传工作奉献自己的力量。

8.事业单位年度考核个人总结

  参加工作以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“慎重”、“律己”的态度,在领导的关怀栽培和同事们的关心支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。

现将三个月来的学习、工作情况简要总结如下:

  一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。

  始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。

热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚决共产主义信念,与党组织保持高度一致。

认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏困难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。

  二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素养。

  作为一名刚步入运政的新人,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积存充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。

工作以来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素养水平。

  一是认真学习党的各种重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习“创先争优”,进一步夯实了理论根底,提高了党性认识和思想道德素养。

  二是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。

学习到了许多工作方法,与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。

平常,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好时机。

此外,认真参加各类培训、会议,通过执法培训,熟练掌握了业务技能。

业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

  三是认真学习法律知识。

作为办公室人员需要负责处理各种文件,另外作为运政执法人员,更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。

结合自己的工作实际特点,利用业余时间,自觉加强了对法律法规知识的学习,进一步增强了法律意识和法律观念。

  三、努力工作,认真完成工作任务。

  我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。

不管是在办公室,还是在违规处理室,工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好服务工作,当好参谋助手。

  

(一)办公室工作。

可以说办公室工作是完全服务性质的工作,既要对外服务,也对内服务,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、足勤:

在接待群众来访办事时,都能主动询问是否有需要办理的事,遇到办理不了的案件时能耐心向其解释清晰,或关心其联系他人,使群众能尽快办好手续,树立好运政的形象。

同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责,不留下任何纰漏。

  

(二)违章处分室工作。

在违章处分室,先是认真学习《___道路运输条例》、《__省道路运输条例》,了解法律法规,并解读__州交通运政管理处下发的行政处分自由裁量权基准执行标准;然后向有经验的同事请教相关问题,向他们学习操行、处理问题的的方法方式。

在遇到驾驶员有疑问时,认真向他们解释相关的法律法规,使他们回忆三个月的来的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的缺乏之处:

首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比拟欠缺;其次,在工作上,工作经验尚浅,法律知识缺乏,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于尽快成长;再次,在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想方法的时候少。

  在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服缺乏、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做的更多,奉献做的。

9.事业单位年度考核个人总结

  本学年度的教学工作已根本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

  一、日常教学方面

  本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比方,怎样吃透教材,怎样将教材的内容上下联系,怎样让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。

  针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。

  在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。

为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的盼望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与方案,同时给每位本组提供展示的时机,在高二年级第二课堂活动中,每位老师认

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