培训总结诗句.docx

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培训总结诗句

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1.【学习诗歌单元的体会文章一篇（300字左右）】

每个人都有本人的学习方式，其实我的学习方式也和大家差不多.俗话说“一天之计在于晨”，真的很有道理.我每天早上提前10~15分钟起来背单词，效果就很不错.在晚上也不会铺张时间.在每晚睡觉前10~20分钟，我会拿出课本复习一下，隔天我的脑海中便可以记住一些内容.由于我觉得这两个时段是我大脑汲取、记忆力量比较好的时段.还有，平常早读、午读时千万要用心，课文定义等只需多读，多去理解体会，即便你没背，也会记住一大半的.在写作业方面，我总结出了三“写”：

仔细写、独立写、理解写.仔细写，就是全神贯注地写，不要分散精神；独立写，则是不抄袭别人，假如你抄袭别人，在考试时遇到这类题型你或许就不会做了.再者，你没有独立完成作业，又怎能晓得本人对今日所学的内容能否把握呢？

最终的理解写的意思则是理解题意，弄清晰关系再写，由于这些对削减错误，巩固学问有益.至于考试，我认为精神形态最重要，所以在考试前一天晚上我便会提早休息，以保证明天考试的质量.在周末，我有时会去广场、公园等地方查找灵感，然后写上一两篇作文；有时也看一些作文选，摘抄里面的好词佳句，读一些中外名著，增长课外学问.但也不必死读书，要多休息，有充足的精力才能更好迎接学习，所以我星期六、日早上便睡得比较晚.我也常常运动，像打打篮球，放松放松，这样才对身体有益.最终我讲一下大家都觉得困难的两大难题——数学和作文.我一开头也在这两个问题上栽跟头，后来我渐渐体验到要写好作文，平常应当多积累好词佳句，多观看身边的趣事，多写日记，在写作文时写真实的事，写出真情实感就可以了；关于数学只需多背定义，多理解题意，上课仔细听老师讲的一些解题方法、技巧，课后做些较难的题目，多套进定义去计算，坚持多学多练，你的成果就会渐渐提高！

当然，以上这些只是我个人的体会，并不代表每个同学都适用，所以这些仅供大家参考，有什么不足之处还望大家指出。

2.学习诗歌总结建议400字

这次的综合性学习很便结束了，回想起这其间的点点滴滴，

我不由又深深感遭到了诗歌的魅力所在.

我国是一个诗歌的国度，从闻名的唐诗、宋词、元曲到写

法潇洒的现代诗，这些好诗都让我们禁不住拍手叫绝.我们

在学习古诗与现代诗的同时，也了解到了古诗与现代诗的不

同之处------古诗有着较为固守定的语言形式与比较严格的韵

律要求，而现代诗形式自在、意象也要比古诗更新颖、更富

创意.哈哈，现在我最终明白为什么短小的古诗寻么难读懂

了，现在，我还真佩服大诗人们能写出这样简练精彩的诗句！

为了丰富同学们的课外学问，老师让我们在课外找来了许

多诗，并在班级里诵读，这也使我们真真实切地走入诗歌的

殿堂，感遭到了诗歌的奇异境界.

另外，我们还当了一回小诗人，我写了一首《小乌龟》，被

老师当范文朗读，遭到了老师与同学们的好评.当然其他的同

学写得也不错，李辛夷的小诗《星星》写得非常童趣，活泼的

语言使我们感遭到小星星的淘气与可爱；陈颖莹的诗作《蛋糕》

写出了她妈妈对她的关怀与她对妈妈真诚的感谢与深切的爱，写

提非常感人，获得了同学们的全都认可.我们还将本人的诗歌写

在制造好的小卡片上，一张张精致的卡片代表着我们的天真与幻想，

五颜六色的小卡片上的儿童诗，首首都那么精彩，我们静坐着，听

着他人深情的朗诵，一起游览在诗海里，感受着一首一首的小诗带

给我们的启示.

课余，我们还展现着本人收集的诗歌学问，并相互提问，这让我

们的课间布满了乐趣，有很多爱好深厚的同学开头制造诗集，有的

同学还别出心裁，与绘画好的同学合作，一同配上美丽的插图，一

下课，我们便围在一起，乐此不疲地沟通着诗歌带给我们的无限乐

趣.

