全国各地政治高考真题文化生活汇编.docx
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全国各地政治高考真题文化生活汇编
2009---2013全国各地高考政治试题(文化生活专题)汇编
I客观题部分
第一单元部分
一、选择题:
1.(09广东第31题)“超女选秀”节目产生了巨大的经济效益,由此推动了“大众选秀”节目的流行。
这反映了“选秀”作为一种文化活动(AC)
A.与经济相互交融 B.代表先进文化的发展方向
C.对经济具有反作用 D.是选拔人才的主要途径
2.(09江苏第18题)原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。
由此可见(D)
A.文化对经济发展具有推进作用 B.文化与经济同步发展
C.文化是经济繁荣发展的基础 D.文化对经济发展具有重要影响
【解析】本题考查文化与经济的关系,考查学生理解和运用知识。
题干反映了文化对经济发展的影响,故D项正确;但文化有先进和落后之分,只有先进的文化对经济发展起推动作用,故A项错误;经济决定文化,但并不是亦步亦趋的,故BC项错误。
3.(09天津第9题)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。
开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。
这是因为(B)
①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5、(2010高考·北京卷25)《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。
这体现了
①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】B 本题主要考查文化与经济政治的关系,“运用3D技术制作电影”是文化现象,“创造27亿元的全球票房”“带动了3D相关产业的发展”是强调文化对经济的重大影响,文化生产力的重要性。
②④与题干主旨不一致。
答案选B。
6、(2010高考·福建卷25)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。
一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:
“太精彩了!
这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。
”这反映
A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新
C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量
【解析】A 本题结合时政热点世博会考查了文化生活的骨干知识,其中有文化对人影响两方面特点的辨析。
美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后,深受感染,由衷发出感叹,说明文化对人的影响是潜移默化的,D深远持久则不选。
其它选项本身表述无误,但题干未涉及文化之间的交流,和人们在文化的感染下,力量的增强,故BD二项与题意无关。
7、(2010年高考·天津卷8)法国哲学家爱尔维修有句名言:
“人是环境的产物”。
某论坛上,主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。
测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。
物以类聚,人以群分。
每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。
这种现象说明
A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
【解析】B 材料中文化环境“彰显着你的现在,也预示着你的未来”,说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式,而非人们的交往行为和方式。
C、D项说法不准确,因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。
8、(2010高考·广东卷31)孟浩然《与诸子登岘山》诗:
“人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临
……羊公碑字在,读罢泪沾襟。
”该诗句可以体现
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】C 本题考查文化的来源、作用。
通过审题肢,马上可排除错误的题肢②文化是由人民创造的,因为人民群众是文化创造的主体,得出正确答案C.
9、(2010年高考·江苏卷18)青海省玉树地政发生后,宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾,僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷,给震区的佛教信众很大的心理安慰。
这表明
①我国政府鼓励人们信仰宗教 ②宗教能够与社会主义社会相适应
③文化活动可满足人们的精神需求 ④文化是改造社会的强大物质力量
A.①③ B.②④ C.①④D.②③
【解析】D 本题综合考查《政治生活》与《文化生活》,学生排除错误选项难度小。
①违背我国宗教政策。
④表述错误。
10.(2011高考安徽卷7)为纪念中国共产党建党90周年,全国各地纷纷开展了一些列活动,如举办“双百”人物共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。
开展这些纪念活动有助于
①维护人民的基本文化权益
②发挥文化在现代化建设中的主导性作用
③提高人民的思想道德素质
④坚持中国特色社会主义文化的前进方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:
D
11.(2011年高考北京卷第26题)我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神,加强人文关怀,注重心理疏导,培养奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态”。
这是“社会心态”一词首次出现在国民经济和社会发展规划中,国家重视培育健康的社会心态是因为
A.社会心态受社会现实的制约
B.社会心态是对社会现实的反映
C.社会心态是影响社会现实的精神因素
