青年与文明同行范文文明与我同行作文.docx
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青年与文明同行范文文明与我同行作文
青年与文明同行范文文明与我同行作文
文明与我同行
这件事发生在上个星期一……
那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。
不知什么原因，10分钟后48路车仍没有出现。
车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。
其他路线的车一辆辆驶过，可这些人却丝毫没有上车的意思。
显然，他们也在等待48车。
渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。
我在紧张48路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。
许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。
凭借自己的经验，我断定这是48路！
隐约我还看见车上还有一个空座位。
于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。
车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。
瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。
我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。
此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。
把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。
我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！
很快，两站路过去了。
上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。
我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。
我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！
可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。
望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说:
“您应该把座位让给这位不方便阿姨！
”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。
任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。
小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。
我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下车后，我的心海泛起了涟漪。
现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。
文明是见到师长的主动问好，文明是“写好中国字，做好中国人”的庄严承诺，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让……
点点滴滴仿佛都是文明。
我思考着它，那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。
我对着太阳许下了心中美好的愿望：
我要做一个文明的人，让文明伴随我成长。
课堂上，老师的谆谆教导，教我们做一个文明的文通学子。
老师苦口婆心的教诲，过去对于我来说只是春风灌我耳，左耳进右耳出吧！
在我的心中，只要做一个读书人，是否需要文明并不重要。
直到那次，改变了我的想法。
闹钟“滴滴”的声音在耳边响个不停，我操起闹钟，扔在了地上。
房间里又恢复了平静，静得让人害怕。
大概过一个小时，我拖着有点昏沉的大脑，拿起地上被摔得支离破碎的闹钟，指针仍在顽强地完成着它的使命。
我睁开朦胧的双眼，迷迷糊糊地看到时针指向了“8”，我立即睁大了眼——天哪！
八点五十分！
天啊，今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢！
我以“神七上天”的速度洗漱好，飞奔上楼，车在车库中被另一辆车卡死了，气愤至极的我“咣”一声将那辆车踹在了一边。
我的心中略带些自豪，我骑着自行车，使劲地踩踏着。
夏天太阳热得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出，汗水好像已经湿透了衣服，“五、四、三”看着前面的绿灯即将变为红灯，我使出了吃奶的力气，前面的人却悠哉悠哉地骑着车，任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声，仍然冲不出前面的车行。
看着绿色逐渐变成刺眼的红色，我带走了我最后一点希望，前面的人仍在谈笑风生，这使我更为气愤，我喋喋不休直叽咕，凭着自己是优秀学生的资本，心中的不快好像都宣泄出来了，心情舒坦了许多，没想到，周围的人并没有破口大骂，而是语重心长地说：
“孩子，赶时间固然要紧，可是这人生就像红绿灯一样，什么意外都只在一瞬间，况且，你们也都是学生，在街上这样，恐怕不应该吧……！
”听着那位穿着格正的中年男子的话，我不禁低下了头。
是啊！
学习知识固然重要，但做一个文明人的精神境界或许会更高，不知这是否应了成材先成人这句话……
如今，我已站在了人生的又一个十字路口，文明仿佛有一种巨大的力量，牵引着我走过它，寻找下一次的路口。
而我要带好行囊让文明伴随着我，走向通往成功的道路。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!
所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？
可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
与文明同行，做现代公民与文明同行，我们身边就会有更多的笑声。
与文明同行，自信、自强、自立就会成为我们的诤友。
与文明同行，我们的校园、我们的社会将会春色满园、鸟语花香。
我记得有一次，我在书上看了这么一个小故事：
有一个五岁的小孩，有一天他在阳台上吃饭，将剩饭从楼上倒了下去，结果小孩不但被大人揍了一顿屁股，而且还被罚下楼去把剩饭打扫干净。
后来这个小孩长大成人后，却养成了讲文明爱卫生的好习惯：
