部编版新版九年级历史上册知识点检测版.docx
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部编版新版九年级历史上册知识点检测版
第1课，古代埃及
1、是“尼罗河的赠礼”。
★★
2、是古埃及天文学的突出成就之一。
★★★
3、古埃及人使用的文字是。
★★★
4、是古埃及法老的陵墓。
★★★
5、古埃及文明没能延续。
★★
第2课，古代两河流域
1、发源于幼发拉底河与底格里斯河。
★★★
2、大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。
★
3、两河流域的苏美尔人发明的文字是。
★★★
4、的国王基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。
★★★
5、是世界上第一部较为完整的成文法典。
★★★★
5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个。
★★
6、《汉谟拉比法典》表明。
★★★
第3课，古代印度
1、古印度文明最早出现在。
★★★
2、古印度文明遗址：
和。
★★★
3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。
★★★
4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“”。
★★★
5、的四个等级的人：
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
★
6、创立佛教，后世称他为。
★
7、佛教提倡“”，反对婆罗门的特权。
★★
7、起源于印度。
★★★
第4课，希腊城邦和亚历山大帝国
一、古代希腊城邦
1、古代希腊的地理特点：
。
★
2、是爱琴文明。
爱琴文明包括和。
★★
3、希腊城邦的特点是“”。
★★
4、只有才有参与统治的权利（外邦人、奴隶、妇女没有政治权利）。
★★★
二、雅典的民主政治
1、执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。
★★★
2、是雅典最高权力机构。
★★★
3、雅典的民主不是充分的民主。
★
三、亚历山大帝国
1、马其顿国王统一希腊，并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。
★（推荐电影：
《亚历山大大帝》）
2、如何评价亚历山大东征：
。
★★★
第5课，罗马城邦和罗马帝国
一、罗马共和国
1、位置：
意大利半岛。
★
2、罗马共和国的权力长期掌握在组成的手里。
★★
3、平民和贵族斗争争取到的政治权利：
（1）设立。
★★★
（2）罗马颁布了，使量刑定罪有了文字依据。
★★★★
4、罗马通过战胜了迦太基，控制了地区。
★★★
5、在起义的沉重打击之下，罗马共和国进一步衰落。
★★★
二、罗马帝国
1、是罗马，但他没有称帝。
★
2、首创“”，罗马共和国逐步变为罗马帝国。
★★★
3、，罗马帝国进入黄金时期，帝国版图地跨亚欧非三大洲，
成为罗马帝国的“内湖”。
★★★
4、4世纪末，罗马帝国分裂为东西罗马帝国；5世纪，西罗马帝国灭亡。
★
第6课，希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
1、是希腊文学著作。
★★★
2、是希腊雕塑代表作。
★★★
二、建筑艺术
1、雅典是希腊建筑代表。
★★★
2、罗马是罗马建筑的代表。
★★★
三、哲学和法学
1、提出了“”，认为世界由原子构成。
2、苏格拉底认为，求知的最好办法是有系统的问和答。
★
苏格拉底主张“。
”★★
3、亚里士多德是。
★★★
4、是罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
★★★★
四、公历
凯撒命人制定的“”是今天公历的基础。
★★★
第7课，基督教的兴起和法兰克王国
一、基督教的兴起
时，基督教诞生于地区。
传道者说，就是。
★★★
二、法兰克王国
1、建立了法兰克王国。
★★★
2、在克洛维的带领下，整个法兰克王国都信仰了。
★★★
三、封君与封臣
1、封建制度以为纽带。
★★★
2、封臣为封君服兵役，为封君提供金钱，封君保护封臣。
★
四、查理曼帝国
1、使版图扩展为西欧最大的王国。
★
2、查理曼鼓励基督教的发展，并于称帝。
★★
3、查理曼帝国在后世一分为三，成为三个国家的雏形。
★★
第8课，西欧庄园
一、庄园的领主与佃户
1、庄园的居民都是领主的。
佃户按照契约对领主履行应尽的义务。
★★★
2、佃户除了要上交捐税，还要。
★★
3、庄园周围的林地、荒地被称为“”，。
★★★
4、自由农民的份地。
★★★
二、庄园法庭
1、，主持法庭的是领主或是管家。
★★
2、起到了维护庄园公共秩序的作用。
★★★
3、庄园法庭。
★★★
第9课，中世纪城市和大学的兴起
一、自由和自治的城市
1、开始，西欧出现了许多著名的城市。
★★
2、城市居民争取自治的常用手段包括。
（典型事例：
