含答案 高考必背古诗文理解性默写64篇.docx
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含答案高考必背古诗文理解性默写64篇
（1《劝学》
1、开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:
“锲而不舍,金石可镂。
”
2、韩愈在《师说》篇中指出:
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
”这与《荀子〃劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。
”的观点是相同的。
3、只要坚持就会成功。
正如《荀子〃劝学》中说:
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
（2《逍遥游》
1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“
抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”
2、承上启下的句子:
小知不及大知,小年不及大年
3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?
就是:
乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者
（3《师说》
1、《荀子〃劝学篇》指出:
“青,取之于蓝,而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。
2、韩愈认为老师的职能是:
师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:
彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
（4《阿房宫赋》
1、古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》:
“呜呼!
灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:
“秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
”
3、不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:
“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
（5《赤壁赋》
1、形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
”
这都是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受。
2、苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
“哀吾生之须臾,”的诗句,发出了人生短暂的浩叹。
（6《氓》
1、女子总述自己得出的生活经验的句子:
“于嗟女兮,无与士耽!
”
2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:
“反是不思,亦已焉哉!
”
3、表明文中女子热情、温柔的句子:
既见复关,载笑载言
（7《离骚》
屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
2、屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
包含父亲对自己美好期望并给
自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:
名余曰正则兮,字余曰灵均。
3、屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
”这也强调自己才能修养不同于一般人。
4、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这两个句子看出,屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。
5、屈原在《离骚》中,表明时不我待,要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”;写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。
”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑,担心时光如流水逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
6、兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切,唯恐时不我待:
“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
”
7、在《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
8、《离骚》一文中与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮,何不改此度?
9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识（自我意识的句子是乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
10、在《离骚》中,表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮,何不改此度?
表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
11、表现作者美好的名字是先人所赐的:
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:
名余曰正则兮,字余曰灵均。
12、作者美好的品格则是自己注重修养的结果:
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
13、屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德,践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”。
14、诗人借坚贞芳香的植物表现自己“精勤修德,践行忠善长久之道”:
“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
”（注:
木兰去皮不死;宿莽经冬不枯。
15、诗人感叹岁月无情,来日无多的比喻句是“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
”
16、“内美”“修能”兼备,报国之心可鉴,诗人当仁不让,自荐充当楚国政治（楚王的引路人:
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!
”
17、在《离骚》中表明时不我待,要珍惜时间的句子是汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
表明对楚王忠心的句子是:
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
18、背诵课本第59页底下的屈原《离骚》中的名句:
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
。
②亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
③路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
（曼,同“漫”。
19、《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子:
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
☆虽然现实很残酷,追求真理的道路很曲折,但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子:
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
☆屈原的诗里常有忧国忧民的诗句,表现对人民的深切同情的句子:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
（8《蜀道难》
1.《蜀道难》的主旨句是:
蜀道之难,难于上青天。
2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石
万壑雷。
4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
6、表明历史悠久,和外界交通不便的句子:
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟
7、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!
危乎高哉!
”。
8、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。
10、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!
——那山有多高呢?
不言而喻了!
11、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪（mén参（shēn历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。
12、李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号（háo古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。
诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑（pù流争喧豗（huī,砯（pīng崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬（wéi,一夫当关,万夫莫开”。
15、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。
所守或匪（fēi亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。
16、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨（zī嗟”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
（9《登高》
杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:
万里悲秋常作客,百年多病独登台
杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
4、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
5、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
6、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
7、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:
艰难苦恨繁霜鬓
（bìn,潦倒新停浊酒杯。
8、本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时的句子是:
艰难苦恨繁霜鬓（bìn,潦倒新停浊酒杯。
9、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
10、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
（10《琵琶行》
1、“嘈嘈切印错杂弹,大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。
2、描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4、描写琵琶声的句子:
“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”
5、既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
（11《锦瑟》
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
颔联是:
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
3、《锦瑟》用典的四句诗:
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
（12《虞美人》
1、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是春花秋月何时了?
往事知多少。
这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2、李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是春花秋月何时了?
