七年级下册阅读题五篇精选.docx
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七年级下册阅读题五篇精选
朋友的宴请
李国新
老刘接到学习培训的通知，要去城区市委党校学习半个月。
老刘在城区有几个当官的同学和朋友，他们现在混得不错，在单位大小都是个领导，能呼风唤雨的。
他这次去，一定要抽时间联系他们，和他们聚一聚。
老刘到了市委党校住下，条件还不错，有吃有住的，课程安排不多。
老刘给城区一个知名学校的校长发了一个信息：
大狗，我老刘来党校进修了，有时间吗？
大狗是校长的小名，老刘小时候的同学同乡。
叫大狗的校长回了信息：
是老刘吗？
我这几天快忙死了，学校在忙高考不说，而且教育厅的领导要来调研，我抽不开身。
很明显，叫大狗的校长没时间来见他了。
老刘又给市广电的一个姓孙的副局长发信息：
我是老刘，在市委党校学习，有时间聚聚吗？
孙副局长是老刘高中时的同学，曾经同桌一年。
孙副局长没有回信息，老刘下了课就拨通了他的电话，孙副局长开始还没有听出老刘的声音，讲了几句话后，才知道了。
孙副局长说在外面出差，一时半刻不能回来。
老刘不甘心，给一个在市委办当科长的大学同学老赵发信息：
赵，我在市党校学习，有空吗，哥俩坐一下。
叫老赵的科长很快回了信息：
老刘是你呀，可我这两天不行，我要随副市长下基层调研几天。
老刘还是不死心，想起一个混得差的同学，给一个在城区开小馆子的老钱发了信息：
钱，我是老刘，在市委党校学习，有时间聚一下吗？
姓钱的大师傅马上打电话过来，是老刘啊，欢迎，欢迎，我晚上开车来接你！
老刘忙问，你开车来？
是啊老同学，我现在承包了城区的两家大宾馆，天天忙，不买车行吗？
晚上老钱驾着宝马车来到党校，老刘坐在车上，才知道老钱已经成大老板了。
老钱告诉老刘，他要给老刘一个惊喜。
老刘追问是什么惊喜，他说到时候就知道了。
老刘被老钱带到一个豪华包房的门前，老钱在外面高声说，贵客到了，大家出来欢迎吧！
老刘随着老钱进去，里面的人全都站起来迎接，老刘惊呆了：
里面有叫大狗的名校校长，有市广电局的孙副局长，有市委办的赵科长，还有老刘没有来得及打电话的同学。
老钱通知他们陪客，没有说出被陪的人是老刘，只说是陪一个刚提拔的当了县长的同学。
（有删改）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是（）
A．老刘在城区有几个当官的同学和朋友，是他的小学、高中和大学同学等，他们现在分别在学校、广电局、政府等处做领导，混得都还不错，而且还颇有些能量。
B．大狗、赵、钱等，作品中的人物称呼极其普通，但细品却十分耐人寻味，这些不同的称呼不仅推动了情节的发展，而且使小说中的人物更具典型意义及代表性。
C．“混得不错”的同学恰好都没时间，“混得差的同学”却立即对老刘的到来表示欢迎，这种对比，暗含深意，体现出当代社会人与人之间很多微妙复杂的东西。
D．在叙述到老刘随着老钱进到豪华包房，大家见面、老刘“惊呆”的场面时，作品便戛然而止，这样处理给人无尽的想像空间，也使作品有了更为突出的艺术效果。
E．小说情节围绕老刘借到城区学习培训时约同学见面相聚一事展开，主要运用语言、动作、神态、心理等描写手法来表现人物性格，语言质朴平淡，颇有生活气息。
8．小说中的“老钱”是个怎样的人？
请结合作品简要分析。
（4分）
