服装工艺教案一.docx
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服装工艺教案一
讲次
课时
实训室
服装制作室
题课
一﹑服装基础知识——手针缝制练习
教学目的要求
1、熟悉各种手缝工艺的常用工具。
2、了解常用手缝针法名词术语,如缲针、滴举针,环针等。
3、了解手缝针法在服装上的运用。
教学重点
缝制方法
教学难点
操作要领
教具含电教设备
多媒体设备、课件、示范用具及材料
时间分配
程及过学内容教
第一步:
导语(10分钟)
1、本课程学习内容及学习方法
手缝工艺是服装缝制的基础,是现代化生产不可替代的传统工艺。
、2
第二步:
新课内容提出问题:
用过针的同学应不少,懂多少针法引出课题:
《手缝工艺基础与训练》分钟)35(
针和线的选用一、二、穿线与打线结
三、各种手缝针法及其在服装上的运用(讲解、示范35分钟)
(参课件《工艺基础》)
第三步:
课堂练习——常用手针针法练习,教师巡堂指导。
(110分钟)
一、1-6针型练习
二、7-12针型练习
三、应用练习
第四步:
教师总结(25分钟)
一、本课教学重点——几种常用手针针法
二、总结练习情况
三、布置课后练习——继续练习针法
四、布置新课预习——学习课本《机缝工艺基础》章节内容
后记
课件展示和教师亲自操作示范结合,效果较好,学生基本掌握主要的手针针法。
讲次
时课
实训室
服装实训室
课题
机缝工艺基础与训练二﹑
教学目的要求
1、熟悉各种车缝工艺的常用工具。
2、了解缝纫机的性能。
、掌握空车机缝技巧3
教学重点
知)通用设备、专用设备,了解其设备维护基础认识机缝工艺设备(识;掌握对通用设备的正确使用方法及一般常见故障的处理。
教学难点
空车机缝技巧
实训材料及器材
机缝工具、课件
时间分配
教学内容及过程
教学方法及教学内容的拾漏补遗
第一步:
导语分钟)(5机缝是必须掌握的基本技能。
引出课题——机缝工艺基础与训练
第二步:
介绍本课教学内容
一、认识平缝机(10分钟)
(一)、三大部分——机头、工作台、机架
(二)、机针的安装
(三)、梭心的安装
(四)、针距的调节
(五)、面线的穿法
(六)、缝线张力
(七)、机缝坐位与坐势
(参课件《服装工艺基础》)
二、平车维护基础(15分钟)
要获得高品质的产品,除有高质量的设计、高水平的工艺等作保证外,良好的设备运转状况也是不可少的,因此,平车保养是必做的.
一个重要工作环节。
(一)平车日常保养要求
(二)日常保养内容
(参课件《平缝机安装和使用教程》)
三、平车操作及故障处理(15分钟)
(一)平车的正确使用与常规故障处理
(二)平车操作练习
1、空车试车练习讲解、示范
2、穿线踏车与车速控制
(参课件《平缝机常见故障及排除方法》)
第三步:
学生进行机缝基本操作训练,教师巡堂指导
一、空车试车练习(130分钟)
练习包括直线、折线、弯曲线和圆的车缝,在纸或布上空针作业,由上而下车在印线上,保持不偏斜。
开始时速度可较慢,熟练后逐渐加快,不断练习,按规定的标准完成。
二、穿线缉布练习(130分钟)
练习要求同上。
第四步:
课堂小结(10分钟)
一、本课重点——穿线缉布机缝训练
教师根据学生练习情况总结,指出存在问题,表扬训练二、表现好的学生,鼓励大家认真练习。
三、布置新课预习——机缝应用训练
后记
1、二班心急,一进机房马上开机盲目踩车,老师再叫停做示范时,少部分学生自以为了解不看示范,有点失控,导致练习过程出现诸多错误;2、上二班课时吸取教训,关闭电源不允许学生开机,必须耐心看老师示范完毕,结果课堂秩序及教学效果都比二班好。
次讲
课时
实训室
服装制作
课题
机缝工艺基础与训练——服装零部件(贴袋)缝制练习三﹑
教学
目的要求
让学生通过学习、掌握男衬贴袋缝制方法,进一步提高服装机缝技能水平,。
教学重点
男衬衫贴袋制作
教学难点
男衬贴袋明线缉缝
实训材料及器材
缝纫、熨烫工具
时间分配
程及内教学容过
教学方法及教学内容的拾漏补遗.
