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他笑了作文
他笑了作文
他笑了作文一:
他,笑了
在我身边有许许多多的小事和大事,但是这一件事让我记忆犹新。
我有一个很严厉的爸爸,一见到他我就不开心,因为我有很多坏毛病,如平时爱淘气,做事很马虎,又比较懒惰,等等,所以爸爸一见到我总是绷着脸,说我不懂事,在我的记忆里我很少见到爸爸笑,但是有一次……
记得那是今年寒假的一个晚上,我放学回到家,刚一打开门就看见爸爸在床上躺着,我很奇怪,爸爸现在怎么在家呢?
我轻手轻脚的把书包放在沙发上,用眼睛的余光扫了一眼,见爸爸的脸色不太好,心想爸爸是不是了?
我轻轻走到床前小声的问:
“爸爸,你是不是病了?
”爸爸有气无力的回答道:
“感冒,没事。
”看着爸爸难受的样子,我的心里不知道为什么不开心,所以我想要照顾好爸爸,可是该怎么做呢?
我想起了我生病时妈妈是如何让我吃药的那一瞬间,然后我就去拿药,我找到了药,我里挑出了一种叫“感冒灵”的药,我想感冒灵一吃就灵,想到这,我高兴极了,然后就从茶几里拿了一个杯子,然后双手抱着暖壶颤颤微微的到了一杯热水,小心翼翼的端到了爸爸面前,爸爸看见了我为他端了杯热水,慢慢的从床上起来,接过我选好的药,一抬头就吃了下去,然后又迷迷糊糊地睡了,见此情景,我心里难受极了。
吃饭的时候只有我们两个人(妈妈这是不在家,还不知道爸爸病了),我又去楼下的小卖部买了两包辣味的方便面,并去食堂买了爸爸最爱喝的啤酒和,他最爱吃的盐鸡爪,我想爸爸吃了以后一定会出很多汗,那样,病不就好了吗?
回到家,我连忙打开火,烧上水,把方便面倒在了水里,并且打了两个鸡蛋,过了一会,面熟了,我将热气腾腾的面汤端到了爸爸面前,小声说:
“爸,你吃吧!
”我的话音未落,只见爸爸脸上露出了一丝欣慰的笑容,我印象中那次看到爸爸对我笑了,他说:
“儿子,你长大了!
”顿时我心里一阵温暖,窗外的雨点都无法将我们的气氛打扰,那时都不知道该说什么好了。
这就是发生在我身边的一件难以忘怀的事!
他笑了作文二:
那一刹,他笑了
天很冷,外面下着淅淅沥沥的小雨,雨水打落在地上发出滴答的声音,那声音宛若一个生命的破碎。
我很想用我的手去接住那些脆弱的雨点,但结果也是一样,它还是破碎了,在生命的最后一刻在生命谁也拯救不了他。
出人意料的是他在生命的最后一刻,闪耀出了他的光芒与美丽。
即使破碎了,他也在我的心里烙下了深深的印记。
他出生与一个温暖而有幸福的家庭,爸爸妈妈十分爱他,祖母更是对他疼爱有加。
那时他觉得自己是那样的幸福,笑声环绕周围。
然而好景不长,今年的初春他生病了,一家人匆匆忙忙的把他送去医院,生怕耽搁一秒钟。
宁静的医院与急切的脚步声成鲜明对比。
“这孩子患有白血病!
”医生的话如晴天霹雳。
让一家人陷入了绝境...
“我要离婚!
”妈妈在一旁伤心而又绝望的说道。
“可是孩子....”祖母再一旁小心翼翼地说道。
“什么孩子,那是你们自己没有把他带好,关我什么事...”妈妈带几分哭腔,还不忘推卸自己的责任。
“够了!
!
”父亲十分不耐烦的说道“孩子都成这样了你怎么还想着离婚,你有没有人性啊!
!
!
”
可怕的寂静...
“妈妈,不要离开我...”孩子那小小的抽泣声却打动了一个即将失去良知的母亲。
满面泪痕的她跪下来轻轻地将孩子揽在怀里悲伤中又带了几分懊悔:
“孩子,妈妈永远都不会离开你的,永远....”
但着一份真挚的亲情并没有得到上帝的怜悯...
上帝认为他是个十分善良的孩子,决定把他带回天堂去做天使...
所以,他的病情一天比一天加重。
但这并没有冲单他对亲人的爱,他懂事的对父母说;“爸爸妈妈,你们在生一个小弟弟吧。
”父母听到这样的话更是万分的难过....
那天,上帝带来了天使,准备去迎接他。
但他说;“神,我很乖不要带我走好吗?
要不然我的家人会因为我而崩溃的...”他一脸虔诚的看着神.上帝听了十分的诧异但却被这个孩子的善良所吸引....