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9．小说的题目如果换成“惊喜”，你认为合适吗？
为什么？
请结合作品谈谈你的理由。
（6分）
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诊
周海亮
流感说来就来了。
好像，城市里每个人都在流鼻涕。
这让他的诊所里，总是堆满了人。
诊所不大，靠墙放着两个并排的长凳，人们挤坐在那里，有秩序地，一个挨一个地，等着他开出药方，或在头顶挂一个吊瓶。
这场面让他稍有些欣慰。
他不喜欢有人插队，正如他不喜欢有人生病，尽管，他是一个大夫。
有时他认为自己好像选错了职业。
比如现在，他已经忙了一个上午，面前依然晃动着没完没了的病人，这样他就有些烦躁。
后来他更烦躁了，因为他看到一个没有排队的女人，身子有些佝偻、头发已经花白的女人。
女人紧抱着叠成筒的被子，踉踉跄跄、慌慌张张地直接挤到他的面前。
他看到女人在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼，吸盘般吸附着他的脸。
女人说，看病，感冒了。
声音沙哑。
他皱了皱眉，用手指着长凳上等候着的那些人，说，都看病，都感冒了。
女人说，我给你钱。
他的眉毛马上打结，他说都给钱，这里没赊帐和赖帐的。
女人并不理会他的话，她把沾满灰垢的干枯的手伸进自己的胸脯，摸啊摸啊，终于摸出一张皱巴巴的人民币。
女人说，孩子感冒了，很严重，你快给他看看。
女人轻轻拍打着怀里的被筒，露出焦急和紧张的表情。
女人递过来的，是一张破旧的两毛钱。
他认为这张钱的年龄，应该不会比女人小多少。
女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角，他垂着头，向里面看了一眼。
只一眼，他便愣住了……
你不要理她。
坐在凳子上的一个男人说，我认识她，这附近所有的国营医院和个体门诊，没一个理她的。
他摆摆手，示意男人不要说下去。
他轻轻地问女人，孩子病得很重吗?
是的，很重。
女人说，你快给他看看，他们都不给他看……他很可怜，他整夜咳嗽。
还有呢?
他问，把听诊器小心地塞进被筒。
不吃饭，有时候发高烧……夜里总是哭哪!
女人说。
还有呢?
他继续问。
就是咳嗽，发高烧，不吃饭，夜里总是哭!
女人重复着。
啊，知道了。
他抽出听诊器，是感冒，没什么大问题，开些药吧?
不行呢。
女人说，他怕苦，他会吐药的。
那么打个吊瓶?
他说。
不行不行!
女人说他很怕疼的。
你别理她!
坐在凳子上的男人又说话了，还有这么多人等着呢!
你闭嘴!
他冲着男人吼。
他不知道自己为什么突然变得很激动，你闭嘴行不行?
让你等一会儿不行吗?
男人撇撇嘴不说话了。
那给他打一针吧。
他朝女人笑笑，马上就好，不会痛的。
他站起来，把椅子让给女人。
他从药架上取下两瓶针剂，仔细看了看标签，摇匀，将封口割开，然后把药液抽进一个小的针管。
你抱着他，别让他动，打一针很快的。
他一边说着，一边小心地揭开被筒，缓缓将一管药液推进去。
不疼不疼的，他轻哄着。
现在你摸摸看，是不是不烧了?
过一会儿他对女人说。
好像是呢。
女人的表情终于平静下来，嘴角有了些笑。
回去的时候，把被子包严实点，别让他受凉。
他叮嘱。
那谢谢你了……不过明天我还想来，你再给他看一看，行吗?