D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解
答案:
C
12、(2011高考福建卷26)一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。
可见,优秀的文化
A.彰显时代的精神,创造时代的未来 B.反映时代的潮流,决定时代的走向
C.源于时代的实践,引导时代的发展 D.源于时代的智慧,推动时代的前
【答案】C
【命题立意】本题考查优秀文化的作用,主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。
难度较小、中等、较大。
【解题思路】题干信息“必须既反映……又引领……,必须在……获得艺术的伟大”,这说明优秀文化来自于人民的实践,又反作用于社会实践,C符合题意;A优秀的文化要彰显时代的精神,反映时代的潮流,但并不能创造时代的未来,更不能决定时代的走向,A、B错误;文化源自于实践,而不是时代的智慧,D错误。
13.(2011高考江苏卷20)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。
该材料告诉我们
①文化与经济、政政是相互交融的
②世界多极化发展充满了矛盾斗争
③必须警惕国际交往中的文化霸权主义
④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【命题立意】本题考查文化与经济、政治,主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。
难度中等。
【解题思路】题干信息“通过输出以产品为载体的文化,全球推行‘软征服’,以达到……目的”,体现①、③;世界多极化反映的是多个政治力量相互角逐,②、④观点正确,但明显与题意不符。
14.(2011高考江苏卷22)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆.我爱你中国》,《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。
一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。
该活动的主要目的是
A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水准
B.实施素质教育,提高学生的文艺素养
C.培养爱过情感,促进民族文化繁荣
D.发展教育事业,提升教育现代化水平
答案:
A
15.(2011高考山东卷21)要“提高全民族文明素质,为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”,从文化建设的角度应当
A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观
C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化
【答案】A
【解析】本题考查文化建设的知识点。
解答本题要紧紧围绕文化建设的字眼,A说法正确符合题意;B说法片面,倡导和践行传统文化是提高全民族文明素质的一个方面;C说法偏颇;D说法不合题意。
本题答案选A。
16.(2011高考天津卷4)台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。
由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。
这体现了
A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展
C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础
【答案】A
【解析】本题综合考查文化与经济的关系。
根据材料,台湾果农的做法不仅是将不同原料的东西放在一起,更重要的是给该商品取了有着中国浓郁文化特色的名称。
A项入选,体现了文化与经济的关系;B与题目不符,不是侧重讲文化对社会实践的作用;C说法错误,文化有先进和落后之分,不能说总能推动经济的发展;D说法与题目无关。
本题答案选A。
17.(2011高考浙江卷31)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无理的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,面对英国人可能感到不舒服。
这类现象表明
A.各地的文化几乎没有共同性
B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的
D.同一行为在不同的文化中有不同的含义
【答案】D
【解析】分析背景材料应注意到两点:
一是中间一个分号,前后两层意思应该是并列的;二是最佳答案的选取应该同时能合理解释“竖大拇指”和“吃面条”两层意思。
根据排除法,AB容易排除,C为干扰项,但这一说法有偏颇之处,因为日本人和韩国人文化背景不同,但是对同一行为的评价是相同的,这点和A观点类似,故D为最佳答案。
18、[2012·8.安徽卷]文化是民族的血脉,民族文化是民族身份的重要标志。
世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等,它们体现着一个城市的文化内涵和品位。
这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑( )
①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显着世界文化的认同感归属感 ③蕴含着城市生活美好的精神追求 ④决定着城市生存发展的文化方向
A.①②B.①③
C.②④D.③④
[解析]B 本题考查文化的特点和作用以及文化的多样性等知识。
城市雕塑体现着一个城市的文化内涵和品位,说明精神产品离不开物质载体,故①正确。
城市雕塑体现了城市文化的鲜明个性特征,没体现世界文化的认同感归属感,故②错误。
每一座城市雕塑都承载着一定的文化内涵与精神寓意,故③正确。
城市雕塑不能决定城市发展的文化方向,故④错误。
19、[2012·广东卷30.]雷锋精神激励了几代中国人,并传播到世界多个国家,被称赞为“全人类共同的精神财富”。
这体现了文化( )
①既是民族的,也是世界的 ②源于实践,引导实践的发展 ③能对社会发展产生深刻影响 ④对人的影响来自特定文化环境
A.①④B.①③C.②④D.③④
[解析]B 本题考查的知识点是文化对社会的作用和文化的多样性。
雷锋精神激励了几代中国人,并传播到世界多个国家,说明了雷锋精神作为一种精神力量对社会发展产生了深刻的影响,故③符合题意。