本次活动在我们的恋恋不舍中结束了.但那一首首妙趣横生的儿

童诗及同学们原创的布满乐趣的小诗，全都深刻地烙印在我们的记

忆中，使我们时不时地回想这布满魅力的诗歌，回想起诗歌带给我

们的影响.啊！

诗歌，你是多么奇妙，我为你感到深深的傲慢、自

豪！

3.学习诗歌的心得体会

1、写诗词时要有一个明确的立意。

意境要深远。

2、要突出重点。

抓住事物的本质来写。

诗词往往是先写景后抒情，情景交融。

景要为情服务。

凡是事物都是相通的，就如摄影取景，好的景

许多，但要选择与内容相关的景物来拍摄，要不然会显得很零乱，重点不突出。

3、留意句中、句与句之间的规律性，关联性。

整篇诗词前后要规律严谨，如一个画面不能同时消失太

阳与月亮。

所谓的关联性是当句或前后句之间有没有关联。

句中或句与句之间应步步紧扣，关系紧

密。

不要消失脱节。

4、句子忌用熟语，用了往往不能出新。

诗词往往很短，用语要凝练，用一个字能表达清晰的，一般不

要用两个字。

如蝴蝶，用蝶能说清晰，就要省略一个字。

5、诗词中尤其是律诗忌用重字，尽量少用叠字。

6、适当的用一些数字，颜色词会使画面生动活泼。

5、注意诗词的音韵美，意境美。

4.我学诗歌心得体会700字

走进诗歌，如同走进了另一个世界，激发起我们的奇怪   心。

每一首诗都有一个意境，每一首词都有一字独特。

从世界上消失的第一首诗开头，诗就成为了文化的代言词。

这次的综合性学习《轻叩诗歌的大门》也让我们晓得了更多关于诗的理解。

有句话说，语言不只仅是为了沟通，也是为了感受。

世界上最美的或许不是花朵，不是自然，不是蓝天，不是海洋……

一首诗，能绽放出明丽的花朵，感遭到自然的清爽，发觉蓝天似的宽阔，学到海洋一样的学问。

诗，是我们语言表达的另一种独特的方式。

走在林间的小路上，披着月光，感遭到了“深林人不知，明月来相照。

”或者是坐船在湖面上，看到朵朵莲花，想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”有时候，细心观看身边的每一处景物，或许就能在其中发觉一首诗。

感遭到每一种意境，或许就能提笔唱出藏在心中的话语。

诗告知我，年轻时不努力，到了年老时学习，哀痛也是徒劳。

提示我们应当珍惜时间；诗告知我，之所以认不清庐山原来的面目，是由于本人在庐山里。

教我们要熟悉事物的真相与全貌；诗告知我，每吃一次亏，就会得到一次教训，增长才智。

让我们明白了失败取得教训的道理……

记着小时候，常常被爷爷逼着背古诗，那时候的我是多么稚嫩啊，还那么憎恶古诗。

现在才晓得，本人的古诗积累量已经完全输给了其他同学。

从古诗中得到的也是少之又少，由于背诗时只是整个吞枣地背下字来，从不惦记古诗的意思。

我想告知大家，古诗并不是单调的东西。

不要看表面的黑体汉字，只需仔细体会了，就会发觉它的漂亮所在。

让我们走进诗歌的大门，来到这万紫千红的诗词花园吧！

5.有关学习古诗词的收获体会

古诗文是祖国文化宝库中的灿烂明珠，它句式工整，富有韵律，易读易记，琅琅上口，特殊适合学校生背诵。

学校生诵读古诗文，可以从中熟悉千百年来中华民族的文化精英，了解先辈的心境，开阔同学的视野，丰富他们的学问，加强人文修养，陶冶他们的情操，增加民族骄傲感，遭到爱国主义的思想训练。

这符合新课程总目标的要求：

同学应“熟悉中华文化的丰厚博大，汲取民族文化才智，汲取人类优秀文化养分！

”

一、背诵

中同学的古诗文学习最重要的就是多读多背。

俗话说“读书百遍，其义自见。

”在学校和中学阶段，同学对于古诗文的了解还不是许多，对于其中的一些字词理解不是很到位，究竟古文与现在同样的白话文还是有肯定的差距的。

要让同学很好的理解一首诗，首先就要多读多背。

背诵是孩子的天性，此时他们的记忆是“无意识记忆”。

古人云：

为文之道在于厚积而薄发。

在古诗文阅读训练中我还非常注重同学的古诗文量的积累，同学只要背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分地吸取古诗文的精华，得到古诗词的浸润，从而丰富本人的语言，达到思维和力量上的“质”的提升。