女人说。
当然行。
他收下女人推过来的两毛钱。
以后呢，女人说，我想每个月都来给他看看……
绝对没问题的。
他笑着，你什么时候来都行。
女人终于走了，心满意足。
走到门口，女人回过头来朝他笑笑。
笑得他心酸。
他开始给下一位病人开药，挂吊瓶。
他心里想着那个故事：
单身的母亲和十七岁的儿子……儿子辍学打工……摔下脚手架，死去……母亲疯了，每天抱一个被筒，到处找人给儿子看病……她总说，儿子刚满两岁……可是没有人理她……一个也没有……没有……
他想，被子里包的那个干瘪的、脏兮兮的枕头，应该是她儿子枕过的吧。
他流下一滴眼泪。
他想，不管如何，也得把这个诊所开下去。
他答应过女人的。
哪怕，他仅剩下女人一个顾客。
16．文章开头写“有时他认为自己好像选错了职业”。
结尾又写“不管如何，也得把这个诊所开下去”。
谈谈“他”产生这两种想法的原因分别是什么?
（3分）
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17.本文主要写了“他（大夫）”、“女人”、“坐在凳子上的男人”三个人物，你认为本文的主人公是谁?
试说明理由。
（3分）15．文章的题目是“诊”，请结合文章的内容，谈谈你对“诊”的理解。
（3分）
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17．“女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角，他歪着头，向里面看了一眼。
只一眼，他便愣住了……”请结合特定的语言环境，在文中划曲线的句子后补写一段文字。
（要求：
准确、简明、符合情节发展要求）（2分）
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18．在塑造人物方面，本文运用了、、、等描写方法。
请选择一处你认为描写人物最精彩的语句，指出所运用的描写方法并分析其作用。
（4分）
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风起
张艳霞
四月，快要高考了，一个双休日，儿子在读书。
母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门，发出吱吱地声音。
有点刺耳。
儿子皱了眉，说，妈，你干嘛呢？
母亲做错了事一般，说，没事，没事，你继续看书吧。
家里穷。
儿子的父亲，常年都在外地干活，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。
母亲在家里，干些零活，兼顾着照料儿子。
儿子成绩好，是爸妈的希望。
儿子看了会书，饿了，喊，妈，我饿了，有吃的吗？
母亲在屋外，听到儿子的喊声，忙跑了进来，说，有，儿子，你等等啊。
一会，母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里。
儿子摇摇头，有些嗔怪地说，妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。
母亲说，这玉米可好吃了，是……看儿子阴沉着的脸，母亲噤了声，说，儿子，那你想吃什么，妈给你去买。
儿子想了想说，我要吃蛋糕，那种提拉米苏的。
母亲愣了愣，有些犹豫。
这个叫提拉米苏的蛋糕，母亲给儿子买过。
那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的。
特别贵。
贵得让母亲心疼。
儿子看母亲犹豫的神情，说，妈，你到底给不给我买啊？
母亲说，行，行，我去买。
母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。
提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。
儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想着，这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的活才能赚回来啊。
临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。
儿子说，妈，回头等考完试，我想到外面去走走。
母亲说，行，你走吧，现在不也没把你关住吗？
儿子苦笑，说，妈，我不是那个意思，我的意思是说，等我考试考完了，我想到外地去旅游，旅游知道吗？
母亲摇摇头，她还真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游吗？
那儿子他爸，也算旅游吗？
儿子只好给母亲解释，说，妈，旅游呢就是去玩，不是去打工，坐火车，坐飞机去玩，到了那里，还住宾馆，上饭店吃大餐……母亲有些懂又有些不懂，母亲又想，那这可是要多少钱啊？