在街上行走，他总是把吃后剩下的果皮渣屑之类用纸巾或食品袋包装好，有时甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔进去。
这个故事虽然很平常，但是其意义不言自明，它明确地告诫人们：
凡事要从源头抓起，育人要从小时候教起。
这个故事还告诉我们：
无论是城市居民，还是在校学生，在城市建设上，都要有家园意识，都要像经营自己的家园一样来构建我们的城市，都要像爱护自己的眼睛一样来爱护我们的城市。
作为中山市的一名大学生我也有责任去爱护自己的城市让她变的更文明，有责任在世人面前展现中山人的良好形象，更有责任发扬中山人"团结、爱国、求实、创新"的精神。
美国著名城市建筑家刘易斯·芒福德说：
“城市是文化的容器。
”这话深刻、精辟、经典。
可城市又何尝不是城市经营者们以及广大市民心智的容器呢？
面对色彩缤纷的城市，有人曾大发感慨：
“谁愿意生活在没有传统、没有操守、没有童心的城市里呢？
”而我想说，谁愿意生活在没有文明、不讲卫生的城市里呢？
何况这的的确确是我们自己的城市！
本来我就是带着希望，带着梦想，带着对美好校园的无限憧憬，现在既然我来到了向往已久的大学，走进神圣的大学殿堂，我感到非常的骄傲，我感受到了家一样的温暖，校园就是我们的家，我们每一个大学生都应热爱它，保护它，用自己的文明形象来装饰它，把我们的家建的更和谐，更美好。
更何况是我们的城市、我们的社会呢？
因此作为新时代的大学生，我觉得最起码我们应做好以下几点：
一，衣着整洁。
文明大学生的衣着既要朴实，又要时新，使仪表与职业协调，外在与内在相和谐，心灵与形象相统一；美的语言可以启迪美的心灵，陶冶美的情操，我们要不说脏话，粗话，不随地吐痰，不要失去一个大学生最起码的形象和风度。
二，在学习上，我们要文明学习。
万般皆下品，唯有读书高。
我们要做到不迟到，早退，旷课。
认真听好每一节课，按时完成作业，自习课必到，不大声喧哗，考试不作弊。
三，要文明上网。
互联网是现在文明的标志之一，是学生获取知识和各种信息的重要通道。
据观察，我们学校80%的学生热衷于游戏，网上聊天等，所以，我想告诉同学们不要迷恋网络，要把精力用到学习上。
四，寝室中，要被单整洁，节约用电，安全用电，不乱贴画。
同学们，让我们告别不文明行为，争做文明大学生，共建美好和谐校园。
我们的校园需要文明，我们的心灵需要文明净化的环境，我们呼吁文明！
我们要为文明插一双翅膀，让它飞翔于我们的校园里，飞向我们的城市、我们的社会吧！
在学校开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动是为了推进物质文明、政治文明、精神文明全面协调和可持续发展。
归根到底就是为了我们在校园里做文明的学生、在社会里做文明的公民。
因此，我们在学习中就要懂得：
爱国：
是对公民行为提出的一个基本的道德准则，也是中华儿女的一种自然而朴素的精神追求。
守法：
青少年是守法的源头。
“公民不遵守法律，就像走路不听红绿灯指挥，肯定乱了套。
”所以我们在学习中就要做到学法、知法、懂法，才能更好的做到守法。
诚信：
要与国际接轨。
“诚信要软更要硬”。
“东方的诚信建立在血缘、地缘基础上，西方则以契约的形式确立了诚信传统。
___文化的发展，必然要求我们的诚信要与世界接轨，否则就会落伍。
”知礼：
关键是对陌生人的态度。
“其实对陌生人的态度，才是衡量一个地区、一个国家道德、文化素养水平的标准。
我们已不再停留在一个简单的熟人社会，而是向国际化大都市迈进。
”生活在中山这个经济大城市里，我们出入经常会遇到其他地区的商人，所以我们就要时刻展现出中山人的形象，发扬中山人的精神。
我们要做到以“爱国”为核心，“守法”为重点，“诚信”为关键，“知礼”为基础；认识到“爱国”是守法的前提和核心，“诚信”是“守法”的关键，“知礼”是“守法”的基础；做到与文明同行，做现代公民。
在参加爱国教育活动的时候我常常想起一串光辉的名字：
___：
他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森：
中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光：
当外国专家定___没有石油时，他自信地说：
“科学证明中国有储量丰富的油气。
”焦裕禄：
将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
邱少云：
为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
这些鲜明的事例告诉我，不管是过去、今天还是将来，八荣八耻的根本就是学会如何做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃。
所以在学校学习的时候我们应该以“八荣八耻”为镜子，让自己更加明白自己；应该以“八荣八耻”为镜子，使自己与世界上最伟大的人们比肩齐高！
泱泱中华文明，几千年来绵延不息。
而今，放眼环顾当前社会人们的生活：
经济发展，社会进步，文明蔚成风气。
作为大学生的我们能够静立不动吗？
难道我们就不会想办法跟着文明的步伐去让我们的学校、我们的社会变得更加吸引人吗？
让我们的身边到处飘着笑声吗？
文明与我同行
这件事发生在上个星期一……
那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。
不知什么原因，10分钟后48路车仍没有出现。
车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。
其他路线的车一辆辆驶过，可这些人却丝毫没有上车的意思。
显然，他们也在等待48车。
渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。
我在紧张48路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。
许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。
凭借自己的经验，我断定这是48路！
隐约我还看见车上还有一个空座位。
于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。
车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。
瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。
我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。
此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。
把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。
