中考英语语法知识点总结.docx

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中考英语语法知识点总结

中考知识点

专题一名词

考点一、词义理解

有些名词在不同的语境中有不同的词义。

词义理解题旨在考查学生能否通过对上下文的理解，使用合适的词汇。

考查形式有三种：

1、一词多义（一个单词有多种意思）在不同的语言环境中使用不同的意义

如：

不可数意义——可数意义

wood（木头）——woods（树林）paper（纸）——papers（报纸，文件）

room（空间）——rooms（房间）fire（火）——fires（炉火，火灾）

light（光）——lights（灯）time（时间）——times（倍数，次数）

work（工作）——works（著作）chicken（鸡肉）——chickens（鸡）

fish（鱼肉）——fishes（不同种类的鱼）orange（橘黄色）——oranges（橘子）

2、近义词（意义上比较接近）辨析

高频的近义词词组

home,family,house家problem,question,trouble问题

clothing,clothes,dress衣服job,work工作

sound,voice,noise声音person,people,human人

3、语境辩词

运用生活经验、知识积累根据上下文推测出空格处所要表达的意思，选择正确的词。

如：

渴了就需要水（water）、饮料（tea,coffee,juice等）；饿了就需要食物（bread，rice，meat，cake）取钱需要去bank

考点二、词形变化

英语中，有时一个名词加上相应的前缀或后缀就可以变为形容词。

如：

sleep（睡觉）—asleep（睡着的）—sleepy（瞌睡的，困乏的），

常见的名词变形容词的方法：

名词类别

方法

举例

表天气的

-y

cloud---cloudy;wind---windy

表方位的

-ern

west—western,south--southern

表人的

-ly

friend---friendly;mother--motherly

表时间的

-ly

time—timely,week--weekly

表物质的

-en/-y

wood—wooden,sand--sandy

表抽象概念的

-ful

colour—colourful,use--useful

-y

luck—lucky,health—healthy

-less

care-careless,use-useless

表大洲与国家的

-n

America—American,Russia—Russian

另外，某些名词后加上-ous或-ish也可构成形容词。

如

danger（危险）-----dangerous（危险的），fool（傻瓜）–foolish（愚蠢的）

考点三、可数名词（指有生命的，有一定整体，可以用数目来计算的一类名词）复数的构成方法

名词（可数名词和不可数名词），可数名词有单复数之分，不可数名词没有复数形式。

1、可数名词复数的规则变化

类别

变化规则

例词

一般情况

加-s

book–books,map-maps

以s,x,sh,ch结尾的词

加-es

bus—buses,box-boxes,watch-watches

以“辅音字母+y”结尾

变y为i再加-es

city-cities,family-families

以“f或fe结尾的词

变f/fe为v再加-es

knife-knives,leaf-leaves

注：

以‘o’结尾的名词变复数，多数情况加-s.如：

radio-radios,photo-photos等，

初中阶段学过的以o结尾的名词只有negro,hero,tomato,potato三个词变复数后加-es,可记为黑人英雄吃西红柿拌土豆有意思（es）。

【归纳拓展】

Inordertosaveherself,thethief’swifeusedaknifetocutthewolfinhalf,whichhidbehindtheshelfundertheleaves,andendeditslife.

为了保住自己的性命，小偷的妻子用刀把躲在树叶下架子后的恶狼砍成了两半，结束了它的性命。

（该句包含了中学课本中所有的变复数时需要把词尾-f/fe变为ves的单词，请牢记）

2.不规则变化

（1）改a为e型。

如：

woman—women,man—men,policeman—policemen.

