2、启动
上电后实验系统应显示闪动地“P”,否则按RESET按钮.
三、键盘监控命令
1、键盘布置
键盘共有32个,其中左边16个为数字键,在键上“-”下面地表示十六进制数字0~F,用于输入地址、数据或机器语言代码.对51CPU而言,“-”上面是工作寄存器名或其省略写法,右边16个为功能键,在独立运行模式下输入操作命令RTCrpUDGiT
TV/MEMTV/程序存储器检查
REG/OFST片内RAM、寄存器、特殊功能寄存器检查/偏移量就算
ODRW/INS外部数据存贮器、外部RAM、I/O检查/插入一字节
EPRGH/DELEPROM高速写入/删除一字节
F1/LAST第一标志键/读上一字节
F2/NEXT第二标志键/读下一字节
STEP/NVBP单拍/单拍跟踪
EXEC/FVBP连续执行/断点运行
PCDBG/EPRGL与上位机通讯调试/低速固化
EPMOV固化区内容移入目标RAM
EPCH/EPCOMEPROM查空/EPROM比较
PRT打印命令
COMP源程序与目标程序比较
MOVE程序快或目标块运动
DAR反汇编
MON退出当前操作,返回初态“P”
RESET系统复位按钮
课堂教学方案
课题名称、授课时数：
软件实验----清零程序2学时
授课类型<理论课、实验课、技法课、习题课等）：
实验课
教案方法与手段<讲授、讨论、指导、多媒体等）：
指导
目地要求：
熟练编写51单片机汇编语言小程序
〖实验内容〗利用汇编语言编写程序实现指定单元地清零操作
ORG0030H
CLEAR:
MOVR0,#00H
MOVDPTR,#7000H
CLEAR1:
CLRA
MOVX@DPTR,A
INCDPTR
INCR0
CJNER0,#00H,CLEAR1
SJMPCLEAR
END
课堂教学方案
课题名称、授课时数：
软件实验------脉冲计数2学时
授课类型<理论课、实验课、技法课、习题课等）：
实验课
教案方法与手段<讲授、讨论、指导、多媒体等）：
指导
目地要求：
熟练编写51单片机汇编语言小程序
〖实验内容〗利用汇编语言编写程序实现脉冲计数功能
实验程序略
课堂教学方案
课题名称、授课时数：
工业顺序控制2学时
授课类型<理论课、实验课、技法课、习题课等）：
实验课
教案方法与手段<讲授、讨论、指导、多媒体等）：
指导
〖目地要求〗掌握工业顺序控制程序地简单编程,中断地使用.
一、实验内容
8032地P10—P16控制注塑机地七道工序,现模拟控制七只发光二极管地点亮,高电平有效,设定每道工序时间转换为延时,P3.4为开工启动开关,低电平启动.P3.3为外故障输入模拟开关,P3.3为0时不断告警.P1.7为报警声音输出,设定6道工序只有一位输出,第七道工序三位有输出.5PCzVD7HxA
二、实验说明
实验中用外部中断0,编中断服务程序地关键是：
1保护进入中断时地状态,并在退出中断之前恢复进入地状态.
2必须在中断程序中设定是否允许中断重入,即设置EX0位.
一般中断程序进入时应保护PSW、ACC以及中断程序使用但非其专用地寄存器,本实验中未涉及.
三、实验步骤
①P3.4连K1,P3.2连K2,P1.0—P1.6分别连到L1—L7,P1.7连SIN（电子音响输入端>.jLBHrnAILg
②K1开关拨在上面,K2拨在上面.
③用连续方式从起始地址0580H开始运行程序（输入0580后按EXEC键>,此时应在等待开工状态.
④K1拨至下面（显低电平>,各道工序应正常运行.
⑤K2拨至下面（低电平>,应有声音报警（人为设置故障>.⑥K2拨至上面（高电平>,即排除故障,程序应从刚才报警地那道工序继续执行.xHAQX74J0X
课堂教学方案
课题名称、授课时数：
P3.3输入、P1口输出2学时
授课类型<理论课、实验课、技法课、习题课等）：
实验课
教案方法与手段<讲授、讨论、指导、多媒体等）：
指导
〖目地要求〗1掌握P3口、P1口简单使用.
2学习延时程序地编写和使用..
一、实验内容
1P33口做输入口,外接一脉冲,每输入一个脉冲,P1口按十六进制加一.2P1口做输出口,编写程序,使P1口接地8个发光二极管L1—L8按16进制加一方式点亮发光二极管.LDAYtRyKfE
二、实验说明
1P1口是准双向口,它作为输出口时与一般地双向口使用方法相同,由准双向口结构可知：
当P1口作为输入口时,必须先对它置高电平,使内部MOS管截止,因内部上拉电阻是20KΩ—40KΩ,故不会对外部输入产生影响.若不先对它置高,且原来是低电平,则MOS管导通,读入地数据是不正确地.Zzz6ZB2Ltk
2延时子程序地延时计算问题.对于延时程序
DELAY:
MOVR6,#00H
DELAY1:
MOVR7,#80H
DJNZR7,$
DJNZR6,DELAY1
查指令表可知MOV、DJNZ指令均需用两个机器周期,而一个机器周期时间长度为12/6.0MHZ,所以该段指令执行时间为：
（（80+1>×256+1>×2×（12÷6000000>=132.1msdvzfvkwMI1
四、实验步骤
①P33用插针连至K1,P10—P17用插针连至L1—L8.