我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！
很快，两站路过去了。
上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。
我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。
我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！
可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。
望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说:
“您应该把座位让给这位不方便阿姨！
”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。
任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。
小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。
我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下车后，我的心海泛起了涟漪。
现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。
文明是见到师长的主动问好，文明是“写好中国字，做好中国人”的庄严承诺，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让……
点点滴滴仿佛都是文明。
我思考着它，那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。
我对着太阳许下了心中美好的愿望：
我要做一个文明的人，让文明伴随我成长。
课堂上，老师的谆谆教导，教我们做一个文明的文通学子。
老师苦口婆心的教诲，过去对于我来说只是春风灌我耳，左耳进右耳出吧！
在我的心中，只要做一个读书人，是否需要文明并不重要。
直到那次，改变了我的想法。
闹钟“滴滴”的声音在耳边响个不停，我操起闹钟，扔在了地上。
房间里又恢复了平静，静得让人害怕。
大概过一个小时，我拖着有点昏沉的大脑，拿起地上被摔得支离破碎的闹钟，指针仍在顽强地完成着它的使命。
我睁开朦胧的双眼，迷迷糊糊地看到时针指向了“8”，我立即睁大了眼——天哪！
八点五十分！
天啊，今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢！
我以“神七上天”的速度洗漱好，飞奔上楼，车在车库中被另一辆车卡死了，气愤至极的我“咣”一声将那辆车踹在了一边。
我的心中略带些自豪，我骑着自行车，使劲地踩踏着。
夏天太阳热得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出，汗水好像已经湿透了衣服，“五、四、三”看着前面的绿灯即将变为红灯，我使出了吃奶的力气，前面的人却悠哉悠哉地骑着车，任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声，仍然冲不出前面的车行。
看着绿色逐渐变成刺眼的红色，我带走了我最后一点希望，前面的人仍在谈笑风生，这使我更为气愤，我喋喋不休直叽咕，凭着自己是优秀学生的资本，心中的不快好像都宣泄出来了，心情舒坦了许多，没想到，周围的人并没有破口大骂，而是语重心长地说：
“孩子，赶时间固然要紧，可是这人生就像红绿灯一样，什么意外都只在一瞬间，况且，你们也都是学生，在街上这样，恐怕不应该吧……！
”听着那位穿着格正的中年男子的话，我不禁低下了头。
是啊！
学习知识固然重要，但做一个文明人的精神境界或许会更高，不知这是否应了成材先成人这句话……
如今，我已站在了人生的又一个十字路口，文明仿佛有一种巨大的力量，牵引着我走过它，寻找下一次的路口。
而我要带好行囊让文明伴随着我，走向通往成功的道路。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!
所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？
可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
现。
车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。
其他路线的车一辆辆驶过，可这些人却丝毫没有上车的意思。
显然，他们也在等待48车。
渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。
我在紧张48路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。
许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。
凭借自己的经验，我断定这是48路！
隐约我还看见车上还有一个空座位。
于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。
车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。
瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。
我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。
此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。
把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。
我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！
很快，两站路过去了。
上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。
我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。
我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！
可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。
望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说:
“您应该把座位让给这位不方便阿姨！
