开题报告调研情况.docx
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开题报告调研情况
开题报告调研情况
篇一:
毕业设计调研报告、开题报告、范本
本范本只做格式参考
毕业设
调
研报
告
专业名称装潢艺术设计
班级
学号XXXXXXXX
学生姓名XXX
课题名称XXXXXXXX
完成日期
二零一一年三月
目录
导言
一、课题基本情况介绍
二、调研情况介绍
调研的内容和步骤市场调查,这部分应包括对方案实施地点进行分析调研,分析出其地理位置优势与恶劣、周边环境情况、所在区域商业发展情况、所在区域政策、经济及产业环境、经营目的与范围、消费对象、顾客心理、设计定位、市场预测等。
三、课题考察归纳总结
1.课题存在的突出问题
2.课题设计(转自:
wWw.XiAocAoFanWeN.cOm小草范文网:
开题报告调研情况)上应注意的问题
四、主题思想定位
五、参考文献
毕业设计调研报告(二号黑体)
导言(三号黑体)从卡通的词源上,我们就能够确切地获知,卡通作为一种艺术形式最早起源于欧洲。
而在近代欧洲,有两个促使卡通出现的重要历史条件:
首先,资本主义萌芽的发展,壮大了市民阶层的力量,导致社会结构的重大变化。
其次,自文艺复兴运动以来,自由开放的艺术理念开始为社会所接受。
这两个条件的相互作用,使得传统绘画走下了中世纪的神坛,日益接近平民的审美趋向,给以简御繁的卡通画提供了产生的社会基础。
在二战前后,虽然欧美卡通产品依然占据着世界卡通市场的主流,但是由于经济社会和大众文化的变革,卡通艺术在全球范围内的发展,也呈现出前所未有的全方位、多元化的发展态势。
无可否认的是,一股卡通业的新浪潮正在兴起,并将席卷全世界。
(小四宋体)
调研时间:
(前面空两个字符)
XX年11月23日—XX年2月28日。
调研地点:
郑州市二七商圈、小商品城。
调研方法:
实地考察、问卷、网络搜集、阅读文献资料。
考察内容:
包装设计类及包装设计发展。
调研目的:
在确定调研课题开始,就必须明确自己要做的课题,从而在调研设计阶段明确调研的目的。
了解市场上的各种形象设计,收集各种资料,为自己毕业设计和毕业论文作好准备。
一课题基本情况介绍
我选择的课题是角色设计,即通过自己的调查独立创作完成一款卡通形象。
具体内容是自己设计一款可以涂鸦的卡通形象,并结合自己的手绘加以自己的想法附加卡通形象以设计感。
我希望能突破市面上出现的各种卡通形象的设计特点,设计出有我自己的特色。
我要通过自己的“TOY”卡通形象设计让大家了解的这款卡通形象,消费者可以根据自己的喜好在上面进行涂鸦,表达自己的一种情感,赋予卡通形象以生命力。
(小四宋体)
二调研情况介绍
在本次调研中我主要是搜集各类卡通形象进行比较,鉴赏和学习。
了解市面上的各种卡通形象,还有了解消费者喜欢什么类型的卡通形象。
通过自己的调查,我更加深对自己所要创作对象的内容、性质、特点和消费者对象等等作出正确的判断,了解卡通形象实质。
(小四宋体)
三课题考察归纳总结
值得注意的是,近年来,一些非欧美国家的卡通业也正在获得长足的发展,其中最为典型的就是以中、韩、日三国为代表的东亚卡通业的崛起。
在中国,“中国学派”的出现,把民族文化与动画艺术有机的结合在一起,创造出一部部美轮美奂的动画精品,在世界上为中国卡通界赢得了尊重与赞誉。
韩国的卡通艺术基础相对薄弱,但是通过与日本卡通界的交流与合作,也逐渐建立起了自己的风格和影响。
日本卡通业在经历着半个世纪的高速发展之后,不但确立了独具特色的卡通风格,而且还建立了完整的产业链条,成为日本文化娱乐产业的重要组成部分。
随着“全球化”的逐步推进,日本卡通也正在以新的姿态走向全世界。
(小四宋体)
四主题思想定位