分钟)第一步:
导语(5一、总结展示男衬衫,指明贴袋位置,引出新课。
第二步:
新课内容零部件练习是实现完成衣服整体缝制的讲解课题目的——一、基础,也是训练熟练车缝技能的途径之一。
分钟)(20二、教师讲解、示范男衬衫贴袋制作方法袋口锁边,、熨烫好,绱口袋方法:
缝制开始和结束的针脚要与明线工整,:
口袋位置要准确,要领装饰线穿过同一针孔,不要倒回针10分钟)第三步:
教师小结(男衬贴袋制作关键在于明线缉缝一
布置课堂练习——学生分组进行缝制练习:
二
、按要求裁面料1、扣烫、缉缝贴袋口2、缉缝贴袋明线3分钟)第四步:
师生讨论(20第五步:
学生进行课堂独立缝制练习,教师巡堂指导。
30分钟)一、按要求裁面料(40分钟)二、熨烫整理部件(分钟)三、缉缝(200四、交贴袋作业15分钟)第五步:
教师总结(男衬贴袋;本课学习重点——一、二、评点学生练习,指出普遍存在的问题;三、布置新课预习——服装开衩缝制工艺。
.
后记
机缝技巧还没到位,上交的作业不太令人满意
次讲
课时
实训室
服装制作
课题
四.机缝工艺基础与训练——服装零部件(袖衩)缝制练习
教学目的要求
让学生通过学习、掌握服装开衩缝制方法,进一步提高服装机缝技能水平,。
教学
男衬衫袖衩制作
重点
教学难点
男衬袖衩明线缉缝
实训材料及器材
缝纫、熨烫工具
时间分配
程过容及教学内
教学方法及教学内容的拾漏补遗
第一步:
导语(5分钟)一、总结展示男衬衫,指明袖衩位置,引出新课。
第二步:
新课内容也讲解课题目的——零部件练习是实现完成衣服整体缝制的基础,一、是训练熟练车缝技能的途径之一。
裁剪图二、绘制袖衩1:
1教师讲解示范,学生同步绘制三、用纸模型讲解、示范袖衩、裙衩缝制方法1、袖衩条裁2、折烫袖衩条3、剪袖衩,三角部位上折4、装里襟袖衩5、装宝衩头门襟袖衩,缉表面明线四、多媒体演示袖衩制作(20分钟)分钟)第三步:
教师小结(10(装袖衩、袖衩正面明线为本节重点,难点男衬袖衩制作关键在于一、为袖衩反面)二、布置课堂练习——学生分组进行缝制练习:
、按要求裁面料1、扣烫2、缉缝明线3.
第四步:
师生讨论(20分钟)
第五步:
学生进行课堂独立缝制练习,教师巡堂指导。
一、按要求裁面料(30分钟)
二、熨烫整理部件(40分钟)
三、缉缝(200分钟)
四、交贴袋作业
第六步:
教师总结(15分钟)
一、本课学习重点——缝制袖衩;
二、评点学生练习,指出普遍存在的问题;
三、布置新课预习——男衬衫领缝制工艺。
后记
袖衩在设缝份和剪衩口点上出错较多。
讲次
课时
实训室
服装制作
题课
机缝工艺基础与训练——西裙开衩缝制.五.
教学目的要求
让学生通过学习、掌握男衬衣西裙开衩缝制方法,进一步提高服装机缝技能水平,。
教学重点
西裙开衩制作
教学难点
西裙开衩缉缝
实训材料及器材
缝纫、熨烫工具
时间分配
程过容及教学内
教学方法及教学内容的拾漏补遗
第一步:
导语(分钟)5一、总结开衩展示西裙,指明位置,引出新课。
第二步:
新课内容零部件练习是实现完成衣服整体缝制的基础,也是训一、题目的——练熟练车缝技能的途径之一。
二、绘制西裙开衩1:
1裁剪图教师讲解示范,学生同步绘制三、用纸模型讲解、示范西裙开衩缝制方法参课本图示,学生首先按课本介绍自练,后教师讲解、示范。
四、多媒体演示西裙开衩制作(分钟)2010第三步:
教师小结(分钟)一分清裙片的正反和左右西裙开衩制作关键在于布置课堂练习——学生分组进行缝制练习:
二
第四步:
师生讨论(20分钟)
第五步:
学生进行课堂独立缝制练习,教师巡堂指导。
一、按要求裁面料(30分钟)
二、熨烫整理部件(40分钟)
三、缉缝(200分钟)
四、交作业
第六步:
教师总结(15分钟)
一、本课学习重点——缝制西裙开衩;
二、评点学生练习,指出普遍存在的问题;
三、布置新课预习——男衬衫领缝制工艺。
后记
次讲
课时
实训室
服装制作
课题
.机缝工艺基础与训练——服装零部件(男衬领)缝制练习六
教学
目的要求
让学生通过学习、掌握男衬衣领缝制方法,进一步提高服装机缝技能水平。
教学重点
男衬领制作
教学难点
男衬领明线缉缝
实训材料及器材
缝纫、熨烫工具
时间分配
程过容学教内及
教学方法及教学内容的拾漏补遗.
