郑州市学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷.docx
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郑州市学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷
郑州市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.关于溶液的说法正确的是（）
A．溶液都是无色透明的混合物
B．稀溶液一定是不饱和溶液
C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D．溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中
2.“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。
下列说法错误的是（）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C．夜间发现煤气泄漏，千万不能使用排油烟机等用电设施
D．油库、面粉厂和煤矿的坑道内要严禁烟火，以避免爆炸的发生
3.下图是某些物质间发生化学反应的微观示意图，用 和分别表示两种元素的原子。
下列化学方程式符合图示反应关系的是
A．2CO+O2 2CO2
B．N2+3H22NH3
C．C+O2CO2
D．2Mg+O22MgO
4.食用下列食品，通常不会对人体健康造成危害的是（）
A．用甲醛溶液浸泡的海鲜品
B．用工业食盐腌制泡菜
C．霉变的大米、花生
D．牛奶经发酵后得到酸奶
5.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列物质归类正确的是
A．氢氧化钠一碱
B．生铁一单质
C．高锰酸钾一氧化物
D．空气一纯净物
6.水是生命之源，下列有关水的说法正确的是
A．水是常用的溶质
B．水汽化时分子大小发生了变化
C．正常雨水呈酸性
D．电解水得到氢气与氧气的质量比为2：
1
7.人类的生活离不开空气，下列有关空气各成分的说法正确的是
A．几乎不与任何物质发生化学反应，用于制造霓虹灯，这是利用了氮气的性质
B．空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于气体污染物
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差
D．夏天的食物发生了腐败，说明空气中含有氮气
8.下列变化属于物理变化的是（）
A．植物的光合作用
B．蜡烛燃烧
C．燃放烟花
D．电灯通电发光
9.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2．下列说法不正确的是（）
A．空气是一种宝贵的资源
B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低
D．“人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同
10.人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（）
A．元素
B．分子
C．原子
D．离子
11.下列实验现象的描述正确的是（）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
B．木炭在氧气里剧烈燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．红磷在空气里燃烧，生成大量的白色烟雾
12.下列关于酒精灯的使用方法，正确的是（）
A．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精可以加满
B．用嘴吹灭酒精灯
C．可以用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精
D．用酒精灯内焰加热
13.下列关于“2”的含义的解释中，正确的是
A．Zn2+中的“2+”表示锌离子带有2个单位的正电荷
B．2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
C．如H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素
D．Al2（）3中化学式上方的“﹣2”表示3个硫酸根的化合价为﹣2价
14.除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
物 质
杂 质
除杂所用试剂和方法
A
H2
HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B
NaOH溶液
Ca（OH）2溶液
先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤
C
CO2
CO
点燃气体
D
CaO固体
CaCO3固体
加入适量的稀盐酸
A．A
B．B
C．C
D．D
15.下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是（）
A．Fe3+ Na+NO3-Cl-
B．K+ Na+ OH-SO42+
C．H+ K+ SO42+ OH-
D．Ba2+ NO3- CO32- Cl-
16.下列说法正确的是（）
A．绿色化学的核心是污染以后一定要治理
B．空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好
C．空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物
D．对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气
二、填空题
17.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
请回答下列问题：
（1）指出图中标有编号的仪器名称：
a ；b 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用 （填装置序号，下同）作发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置进行收集。
写出该反应的符号表达式 ；。
（3）实验室里用氯酸钾和二氧化锰制氧气选择的发生装置为 （填字母序号），写出该反应的符号表达式 ，
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（注：
同温同压下，氨气的密度接近于空气密度的60%，且极易溶于水），应选用的制取装置为________（填装置编号）。