我们设计师在完成设计的同时,要不忘营造卡通形象设计中从整体到细节,从无序到有序、从空间到时间;从抽象到物化、从逻辑思考到幻觉遐想、从卡通形态到传达语境,这是一个富有诗意的感性创造和具有哲理的秩序控制过程。
卡通形象标准造型的色彩与其性格塑造也是息息相关的。
根据色彩设计人员确定的色法和色彩指定,经过上色之后,角色的标准造型就呈现出五彩斑斓的色彩。
通常动画角色造型的色彩设计采用的颜色种类较少、配色简单。
当某种颜色在设计与配色中占的比例较大时,动画角色就给人以该颜色为基调的色彩感觉。
(小四宋体)
整体呈现出白色的卡通形象给人和平的感觉;呈现出红色的卡通形象给人热情澎湃、妙趣横生以及容易亲近的感觉;呈现出黑色的卡通形象给人神秘冷酷、严肃认真、恐怖的感觉;紫色的卡通形象给人优雅高贵的感觉。
这些规则对我来说具有一定的参考价值,有助于我选择出最佳的色彩表现形式来强化“TOY”卡通形象的性格,从而提高观众对角色的认同度。
参考文献【另起一页】
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F.报告
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G.专利文献
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专利号,发布日期:
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881056078,1983-08-12:
H.国际、国家标准
篇二:
调研报告开题报告(终稿)-姓名
XXXX学院
毕业设计(论文)开题报告
题目:
关于XX的调研报告
——以XX为例
课题类
学生姓名:
XX
学班专业(全称):
会计学
指导教师:
赵建群
XX年12月
一、调研的目的、意义:
(一)调研的目的
会计核算是进行企业管理必不可少的环节,它是对企业日常经济活动的核算,并向企业管理者提供反映其财务状况、经营成果和资金流动情况等有效信息。
而科学的会计核算方法决定着会计信息的质量,企业管理者是根据会计人员所提供的会计信息来制定经营管理和预测对策,所以合理地组织会计核算形式是做好会计工作的一个重要条件,对于保证会计工作质量,提高会计工作效率,正确、及时地编制会计报表,满足相关会计信息使用者的需求具有重要意义。
如果企业内部的会计核算情况混乱,会导致企业的账目模糊不清,可能会导致偷税漏税等的情况出现。
如何保证会计核算的方法、职能、要求等都顺利地展开工作,便于企业开展业务顺利进行,是一个十分重要的任务。
为了更好地反映和监督企业的经济活动,为企业经济管理提供系统的会计核算资料,企业会计人员应按照一定的组织程序,遵守一般公认会计原则和会计准则,规定设置会计凭证、会计账簿、会计报表的种类、形式、填制方法和登记程序,合理地组织会计工作的开展,提高会计人员能力和素质,规范经济活动中的每个环节。
这样才能更加真实准确地反映企业的经营状况,提高企业管理水平。
(二)调研的意义
随着经济的发展,完善的会计核算体系,对一个企业的成长,具有至关重要的意义。
由于会计核算是会计的基本环节,完善的会计核算利于企业向会计信息化迈进,利于企业获得更多的融资机会,利于企业提高管理水平。
完整的会计核算有利于企业的内部控制,有助于完善企业更好地管理企业。
华润万家始于1938年“联和行”(Liow&Co.)在香港成立。
1948年,“联和行”改名为“华润公司”,第一任董事长钱之光先生。
从1952年起,华润一直是中国进出口贸易在港澳及东南亚的总代理。
1957年,华润参与发起了广交会。
从1962年开始,华润承担起内地鲜活冷冻商品供港“三趟快车”的运作,保证了香港的食品供应。
华润万家必须建立起一套完整、科学的会计核算体系,作为企业科学管理、良好运行的基础,以促进企业快速地发展。
本次调研华润万家,对其进行会计核算情况的调研。
结合社会对商业企业业会计