“好吧!
”神面色安详的看着他,抚摩着他那光秃秃的头。
他那苍白的脸色终于露出了,灿烂的微笑.
..2008年4月..
上帝带着这个善良的孩子离开了这个污浊的城市
但孩子并没有遗憾..
因为他还有一个妹妹来照顾他的爸爸妈妈..
“爸爸妈妈.我和上帝爷爷去玩啦..”
他笑了作文三:
他笑了
笑是孩子快乐的本性,笑可以拉近心与心的距离;笑是雨天里的一把伞,笑是黑暗里的一把火;笑是幸福……
想起昨天的点点滴滴,回首记忆的沙滩,打开记忆的百宝箱,我想起了一年级到四年级的同班同学——陈泽辉。
他有一张像女孩的瓜子脸,是一位充满活力又调皮的帅男孩。
我和张宇很投缘:
上学、放学的路上经常碰到一起,他对我笑,我也对他笑,张宇也常常来我家玩耍,我们像亲兄弟一样友好。
读二年级时,数学期末考试,张宇像平常一样也是随便应付结果只考了五十多分,他爸一气之下狠狠地打了他一顿。
他哭着脸,气呼呼地跑到我家来,刚进门口就大声地对我说:
“我恨死我爸了!
我要离家出走……”听完张宇的话,我吓了一跳,赶紧对张宇说:
“不行不行,这怎么行,假如你真离家出走,你爸可多担心你啊!
”可张宇急了,也不知道怎么办好,我也跟着急起来。
突然,我想到了一个办法:
我的数学不是挺好吗,我可以教他啊!
等我跟张宇说完,只见张宇的下巴都快拖到地上了。
他一脸迷惑地说:
“你能教会我吗?
之前也有很多人想教我,可最后都放弃了……”“会的,会的”我想我一定能教好,因为我有足够的信心和毅力!
那时,他笑了。
之后,我天天在学校教张宇学数学,可我仿佛在对牛弹琴似的:
我一题教了好几回,他一点也没听进去。
不就是被别人干扰,就是左顾右盼。
我看得出他连一点想学习的心情都没有,我有点灰心,想放弃了。
有一天,我没看见张宇来上学,去问老师,才知道昨天他生病感冒了。
于是,放完学,我便马上跑到张宇家去。
张宇看见我,对我笑了笑,接着,我就拿出数学书来给他补习。
刚开始,他好像老在发呆,一点也没把我的话听进去。
等我快说完,张宇忽然插断我的话,小声地对我说:
“你说,我能学好数学吗?
我那么调皮捣蛋,肯定没什么希望……”张宇终于向我说出了心声。
我语重心长地对他说:
“张宇,老师不是对我们说过一句话吗?
‘世上无难事,只怕有心人’只要你肯学,我相信你就一定能学好!
”这时,他又笑了。
从那以后,在学校里,只要一有时间,我就帮他辅导。
记得有一道题,是“钉一件衣服要4个纽扣,30个纽扣可以钉几件衣服?
还剩几个纽扣?
”我跟他说,这种题先用大数除去小数,整数就是第一小题的答案,余数就是第二小题的答案了。
“那么,这道题的答案是不是30/4=7……2(个)呢?
”“嗯,你做对了!
”经过我的教导下,每一道题对张宇来说,再也没有像以前那么困难了。
一放学,要不就是他去我家,要不就是我去他家,我也从中得到了进步。
就这样,我们一起学习,一起进步。
时间一眨眼就过去了,又到了期末考试了,但张宇没有像以前期末考试那么紧张了。
在进教室前,他还对我笑了笑。
我知道,他一定能考好!
不出我所料,等成绩单一出来,张宇立马拿着成绩单向我跑过来。
我一看,数学竟考了八十五分!
他拥抱着我,脸上露出了灿烂的笑容。
他笑了,我也笑了。
他笑了作文四:
他,笑了
雷锋叔叔说过,帮助别人,快乐自己。
我就体会到了这种帮助别人的快乐。
他,曾经是一个活泼开朗的男生。
下课了,会跑来和我们一起打乒乓球;碰见了,会亲切地和我们打招呼。
可是现在他变了,孤僻了,下课时总是自己一个人呆呆地,不再和同学一起玩。
即使你叫他,他也没反应。
他怎么会变成这样呢?
我有些担心。
这是秋高气爽的一天。
妈妈带着我们,丽娟姨姨带着静航,约了他们一家一起去野炊。
一路上,他一句话也不说,面无表情,低着头自顾自向前走。
我们几个一直欢呼雀跃,他却总融入不了我们。
“小明,等等我们。
”“小明,这个野果真奇怪。
”我们多次叫他,可是任凭我们喊破喉咙,他也无动于衷。
嗨,妈妈交代我们,一路上要多和他说话,可我们一点也没能将他的热情激发起来,这可怎么办才好呀?