是不是会要很多钱呢？
母亲想着，心头莫名地沉了沉。
晚上，父亲的电话来了。
母亲喊儿子，说，你爸来电话了，让你听。
儿子说，妈，我正忙着呢，还是不听了吧。
母亲说，你这孩子，你爸是想和你说两句啊。
折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好解释，说，儿子正认真看书呢。
父亲笑了，说，没事，没事，让儿子好好学习吧。
父亲还说，也就这个把月了，儿子想吃什么，想干什么，你就尽量满足他。
母亲就说了买提拉米苏的事儿，好贵。
母亲还说了儿子想去旅游的事儿，旅游要坐火车，坐飞机，要住宾馆，上饭店吃大餐。
这要好多钱呢。
父亲听着，说，没事，没事，我多加几个班，争取把钱赚出来吧。
母亲说，别，你一个人在外面，还是要多注意休息啊。
父亲说，我没问题的，身体可棒着呢。
后来的一段日子，儿子还是从早到晚的抓紧读书，周一至周五是在学校，周六周日是在家里。
有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。
儿子说，妈，出什么事了吗？
母亲摇摇头，说，没，没什么事儿。
儿子哦了一声，就没再问了，儿子又钻进了房间，随手摊开了书。
六月初。
结束高考。
儿子一脸轻松地从考场走出来时，很意外地在校门口看到了母亲。
母亲说过的，这几天因为忙，就没送儿子进考场，更别说来接儿子了。
儿子还没开口呢。
母亲说，儿子，妈带你去一个地方。
第一次，母亲的口气是那么的不容置疑，儿子的心头莫名地闪过一丝不安。
在那块墓碑前，儿子站定了。
儿子看到了墓碑上的照片，竟是父亲。
儿子顿时就愣住了，母亲似乎看出了儿子心头的疑惑，说，你爸其实半个月前就离开了我们，你爸是加班加点赚钱累的，才不慎从二十多层的楼上跌落的，你爸临走前交代，他不想影响你的高考，嘱咐我等你考完再告诉你……
儿子一时哽咽，重重地跪倒在父亲墓前。
起风了！
1.请你联系全文，说说小说标题“风起”有什么含义？
（4分）
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2.说说下面的句子都对人物采用了什么描写？
它们各表现了什么心理？
（5分）
①母亲做错了事一般，说没事，你看书吧。
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②母亲愣了愣，有些犹豫。
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3.“行，你走吧，现在不也没把你关住吗？
儿子苦笑”，请你说说“儿子苦笑”的内容是什么？
（2分）
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4.你认为文中儿子的优点和缺点各是什么？
如果你是他，你应该怎样做？
（5分）
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5.有人说，就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家庭对亲人“冷漠”的儿子。
对此，你的看法是什么？
请简述理由。
（4分）
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狗王周骐圣
囧叔
狗王周骐圣的诊所在东郊的一个村里，三间门脸儿平房，地上连地砖都没铺。
正对街门的墙上挂着面锦旗，上绣“狗王”两个斗大的金字。
周骐圣的相貌体格实在不适合当医生。
此人身材过高，肩膀过宽，且面目凶狠，相貌粗豪;两道浓眉斜插入鬓，一对环眼皂白分明突出眶外，连鬓络腮短钢髯，压耳毫毛好像抓笔一般。
光是我到诊所给狗治病的那段时间，就目睹了不下十起医患纠纷，传闻说曾经有个老头让他给一只耳朵缺了一块的金毛注射安乐死，第二天老头的儿子儿媳就跑到诊所大吵大闹，说周骐圣不做检查就把狗给弄死了，是“草菅人命”。
原来女的怀了孕，公公怕金毛太闹腾才出此下策。
还有一部分是嫌周大夫手太重，或诊疗手段太粗鲁，或怪他在诊室里抽烟，他的恶名也就跟着他的医术一同风生水起了。
有天他的诊室又出事了。
一头大白熊虚弱地缩在屋檐底下喘着气。
一对情侣吵的内容似乎是治病太贵，男的不想治了，女的不干。
我正琢磨着，谁也没想到那男的突然大步走到屋檐下，左手抓脖子，右手揪尾巴，两膀一晃，“嗨”的一声把大白熊举起来，往东墙上“砰”地一摔。
这一下事发突然，又快又狠，谁也没防备。
狗弹在墙上，“吱”了一声，落在地上扭曲成一个奇怪的姿势，不动了。
这回女的也不哭了，那男的啐了口痰，阴阳怪气地叫道：
“还治吗?
还治不治了?
”周骐圣不知道什么时候闯过去，双手掐着脖子把这小子提了起来。
屋里几个护士和医生都出来了，拉腿的拉腿，抱腰的抱腰，好容易把周骐圣拉开了。
周骐圣回头怒道：
“看我干什么!