篇三:
开题情况
课题编号:
SJHYBKTXX177—03
开题情况
课题名称:
农村、城市初中学生体质健康问题调查
与解决对策研究
申报者:
徐演利
单位名称:
杨陵区第三初级中学
联系电话:
15409274618电子信箱:
1024243605@
填表日期:
XX年10月
XX年10月
《农村、城市初中学生体质健康问题调查与解决对策研究》
开题情况
会议时间:
XX年10月10日
会议地点:
杨陵区第三初级中学校小会议室
主持人:
张武和
会议主题:
《农村、城市初中学生体质健康问题调查与解决对策研究》开题会
出席人员:
三中校长:
马新创、
党支部书记:
张峰
杨陵区教研室教研员:
刘东宁、任江涛、杨霞、
学校全体领导
课题组全体成员
会议议程:
一、马新创校长校长致欢迎词,宣布开题报告会开始
二、杨陵区教研室教研员刘东宁宣读课题立项通知书
三、课题主持人徐演利老师做开题报告
报告内容共分为六部分:
(一)课题研究背景与依据
课题的提出背景
全面实施素质教育,为经济建设和社会发展提供强有力的人才保证和智力支持,是深入贯彻实施科教兴国战略和人才强国战略的重大战略任务。
推动素质教育要抓住重要环节,实现重点突破,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和正在开展的“全国亿万学生阳光体育运动”,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,成为推进素质教育的重要切入点。
但是,学校体育工作和青少年体质健康方面还存在许多突出的问题和严峻的挑战。
由于现代生活方式的转变,健康的观念、全民健身的氛围尚未形成,不正确的人才观、教育观、家庭成才观、育子观,仍然制约着青少年的健康成长。
国家关于学校体育工作的要求和措施得不到落实,体育场地设施不足,体育课、体育活动的时间得不到保证,青少年学生的耐力、力量等部分体能指标,以及肺活量水平持续的下降。
特别是近十年来,下降的速度加剧。
超重和肥胖学生的比例迅速的增加,视力不良率居高不下。
自1979年至XX年的全国学生体质调查显示,学生的身体素质持续下降了近三十年。
其中速度、爆发力、耐力、力量耐力等体能指标继续呈下降趋势。
我区的农村、城市初中学生体质状况也不容乐观。
近几年初三体
育毕业考试的有关数据显示,在速度、爆发力、耐力、力量耐力等体能指标上也远低于全省和全国水平。
我校的学生体质状况也不容乐观,二十多年前的田径运动会记录至今无人刷新。
因此,关注和增强初中生的体质,是我们教育工作者义不容辞的责任,也是摆在我们教育工作者面前的一个重大课题。
(二)课题研究价值与目标
研究目标:
了解掌握农村、城市初中学生体质的现状、变化及成因,研究可行性的改善对策和途径,探索教育教学活动中增强学生体质的有效途径和方法。
提高参与课题研究教师的教育教学理论水平,促进学校教育教学改革,促进教育教学质量的提高。
研究价值:
(1)理论价值。
到目前为止,学术界关于初中生体质健康问题调查与解决对策研究理的论还不十分成熟,特别是融合本地区传统体育内容与常规体育教学活动相结合,丰富教学内容,继承弘扬民族传统文化,以初中生体质的改善策略理论更是十分贫乏。
因此,我们的课题研究可以填补这一空白。
(2)实践价值。
目前,关于农村、城市初中学生体质健康问题调查与解决对策的研究还不多见,我们的研究融本地区民族传统体育内容与常规体育教学活动相结合,丰富教学内容,继承弘扬民族传统文化,以增初中生体质的改善策略方面,可提供借鉴的操作模式,具有普遍的意义和推广价值。
(三)课题研究内容与创新
(2)研究内容
1、问题研究
农村、城市初中学生体质现状,变化及成因
2、对策研究
①改善增强农村初中学生体质的一般途径、方法和措施。
②教育教学活动中融合本土体育内容、民间武术与常规体育教学活动之中,改善增强学生体质的策略及途。