到了目的地,大人们忙着搭灶、烧火,开始烧水煮快食面。
我们叫上小明一起玩宇宙星神杀。
游戏的过程中,小明几乎都不会。
我们个个都热情地指导他。
轮到他了,我小心翼翼地问他出不出牌,他点了点头,可是他两眼盯着手中紧紧拿着的牌,却不知出哪一张。
我们几个相互看了一眼,耐心地等着。
一会儿,他把一张“地球人类---迪路”的牌扔了出来。
可他压根就不知道这张牌的意思。
“你这张牌要对谁使用啊?
”我们问他。
他用手指指了指静航。
静航赶紧出了张“杀”,“你也出‘杀’。
”我们七嘴八舌地教他,渐渐的,他会玩了。
最终静航“败”下阵来。
他的脸上终于露出了一丝不易觉察的笑容。
吃饭了,我们让他和我们坐在一起;吃点心了,我们给他他喜欢吃的。
他仍然一言不发,但是脸上却挂着一丝笑容,这可是来的时候没有的。
下午回家了,夕陽依然热情似火地照着大地也照在我们的身上,好像给我们穿上了一件金灿灿的衣服。
虽然我们全身都是汗,也有些累了,但是我们很高兴,很快乐——因为——他,笑了。
他笑了作文五:
他笑了
他终于笑了。
下课了,我习惯性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。
无疑,是她的同桌惹的。
杰的手臂上有个硬币大的疤,是刚刚被烫的。
作为杰的好朋友,我顺手打了他两下。
最后当他要出去时,我堵在门口,想看他表个态,打算怎么办。
结果他却开起我的玩笑来了,于是我也开玩笑似的作势要打他。
当然,我打到了他……
有人说他背上有个手掌印,还说他哭了。
呵呵,怎么可能?
他怎么会那么容易哭?
还有,我那一下也不至于那么重埃我不敢相信,但是,那是事实。
于是我便写纸条向他道歉,写了好多张,可是他并不接受。
其实,我并不是真的想打他,像他那样,我仅仅只是开玩笑而已,谁知事情会发展成那样。
我傻傻地望着他那边,心里苦笑着。
我怪我自己为什么要打他,也怪他为什么不躲开。
差不多一个月了,杰和他还是好同桌。
而我呢?
杰告诉我,每次她提到我,他就会要她别说。
看来,他是真的讨厌我了。
“得了,不原谅就不原谅吧,我也不少他这个朋友。
”我只能这样安慰自己了。
从那以后,我便躲着他,因为我不想见到他,更何况他也不想见到我。
一次偶然的机会,我和杰从商店里出来,碰到了他。
他要杰请客,当然,那只是开玩笑的。
我根本就没有想到,他还对我说话,他笑着说:
“你打了我的哦。
”
他笑了作文六:
他笑了
“你给我吃……你给我吃!
”一声幼稚而倔强的童音响起。
“我不给你吃,我不给你吃!
”对面的人话音刚落,铿锵有力的拒绝便不加思索地脱口而出。
“呸!
”一口口水随之报复在我的脸上。
我立刻板起了脸、皱起了眉头、怒目圆睁,一副要吃人的样子。
盘腿坐在我对面的小弟弟姓徐名磊,今年三岁,是个调皮可爱的小男孩。
街坊邻居们都很喜欢他,可他却让我闻风丧胆。
是这样的,因为我喜欢买些牛奶、饼干、糖果吃,而他又偏偏是只嗅觉灵敏的小馋猫,所以经常被我家零食的香气吸引过来。
这不,今天我刚拆开一罐牛奶,他就屁颠屁颠地跑到我跟前了,哎!
我直截了当的拒绝让这位“小皇帝”勃然大怒,立刻张牙舞爪地朝我“杀”过来。
三十六计,走为上!
我以迅雷不及掩耳之势抱起桌上沉甸甸的一箱牛奶夺门而出。
哇呀呀,这孩子的速度真不是盖的,跑的那叫一个快!
我马上想起《喜羊羊与灰太狼》中贪吃的懒羊羊。
跑了不一会儿,火辣辣的太陽让我感到口干舌燥。
罢了罢了,反正徐磊那小屁孩也抢不到牛奶,抢到了我再夺回来。
想了片刻后,我安心地坐在石阶上又开了一罐牛奶,咕咚咕咚地喝起来。
这时,一丝嘤嘤的哭泣传入我的耳膜,一种不好的预感立刻在心中扩散。
妈妈咪啊,这孩子使出了“惊天地、泣鬼神的终极必杀绝招”——哭!
