宁夏石嘴山市六年级语文毕业考试真题演练卷五.docx

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宁夏石嘴山市六年级语文毕业考试真题演练卷五

宁夏石嘴山市六年级语文毕业考试真题演练卷（五）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识（共11题；共30分）

1.（2分）（2019六上·官渡期末）下面词语中有一个下划线字的读音是错误的，找出来（）

A.瘦削（xuē）    

B.曝晒（bào）    

C.内蒙古（měng）    

D.荡漾（yàng）    

2.（2分）如果遇到不会写的字，你能根据词语的意思在字典里选择正确的汉字吗？

请将选项填到括号里。

xiāo（）勇善战：

矫健勇猛，善于作战。

形容战将英勇出色。

A.骁：

勇猛    

B.虓：

猛虎怒吼    

C.枭：

魁首，首领    

3.（2分）选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。

我父亲诞生于1896年，那是中华民族陷于         的时代。

他一生都喜欢这首歌曲。

（）

A.濒临灭亡    

B.水深火热    

C.任人宰割    

D.如火如荼    

4.（2分）趣味成语（选择意思相近的成语）

（1）恍然大悟（）

A.情不自禁    

B.茅塞顿开    

C.废寝忘食    

D.形影不离    

（2）亲密无间（）

A.情不自禁    

B.茅塞顿开    

C.废寝忘食    

D.形影不离    

（3）日以继夜（）

A.情不自禁    

B.茅塞顿开    

C.废寝忘食    

D.形影不离    

（4）不由自主（）

A.情不自禁    

B.茅塞顿开    

C.废寝忘食    

D.形影不离    

5.（2分）判断下面一段文字依次运用的修辞手法，正确的一项是（）。

我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？

A.明喻夸张设问    

B.夸张暗喻反问    

C.明喻夸张反问    

D.夸张暗喻设问    

6.（2分）选择下面各句中破折号的用法。

我又仔细地看他的脸——瘦。

（）

A.表示解释说明    

B.表示话未说完    

C.表示插说内容    

D.表示意思的递进或转折    

7.（2分）下列句子没有语病的一项是（）。

A.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。

B.昔日席卷大地的黄沙把这绿色巨网牢牢缚住。

C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。

D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。

8.（2分）比较下面每组的两个句子，选择意思不相同的一组。

（）

A.鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。

B.树对鸟儿说：

“再见了，鸟儿！

”鸟儿对树说：

“再见了，树！

”

C.一棵树和一只鸟儿是好朋友。

一只鸟儿和一棵树是好朋友。

9.（2分）下面句中划横线的内容是丽丽填写的，其中有一句运用不够恰当，请你帮她找出来。

（）

A.你的朋友尽管学习很努力，但成绩总是不理想，她很灰心，你可以这样劝慰她：

“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”

B.东东很聪明，就是学习上怕吃苦，临近毕业，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”

C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，小强说：

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”

D.爷爷昨天过生日，明明和爸爸妈妈一起去庆贺，一进家门，明明就拱手对爷爷说：

“祝爷爷福如东海长流水，寿比南山不老松！

”

10.（2分）对加下划线词语的理解最恰当的一项是（）。

也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底……

A.突然而至的暴风雨    

B.突然而至的不幸与挫折    

C.突然而至的巨大惊喜    

D.突然而至的很多任务    

11.（10分）（2018三上·浙江期中）日积月累 

（1）《所见》一诗中，牧童为什么“忽然闭口立”？

（用诗句回答）

（2）《山行》一诗中，最能点明深秋季节的诗句是________。

（3）《赠刘景文》一诗中，诗人用“________，________”描绘了一幅残秋的风景。

（4）《夜书所见》一诗中，写景的诗句是________，________。

（5）一时强弱在于力，________。

（6）二人同心，________。

二、阅读理解（共2题；共30分）

12.（10.0分）阅读

愚人食盐

昔有愚人，适友人家，与主人共食。

嫌淡而无味。

主人既闻，乃益盐。

食之，甚美，遂自念曰：

“所以美者，缘有盐故。

”薄暮至家，母已具食。

曰：

“有盐乎？

有盐乎？

”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。

母曰：

“安可如此？

”愚人曰：

“吾知天下之美味咸在盐中。

”愚人食盐不已，味败，反为其患。

天下之事皆然过则非惟无益反害之。

（选自《百喻经》）

（1）解释下列句子中加点的词。

①昔有愚人________     ②食之，甚美________

（2）用“/”给文中加横线的句子断句。

（限断两处）

天下之事皆然过则非惟无益反害之。

（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

愚人食盐不已，味败，反为其患。

（4）这则短文给你怎样的启示？

用自己的话简要概括。

13.（20分）现代文阅读

地平线

小时候，我从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。

庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。

只要一抬头，就看见远远的地方，天和地已不再平行。

天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。

“啊，天到尽头了！

”

我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。

一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。

“老爷子，你是从天边来的吗？

”

“天边？

”

“就是那道很高的灰白线的地方。

去那儿远吗？

“孩子，那是永远走不到的地平线呢。

”

“地平线是什么？

“

“是个谜吧。

”

我不太懂了，以为他骗我，就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。

但我失败了：

那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。

我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。

正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程。

它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？

从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。

但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。

命运和理想是地和天的平行，但又总有相接的时候。

那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。

永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。

（1）

文中“我一天天长大起来”，联系上下文看，说说它具体指的是什么？

（2）

“命运和理想是地和天的平行，但又总有相接的时候”的深刻含义是什么？

（3）

本文的线索是什么？

（4）

“永远去追求地平线，去解这个谜。

人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力”中，“地平线”具体指的是什么？

（5）

读完本文后，你有什么体会？

请用简洁的语言把它写出来。

三、语言积累与运用（共1题；共10分）

14.（10分）在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。

请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

①大会主持人充满歉意地对观众说：

________。

②一个小朋友不解地问妈妈：

________。

③一位歌迷对歌手这种表现失望地说：

________。

④一位知名的老歌唱家气愤地说：

________。

四、写作题（共1题；共30分）

15.（30分）作文天地。

题目：

暑假里一件事

参考答案

一、基础知识（共11题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

二、阅读理解（共2题；共30分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

三、语言积累与运用（共1题；共10分）

14-1、

四、写作题（共1题；共30分）

15-1、