18.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）P点表示的含义是__________；
（2）30℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度__________（填“大于”、“小于”、“等于”）
（3）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有__________（写一种）
19.如图中A、B、C是三种粒子的结构示意图，D是钙元素在元素周期表中的信息。
（1）钙元素的质子数为______。
（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是_________。
（3）D的一种化合物是实验室制备二氧化碳的主要原料，试写出实验室以该化合物为原料制备二氧化碳的化学方程式：
_________________。
20.下图是检验氢气纯度的实验，其微观反应如图，回答下列问题：
（1）由此得出化学变化的实质是_____；
（2）用化学符号表示上述化学反应_____；
（3）若原子的相对原子质量是m，原子的质量是原子质量的n倍，则原子的相对原子质量是_____（用m和n的代数式表示）。
21.化学源于生活又服务于生活。
请按照要求完成填空：
①形成酸雨的物质是__________________（用化学式填空）。
②活性炭因具有________________性常被用作去味剂。
③草木灰是常用的一种农家肥，主要成分是碳酸钾，它属于_______（选填：
氮肥、磷肥、钾肥）。
④生石灰是常见的食品干燥剂，用化学方程式表示其干燥原理_____________。
⑤常见打火机内装的液体燃料是丁烷（化学式为C4H10），1mol丁烷含碳原子数为______个，将丁烷在纯氧气中燃烧，其生成物一定含有_________种元素。
三、简答题
22.多角度看物质，有助于加深对物质的认识。
CuSO4是一种常见的盐，请回答：
（1）CuSO4溶液显酸性，其pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7。
（2）CuSO4可以看成是中和反应的产物，其对应的酸为_____（填化学式，下同），碱为_____。
（3）CuSO4作为反应物，写出一个符合A+B→C+D的化学方程式_____。
（4）写出CuSO4→Cu的化学方程式_____。
23.金属及合金是重要的工业及建筑材料，下表是A、B、C三种金属的部分物理性质。
性质
金属
导电性
（100为标准）
密度
（g/cm3）
熔点
（℃）
硬度
（10为标准）
A
99
8.92
1083
3
B
61
2.70
660
2.9
C
17
7.86
1535
5
（1）三种金属中最不适宜做导线的是______（填字母），高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是________。
（2）C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度_____5。
（填“>”“<”或“＝”）
四、流程题
24.水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，试管d中收集到的气体是_____，通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示。
其中活性炭对应的作用是_____。
（3）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
（4）2018年世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，为打好污染防治攻坚战，我们采取了一系列应对措施，请写出防治水体污染的一条措施_____。
五、科学探究题
25.我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。
一、空气及其成分探究
（1）图Ⅰ用于粗略研究空气的组成，生成物的化学式为_____________。
（2）拉瓦锡用图Ⅱ所示装置研究了空气的组成。
他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升。
该反应的文字表达式是：
_____________。
（3）江南学校某学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。
燃烧、冷却后打开止水夹，有水进入了集气瓶。
（问题）实验操作正确，但实验后发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%。
（猜想）镁除了与氧气反应外，还与空气中的其他气体（X）发生了反应。
对该气体提出猜想：
猜想1：
只是二氧化碳 猜想2：
只是氮气 猜想3：
氮气和二氧化碳等
（资料）镁是一种化学性质活泼的金属，能在氮气燃烧生成氮化镁，能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。
①经讨论一致认为猜想1不正确，理由是__________________________________，
②镁在二氧化碳中燃烧的化学表达式______________________________________。
（结论）猜想3正确
（4）（改进实验）江南同学利用右图装置测定空气中氧气含量，步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去，因导管产生的误差忽略不计）：
Ⅰ.打开止水夹a、b，向集气瓶中通入一定量的空气，使盛有白磷的燃烧匙在水面上方，测得进入量筒中水的体积为V1。
Ⅱ.关闭止水夹a、b，用强光照射引燃白磷。
白磷熄灭并冷却至室温，打开b，至液面不再变化，测得量筒内水的体积是V2。
根据实验记录V1、V2，得出空气中氧气的体积分数的计算式是_________________。
二、氧气的制备和性质
实验一：
用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧实验。
（5）铁丝在氧气中燃烧的化学表达式___________________________________。
（6）用B收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶壁炸裂，分析原因：
__________。
（7）小组同学改进了实验一（如图），优点是____________。
A.氧气无需提前制备和收集，操作更方便。
B.塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全。
C.装置集氧气的制取、干燥、性质于一体，实验更优化。
实验二：
粗略测定加热2.0g高锰酸钾所收
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