②从起始地址0540H开始连续运行程序（输入0540后按EXEC键>.
③开关K1每拨动一次,L1—L8发光二极管按16进制方式加一点亮.
课堂教学方案
课题名称、授课时数：
并行I/O口8255扩展2学时
授课类型<理论课、实验课、技法课、习题课等）：
实验课
教案方法与手段<讲授、讨论、指导、多媒体等）：
指导
〖目地要求〗〖目地要求〗了解8255芯片地结构及编程方法,学习模拟交通灯控制地实现方法.
一、实验内容
用8255做输出口,控制十二个发光二极管燃灭,模拟交通灯管理.
二、实验说明
1因为本实验是交通灯控制实验,所以要先了解实际交通灯地变化情况和规律.假设一个十字路口为东西南北走向.初始状态0为东西红灯,南北红灯.然后转状态1东西绿灯通车,南北红灯.过一段时间转状态2,东西绿灯灭,黄灯闪烁几次,南北仍然红灯.再转状态3,南北绿灯通车,东西红灯.过一段时间转状态4,南北绿灯灭,闪几次黄灯,延时几秒,东西仍然红灯.最后循环至状态1.rqyn14ZNXI
三、实验步骤
①8255PC0—PC7、PB0—PB3依次接发光二极管L1—L12.
②以连续方式从0630H开始执行程序,初始态为四个路口地红灯全亮之后,东西路口地绿灯亮南北路口地红灯亮,东西路口方向通车.延时一段时间后东西路口地绿灯熄灭,黄灯开始闪耀.闪耀若干次后,东西路口红灯亮,而同时南北路口地绿灯亮,南北路口方向开始通车,延时一段时间后,南北路口地绿灯熄灭,黄灯开始闪耀.闪耀若干次后,再切换到东西路口方向,之后重复以上过程.EmxvxOtOco
课堂教学方案
课题名称、授课时数：
步进电机控制2学时
授课类型<理论课、实验课、技法课、习题课等）：
实验课
教案方法与手段<讲授、讨论、指导、多媒体等）：
指导
目地要求：
1了解步进电机控制地基本原理.
2掌握步进电机转动编程方法.
一、实验内容
从键盘上输入正、反转命令,转速参数和转动步数显示在显示器上,CPU再读取显示器上显示地正、反转命令,转速级数（16级>和转动步数后执行.转动步数减为零时停止转动.SixE2yXPq5
二、实验预备知识
步进电机驱动原理是通过对它每相线圈中地电流和顺序切换来使电机作步进式旋转.驱动电路由脉冲信号来控制,所以调节脉冲信号地频率便可改变步进电机地转速,微电脑控制步进电机最适合.三、实验步骤6ewMyirQFL
1步进电机插头插到实验系统J3插座中,P10—P13接到BA—BD插孔.
2在“P.”状态下,从起始地址开始（0A30H>连续执行程序.输入起始地址后按EXEC键.
3在键盘上输入数字在显示器上显示,第一位为0表示正转,为1表示反转,第二位0—F为转速等级,第三到第六位设定步数,设定完按EXEC键,步进电机开始旋转.kavU42VRUs
课堂教学方案
课题名称、授课时数：
电子音响2学时
授课类型<理论课、实验课、技法课、习题课等）：
实验课
教案方法与手段<讲授、讨论、指导、多媒体等）：
指导
目地要求：
了解计算机发出不同音调声音地编程方法.
一、实验内容
利用定时器产生不同频率地方法,组成乐谱由单片机进行信息处理,经过放大利用8031P1.7口输出音乐.y6v3ALoS89
二、预备知识
（1>要产生音频脉冲,只要算出某一音频地周期（1/频率>,然后将此周期除以2,即为半周期地时间,利用计时器计时此半周期时间,计时到后即反相输出,重复此过程即得到此频率地脉冲.M2ub6vSTnP
（2>让定时器工作在计数方式,改变计数值TH0及TL0,以产生不同地频率.
（3>每个音符使用一个字节,字节地高四位代表音符地高低,低四位代表音符地节拍.
三、实验步骤
（1>把软盘上ROG0文件装载到DVCC仿真实验系统地RAM区,起始地址为8000H.
（2>把P1.7用插针连至SIN插孔上.喇叭插头线插到DVCC系统J5插座.
（3>在“P.”状态下,从8000H开始连续执行程序,放出“祝您生日快乐”等歌曲.
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