琅城起义）★★★
3、城市获得自治的标志是获得“”。
★★★
二、城市居民的身份
1、是市民的基本组成部分。
★★
2、农奴在自由城市居住满一年零一天就获得了的身份，从此享有自由。
★★★
3、里的一部分人成为早期的资产阶级。
★★★
三、大学的兴起
1、在中世纪兴起。
★★
2、中世纪的大学有的权利，这种自治地位体现在。
★★★
3、中世纪大学的专业课包。
★★★
4、中世纪大学的课程设置。
★★★
第10课，拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
1、查士丁尼统治时期东罗马达到鼎盛。
★
2、为了，查士丁尼组织编纂了★★★★（对罗马的历代法令的整理汇编）、（历代法学家研究法律的学术成果）★★★、（指导学习法律文献）★★★。
后来又组织人编订了（查士丁尼执政时期的法令汇编）。
★★★以上四部法律统称★★★
3、《罗马民法大全》。
《罗马民法大全》被称为。
二、拜占庭帝国的灭亡
1、1453年，拜占庭帝国被灭亡★★★，君士坦丁堡被改名为。
★★
2、鼎盛时的拜占庭帝国地跨亚欧非三大洲，对不同的文化兼收并蓄，创造初了独特的。
它保存了大量的，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
★★★
第11课，古代日本
一、6世纪以前的日本
1、5世纪初，统一了日本，建立了。
★★★大王必须依靠才能统治全国。
★
2、王室和贵族依靠进行生产。
二、大化改新
1、主持者：
★★★
2、效仿的典章制度。
★★★
3、大化改新后，大和正式改称。
4、大化改新的主要内容：
①政治上，；★★★
②经济上，；★★
③。
★★
5、大化改新对日本的影响：
。
★★★
三、武士和武士集团
1、大化改新百余年后，大庄园享有的特权，中央对地方逐渐丧失了控制能力。
★★★
2、地方豪强组建军事集团，成员称为“”。
★★★
3、的建立，标志着日本进入。
★★★
4、幕府统治时期，天皇实际上是礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在手里。
★★
第12课，阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1、于初创立了伊斯兰教。
（安拉是唯一的真主，穆罕默德是安拉派到人间的使者。
）★★★
2、穆罕默德最初在传教，622年至建立（阿拉伯国家的雏形）。
穆罕默德逝世前基本统一了。
★★★
二、阿拉伯帝国
1、751年，打败唐军，控制大部分地区。
★★
2、8世纪中期，形成，阿拉伯帝国版图。
★★
（小结：
地跨亚欧非三大洲的国家：
★★
三、阿拉伯文化
1、阿拉伯帝国繁荣时期，哈里重视知识，阿拉伯文化异常繁荣。
“”汇聚了大量人才。
★★★
2、阿拉伯文化的具体体现：
①“”（古印度人发明，阿拉伯人改造）★★★
②和《医典》；★★★
③文学著作。
★★★
3、阿拉伯人的贡献：
。
★★★
第13课，西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营模式（11世纪以后）
1、各地纷纷开展，成为新开发地区的主人，这些地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
★★★
2、农奴可以，不再为领主提供劳役；也可以通过缴纳迁离开庄园，。
★★
3、在一些地方，。
★★
4、越来越多的领主用新的生产方式经营领地（雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场），。
★
5、分散的手工工场逐渐转向集中的。
（过程：
农民在自己家里用自己的工具生产，但在商人的组织之下他们有一定的分工，这就是分散的手工工场；→后来，农民被商人组织在同一个场所，进行有分工的生产，用的生产工具由商人提供，这叫集中的手工工场）★★。
★
二、富裕农民和市民阶级
1、13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生改变，成为农村中富有生气的阶级力量。
★
2、在城市里，的政治权力不断扩大，成为强化王权所需要的重要政治力量。
★
第14课，文艺复兴运动
一、文艺复兴总览
1、文艺复兴开始的时间：
14世纪中期；
2、最早出现的国家：
，★★★因为意大利出现了★★；
3、文艺复兴的核心思想：
（发扬人的个性，追求享受现世生活）★★★★；
4、文艺复兴采取的形式：
；★★★
5、文艺复兴的实质：
是一场和提倡人；★★
6、文艺复兴的积极影响：
。
★★★
二、文艺复兴“文学三杰”
1、但丁
①地位：
；★★
②代表作：
。
★★★
2、但丁与并称为。
★★
三、文艺复兴“美术三杰”
1、达·芬奇代表作：
★★★
2、并称为“美术三杰”。
★★
四、莎士比亚
1、国人★
2、他的作品反映了；★★★
3、代表作：
★★
第15课，探寻新航路
一、为什么欧洲人想开辟新航路？
★★
1、
2、
3、
二、为什么欧洲人能开辟新航路★★
1、
2、
3、
三、新航路的四条路线
1、到达非洲好望角；★★★。