”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。
任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。
小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。
我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下车后，我的心海泛起了涟漪。
现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。
与文明同行，做现代公民
与文明同行，我们身边就会有更多的笑声。
与文明同行，自信、自强、自立就会成为我们的诤友。
与文明同行，我们的校园、我们的社会将会春色满园、鸟语花香。
我记得有一次，我在书上看了这么一个小故事：
有一个五岁的小孩，有一天他在阳台上吃饭，将剩饭从楼上倒了下去，结果小孩不但被大人揍了一顿屁股，而且还被罚下楼去把剩饭打扫干净。
后来这个小孩长大成人后，却养成了讲文明爱卫生的好习惯：
在街上行走，他总是把吃后剩下的果皮渣屑之类用纸巾或食品袋包装好，有时甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔进去。
这个故事虽然很平常，但是其意义不言自明，它明确地告诫人们：
凡事要从源头抓起，育人要从小时候教起。
这个故事还告诉我们：
无论是城市居民，还是在校学生，在城市建设上，都要有家园意识，都要像经营自己的家园一样来构建我们的城市，都要像爱护自己的眼睛一样来爱护我们的城市。
作为中山市的一名大学生我也有责任去爱护自己的城市让她变的更文明，有责任在世人面前展现中山人的良好形象，更有责任发扬中山人"团结、爱国、求实、创新"的精神。
美国著名城市建筑家刘易斯·芒福德说：
“城市是文化的容器。
”这话深刻、精辟、经典。
可城市又何尝不是城市经营者们以及广大市民心智的容器呢？
面对色彩缤纷的城市，有人曾大发感慨：
“谁愿意生活在没有传统、没有操守、没有童心的城市里呢？
”而我想说，谁愿意生活在没有文明、不讲卫生的城市里呢？
何况这的的确确是我们自己的城市！
本来我就是带着希望，带着梦想，带着对美好校园的无限憧憬，现在既然我来到了向往已久的大学，走进神圣的大学殿堂，我感到非常的骄傲，我感受到了家一样的温暖，校园就是我们的家，我们每一个大学生都应热爱它，保护它，用自己的文明形象来装饰它，把我们的家建的更和谐，更美好。
更何况是我们的城市、我们的社会呢？
因此作为新时代的大学生，我觉得最起码我们应做好以下几点：
一，衣着整洁。
文明大学生的衣着既要朴实，又要时新，使仪表与职业协调，外在与内在相和谐，心灵与形象相统一；美的语言可以启迪美的心灵，陶冶美的情操，我们要不说脏话，粗话，不随地吐痰，不要失去一个大学生最起码的形象和风度。
二，在学习上，我们要文明学习。
万般皆下品，唯有读书高。
我们要做到不迟到，早退，旷课。
认真听好每一节课，按时完成作业，自习课必到，不大声喧哗，考试不作弊。
三，要文明上网。
互联网是现在文明的标志之一，是学生获取知识和各种信息的重要通道。
据观察，我们学校80%的学生热衷于游戏，网上聊天等，所以，我想告诉同学们不要迷恋网络，要把精力用到学习上。
四，寝室中，要被单整洁，节约用电，安全用电，不乱贴画。
同学们，让我们告别不文明行为，争做文明大学生，共建美好和谐校园。
我们的校园需要文明，我们的心灵需要文明净化的环境，我们呼吁文明！
我们要为文明插一双翅膀，让它飞翔于我们的校园里，飞向我们的城市、我们的社会吧！
在学校开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动是为了推进物质文明、政治文明、精神文明全面协调和可持续发展。
归根到底就是为了我们在校园里做文明的学生、在社会里做文明的公民。
因此，我们在学习中就要懂得：
爱国：
是对公民行为提出的一个基本的道德准则，也是中华儿女的一种自然而朴素的精神追求。
守法：
青少年是守法的源头。
“公民不遵守法律，就像走路不听红绿灯指挥，肯定乱了套。
”所以我们在学习中就要做到学法、知法、懂法，才能更好的做到守法。
诚信：
要与国际接轨。
“诚信要软更要硬”。
“东方的诚信建立在血缘、地缘基础上，西方则以契约的形式确立了诚信传统。
___文化的发展，必然要求我们的诚信要与世界接轨，否则就会落伍。
”
知礼：
关键是对陌生人的态度。
“其实对陌生人的态度，才是衡量一个地区、一个国家道德、文化素养水平的标准。
我们已不再停留在一个简单的熟人社会，而是向国际化大都市迈进。
”生活在中山这个经济大城市里，我们出入经常会遇到其他地区的商人，所以我们就要时刻展现出中山人的形象，发扬中山人的精神。
我们要做到以“爱国”为核心，“守法”为重点，“诚信”为关键，“知礼”为基础；认识到“爱国”是守法的前提和核心，“诚信”是“守法”的关键，“知礼”是“守法”的基础；做到与文明同行，做现代公民。
在参加爱国教育活动的时候我常常想起一串光辉的名字：
___：
他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森：
中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光：
当外国专家定___没有石油时，他自信地说：
“科学证明中国有储量丰富的油气。
”
焦裕禄：
将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
邱少云：
为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
这些鲜明的事例告诉我，不管是过去、今天还是将来，八荣八耻的根本就是学会如何做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。
反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃。
所以在学校学习的时候我们应该以“八荣八耻”为镜子，让自己更加明白自己；应该以“八荣八耻”为镜子，使自己与世界上最伟大的人们比肩齐高！
泱泱中华文明，几千年来绵延不息。
而今，放眼环顾当前社会人们的生活：
经济发展，社会进步，文明蔚成风气。
作为学生的我们能够静立不动吗？
难道我们就不会想办法跟着文明的步伐去让我们的学校、我们的社会变得更加吸引人吗？
让我们的身边到处飘着笑声吗？
一路同行（与文明同行）
李国文
假设：
一平方公里的范围之内，只有你一个人。
寂寞的你，孤单的你，会对相邻的同样也是一平方公里范围之内的，另一个寂寞者，孤单者，忽然有机会走近的话，见面，握手，寒暄以后，你肯定感到非常非常亲切。
假设，反过来，不是一平方公里，而是一平方
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