河南省许昌市四年级下学期语文期中测试题三.docx
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河南省许昌市四年级下学期语文期中测试题三
河南省许昌市四年级下学期语文期中测试题(三)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共8题;共39分)
1.(1分)(2018二上·临海期末)我会照样子,在横线上填入合适的词语。
一(块)石头 (开)车 (长长)的头发
一________秤 ________衣 ________的桃子
一________缝 ________纸 ________的云朵
2.(17分)判断下面的说法是否正确。
“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。
3.(1分)给句子中划线的字选择正确的解释。
其:
①他的,指后一个人;②其中;③他,他们
Ⅰ其一人专心致志,惟弈秋之为听。
________
Ⅱ为是其智弗若与?
________
之:
①弈秋的教导;②他,指前一个人;③天鹅
Ⅲ一人虽听之。
________
Ⅳ思援弓缴而射之。
________
与:
①连词,和;②吗,语气词;③给
Ⅴ虽与之俱学。
________
Ⅵ为是其智弗若与?
________
4.(1分)读下面的句子,然后填空。
你总听过风的声音吧?
当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?
文中的划线词语都是________词,除了风的声音,我还听过________、________的声音,我能写出许多拟声词:
________、________、________。
5.(2分)找出划线词的近义词。
①飞卫是一名射箭能手(高手 能耐)。
________
②纪昌成了百发百中(百战百胜 百步穿杨)的射箭能手。
________
③他用一根长头发,绑(捆 围)住一只虱子,把它吊(放 挂)在窗口。
________
6.(1分)在横线上写出正确的字。
zhǎn
一________灯笼 ________钉截铁 ________开 ________新
7.(5分)根据意思写诗句,再填空。
(1)
滔滔的黄河水向大海流去。
________
(2)
傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。
________
(3)
要想看到很远的地方。
________
(4)
再登上一层楼。
________
(5)
《登鹳雀楼》的作者是________代著名诗人________。
这首诗不仅展现了夕阳西下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能________的道理。
8.(11分)(2017六上·蚌埠期末)按要求写句子。
①从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴,心情怎能不激动?
(改为陈述句)
②对有意破坏公物的行为,我们不能不管不问。
(改为反问句)
③我们要努力学习。
我们要练好身体。
(加上关联词,合成一句话)
④我们必须认真改变学习中的不足。
(修改病句)
二、阅读感悟(共2题;共34分)
9.(18分)(2019四下·龙岗期末)请认真阅读下列短文,完成练习题。
普罗米修斯(节选)
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你.”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦,尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏,白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来.这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只驾鹰,接着又用石头砸碎了锁链。
普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。
(1)宙斯对普罗米修斯采取了哪些惩罚手段?
(2)普罗米修斯为什么不向宙斯屈服?
以下说法不正确的是()。
A.普罗米修斯认为自己为人类造福并没有错。
B.普罗米修斯知道自己是个天神,即使肝脏白天被吃光了,晚上还会重新长出来,宙斯再严厉的惩罚,也奈何不了他。
C.普罗米修斯是真正的英雄,敢于坚持正义,宁可牺牲,也决不向强权屈服。
(3)判断以下对文中人物的评价是否正确。
①普罗米修斯是舍身取义、不畏强暴、坚强不屈的正义之神。
②宙斯的惩罚手段虽然残忍恶毒,但普罗米修斯毕竟违反了天规,宙斯惩罚他也是出于无奈,因此宙斯情有可原。
③赫拉克勒斯不但力气大,而且非常有正义感,是个敢作敢为的大力神。
(4)想象一下,当普罗米修斯被锁在高高的悬崖上俯视人间时,会想些什么?
。
10.(16分)阅读短文后,回答问题:
花都开好了
①记忆里,乡村多花,四季不息。
而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。
②凤仙花是不消说的,家家有。
那是女孩子的花。
女孩子们用它来染红指甲。
(A)花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。
猫在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。
时光便靓丽得花一样的。
③最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。
花长在厨房门口,一大蓬的,长得特别茂密。
傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,欢欢喜喜的。
(B)祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。
不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。
狗开始撒着欢往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。
我们早早把四方桌在院子里摆上了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。
花在开。
这样的花,开好的时候,充满阖家团聚的温馨。
花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。
是一个喜眉喜眼守着家的女子呀,等候着晚归的家人。
天不老,地不老,情不老,永永远远。
④喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。
歌中的意境美得令人心碎:
“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/希望花开早。
”一定是一个美丽清纯的乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下念想。
她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然/苞也无一个。
”多失望多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。
月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。
是有情总被无情恼么?
未必是。
等到来年的春天,会有满园花簇簇的。
⑤亦看过一个有关花的感人故事。
故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。
父亲不忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了,妈妈就回来了。
女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。
次年三月,满树的桃花开了。
女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?
父亲笑笑说,哦,等屋后的蔷薇花开了,妈妈就回来了。
女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。
等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。
就这样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。
健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。
在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年来的美丽谎言。
⑥花继续在开,爱,绵绵不绝。
⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里,提及红梅花,那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。
当年,黄永玉还是潦倒一穷孩子,到处教书,到处投稿,但每年除夕都会赶到陈先生家去过。
那时,陈先生家红的梅花开得正好。
有一年,黄永玉没能如期赶去,陈先生就给他写信,在信中这样写道:
“花都开了,饭在等你,以为晚上那顿饭你一定赶得来,可你没有赶回来。
你看,花都开了。
”
⑧你看,花都开好了。
冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面。
它让我们完全有理由相信,这世界有好人,有善,有至纯至真。
多美好!
(1)
阅读全文,说说本文为什么以“花都开好了”为题。
(2)
请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。
①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。
②晚婆娘花是________ 之花。
③兰花是________ 之花。
④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。
(3)
请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注,答案写在下面的空白处。
A从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句。
A句:
花都开好的时候,最是热闹,星星点点,像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。
赏析A句:
________ 。
B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。
祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。
瞟:
________ 。
(4)
结合全文内容,谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面”的理解。
(5)
读完本文,我们觉得花香满纸,沁人心脾。
生活中,花儿可以用来表达感情、传递心意。
请根据下面提供的语境,结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法(至少一种)写一段寄语。
六月的第三个星期日(6月19日)是“父亲节”,请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花,向他(他们)表达你真心的祝福。
我选择的花是:
________
三、快乐作文(共1题;共5分)
11.(5分)(2018六下·云南期末)两题中任选一题进行习作训练:
(一)在六年的小学生活中,与你同桌的同学也不少,你会与这些同桌有过愉快或者不愉快的,甚至十分难忘的交往。
请你选择一个最难忘的同桌,以《我与同桌之间的交往》为题,写篇500字左右的记叙文,注意写出真情实感来。
(二)给远方的×××写一封信,介绍你们学校最近发生的事,以及你的学习、生活情况。
要求:
按书信格式写;字数在400~500字之问。
参考答案
一、积累运用(共8题;共39分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
二、阅读感悟(共2题;共34分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、快乐作文(共1题;共5分)
11-1、