GPS实习技术总结.docx

GPS实习技术总结.docx

《GPS实习技术总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《GPS实习技术总结.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

GPS实习技术总结

2019年GPS实习技术总结

这次GPS实习包括两大部分——GPS静态测量和动态测量。

其中静态测量包括现有资料的收集、实地勘踏选点并进行标记、调度方案的确定、正式外业数据采集、最后也就是最重要的内业处理。

动态测量包括利用GPSRTK技术进行RTK地形测量用于绘制等高线图以及利用RTK进行放样操作。

这次实习，从整体来说，通过静态测量建立了文天学院GPS控制网，而通过动态RTK地形测量获得了文天的高线图。

其中在静态测量的内业处理中，通过基线解算、独立环闭合差检验、三维无约束平差、二维约束平差等过程可以很容易的得到重复基线长度较差、无约束和约束平差后各点的大地坐标和空间直角坐标。

体会与收获

在这次实习中，我深刻体会了现代的测绘在空间卫星技术下的发展和GPS在各方面的领域的广泛运用。

也深刻的理解了现代社会对内业处理工作者的高知识水平的要求。

在内业处理过程中，经过自动化的基线解算和平差，通过删减卫星调整基线来提高精度让我懂得了如何去“精益求精”。

在现代社会科技发展过程中，空间卫星技术和其他的测绘技术将更加长远发展，那么就对我们现在还未走入社会的测绘人要求更多而且要求更高，数学计算和协调能力是测绘的显性要求，而编程能力和英语能力将是测绘的隐性要求而且将会越来越突出。

建议与意见

我感觉本次实习内容的安排大体上是不错的，老师们的指导和讲解也是尽心尽力；但感觉内业数据处理部分老师应该讲得更详细一点，这样更有助于同学对软件的熟悉与对书本知识的消化。

其次，感觉这次外业数据采集同学们还是比较空闲，所以建议学院在今后GPS实习中可以增加适当的项目，比如专门花一两天来学习接收机的电子手簿，或者是能够交换仪器进行实习操作，使大家既能掌握天宝接收机的操作也能掌握莱卡接收机的操作，这样我们才能够从中学到更多的知识。

所以希望学院对GPS实习更加重视一些，能给学生更多的实习和锻炼的机会。

还有老师实地讲解的时候大家都围着感觉看不到怎么弄的可是最后在别人那里还是学到了，最后感觉还是感觉实习学来的比书上来的多。

20XX/12/19

GPS实习技术总结[篇2]

第一部分GPS静态测量

1.GPS控制网的布设

（1）GPS网图形设计原则

①GPS网应根据测区实际需要和交通状况，作业时的卫星状况，预期达到的精度，成果的可靠性以及工作效率，按照优化设计原则进行。

②GPS网一般应通过独立观测边构成闭合图形，例如一个或若干个独立观测环，或者附合路线形式，以增加检核条件，提高网的可靠性。

③GPS网的点与点之间不要求通视，但应考虑常规测量方法加密时的应用，每点应有一个以上通视方向。

④在可能条件下，新布设的GPS网应与附近已有的GPS点进行联测；新布设的GPS网点应尽量与地面原有控制网点相联接，联接处的重合点数不应少于三个，且分布均匀，以便可靠地确定GPS网与原有网之间的转换参数。

⑤GPS网点，应利用已有水准点联测高程。

C级网每隔3~6点联测一个高程点，D和E级网视具体情况确定联测点数。

A和B级网的高程联测分别采用三、四等水准测量的方法；C至E级网可采用等外水准或与其精度相当的方法进行。

（2）GPS网的密度设计

在GPS方案设计时，一般首先根据测量任务书提出的GPS网的密度和经济指标，再结合规范（规程）规定并现场踏勘具体确定各点间的连接方法，各点设站观测的次数、时间长短等布网观测方案。

各种不同的任务要求和服务对象，对GPS点的分布要求也不同。

对于一般城市和工程测量布设点的密度主要满足测图加密和工程测量的需要，平均边长一般在几公里以内。

（3）《规程》GPS控制网的选点

①点位的选择应符合技术设计要求，并有利于其他测量手段进行扩展与联测；②点位的基础应坚实稳定，易于长期保存，并应有利于安全作业；

③周围应便于安置接收设备和操作，视野开阔，被测卫星的地平高度角应大于15°④点位应远离大功率无线电发射源（如电视台、微波站等），其距离不小于200m并应远离高压输电线其距离不得小于50m；