看狗去!
”于是两个医生把大白熊抬进屋里去了。
此时雨势不小，周骐圣全身都湿透了，头发却根根直立，挨揍那小子也不示弱：
“老子在咱们村儿，还没人敢动老子，你给我记着，我是豹子，你打听打听，谁不知道豹子?
”
周骐圣也不示弱，淡淡地答道：
“想找碴儿随时来，我周末不上班，你可以上我家找我，就在铁道边那独院儿，你打听着来，带多少人都行。
”
第二天是周六，我和几个小伙伴拨草寻蛇一般艰难地赶往周宅，远远看见豹子带着一伙人从另外一个方向来了。
我们紧跑几步来到院墙拐角挡住身形，等着万一出事好抄他们的后路。
豹子来到院门口站住，举起一根棍子咣咣砸门。
我半蹲着身子，屏住呼吸，准备随时往外蹿。
最好的结果当然是这边一砸门，门分左右，周骐圣绝尘而出，势如奔雷地穿过人群，直取豹子首级。
不过这听起来不像周骐圣，像文泰来。
我正想着，门开了，同时，我从没想过的一种熟悉的巨大噪声响了起来。
那是几十条狗同时吼叫的声音。
接着，一大群体型各异色彩缤纷的狗破门而出，刨得泥水四溅。
这些狗每一只都戴着一条黑色三角领巾，中间一个白月光儿绣着“周”字，它们训练有素，进退得法，其战法宗旨大概是：
雷声大雨点小，威慑大于打击。
整个战场迸发出热情澎湃的吼叫，中间当然掺杂着凄惨的哭喊声。
豹子早就丢盔弃甲，棍子不知道扔哪儿去了，被四条西施追得渐行渐远，其党羽也被剩下的大狗小狗撵得四散奔逃。
周骐圣抱着肩膀靠着门，脖子上也系着一条黑领巾，面带冷酷的微笑。
定睛一看，我又吃了一惊——他左腿边蹲着一条耳朵缺了一块的金毛。
看到我走过来，这位保镖憨厚地伸出舌头笑了。
“好家伙，够邪乎的啊!
”我拍了拍金毛，“哪来的这么多狗?
”
“医院里捡的，”周骐圣点了颗烟，“每年都有好多。
病了——或者没病——就扔我这儿不要了。
”
我看着远处尘沙荡漾土雨翻飞的战场，摇了摇头。
“你还真不愧是狗王，”我由衷地叹道，“谁给你的锦旗?
”
“我自己。
”周骐圣粗豪地笑起来。
那是一种让你想跟他撮土为炉插草为香的笑。
“这狗不是让你给安乐死了吗?
”我摸着金毛，它使劲扭头舔我。
“我不杀没病的狗。
”狗王说。
1、根据表格中的段落提示，依次补充与周骐圣相关的故事情节。
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2.文章开头先交代周骐圣诊所的简陋、外貌的粗豪和医疗纠纷不断，作者这样写的目的是什么？
有何作用？
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3.请你赏析下面句子中加点词语的妙处。
①豹子来到院门口站住，举起一根棍子咣咣砸门。
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②周骐圣抱着肩膀靠着门，脖子上也系着一条黑领巾，面带冷酷的微笑。
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4.根据要求回答以下问题。
⑴找出与文章第⑾自然段划横线句相照应的句子。
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⑵文章第⑦自然段，周骐圣面对“豹子”嚣张跋扈的威胁，胸有成竹、淡定自若，有“奇招”致胜，作者在前文已埋伏笔，请你找出来。
_______________________________________________________________________________5、结合全文总结出两点周骐圣不愧为狗王的原因。
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配角
聂鑫森
父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。
他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。
可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。
他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：
黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……
他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。
没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。
因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。
我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。
通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。
我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉得低调一些反而会有大出息。
母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。
我和妹妹似乎
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