(3)研究假设
本课题通过测试、调查统计分析法,分析学生身体素质现状、变化及采取相应对策的研究,拓展教育渠道和方法,探索本校初中体育教学的有效途径,培养学生热爱体育锻炼的良好习惯,整体增强学生的身体素质,推进教育教学改革的
深化和素质教育的全面实施,全面贯彻党和国家的教育方针。
(4)创新之处
采用对比实验法一个年级分成两部分,一部分采用常规体育课上法,一部分采用常规上法中融入传统体育内容,比如斗鸡、太极拳等。
(四)课题研究方法与原则
研究方法与原则:
在测试调查法、问卷调查法的基础上采用文献资料法、统计分析法、比较法、、对比实验法、行动研究等方法综合研究
(五)课题研究程序与步研究步骤
1、研究思路
以调查了解中学生体质现状及成因为切入点,比较分析其变化,从而研究改善增强学生体质的方式、途径和策略。
2、技术路线
课题主持人设计总体方案(确立研究目标、子课题,分解研究任务);测试调查、问卷调查建立数据库,写出调查报告,分析其原因,探索改善的方式、途径和策略。
3、实施步骤:
研究阶段时间安排主要工作
课题准备阶段XX.5-XX.6
组建课题组,选定课题,制定课题研究论证,准备课题材料审报课题
课题实施阶段XX.7-XX.1
①撰写《开题证书》、《开题报告》、课题开题、启动研究。
②开展调查、分析统计、撰写《调查报告》。
③根据《调查报告》确立子课题研究任务,具体开展子课题研究。
④进行课题中期检查、总结,修整研究方案
结题阶段XX.1-XX.91
①开展后期测试、分析统计资料,撰写《调查报告》。
②撰写课题《研究报告》《成果公报》
③编辑课题《论文集》,填写结题《申请书》,结题,搞好结题工作
(六)课题研究成员与保障
1、课题组织机构
课题组主要成员中具有中学一级职称5人,长期从事教育教学管理的有1人,主要研究人员曾参与省、市、区级的课题研究,并亲自主持过省市级科研课
题。
本课题组行政主持人具有长期教育教学管理、教育教学科研的经验。
学术主持人曾多次参与、主持省市级的课题研究,有丰富的课题研究经验。
成员中有从事教学、教学管理经验丰富的教师,形成经验和研究能力的互补。
2、主要参加者的背景和研究经验:
课题行政负责人:
马新创,杨陵区第三中学校长,长期从事体育艺术教育和学校党政领导工作,有丰富的教学经验和管理经验。
学术主持:
徐演利:
中学一级教师,杨凌区第三中学体音美教研组组长,长期从事农村基础教育工作,深谙农村教育现状,理论素养较高,研究经验丰富。
主要参加人:
魏红梅:
中学一级教师,主要从事中学语文教学及班主任工作,从教十年来积累了丰富的教学经验,对学生的情感教育颇有建树。
李青:
中学一级教师,长期从事基础教育工作,具备较为系统的学科知识。
宋波:
中学一级教师,长期从事体育健康课的教学,有扎实的理论知识和综合实践能力。
3、完成课题的保障条件:
(1)研究资料
①学校建有规范的图书室,藏书万余册,师生图书资料丰富,查阅方便快捷。
②学校建有数字校园网,拥有丰富的各学科教学资源。
③网络教学等现代化信息教学手段较为齐备。
④我校与西北农林科技大学,杨凌职业技术学院相距1.5公里左右,两所大学馆藏图书十分丰富。
(2)实验仪器设备
学校现有音乐室、体育室、美术室、仪器室、实验室、电脑室、多媒体教室,现代化教育设施较为齐全,同时我校有价值10万元的国民体质监测器材一套,完全能够满足课题研究需要。
(3)所在单位条件
我校地处城郊边缘地带,拥有50年的办学历史,办学理念先进,实力雄厚,教学设施先进,师资队伍素质高,校风纯正,教风严谨、学风浓郁。
学校目前建有完整的生态校园系统工程设施,有成熟的生态校园运行管理方法和教学实践基地。
课题组成员具有综合实践活动开展的探索经验,加之网络资源充分应用与课题研究,为课题的顺利实施提供了必要的物质储备保障;学校从教学工作承担上