（2）改oo为ee型。

如：

foot—feet,tooth—teeth

（3）在词尾加-ren.如：

child-–children

（4）其他特殊变化。

如：

mouse—mice

注意：

单复数形式相同的词：

sheep,deer,police,people,Chinese等,

还有一些名词只有复数形式如：

trousers,socks,shoes,gloves,glasses等

【归纳拓展】

直接加-s表示“某国人”的名词中常见的有：

German（德国人的）----Germans（德国人）,American（美国人的）–Americans（美国人）

Australian（澳大利亚人的）—Australians（澳大利亚人）Russian–Russians

Canadian–CanadiansEgyptian–Egyptians

考点四、不可数名词及其量的表示法

不可数名词就是无法或者不能用数目来计算的名词。

不可数名词没有复数形式。

1.不可数名词的分类

物质名词

食物

bread，meat，rice，fish，beef

饮料

milk,cola,coffee,wine,tea

自然物质

water,air,soil,sand,wood

抽象名词

情感

love,joy,happiness

概念

experience,knowledge,energy,population

学科

maths,geography,physics,chemistry

2.不可数名词量的表示法

（1）用much,alittle,little,alotof等表示。

如;

Ihavealittletimeleft.我还剩下一点时间。

Thereismuchwaterinthelake.湖里有很多水。

（2）用“计量词+of”表示。

如：

acupoftea一杯茶twopiecesofpaper两张纸

abowlof…..一碗….akiloof….一公斤….

ateaspoonof…一茶匙….abottleof….一瓶….

asliceof….一片…apieceof……一块…..

halfakiloof….半公斤…..twoandahalfkilosof…..两公斤半…..

（注：

即使数目大于1但小于2时，也用复数形式如;1.5公斤，oneandahalfkilos或oneandahalf也就是说kilo放在oneandahalf后用复数，只放在one后则用单数）

考点五、名词所有格的使用

1.’s形式的所有格

类别

构成方法

举例

有生命的单数名词

加’s

myson’spen

有生命的复数名词

以s结尾加’

theteachers’office

不以s结尾加’s

thechildren’shomework

表示时间、距离、国家等的名词

单数加’s

anhour’swalk

复数加’

tendays’holiday

表示几个人共同拥有

在最后一个名词后加’s

MikeandJohn’sdesk

表示每个人各自拥有

在每个名词后加’s

Mike’sandJohn’sdesks

注：

名词所有格后跟表示住宅、学校、店铺、诊所等名词时，这些表示住宅、学校、店铺、诊所等的名词通常被省略。

如：

theGreens’格林夫妇的家atthedoctor’s在诊所里

2、of短语构成的所有格

（1）没有生命的名词一般用of短语来表示其所有关系。

如：

ThisisamapofChina.

（2）当有生命的名词的定语较长时，也可以用of短语来表示其所有关系。

如;

Thestoryoftheoldkindwomanismoving.这位善良的老妇人的故事很感人。

3.双重所有格

表示所属物的名词前有冠词（a,an）、数词、非确定特指的（some、any,afew…）,物主代词或指示限定词（this，that，these，those）时，常用“of+所有格/名词性物主代词”的形式，即双重所有格来表示所有关系。

如：

HeisafriendofTom’s.他是汤姆的一位朋友。

考点六、名词作定语修饰名词

名词作定语时一般用单数形式，但man和woman作定语时，其数的形式要与被修饰的名词保持一致。

如：

onebananatree一棵香蕉树twobananatrees两棵香蕉树

Onemandoctor一位男医生fourmendoctors四位男医生

专题三代词

考点一人称代词

人称代词即指对人的称呼的词（你、我、他等），分为主格和宾格两种形式。

用法

主格

宾格

单数

I,you,he,she,it

me,you,him,her,it

复数

we,you,they

us,you,them

功能

作主语

作及物动词、介词的宾语，be动词的表语，省略句中表示相同的情况

例句

Sheisasinger.她是一名歌手。

Icanplaytheguitar.我会弹吉他。

—Wedon’tknowhim.我们不认识他。

—Me,too.我也是。

【温馨提示】人称代词语序

单数人称代词并列作主语时用“二、三、一（you,he/sheandI）”；复数人称代词并列作主语时用“一、二、三（we,youandthey）”。

例如：

①You,heandIareallgoodfriends.你、他和我都是好朋友。

②We,youandtheylikethesamesport.我们、你们和他们都喜欢同一项运动。

注意：

在承认错误、担当责任时，把说话人I放在首位。

考点二物主代词

物主代词即指事物的主人（我的，你的，他的），分为形容词性物主代词（名词前）和名词性物主代词（后无名词）。

数

人称

类别

单数

复数

第一人称

第二人称

第三人称

第一人称

第二人称

第三人称

形容词性物主代词

my

your

his

her

its

our

your

their

名词性物主代词

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

汉语

我的

你的

他的

她的

它的

我们的

你们的

他（她、它）们的

【温馨提示】

形容词性物主代词与名词性物主代词的区别：

词类

区别

例句

形容词性物主代词

位于名词前，用作定语，限定该名词的意义

MayIuseyourpen?