往事知多少。
3、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句子是小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
4、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
5、李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
6、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
7、李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
这与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。
8、李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
9、李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
（13《念奴娇〃赤壁怀古》
1、苏轼《念奴娇〃赤壁怀古》“谈笑间,樯橹间灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发。
2、苏轼《念奴娇〃赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
（14《永遇乐〃京口北固亭怀古》
1、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是金戈铁马,气吞万里如虎
2、用刘义隆事典的词句是:
元嘉草草、封狼居胥、赢得仓皇北顾。
（1《孔子语录》
1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:
学而不厌,诲人不倦。
3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:
知之为知之,不知为不知。
4.《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是:
（3三人行,必有我师焉;（4知之为知之,不知为不知。
5.《论语十则》中,阐述关于学习方法的语句是:
（1学而时习之;
（2温故知新;（3学而不思则罔,思而不学则殆;（4默而识之。
6.《论语十则》中,表现个人修养的语句是:
人不知而不愠。
7.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:
敏而好学,不耻下问。
8.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
9.《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
（2《鱼我所欲也》
孟子认为失其本心的行为是:
万钟则不辩礼义而受之
文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也
是全篇的中心论点的句子:
舍生而取义者也
（3《生于忧患,死于安乐》
1、承上启下的句子:
故天将降大任于是人也
2、中心论点是:
生于忧患,死于安乐
3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:
动心忍性,增益其所不能。
4、分析亡国的条件的句子是:
入则无法家拂士,出则无敌国外患者
5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
（4《曹刿论战》
1、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是什么?
肉食者鄙,未能远谋。
2、曹刿认为"可以一战"的条件是什么?
小大之狱,虽不能察,必以情。
3、为什么"齐人三鼓"曹刿才同意击鼓进军?
一鼓作气,再而衰,三而竭。
4、曹刿"下视其辙,登轼而望之"后才同意追击的理由何在?
夫大国,难测也。
5、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是:
肉食者谋之,又何间焉?
6、曹刿"下视其辙,登轼而望之"的原因是:
惧有伏焉
7、能体现曹刿军事思想的句子是:
彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。
8、有利于反攻的时机是在彼竭我盈的时候。
9、有利于追击的时机是在吾视其辙乱,望其旗靡的时候。
10、反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:
小大之狱,虽不能
察,必以情。
（5《邹忌讽齐王纳谏》
1、文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句:
吾妻之美我者,私我也
2、文中写邹忌对“妾之美我”看法的语句:
妾之美我者,畏我也
3、写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句:
令初下,群臣进谏,门庭若市
4、写齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:
虽欲言,无可进者
5、文中与“王之蔽甚矣”相照应的句子是:
令初下,群臣进谏,门庭若市
6、文中写邹忌相貌美的句子是:
邹忌修八尺有（yòu余,而形貌昳（yì丽
7、文中写邹忌有自知之明的句子是:
明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
8、文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是:
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间（jiàn进;期（jī年之后,虽欲言,无可进者。
9、文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:
吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也
10、邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是:
"宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
"
11、描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:
群臣进谏,门庭若市。
（6《出师表》
1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
陟罚臧否,不宜异同;
2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:
不宜妄自菲薄;
3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
4、《诸葛亮集》中有这样的话:
赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致?
不宜偏私,使内外异法也
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
7、指出出师战略目标的句子是:
当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都
8、作者向后主提出的三条建议是:
①诚宜开张圣听;
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;
③亲贤臣,远小人。
9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:
亲贤臣,远小人
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:
先帝创业未半而中道崩殂
12、表现作者无意于功名的句子是:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是:
受任于败军之际,奉命于危难之间
15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情?
