纪录片拍摄计划示例范文精选5篇.docx

纪录片拍摄计划示例范文精选5篇.docx

《纪录片拍摄计划示例范文精选5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《纪录片拍摄计划示例范文精选5篇.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

纪录片拍摄计划示例范文精选5篇

2021纪录片拍摄计划示例范文精选5篇

纪录片拍摄计划示例一1．题目：

《身在魔都》2．选题说明：

上海作为一个国际性的大都市，每年都有来自全国各地的大学毕业生来到这边寻找机会。

在很多人眼中，大城市和大机遇是可以划等号的。

对于一个个出身平凡却又渴望出人头地的大学毕业生来说，上海这样的大城市就是他们获取成功的希望所在。

然而，大机遇不是凭空而来，是需要很大的压力来承受的。

北上广深的广大漂泊者，每个人都有很多属于自己的故事。

从衣食住行到亲人、爱人、朋友等各方面的压力接踵而至。

虽然每个人的故事不太一样，但是从这些故事中却多少可以看出一些共性的东西，看出大部分身在魔都打拼的大学生的现状，以此来给想去魔都打拼的后来人一个参考。

成功的毕竟是少数人，是为了获取成功还是为了锻炼自我，让年轻不留下遗憾，我想，这是大多数去打拼的大学生应该思考的问题。

目的不一样，心态也就不一样。

3．拍摄目的1.讲述上漂族的艰辛故事。

2.展示大都市的繁华风貌。

3.了解主人公艰辛背后的信念以及心理因素。

4.了解年轻一代的现状以及思考方式。

4．拍摄地点主要在上海市徐汇区以及其他上海地区5．拍摄方式跟踪拍摄、采访6．拍摄流程1.首先和主人公的单位取得联系，查看单位的场地，构思拍摄。

2.在拍摄主人公的同时找寻和主人公有关联的单位的代表性人物进行部分跟踪拍摄。

3.随机选择路人进行相关主题的采访（穿插在整个拍摄进程中）4.回到主人公的家里询问家人的看法以及周围同学朋友的观点5.找寻有代表性的上海特色进行拍摄作为空镜（穿插在整个拍摄进程中）7．后期制作视频采集视频剪辑：

1.片头：

青春励志，昂扬向上2.主片：

开头以空镜介绍一下大上海的整个的风貌、繁华。

让人一眼感受到国际化大都市的五光十色，从外在展示上海对于大学生的吸引力。

之后根据拍摄的流程和相关故事的发展脉络进行剪辑，从内在上展示上海这座城市的魅力。

包括相关字幕，背景音乐，同期声以及相关镜头的调色。

结尾用相关的语言配合空镜给人一个思考的空间。

8．注意事项1.设备带全并确保有一套备用设备，防止主设备出现损坏不能继续拍摄。

同时，要注意保护好设备。

2.尊重当地的人文风俗，爱护景点文物，随时关注天气情况。

3.后期编辑采用素材的时候注意相关的版权问题。

纪录片拍摄计划示例二纪录片《永乐宫》拍摄策划书一、选题背景永乐宫，又名：

大纯阳万寿宫。

属全国重点文物保护单位，位于山西省芮城县城北3公里的龙泉村东侧。

永乐宫始建于元代，施工期前后共110多年，才建成了这个规格宏大的道教宫殿式建筑群。

永乐宫是典型的元代建筑风格，粗大的斗拱层层叠叠地交错着，四周的雕饰不多，比起明、清两代的建筑，显得较为简洁、明朗。

几个殿以南、北为中轴线，依次排列。

特别是宫殿内部的墙壁上，布满了精心绘制的壁画，其艺术价值之高，数量之多，实属世上罕见。

来到山西，自然不能放过去永乐宫欣赏元代壁画的机会。

宫宇规模宏伟，布局疏朗。

除山门外，中轴线上还排列着龙虎殿、三清殿、纯阳殿、重阳殿等四座高大的元代殿宇。

这些元代建筑，是中国古建筑中的优秀遗产。

在建筑总体布局上风格独特，东西两面不设配殿等附属建筑物，在建筑结构上，吸收了宋代营造法式和辽、金时期的减柱法，形成了自己特有的风格。

二、拍摄意义永乐宫里的壁画总面积达960平方米，题材丰富，画技高超，它继承了唐、宋以来优秀的绘画技法，又融汇了元代的绘画特点，形成了永乐宫壁画的可贵风格，成为元代寺观壁画中最为引人的一章，这些对研究绘画的人很有帮助，还可以让人们更多的了解道教文化。