Yoursworksbetter.

我可以用你的钢笔吗？

你的更好用。

名词性物主代词

在句子中充当主语、宾语或表语，相当于“形容词性物主代词+名词”，后面不能再跟名词

考点三反身代词

1.反身代词的单复数形式

反身代词就是指某人自己，单数以-self结尾，复数以-selves结尾。

第一、二人称反身代词由形容词性物主代词+self/selves构成，第三人称反身代词由宾格人称代词+self/selves构成。

数

第一人称

第二人称

第三人称

单数

myself

yourself

himself,herself,itself

复数

ourselves

yourselves

themselves

①TomenjoyedhimselfintheWaterPark.汤姆在水上公园玩得很开心。

②“I’llteachmyself.I’msureIcandoitbymyself.”Lindasaidtoherself.

琳达心里想：

“我要自学，我确定我能独立做它。

”

2.反身代词的语法功能

（1）作宾语

当主语与宾语是同一人时，宾语要用反身代词，人称和数要与主语一致

WeteachourselvesEnglish.我们自学英语。

（2）作同位语

用来加强语气，作主语的同位语时，有时为了使句子平衡而把同位语放在句子末尾

Icandoitmyself.我自己能做它。

（3）作表语

常与系动词be，look，feel，seem连用，表示或描述一种感觉、情绪或状态

Idon’tfeelmyselftoday.我今天感到不舒服。

考点四不定代词

不明确指代某个（些）人、某个（些）事物的代词叫不定代词。

不

定

代

词

功能

在句中可以作主语、表语、宾语和同位语等

分类

肯定性

both,all,many,much,one,other,each,another,either,afew,alittle,

some（someone,somebody,something,somewhere）,any（anyone,anybody,anything,anywhere）,every（everyone,everybody,everything,everywhere）

否定性

no,neither,none,nobody,nothing,few,little

不定代词的特殊用法

（1）当形容词或else修饰不定代词时，不定代词总是位于修饰词的前面。

例如：

①Thereisnothingnewinhisspeech.在他的演讲中没有新内容。

②Didshetellyouanythingelse?

她告诉你别的事情了吗？

（2）当句子的主语是指人的复合不定代词时，其反意疑问句的主语通常用代词they来代替；当句子的主语是指物的复合不定代词时，其反意疑问句的主语通常用代词it来代替。

例如：

①Everyoneishere,aren’tthey?

大家都在这儿，难道不是吗？

②Everythingbeginstogrowinspring,doesn’tit?

春天万物开始生长，不是吗？

常见不定代词的用法

1.some/any的用法比较

some

（1）一般用于肯定句中，表示“一些，某些；某个”

（2）也可用于疑问句中，希望得到对方的肯定回答或委婉提出建议与要求

any

（1）一般用于否定句、疑问句及条件句中，表示“任何一个/一些”

（2）也可用于肯定句中，表示“任何”的意思

①Wouldyoulikesomecoffee?