资助★★
2、绕过好望角到达印度；★★★资助★★
3、发现美洲；★★★资助★★
4、实现了环球航行；★★★资助★★
四、新航路开辟的影响
1、★★★
2、★★★
3、★★★
第16课，早期殖民掠夺
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1、葡萄牙的殖民掠夺方式：
★★★，垄断商路，进行欺诈性贸易；★★
2、西班牙的殖民掠夺方式：
★★★，；★★
二、英国的殖民扩张
1、击败，开始在海外扩张殖民地；★★
2、三角贸易★★★★
三、荷、法、英殖民争霸
1、击败荷兰、法国，成为；★★★
2、殖民掠夺造成的影响：
①客观上有助于②给殖民地人民③★★★（简化版：
①有助于欧洲经济发展；②给殖民地带来了损失；③各地文化进一步交流。
）
第17课，君主立宪制的英国
三、《权利法案》
1、1688年，英国议会决定废黜，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变被称为。
★★★
2、1689年，通过并得到威廉夫妇同意。
以《权利法案》为基础，英国确立了，逐渐形成了。
★★★★
3、《权利法案》的核心内容：
①②③④。
★★
4、《权利法案》通过之后，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
★
第18课，美国的独立
一、独立战争的序幕
1、美国的前身是在北美建立的殖民地；★★★
2、1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾；★
3、1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮（事件）；★
4、1775年，英军在与当地武装村民交火，美国战争爆发。
★★★
二、华盛顿与独立战争
1、1775年，召开★，被委任为总司令。
★★★
2、1776年，大陆会议通过了起草的，（《独立宣言》宣布人人生而平等，每个人都享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
）《独立宣言》被称为★★★★
弗吉尼亚大学
3、宣告美国独立。
★★★
4、是独立战争的转折点。
★★★
5、年，英军向美军投降，独立战争结束。
★
6、年，英国承认美国独立。
★
7、美国独立战争既是，也是★★★
8、1787年美国宪法：
①该宪法根据设计了一个。
★★★
②三权分立，★★★总统、国会与最高法院相互制衡；★联邦政府与地方政府分享权力；★总统和议员由选举产生。
★
③，★★★对很多国家都产生了影响。
★
第19课，法国大革命和拿破仑帝国
一、启蒙运动
1、中心国家：
★★★
2、具体的思想：
①★★★②★
3、如何评价启蒙运动：
（影响了多个国家的革命）。
★★★
二、旧制度的危机
1、进步思想家掀起★★★
2、国王通过等方式阻碍资本主义的发展。
★★★
三、法国大革命
1、导火索：
路易十六召开★★★之后，成立。
★
2、革命的开始：
1789年7月，★★★
3、1789年8月，通过了，宣告了人权、等基本原则。
（“法律面前人人平等”、“私有财产受法律保护”）；★★★★
4、1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度。
★
5、1792年，法国成立了法兰西第一共和国。
★
6、1793年，被处死；★★★
7、把法国大革命推向高潮★★★，但等人也被杀；★
8、如何评价法国大革命：
★★★
四、拿破仑帝国
1、1799年，拿破仑通过政变夺取组成新政府；★
2、1804年，拿破仑颁布实施★★★，《民法典》整理了革命以来的★★
3、1804年，法国改为帝国，史称，称帝；★★
4、如何评价拿破仑对外战争：
★★★
第20课，第一次工业革命
1、第一次工业革命在英国率先开展的根本原因：
★★
2、第一次工业革命开始的标志：
★★,发明了纺纱机——★★★
3、改进的的使用是生产领域的一次意义重大的飞跃；★★★
4、进入19世纪，最终确立；★★
5、设计了（火车）。
★★★
6、工业革命使人类进入了★★★，19世纪中期，成为世界上第一个工业国家。
★★
第21课，马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
一、马克思主义理论
1、马克思主义理论的组成部分：
①②③★★
2、也是马克思的代表作。
★★★
二、《共产党宣言》
1、是马克思、恩格斯为起草的革命纲领。
★★★
《共产党宣言》的核心内容：
①②③无产阶级必须联合起来★★
2、《共产党宣言》的地位：
★★★
三、为改善工人的生活条件，在多个国家进行了经济斗争。
★★★
四、巴黎公社
1、导火索：
法国在中失败，社会矛盾激化。
★
2、1871年3月，巴黎人民建立了——巴黎公社。
★★★
3、纪念巴黎公社的歌曲：
《国际歌》（第22课活动课内容，不要求背诵，但是我仍然建议大家听一听这首歌。
）
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