雷锋精神被称赞为“全人类共同的精神财富”,说明文化既是民族的,也是世界的,故①符合题意。
材料没有体现②④,故排除②④。
20、[2012·北京卷24.]优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。
北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑,分布在京城的大街小巷。
回答24题。
21、优秀城市雕塑的文化价值主要表现为( )
①显示城市的文化底蕴 ②活跃城市的文化市场
③增强人们的精神力量 ④培育优秀的文化人才
A.①③B.①④
C.②③D.②④
[解析]A 本题考查文化对社会与人的影响的知识点。
优秀城市雕塑呈现北京历史文化特色和“北京精神”,既能显示文化底蕴,又能影响人、塑造人,①③符合题意。
②④不是城市雕塑的价值所在,与题意无关。
故选A。
22、[2012·江苏卷29]一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。
然而,只有离乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。
这说明( )
①实践是认识的来源 ②文化对人的影响是深远持久的 ③认识来自实践的需要 ④优秀文化能增强人的精神力量
A.①②B.①④C.②③D.③④
[解析]A本题考查的知识点是实践是认识的基础、文化影响人的特点。
“只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深”体现了实践是认识的来源,①应选。
“故乡牵挂着我们的一生”体现了文化对人的影响是深远持久的,②应选。
③④说法正确,但题干没有反映。
23.(2013全国卷Ⅰ)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证(B)
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①②B.①③C.②④D.③④
24.(2013广东卷)2013年3月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。
建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。
强调读书的文化意义,是因为(D)
①文化在人民大众的生活中占据主导地位②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持④文化影响人的实践、认识活动和思维方式
A.①②B.①④C.②③D.③④
25.如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。
这体现了(C)
①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力
③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式
A.①②B.①④C.②③D.③④
26.(2013江苏卷)韩国某外交官说:
“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。
这就是我们试图推广的。
”这启示我们(B)
①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用
③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式
A.①②B.①③C.②④D.③④
27.(2013福建卷)在明亮的太阳照不到的地方,青苔的生命照常在萌动。
青苔的花特别小,但一点也不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是象牡丹一样自豪地绽放。
这段优美的话语(B)
A.开启人的智慧,揭示世界本质,发人深思
B.陶冶人的情操,丰富精神世界,使人奋进
C.如理性的明灯,指明了实现人生价值的必由之路
D.似春雨般润物,催生人们对永恒真理的不懈追求
28.(2013天津卷)茶文化在我国有悠久的历史。
“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。
很久以前,英国女王偶人品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得,这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。
这表明(B)
A.文化对社会发展有重要影响B.人们在实践中创造并享用文化
C.文化能够增强人的精神力量D.人们的实践受到文化潜移默化的影响
第二单元部分
1.(09海南第16题)在海瑞陵园的亭柱上,挂着海瑞写的一副对联:
“政善民安歌道泰,风调雨顺号时清”。
这副对联反映出海瑞(C)
①崇尚以民为本的政治理念,具有积极地历史价值
②强调执政为民的民主思想,具有超越时代的普遍意义
③憧憬人与自然的和谐,体现了环境友好的发展观念
④主张勤勉清廉的从正道的,具有净化官风的积极意义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.(09广东第18题)“信”是我国历史上儒家倡导的“五常”之一,今天我们仍然提倡“诚信”,表明传统文化具有(C)
A.较大的包容性 B.较强的保守性 C.相对的稳定性 D.鲜明的民族性
3.互联网出现后,人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。
这表明科技进步(A)
A.促进了文化传播方式的变革 B.优化了文化资源的内容
C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了先进文化的发展
4.(09广东第20题)改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。
这体现了(D)
A.新文化在发展中偏离了本土文化 B.文化在批判中继承
C.“新客家文化,,已取代本土文化 D.文化在继承中发展
5.(09广东第21题)北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。
这表明(B)
A.建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉
C.建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力
6.(09广东第32题)《三字经》的英译本被联合国教科文组织选人“儿童道德丛书”加以推广。
这表明(BCD)
A.中国传统教育思想已普及全世界 B.文化既是民族的,也是世界的