三、拍摄内容拍摄可分为两部分：

一部分拍摄建筑，另一部分拍摄壁画。

四、拍摄地点芮城县永乐宫五、拍摄时间20xx年11月~~~~12月中旬六、合作方式由广播电影电视管理干部学院拍摄组与当地电视台组成联合拍摄组。

七、拍摄设备数字设备（dp800）一台，磁带两盘。

编导阐述永乐宫的拍摄是为了让更多人了解我国的道教文化，其结构不复杂，表现手法还带有传统的印痕，但片中文物的鲜活拍摄，使此片较好完成了文化意蕴传播的功能诉求。

文物是静止的，但是导演要将其拍摄的鲜活，有感染力，呈现动态，必须在摄影镜头和光线造型上下功夫。

多运用主观镜头和运动镜头，文物的动态拍摄才会淋漓尽致，文物才能被塑造成鲜活的角色吸引观众的眼球，实现文化类宣传片的展示与文化传播功能。

影片格调尽可能用暖调勾勒出文化氛围。

整个片子用富有道教特征的小片头隔断，背景音乐为主，旁白为辅。

整个片子节奏应张弛有度，快慢结合。

镜头上多运用运动镜头，可以匀速摇拍壁画。

光线上以面光为主。

解说词要形象而富有生命力。

片子的剪切风格决定了片子的最终形态，流畅的画面、平稳节奏的控制、动静结合的镜头跳接使影像产生了明快、真实的视觉美感。

纪录片拍摄计划示例三

（一）题目：

《夕望》

（二）拍摄主题：

以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的青春，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。

（三）拍摄目的：

现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们活到老，学到老的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。

（四）拍摄对象：

自贡市老年大学的一群特别的学生们。

（五）拍摄内容：

选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。

（六）拍摄要领：

切实把握在雾中行走的纪录片创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。

（七）拍摄准备：

提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。

（八）拍摄过程中需注意的问题：

要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。

（九）拍摄方法：

仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。

（十）设备准备：

摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。

（十一）片长：

约2730分钟（十二）职务安排：

导演：

龚静摄影师：

张启明场务：

杨静文字编辑：

叶科萍配音：

刘俐汝剪辑：

张启明李鑫美工：

周明滔（十三）后期制作录音：

后期的解说词在录音室完成。

剪辑：

aeprpsau等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。

拍摄提纲

（一）拍摄思路以及纪录片大致情节发展：

清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。

随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的路。

（二）大致分镜头：

镜头一：

清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门，镜头二：

张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师镜头三：

张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影（中景），再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。

镜头四：

全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，镜头五：

穿插记者在教师采访的老人们的镜头（关于为什么想学习？

现在的梦想是什么？

如何解读中国梦？

）镜头六：

张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班（跟拍）镜头七：

张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼（体现和谐友爱的气氛）镜头八：

张奶奶进入队伍与大家一起跳舞（全景，脚步特写，收录同期声）镜头九：

额头汗水特写，脸上笑容特写镜头十：

夕阳西下同学们在校门口道别，（全景，中景）脸上的笑容（特写），挥动的双手（中景近景）镜头十一：

红色的夕阳渐渐西下解说词：

正在准备中策划人：

龚静，策划时间：

20xx/3/10纪录片拍摄计划示例四纪录片《我要飞回家》拍摄策划书一.自我创作理念平视社会人生，关注飞机晚点时相关人员的生活，从细节处着眼，展现隐藏在飞机延误之中的朴实与真实的生活，透过小视野关注大视野，挖掘整个社会各行各业在特殊时段的风貌。