受任于败军之际,奉命于危难之间。
17、严明赏罚的句子是:
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
18、写尽作者一生的句子:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
（7《桃花源记》
1、《桃花源记》中,渔人欲穷其林的原因是:
甚异之。
2、《桃花源记》中,描写桃源周边草美花繁的语句是:
芳草鲜美,落英缤纷。
3、《桃花源记》中,点明桃源人祖先定居桃源原因的是:
避秦时乱。
4、《桃花源记》中,展现桃源人精神面貌的语句（或:
突出桃源人和平相处、幸福生活的语句是:
黄发垂髫,并怡然自乐。
5、成语“无人问津”出自《桃花源记》,文中对应的原句是:
南阳刘子冀,高尚士也。
闻之,欣然归往。
未果,寻病终,后遂无问津者。
6、《桃花源记》中,突出桃源自然环境美好的语句是:
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
7、《桃花源记》中,突出桃源社会生活平静的语句是:
阡陌交通,鸡犬相闻。
8、《桃花源记》中,表现“村中人”热情待客的语句是:
便要还家,设酒杀鸡作食;余人各复延至其家,皆出酒食。
9
（8《三峡》
1、《三峡》中,描写三峡夏季的特点的语句的是:
沿溯阻绝。
2、《三峡》中,描写三峡春冬特点的语句是:
素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
3、《三峡》中,描写秋季的特点的语句的是:
林寒涧肃。
4、描写三峡总的特点的语句是:
两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
5、用夸张的手法反映三峡水流之急之疾的语句是:
虽乘奔御风不以疾也。
（9《杂说（四》
1、描写千里马惨遭埋没的句子是:
祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
2、描写食马者浅薄愚妄的句子是:
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意（10《陋室铭》
1、文中,点明全文主旨的句子是:
斯是陋室,惟吾德馨。
2
3
丁。
4、《陋室铭》中,写室主人日常生活高雅脱俗的句子是:
可以调素琴,阅金经。
5
6
（11《小石潭记》
1、文中,写潭边茂盛的植物的语句是:
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
2、《小石潭记》中,写潭中游鱼的语句是:
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上,怡然不动。
3、《小石潭记》中,侧面写出潭水清澈的语句是:
4
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
5、《小石潭记》中形容溪身形状的语句是:
斗折蛇行。
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（12《岳阳楼记》
1、文中,表达作者旷达胸襟的语句是:
不以物喜,不以已悲。
2、《岳阳楼记》中,描写洞庭湖广阔浩渺气势的语句是（或:
从空间写洞庭湖景色的语句:
衔远山,吞长江浩浩汤汤,横无际涯。
3
4
之乐而乐。
5、《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的语句（或:
表明作者以天下为已任的语句是:
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
6、《岳阳楼记》中,作者写“迁客骚人”登楼之“喜”的语句（或:
与“喜”相照应的语句是:
心旷神怡,宠辱偕忘。
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9、《岳阳楼记》中,与“前人之述备矣”相照应的语句是:
刻唐贤今人诗赋于其上。
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啼,
渔歌互答。
（13《醉翁亭记》
1、文中,描写“山间之四时”景色的语句是:
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,
风霜高洁,水落而石出者。
2
不在酒,在乎山水之间也。
3
晦明变化者,山间之朝暮也。
4
前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
5、《醉翁亭记》中,描写太守宴的语句是:
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野簌,杂然而前陈者,太守宴也。
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弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
7、
（14《爱莲说》
1、文中,借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污,又不孤芳自赏的句子是（或:
赞美莲花品质的名句:
出淤泥于不染,濯清涟而不妖。
2.《爱莲说》中,借莲形象写君子心胸豁达,通晓事理,行为方正,德名远播的句子是:
中通外直,不蔓不枝,香远益清。
3.《爱莲说》中,借莲的形象写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢欺侮的句子是:
亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
4.《爱莲说》中,高度概括莲的可贵品质的句子是:
莲,花之君子者也。
5.《爱莲说》中,感慨真的隐士少,而趋炎附势、追逐富贵多的两句是:
菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
（15《记承天寺夜游》
1、文中,描写夜游看到的景色的语句是（或:
为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句:
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2、《记承天寺夜游》中,最能突出庭院景色的语句是:
积水空明。
（16《送东阳马生序》
1、总结宋濂求学生涯:
盖余之勤且艰若此
2、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是:
余幼时即嗜学
3、最能表现作者抄书之苦的句子是:
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸
4、表明作者尝趋百里
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