因而在平常的教学中，老师需要努力制造机会，搭建平台，让同学每天与古诗文见面。

开头，选一些短小易懂的古诗写在黑板一角，每日在课前几分钟里读一读、在晨读时间背一背，同时在教室的墙壁上贴着一些古诗，并定期更新，让同学既奇怪   又感新奇，情愿自动去诵读，记忆，营造古诗文阅读的良好氛围，同学在与古诗“朝夕相处”下“日久生情”，使诵背古诗文成为同学的一种盲目学习行为。

其实目前许多老师都是这样做的，在正式上课之前，同学会先背一首古诗或者“弟子规”、“三字经”之类的古诗文，这也足以说明现在的训练已经开头注重古诗文的教学，注意孩子对一些蒙学读物的学习，学习中国深厚的文化精髓，陶冶情操。

6.培训的心得赞本人的一句话

1、做事重要，做人也重要。

在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心关心同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是胜利之处。

2、做事，应适当考虑。

比如，为何做，值不值得做，能否必需做，不做不行？

这样，你一旦开头做的时候，就会全身心投入，而不再为一些鸡毛蒜皮的事情，一次次打断工作，也不会消失徒有劳碌而无进展的状况了。

3、做人做事，既体现了一个人的个人素养，脾气秉性，又体现了一个人的工作力量。

一个人，假如做事做得好，但是人际关系搞不好，就不能算是一个胜利的人。

语录推举：

关于亲情的句子孟子语录艾佛森语录4、在一个工作环境里，在完成本人工作任务的同时，也会尽本人所能去关心身边的同事，而绝不是只顾做好本人手头的工作而忘了本人是属于工作团队的一分子。

5、在工作中从完善到创新，是本人的价值，是本人进步的过程，是说明本人有信念，有力量迎接挑战的士气。

6、在工作中，要学会对本人锁定的目标坚决不移。

否则，遇到困难，只需有机会，有退路，我们就会天性地尝试绕过，或者退却。

只要瞄着目标不放，我们才会穷尽全力推翻，或者跨越那些妨碍。

我跟一些在某领域做得胜利，或者有肯定成就的人谈天，无论他们的气质和脾气多么的不同，但在这一点上，都很相像。

7、在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会进展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应当不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。

8、在工作中，千万不要喋喋不休，也不要没完没了地埋怨，这些都是把事做糟，或者失败的先兆。

9、在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提示，或者鼓舞就够了。

所以，在工作中，遇到需要关心的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的劝诫，也不要由于帮了人家一把，非要在别人面前展现和显露一把本人的训练有素。

所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。

10、在工作中，冲突和冲突总是难免的。

有时会发生争持、争吵、争斗乃至斗争，其实也难免。

但不管以前发生过怎样的事，只需是我的同事，他自动表现出来和解或和好的意愿，我情愿和解。

11、在工作时，你和其他人一样，都是给公司打工而已，不要希望你的“共性”能引起领导的注重（或说重用），好好做好你的工作才是关键。

12、一个人要始终晋升本人的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效力，这恳求人学会自发地学习跟积极的思索，只需才能进步，对环境变更的顺应性增加，人必定可以在人群中居于上风位置。

13、一个人要么把握很好的专业技巧，要么掌握在生涯中无孔不入的本领。

这两者都是生财之道。

14、一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信念要做成什么样的事，那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。

15、要学会敬重别人的看法，无论他的看法可取，还是不行取；无论他的身份和职位高，还是低。

这其实体现了我们能否理性，做事草不草率。

假如能做得到，能不囿于他的身份和职位、态度和言辞而倾听和推断时，我们就会显得成熟、友善，并有亲和力。

7.古诗词学习体会300字

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留洁白在人间。

”这是我们这学期学的一首古诗，是明代诗人于谦赞誉石灰吟的一首诗。

这首诗表面上是写看似平常的石灰，实际上也包含着诗人的雄心壮志

这首诗既抽象地告知我们石灰是怎样来的，又赞誉了石灰的质量。

意思是说，一锤锤地把大山中的石灰岩凿出来，运到高温的窑中进行焚烧后，就产生了石灰。

石灰甘愿被千凿万凿、粉身碎骨、烈火焚烧，目的就是要把本人的洁白留给人间，贡献本人。

《石灰吟》也激励着我学习。

每当学习遇到困难想要放弃的时候，我都会想起《石灰吟》这首诗，它使我努力学习，激励着我的前进。

它使我明白了：

只要本身高洁的人，才能独具慧眼，在寻常事物中发觉其中的不寻常。

更不要光看事情的外表，更要看清事物的本质。

我更明白了，我要做一个纯净的人。