⑤附近不应有强烈干扰接收卫星信号的物体；

⑥交通应便于作业；

⑦充分利用符合要求的旧有控制点及其标石和觇标。

（4）埋石

鉴于所选待定点是临时性使用，可埋设简易标志即可，如木桩、水泥钉。

选点埋石后应提交GPS点点之记和GPS网的选点网图。

GPS点点之记可参照导线点点之记。

如表7所示。

2.制定观测计划

a．确定测量模式；

b．选定最佳观测时段；

c．确定同步观测时段长度及起止时分；

d．编制观测计划表，填写并下达作业调度命令；

e．根据实际作业的进展情况，及时调整观测计划和调度命令。

3静态外业观测

a．各级测量作业基本技术要求

b．观测组必须严格遵守调度命令，按规定时间同步观测同一组卫星。

当没按计划到达点位时，应及时通知其它各组，并经观测计划编制者同意对时段作必要调整，观测组不得擅自更改观测计划。

c．一个时段观测过程中严禁进行以下操作：

关闭接收机重新启动；进行自测试（发现故障除外）；改变接收设备预置参数等；改变天线位置；按关闭和删除文件功能等。

d．观测期间作业员不得擅自离开测站，并应防止仪器受震动和被移动，要防止人员或其它物体靠近、碰动天线或阻挡信号。

e．在作业过程中，不应在天线附近使用无线电通讯。

当必须使用时，无线电通讯工具应距天线10m以上。

雷雨过境时应关机停测，并卸下天线以防雷击。

4外业观测记录

a．测站名的记录，测站名应符合实际点位；

b．时段号的记录，时段号应符合实际观测情况；

c．接收机号的记录，应如实反映所用接收机的型号；

d．起止时间的记录，起止时间宜采用协调世界时UTC，填写至时、分。

当采用北京标准时BST时，应与UTC进行换算；

e．天线高的记录，观测前后量取天线高的互差应在限差之内，取平均值作为最后结果，精确至0.001m；

f．预测GPS数据文件格式，根据观测当天的日期、接收机号和时段号写出的数据文件应与数据传输出来的格式一致；

g．测量手簿必须使用铅笔在现场按作业顺序完成记录，字迹要清楚、整齐美观，不得连环涂改、转抄。

如有读、记错误，可整齐划掉，将正确数据写在上面并注名原因。

h．严禁事后补记或追记，并按网装订成册，交内业验收。

1.RTK图根测量

１.１点校正

选用校园范围内均匀分布的三个以上，精度较高的埋石点进行点校正。

点校正完成后要求进行检核。

a.点校正的方法

选取用于做点校正的三个以上控制点，要有其两套坐标，一套为WGS84坐标，一套为需要使用的当地坐标。

WGS84坐标可以直接使用RTK进行野外测量，也可以直接输入。

（１）方法一：

将控制点当地坐标输入任务内，使用接收机在固定模式下测量控制点

的WGS84坐标。

要求观测点坐标时间为3分种。

方法二：

将控制点当地坐标输入任务内，将WGS84坐标输入任务内（前提是已知控制点的WGS84坐标）。

到一个控制点上进行坐标重置。

b.注意事项有：

（1）点校正可以在测量前完成，也可以在测量过程中完成，也可以在测量过程结果后进行。

（2）点校正完成后如果测区位置没有改变，第二天进行工作无需重做点校正，只要到一个控制点上进行坐标重置即可。

（3）基准站重新开关机后，要检查点校正是否正确。

（4）每次作业开始与结束前，均应进行一个以上已知点的检核。

c.检核方法有：

（２）查看水平残差与垂直残差，一般不超过２cm。

（３）查看参数，例如缩放比例因子一般接近于１。

（４）测量一个已知控制点，将测量结果与已知数据进行比较。

一般相差不能超过

2cm。

点校正统一选H033、H051、H048。

或是按照附录给的开封城建坐标给出的静态GPS点。

1.2图根测量

RTK平面控制点测量流动站观测时应采用三角架对中、整平，每次观测历元数应大于20个，各次测量的平面坐标较差应满足≤±4cm要求后取中数作为最终结果。

1.3内业数据处理

（1）将观测数据传输到台式电脑上。

（2）将观测数据与已知数据进行比较计算较差。

可使用EXCEL进行计算。

要求：

点位排列顺序按实习指导书中的给出顺序。

1.4编写实习报告

图根测量部分包括内容有以下几个方面：

（１）做校正使用的点名（号）、残差、转换参数；

（２）测量的埋石点是否完整，根据附录给出的点位进行比较，所有埋石点是否完好。

（３）如有点位没有测量，原因是什么，例如埋石点已被破坏；点位被移动；埋石点

所处位置不适合进行RTK测量，可以离建筑物较近或是无法获取固定解等；观

测时被其它班级占用。

最好列表说明。

（４）数据比较结果分析，是否有超过米级的，是否有超过cm级的，大部分差值都在

什么范围内等等。

可绘图说明。

（５）实习体会。

（６）上交原始DAT数据。

2.RTK测量

2.1碎步点采集

碎步点采集要求测量100个点左右，范围可以由组成自己指定，但是要求测量的内容有建筑物（房屋）。

如有困难自己解决。

2.2轨迹测量

使用轨迹测量的方法测量如湖、跑道等外形规则的地物。

并计算也地物的面积。

结存在问题一定能够更加熟练，精通掌握这门技术。

这次实习有的不是很顺利，可是这却让我学到了更多的东西。

很多就是因为不够认真产生的，这次实习后，我认识到我们做工程的一定要非常仔细，特别搞测绘的必须有很强的责任心，不能有半点马虎，不得有半点差错。

在工程上的一点差错都可能导致严重的后果，只有我们做到仔细仔细在仔细，才能做到万无一失。

这次实习我还懂得了测绘人应该具备：

热爱祖国、忠诚事业；面对各种艰难险阻，充分发扬一不怕苦不怕累、顽强拼搏的英雄气概。

紧跟时代、勇于创新的科学思维；改变自己瞻前顾后，傲慢自满，鲁莽轻率的不好习惯。

更好的为测绘行业服务，从而实现自己的理想。

另外通过这次实习团队真正的力量，这次测量中，小组合作非常重要，每个人的行为都与团队工作直接相关，只有每个人配合小组做好各项任务，才能做到最后任务的完成。

比如在测量中测量、记录、立尺等这些只有紧密的合作才能进行。

．体会：

通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了gps

的基本操作。

从而积累了许多经验。

还有从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。

从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会。

在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西。

这两周实习也给了我们不少教训：

由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。

还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。

先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。

实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在

实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

以前都是在理论上学习，这次测量的实践很好的结合了以前的理论知识，让我在这次中受益匪浅，学到了很多书本上学不到的东西，懂的了很多。

最后，感谢学校和老师能够给我们安排这次难能可贵的实习机会！