强调叙事纪实，不仅要善于发现，还要善于选择，舍弃，重视过程，完善结果在纪录片里贯注理性思维，谨记纪录片的本性：

客观与真实，适当地施与人文关怀二.基本风格将平民化的视角和平实化的语言贯穿整部纪录片的始终，以真实的故事为主线，以现实环境与人物精神状态为配合画面，描述大规模飞机晚点时的人物生活，将一个平凡朴实的故事通过镜头与解说词娓娓道来，引发人群关注与思考三.主要内容当出现恶劣天气时！

机场出现大规模延误、取消等现象，在这时通过候机旅客、地勤人员、被降机场到达的被降旅客、空勤、传媒业者等的工作状态，反映出各类社会人士对于飞机大规模延误的生活状况四.目标人群20-50岁的社会民众，抱有一颗热爱生活思考生活的心，关注民生关心民情五.拍摄对象乘客、机场地勤、机场空勤人员六.拍摄地点机场七.拍摄目的从寻常人着眼，捕捉晚点时的生活细节，彰显一种服务性行业对待突发状况的放映，传达一种真实的生活风貌，以小见大，展示现代社会下百姓的生活状态以及内在的精神状态，从而引发人们对于生活、工作的思考，对于生活的见解，在社会上形成一种正确的价值观。

八.时长纪录片的时间浓缩为30分钟左右，以一个主题贯穿始终，配合以画面和字幕的解说，朴实却处处体现真情，全生态的拍摄与创作。

九.前期准备工作题材的选择

（1）从情节的选取来说，飞机延误已是一个很平常也比较广泛的话社会现象，如果我们从小处和多角度着眼来体现一种大的精神风貌，对晚点生活的诠释也就更加到位，从而吸引更多人群的关注

（2）从被拍摄人物的选取来说，人种人物有的是我们非常熟知的人物有的时候我们未曾了解过的，但都平凡而朴实，他们间传达出来的正是整部纪录片所要表达的主题前期采访

（1）阅读相关资料和书籍，做好拍摄纪录片的准备

（2）考察被拍摄对象的生存环境以及生活状态，从而对被拍摄对象有一个全方位的了解（3）与被拍摄对象面对面的交流，与对方建立一种融洽的人际关系，得到对方的信任，从而了解更为真实的信息作为拍摄的辅助资料，当然临场发挥也是重中之重构思立意明确拍摄的主题，谨记自己需要拍摄的目的，需要告诉观众什么，从而有计划有目的的选取素材，使纪录片的拍摄主题显得更深刻更合理切入点以最真实最细小的情节为着眼点，以小见大，表达一个完整的主题十.拍摄现场操作

（1）拍摄技巧多景别多角度高低机位有变化的拍摄，多运用各种长镜头，捕捉各种细节，保持情节的连续性和完整性。

注意场景和构图，掌握好场面调度，留足空镜头

（2）声音采集语调清晰，注意素材声音的完整性，同期声的录制要注意声音的质量，多采集丰富的现场音十一.后期制作采用叙事性剪辑和表现性剪辑相结合的方法，先看素材，再段落剪辑，再初剪，精剪，最后加少量特技，用ae做一个合适的片头，无解说词解说，最后配乐，完成字幕纪录片拍摄计划示例五一、选材背景现今社会，传媒作为第四权力，在社会中起着举足轻重的作用，对传媒人员素质也有严苛的要求。

广播电视新闻学是随着社会经济的发展以及市场的需求而兴起的一个新兴专业，为培养大量媒体高级人才而不懈努力。

编辑是用物质文明设施和手段组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。

广播电视新闻学是培养具有广播电视新闻学的理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的高级专门人才。

大学本科的教育在进行理论知识传授的同时，也为广播电视新闻系的学生提供了广泛的实践平台。

二、目的意义在教学实践中，班级分组创办报纸、杂志等，在采访与写作中感受记者和编辑的双重身份的认证。

在大学各类的文学社、杂志社、报社、网络等传播媒介中，我们总能看到记者在各种活动奔走的身影，因为这些传媒机构