第一步:
导语(5分钟)
一、总结
展示男衬衫,指明袖衩位置,引出新课。
第二步:
新课内容
一、讲解课题目的——零部件练习是实现完成衣服整体缝制的基础,也是训练熟练车缝技能的途径之一。
二布置课堂练习——学生分组进行缝制练习:
1、按要求裁面料、扣烫2、缉缝明线3分钟)第四步:
师生讨论(20第五步:
学生进行课堂独立缝制练习,教师巡堂指导。
30按要求裁面料(分钟)、一
40二、熨烫整理部件(分钟)
分钟)三、缉缝(200四、交贴袋作业第六步:
教师总结(15分钟)缝制袖衩;一、本课学习重点——二、评点学生练习,指出普遍存在的问题;三、布置新课预习——西裤后袋缝制工艺。
讲解
讲解
后记
讲次
时课
实训室
服装实训室
课题
西裤零部件缝制工艺——后袋的缝制练习.七
教学目的要求
熟练掌握西裤零部件(后袋)的制作方法
教学重点
后袋的制作
教学难点
后袋缝制工艺,剪三角
实训材料及器材
缝制工具、熨烫工具
时间分配
教学内容及过程
教学方法及教学内容的拾漏补遗
第一步:
导语(5分钟)一、回顾上节课所学内容展示男西裤,指明袋子位置,引出新课。
第二步:
教学内容一、西裤后袋缝制1.确定袋位。
在裤片反面确定2.烫粘衬:
粘嵌条粘袋垫3.辑嵌线垫袋布。
将嵌线上的牵带或粘衬沿一边放齐,烫牢。
4.固定嵌线。
将嵌线与后裤片分缝折转,嵌线宽窄要一致剪三角。
不能1cm开袋口。
沿袋口辑线中间剪开,离开两端5.
讲解示、讲解范
。
离开太多,袋角会起皱;剪根丝剪断辑线,并要离开辑线1至2开不足,会产生袋角毛出。
来两边裤片﹑袋布翻起封三角,6.封三角。
将嵌线与垫布翻进,4道。
封三角时嵌线要放正,在前袋上口略紧。
去针3至固定嵌线与下袋布。
把垫布翻开,嵌线比袋布修进,与袋布7.辑牢。
使下袋布以下裤片向上折叠,8.装上袋布。
将裤片向中央折叠,袋布三边露出,把上袋布上口要与腰口放齐或略长出,但不能短。
然后与上袋布三边合辑。
嵌线不能辑进,垫布则要一起辑进,并注意里外匀,即上袋要略大于下袋布。
封门字形﹑固定袋垫布。
9.兜辑袋布。
从上袋布上口开始兜辑一周,辑线宽。
辑时注意10.里外匀,注意袋布平服。
11.固定袋布上口第二步:
师生讨论学生提问,教师作答,力争帮助学生真正明白所授新课内容
第三步:
学生独立操作训练,完成各种缝型的练习两份。
教师巡堂指导。
注意各种缝型的要求,注意手势的掌握。
第四步:
课堂总结一、总结本课学习重点——西裤后袋的缝制二、总结学生学习掌握的情况、.
指导练习
三、展示优秀作业
四、布置新课预习——熨烫工艺基础与训练
后记
学生练习非常认真,基本掌握了所学的几种基本缝型。
讲次
时课
实训室
服装
课题
八.熨烫工艺基础与训练
教学目的要求.