刚才他还跟在我屁股后面一圈一圈紧咬着我不放要牛奶喝的,怎么现在又……
我悄悄地走进大堂,见他趴在地上,一边紧握着肉肉的小拳头捶打着坚硬的水泥地、一边又把胖乎乎的小腿狠命地踢着肮脏的水泥地、再不就是哭爹喊娘,泪珠吧嗒吧嗒地落在地上。
我的脸色立刻从一开始的沾沾自喜变成了焦躁不安,“我的小祖宗啊,你别哭了!
你要多少罐牛奶我都送你好不好?
拜托你别再哭了,你再哭的话,我、我也要哭了啊……”我一下子慌了,立马把牛奶拆封递到他面前,连哄带劝,总算让他破涕为笑。
徐磊眨巴这睫毛上晶莹剔透的泪珠,咧开嘴呵呵地笑起来,笑得如花般甜美。
他同时还咬着吸管津津有味地喝着纯白的牛奶,边喝着还边得意地看着我。
看着他满脸的春风,我这才松了一口气。
他笑了……
他笑了作文七:
他终于笑了
时光飞逝,转眼间,六年的小学时光已经过去有两年时间了。
六年前,他是我们班甚至全校最特殊的一个人,他曾经是我们最害怕的同学,他,是一位聋哑人。
他的个子很高,因为他的入学年龄与我们不同,自身的缺陷又使他的心理年龄又和我们相差悬殊,也没什么办法。
正因为如此,没有多少人会愿意和他一起玩,他凭借助听器还能勉强与我们交流,说话一字一顿,发音不准,有些像婴儿刚学说话时的话调。
他让我们感到有些可怕,因为他的交流障碍与心理障碍。
我们在一起相处得还算不错,至今他还懂得帮助别人。
可他的脸上总是一副平淡的样子,有时他还生气,脸拉得更难看,更让人觉得更难看,更让人觉得恐怖。
他从来没有笑过。
在我的记忆中,只有那一次,他终于笑了一回。
那是一个期末音乐考试的时候,我们都要一个一个上讲台唱歌,老师打分。
由于他有身体缺陷,以前从未让他唱过。
但在那一次,二年级下学期期未音乐考试时,他竞然主动要求上台唱歌!
也许是因为他学会了,也许是因为他看着别人上台,自已也想试一试,不过他这一举动震惊了大家,老师也没有推辞,就让他试一试。
台下格外安静。
他不懂什么是音调、乐谱的节奏、音符,只是用一种声音,用他日常说话的语气一字一顿地歌唱,他虽然唱得不好听,跑调跑得厉害,但他十分努力,十分专注地唱,他的表情及为严肃、认真,唱完一段又重复,他也不知道换下段。
台下的我们没有一个人讥笑他,也没有一个喊他下台,更没有嘀嘀咕咕的言语。
我们听得很认真,专心致志地看着课本,对照他所唱的字句。
最后,他唱完了,依然站在台上。
全场突然响起了雷鸣般的掌声,掌声久久不息,他开心地笑了,笑得很甜很甜……
他终于笑了!
在鼓励之下,即便是残疾人,也足以级展示出所尽全力的风采,打动人心,他是快乐的,是自豪的!
他笑了作文八:
他笑了
上学期,我班来了一位新同学。
他是从河南转来的,名叫赵伟伟,他的父母在富陽打工。
初来的时候,他总是一人闷闷不乐地坐在自己的座位上,同学们见了,就拿出橡棋和赵伟伟一起下棋,渐渐地赵伟伟变得活泼起来,下课和同学们一起玩了。
有一天,老师宣布要达标,赵伟伟这可着急了,因为他原来的学校没有练过达标。
同学们鼓励他,帮助他。
中午,同学们拿来垫子,让他练仰卧起坐,我便帮他看时间。
一开始,赵伟伟一分钟只能做几个,可经过长时间练习,他终于能做上30来个了。
我们的辛苦总算没白费。
我们不但在达标上帮助他,还在学习上帮助他。
因为他是从河南刚转来的,这里的教材与河南的教材不一样,所以功课不太跟得上。
同学们见了都会帮他,有的讲解难题,有的帮他报词语听写,有的帮他巩固课堂上学的知识。
一个月过去了,赵伟伟的功课也赶上了不少。
赵伟伟对我们说:
“谢谢大家对我的帮助。
”我们异口同声地说:
“这算什么,我们是一个大家庭,互相帮助是应该的。
”这时候,赵伟伟激动得流下了眼泪,我们说:
“赵伟伟,别哭了,你学习进步应该高兴才对,干吗哭呢?
”赵伟伟含着眼泪说:
“我是激动得才哭的。
”
现在赵伟伟的学习跟上了,我们都为他高兴。
他的脸上终于露出了灿烂的笑容。