C.中国文化具有一定的世界影响 D.文化既是传统的,又是现代的
7.(09山东第21题)《格萨尔王传》是藏民族大型口头说唱英雄史诗,西藏自治区政府成立专门机构对其进行全面的抢救和整理。
这说明(A)
①藏民族文化遗产得到保护和传承②民族区域自治的前提是保护民族文化
③自治区文化管理自治权受法律保护④自治区政府履行发展文化事业的职能
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
8.(09山东第22题)和谐是中国传统文化的基本价值取向。
下列体现人与自然和谐思想的语句是(D)
①己欲立而立人,己欲达而达人。
(《论语》)
②天地与我并生,而万物与我为一。
(《庄子》)
③万物并育而不相害,道并行而不相悖。
(《中庸》)
④德不优者不能怀远,才不大者不能博见。
(《论衡》)
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
9.(09浙江第33题)“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上……各种颜色的皮肤各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话”这首广为传唱的《中国话》表明(C)
A.推广汉语是世界文化多元化的需要B.中华文化与其他文化相比具有优越性
C.汉语在中外文化中的交流越来越重要D.汉语是现代文化传播的一种主要手段
10.(09江苏第19题)2008年10月,第31届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。
这表明(D)
A.其他民族的文化成果都可以为我所用
B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化
C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一
D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
【解析】本题考查文化的多样性及文化传播,考查学生理解和运用知识的能力。
A项说法题干材料没有体现;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,故B项错误;C项中“走向同一”的说法是错误的;D项正确的反映了题意。
11.(09江苏第21题)2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。
开展京剧进中小学课堂活动的依据是(B)
①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题考查文化对人的影响及教育对文化的传承的意义,考查学生理解和运用知识的能力。
传统文化既有精华也有糟粕,故②的说法错误;社会实践是文化创新和发展的源泉,故③的说法错误;排除含②③的选项,故本题选B项。
12、(2010年高考·安徽卷9)截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。
重视文化遗产的保护是因为
①文华遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A.①②B.②③C.③④ D.①④
【解析】B本题考查考生对文化遗产的理解与运用能力。
文化遗产是人类历史文化成就的重要标志,文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现文化多样性具有独特作用,②③正确,④错误。
尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础,①错误;
13、(2010高考·福建卷31)福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。
它适应了当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完善。
这体现了
A.传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
B.继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用
C.服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩
D.坚持文化的包客性是形成和保持文化特色的重要因素
【解析】D 本题涉及考点包括文化的多样性、传统文化的特点与作用。
解答本题的关键在于解读材料要抓住中心和关键词“独树一帜”和“汲取精华”,综合之,说明坚持文化的包容性是形成和保护文化特色的重要因素。
AC本身正确,但只说明第一层意思;B项与题意无关。
14、(2010高考·北京卷24)文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。
随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。
这说明,技术是
①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素
③文化多样性产生的根源 ④推动大众传媒发展的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】C 本题主要考查科学技术对文化发展和大众传媒的影响。
随着网络和数字技术的发展,新媒体深入生活,说明④正确,催生了新的文化产业,说明科学技术是推动文化发展的重要因素,所以①错误,②正确。
技术是文化的具体内涵之一,而不是文化多样性的根源,排除③,答案选C
15、(2010高考·浙江卷27)150多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车灯技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。
从文化生活角度看,这是因为
A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩
B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势
C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力
D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播
【解析】C 本题以世博会为背景考查文化交流的作用。
世博会就是文化交流的平台,