师承教育笔记模板8.docx

师承教育笔记模板8.docx

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师承教育笔记模板8

全省五级中医药师承教育工作平时考核表

带教单位：

指导老师：

继承人：

起止时间：

　年　月　日至　年　月　日

跟师日期

病房/门诊

跟师日期

病房/门诊

本月跟师天数：

天；导师签名：

；门诊部负责人（科室主任）签字：

独立临床日期

病房/门诊

独立临床日期

病房/门诊

本月独立临床实践天数：

天科室主任签字：

带教单位考核意见：

负责人（盖章）：

年月日

注：

１、该表由继承人如实填写，每月由带教单位考核存档；

２、“跟师日期”和“独立临床日期”均要求填写具体日期，须注明上午或是下午。

全省五级中医药师承教育工作月记

带教单位

指导老师

继承人

起止时间

自年月日至年月日

本月跟师临床（实践）主要病种（内容）：

本月跟师心得体会（要求理论联系实际、有分析，不少于1000字）：

指导老师批阅意见（不少于100字）：

指导老师签名：

年月日

全省五级中医药师承教育工作跟师笔记

带教单位

指导老师

继承人

跟师日期

年月日

跟师地点

随诊（操作）记录：

心得体会：

全省五级中医药师承教育工作经典学习心得

带教单位

指导老师

继承人

起止时间

自年月日至年月日

著作名称、读书篇数：

心得体会（要求理论联系实际、有分析，不少于1000字）：

指导老师批阅意见（不少于100字）：

指导老师签名：

年月日

全省五级中医药师承教育工作阶段考核表

带教单位：

指导老师：

继承人：

起止时间：

　年　月　日至　年　月　日

跟师天数（天）

独立临床实践天数（天）

跟师笔记（篇）

月记（篇）

经典学习心得（篇）

临床医案/中药技艺材料（份）

发表论文（篇）

平时考核（次）

本阶段教学计划完成情况及主要继承成绩：

继承人（签名）：

年月日

指导老师对继承人本阶段学习情况的评语：

指导老师（签名）：

年月日

带教单位考核意见（包括继承表现、继承实绩、继承创新等内容，是否通过阶段考核）:

负责人（签章）：

（单位盖章）

年月日

全省五级中医药师承教育工作年度考核表

（第年度）

指导老师：

带教单位：

继承人：

工作单位：

检查项目

检查标准

检查方法

检查结果

继承

表现

职业道德

职业道德高尚,无违纪事件

带教单位领导及同行评议

师徒关系

和谐

带教单位领导及同行评议

工作态度及劳动纪律

态度认真负责,遵守劳动纪律

（1）查《平时考核表》、《阶段考核表》

（2）带教单位领导及同行评议

Ⅱ

继

承

实

绩

★跟师临床/实践时间

全年不低于85天

查《平时考核表》、《阶段考核表》和学习心得;必要时查阅单位考勤原始记录

★独立临床/实践时间

全年不低于85天

★跟师笔记

全年不少于85篇

查阅原始记录

★月记

全年12篇,每篇1000字以上，有体会,有分析，导师批语在100字以上

查阅原始记录

★经典理论学习

全年12篇,每篇有体会,有分析，导师批语在100字以上

查阅原始记录

★临床医案或中药（含民族药）资料

每年不少于35份；独立完成；能全面反映指导老师临床经验或技术专长

查阅原始记录

发表论文

发表指导老师学术思想或技术专长的论文

查阅原始资料

Ⅲ

经费使用情况

教与学费用

查阅相关原始材料

理论学习与交流

查阅相关原始材料

其他费用

查阅相关原始材料

考核结果

合格（）不合格（）

注：

Ⅰ和Ⅱ项为考核项目，加★为重点指标；达到规定为考核合格；未达到规定为考核不合格；Ⅲ项为检查项目，如实填写检查结果。

考核组（签名）：

卫生部门（签章）：

全省五级中医药师承教育工作临床医案

继承人

指导老师

甘肃省第二批五级中医药师承教育工作

临床医案

指导老师

继承者

古浪县中医医院

甘肃省第二批五级中医药师承教育工作

考核表

月记

经典学习心得

跟师笔记

年度

指导老师

继承者

古浪县中医医院