帮助学生理解熨烫定型的五要素,掌握熨烫的基本要领及流程,提高服装基本技能水平。
教学重点
几种最基本的熨烫技法
教学难点
几种最基本的熨烫技法
实训材料及器材
熨烫工具
时间分配
教学内容及过程
教学方法及教学内容的拾漏补遗
第一步:
导入新课
展示两件同款式的衬衫,一件未烫,一件已烫——三分缝七分烫,导入新课。
第二步:
介绍教学内容
一、熨烫工具
课件展示工具图,提问学生,教师明确答案。
二、熨烫定型五要素
@问:
在熨烫服装时,应考虑哪些因素将熨烫男衬衫的全过程以实物投影的方式向学生演示,同时提出质@
教师归纳总结——疑:
能否从示范中,发现熨烫的基本流程
熨烫温度1、熨烫湿度2、
熨烫压力3、熨烫时间4、
5、熨烫后的冷却
分钟55分10分钟5分20分
三、熨烫的基本要领
(一)、正确掌握熨烫温度
(二)、正确掌握电熨斗各部位的运用(三)、熨烫的基本操作方法及注意事项四、几种最基本的熨烫技法、平烫分缝12、拔烫分缝、归烫分缝34、烫扣缝(直扣、弧形扣、园型扣)、平烫56、压烫7、轧烫、推、归、拔熨烫89、起烫五、黏合衬熨烫工艺1.黏合衬的选用2.黏合衬粘合三要素3.黏合衬熨烫的基本要领粘贴黏合衬时常见的质量问题和解决方法见4.教师巡:
学生独立操作训练,完成几种最基本的熨烫技法练习。
第三步堂指导。
强调注意安全。
一、几种最基本的熨烫技法训练黏合衬熨烫工艺训练二、三、进行部位缝的训练。
第四步:
课堂总结一、总结本课学习重点——几种最基本的熨烫技法二、总结学生学习掌握的情况、三、布置新课预习——侧开禁直裙
后记
讲次
课时
实训室
服装
课题
侧开襟直裙的综合缝制工艺——面料、裁剪﹑.九
教学目的要求
通过教学,指导学生了解侧开襟直裙工艺的基本常识及面料裁剪工艺方法,提高服装制作水平。
教学重点
侧开襟直裙面料裁剪方法
教学难点
侧开襟直裙裁剪
实训材料及器材
裁剪工具
时间分配
教学内容及过程
教学方法及教学内容的拾漏补遗.
第一步:
导语
展示直裙,导出直裙缝制工艺课题。
第二步:
教学内容
一、概述直裙工艺特点
(一)、直裙外形概述从直裙外形看,前裙片两片,后裙片一片,装腰头,前片三分之一处有分割线,前片左右各一个月牙袋,后裙片四个省,侧开襟。
(二)、直裙工艺流程缝合侧边---做裙叉收省------开袋---锁边做缝制标记面料裁剪---------------﹑装拉链做腰头﹑装腰头手工整烫
二、讲解﹑示范直裙面料和料裁剪方法
(一)﹑直裙的部件:
、面料——前片左右﹑后片,腰头,袋垫布12、不料——腰衬,袋布,拉链,纽扣﹑直裙排列方法:
(二)图略铺﹑排料的工艺要求—1.铺料时,必须仔细辨别材料的正反面,以保证材料的准确。
铺料时,材料的摆放要平整,不能有褶皱,不能用力拉伸布料使材2.料变形,以避免所裁出的裙片纱支扭曲变形,影响服装的外形效果。
3.注意经纬纱纱向,严格按照裁剪要求取布料的纱向。
4.注意裁剪顺序:
先大后小。
5.裁剪时,剪刀刀口要保持锋利与洁净,以免造成衣片边缘起毛边,或上下衣片错位。
第三步:
师生讨论学生提问,教师解疑第四步:
教师总结一、根据学生练习情况简单总结二、表扬训练表现好的学生。
三、布置新课预习——开袋,收省。
讲解、示范
后记
课题难度中等,大部分学生练习效果不错。
次讲
课时
实训室
服装
题课
).侧开襟直裙的综合缝制工艺——安装拉链(隐形、十一
教学目的要求
通过对本章服装零部件机缝工艺应用的学习,了解、掌握西裙拉链安装的缝制工艺要领,进一步提高机缝基础技能,为学习新工艺打下基础。
教学重点