你要来点咖啡吗？

②Youcanaskmeanyquestion.你可以问我任何一个问题。

2.few，afew和little，alittle的用法比较

little

很少

few

很少

表否定

alittle

少量，有一些

afew

有几个，有一些

表肯定

修饰不可数名词

修饰可数名词

①Theproblemistoodifficult,fewstudentscanworkitout.这道题太难了，没几个学生能做出来。

②Shesayslittlebutdoesmuch.她说得少，做得多。

3.each/either/both/all/neither/none

意义

谓语动词形式

句中的作用

相同点

each

每一个（≥2）

单数形式

主语、宾语、定语、同位语

①都能与of短语连用,且能在句中作主语

②都能单独作主语

either

两者中的任何一个

单数形式

主语、宾语、同位语

both

（两者）都

复数形式

主语、定语、宾语、同位语

all

都（≥3）

复数形式

主语、宾语、表语、定语、同位语

neither

（两者）都不

单数形式

主语、宾语、定语

none

（≥3）都不

单/复数都可以

主语、宾语

①AlloftheboysinourclasslikeYaoMing.我们班所有的男生都喜欢姚明。

②NonecanspeakJapaneseinourclass.我们班里无一人会说日语。

4.other/others/theother/theothers/another

区别

other

others

theother

theothers

another

意义

泛指另外的

泛指另一些

特指两部分中的另一个（些）

特指其余的一些

泛指三者或三者以上的另外的一个

用法

常作形容词，修饰名词复数

只能单独使用，常用“some...others...”结构

可单独使用，也可修饰名词，常用“one..theother...”结构

只能单独使用

可单独使用，也可修饰可数名词单数或“数词+可数名词复数”

1Therearemanyforeignershere.SomeareAmericans,theothersareAustralians.

这里有许多外国人，一些是美国人，其余的全是澳大利亚人。

②Ihavetwophotos.Oneisblackandwhite,theotheriscolourful.

我这里有两张照片。

一张是黑白的，另一张是彩色的。

③Idon’tlikethisone.Haveyougotanyothers?

我不喜欢这个，你还有别的吗？

④Idon’tlikethepen.Pleaseshowmeanotherone.

我不喜欢这支钢笔。

请给我看另一支。

5.one/it的用法比较

one

代指上文中提到的同类事物中的一个（非原物）

it

代指上文中提到的同一事物（原物）

Joehasapetdog.It’sverylovely.Iwanttohaveonelikeit,too.

乔有只宠物狗，它很可爱。

我也想拥有一只像它一样的（小狗）。

【温馨提示】

it的其他用法

（1）代指婴儿或不明身份的人

—Who’sknockingatthedoor?

——谁在敲门？

—Itmustbemybrother.——它一定是我的弟弟。

（2）表示天气、时间或距离

It’s8:

00nowandit’sraininghard.现在是八点钟，雨下得正大。

（3）答语中代替this/that

—What’sthat?

——那是什么？

—It’sasnowball.——它是一个雪球。

（4）形式主语常见句式

A.It’s+adj.+（forsb.）todosth.

B.It’stimeforsb.todosth.

C.Ittakes（took/willtake）sb.+时间+todosth.

D.Itseems+that从句

E.It’s+adj.+that从句

（5）形式宾语

You’llfinditinterestingtobewithus.你会发现和我们相处很有趣。

考点五指示代词、疑问代词

1.指示代词

单数

复数

用法

this

these

一般用来指在时间或空间上较近的事物或人。

Toys!

Thesearemytoys!

玩具！

这些是我的玩具！

指下面将要讲到的事物。

WhatIwanttosayisthis:

pronunciationisveryimportantinlearningEnglish．

我想说的是：

发音在英语学习中非常重要。

that

those

指时间和空间上较远的事物或人。

Inthosedaystheworkershadahardtime．在那些日子里工人们有着艰苦的时光。

指前面讲到过的事物。

Ihadacold.That’swhyIdidn’tcome.我感冒了。

那是我没来的原因。

有时为了避免重复提到的名词，常用that或those代替。

TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai．

北京制造的电视机和上海制造的一样好。

【温馨提示】

（1）打电话时用this介绍自己，用that询问对方。

例如：

ThisisSallyspeaking.IsthatLinda?

我是萨莉。

你是琳达吗？

（2）that常用于比较结构中，代替前面提到的单数名词或不可数名词；若前面提到的是复数名词，则用those代替。

例如：

①TheweatherinGuangzhouismuchwarmerthanthatinBeijinginwinter.

冬天广州的天气比北京的暖和得多。

②Theapplesonthistreearebiggerthanthoseonthatone.这棵树上的苹果比那棵树上的大。

2.疑问代词

常见疑问代词及其用法

疑问代词

意义

基本用法

例句

who

谁

主语、表语、宾语

Whoareyouwaitingfor?

你正在等谁？

whom

谁

宾语（who的宾格）

Withwhomdidyougoswimming?

你和谁去游泳的？

whose

谁的

主语、表语、宾语、

定语（who的所有格）

Whosepenisthis?

这是谁的钢笔？

what

什