隐形拉链安装工艺要领
教学难点
隐形拉链安装工艺要领
实训材料及器材
拉链,缝制工具
时间分配
教学内容及过程
教学方法及教学内容的拾漏补遗
第一步:
导语拉链的作用第二步:
本课学习内容一、隐形拉链安装方法(用单边压脚)隐形拉链装在直裙的侧边。
安装步骤——
讲解
1.首先准备好拉链和需要装拉链的布料:
2.将需要安装拉链的地方使用厘米宽的缝份先疏缝一遍,然后将缝份分开烫平。
并且开始和结束的位置都要使用倒针固定。
3.将拉链正面朝下和缝份居中对齐,使用手缝针将它和缝份疏缝固定住:
4.将布料翻到正面,给缝纫机装上缝拉链用的单边压脚,将压脚推倒机针的右边,从拉链的开口处右边开始,以厘米的缝份在面料上压一道明线:
5.当完成一边的缝合,准备缝另一边时,先看一下底下拉链包口铁的位置,如果可以避开它,你就可以直接转弯90度,让机针横越拉链上方转到另一边开始缝合。
转弯时应该先让机针处于最低的位置,然后再抬起压脚,转弯后再放下压脚继续缝纫。
当缝到拉链齿上方时,不要去踩电动马达,而是用手转动缝纫机轮,让机针小心翼翼地越过拉链齿,这样可以避免断针。
6.如果包口铁刚好处于转弯位置,那么你只有将压脚推倒机针的左边,从开口处开始缝左边的一道明线。
注意在压线开始和结束别忘了倒针。
最后,拆掉布料上的疏缝线。
但对于新手来说,制作过程多一些步骤还是有必7.
要的,虽然要麻烦一点,但却能保证满意的效果!
第三步:
学生独立完成本课题工艺技能操作练习,拉链自备。
教师巡堂指导。
安装隐形拉链第四步:
教师总结一.根据学生练习情况简单总结二.展示、评点优秀作业,表扬训练表现好的学生。
三、布置新课预习——装腰,整烫。
指导练习
次讲
课时
实训室
服装
课题
开袋.收省十.侧开襟直裙的综合缝制工艺——锁边.粘衬.
教学目的要求
通过教学,指导学生了解直裙缝制的锁边、粘衬、收省、开袋
教学重点
收省、开袋
教学难点
收省、开袋
实训材料及器材
熨烫、缝制工具
时间分配
教学内容及过程
5分钟15分钟
第一步:
导语展示直裙,着重讲工艺细节第二步:
教学内容﹑示范直裙锁边方法一、讲解1.锁边时各部位不能拉伸,线迹要顺直,不能抛圈。
二、讲解、操作示范粘衬方法需要粘衬的部件有:
袋垫,腰头,裙片下摆粘衬用压烫手法三、讲解、操作示范收省方法
20分钟
1.收省:
先用手针缝一次,然后用车缝。
省根需辑来回针进行固缝,省尖不能辑来回针,可以空机辑3~4针,然后将线头打结。
工艺要求:
后省的长短,大小位置应准确,辑线要顺直,左右对称。
四、讲解、操作示范开袋方法1.袋子在前裙片左右两边,袋口大10m左右,侧缝处距腰口6cm左右.2.做袋部件有:
袋布2片﹑袋垫两片﹑裙片两片3.固定袋垫布。
把袋垫布放在袋布上固缝一周4.步骤:
车袋布,压辑明线,固缝两端5.盖水布,烫平
第五步:
课堂总结
一、总结本课重点、难点——袋子的缝制
二、教师依据缝制练习中出现的问题以及学生提出的疑问,对其练习作品进行评价,强调袋子要符合规格,平服无裥,不能烫焦,烫黄等。
例如:
袋布面明线掌握不好,可在转折时将缉线位置先转好再继续辑
三、布置作业
第六步:
评分
展示﹑评分优秀作业,表扬表现好的学生。
第七步:
布置新课预习——安装拉链
次讲.
课
实训室
服装
时
题课
手缝。
整烫侧开襟直裙的综合缝制工艺——装腰.十二.
教学目的要求
通过直裙装腰﹑手缝﹑整烫工艺的讲解与操作示范,使学生了解相关的工艺流程及缝制技巧,并能在规定的时间内独立完成
教学重点
直裙的装腰
教学难点
直裙的装腰
实训材料及器材
缝制、熨烫工具