道路建筑材料程教学大纲严家伋.docx
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道路建筑材料程教学大纲严家伋
交通工程专业课程教学大纲目录
《道路交通系统工程》课程教学大纲
课程名称：
道路运输系统工程（TransportationSystemEngineering）
课程编号：
022013
总学时数：
32学时讲课学时：
32学时
学分：
2学分
先修课程：
高等数学、线性代数、概率论。
教材：
《交通运输系统工程》（刘舒燕主编，人民交通出版社，2004年第一版）。
参考书目：
黄世伶主编，《交通运输学》，人民交通出版社，1988年。
孙荣兴主编，《交通运输企业全面质量管理》，人民交通出版社，1992年
韩彪主编，《交通运输学》，中国铁道出版社，2000年
胡思继主编，《交通运输学》，人民交通出版社，2001年
佟立本主编，《交通运输概论》，中国铁道出版社，2001年
课程内容简介：
本书根据交通运输发展的需要，在编者多年从事“运输系统工程”教学的基础上编写而成。
系统地介绍了运输系统工程的思想、原理、方法和应用，全书共分九章，内容主要包括运输系统、运输系统工程、运输系统分析、运输系统预测、运输系统控制、运输系统评价、运输系统决策、运输系统模拟、应用案例等。
本书可作为高等院校管理工程系“运输系统工程”课程的教材或教学参考书也可供交通运输企、事业单位的管理工作者及有关的技术人员阅读参考。
一、课程性质、目的和要求
本课程是交通工程专业的主要技术基础课之一。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握交通运输系统的组成，培养学生运用系统的观点分析、解决交通运输问题的能力。
二、教学内容、要点和课时安排
《道路交通系统工程》授课课时分配表
章节
讲课
习题课
讨论课
实验
其他
合计
第一章运输系统
2
2
第二章运输系统工程
4
4
第三章运输系统分析
4
4
第四章运输系统预测
3
3
第五章运输系统优化控制
6
6
第六章运输系统综合评价
3
3
第七章运输系统决策
2
2
第八章运输系统模拟
4
4
第九章应用案例
4
4
合计
32
32
本课程的教学内容共分九章。
第一章：
运输系统
主要内容：
系统的概念；交通运输系统。
重点：
系统的概念；交通运输系统。
第二章：
运输系统工程
主要内容：
运输系统概念
重点：
系统工程的定义、性质等概念；运输系统工程。
第三章：
运输系统分析
主要内容：
系统分析的概念；运输系统目的的重审；运输系统结构的分析；运输系统与环境相互影响的分析。
重点：
系统分析的概念、运输系统与环境相互影响的分析。
难点：
运输系统结构的分析
第四章：
运输系统预测
主要内容：
概述；流体动力学模拟理论投入产出预测法。
重点：
概述；定性预测法；时间序列预测法；回归分析预测法。
难点：
定性预测法；时间序列预测法。
第五章：
运输系统优化控制
主要内容：
。
概述；网络图的组成；网络图的绘制；网络图时间参数的计算；网络图的优化。
重点：
概述；网络图的组成；网络图的绘制；网络图时间参数的计算；网络图的优化。
难点：
网络图的绘制；网络图时间参数的计算；网络图的优化。
第六章：
运输系统综合评价
主要内容：
运输系统综合评价的概念；运输系统综合评价指标体系；运输系统技术经济评价；运输系统综合评价。
重点：
运输系统综合评价指标体系；运输系统技术经济评价；运输系统综合评价。
难点：
运输系统技术经济评价；运输系统综合评价。
第七章：
运输系统决策
主要内容：
概述；不确定型运输决策问题；风险型运输决策问题；运输系统对策。
重点：
不确定型运输决策问题；风险型运输决策问题；运输系统对策。
难点：
风险型运输决策问题；运输系统对策。
第八章：
运输系统模拟
主要内容：
系统模拟；蒙特卡罗模拟法；运输系统模拟。
第九章：
应用案例
主要内容：
城市交叉路口交通系统综合治理系统分析；德尔菲发在设计港址评价指标体系中的作用；港口选址；集装箱江海转运港的选择；用模糊综合评判法选择运输设备；区域交通运输系统发展战略决策指定。
三、教学方法
本课程是交通工程专业设立的主要专业之一，是必修课程，内容主要以理论为主，所以在教学过程中主要采取课堂教学为主，可以建议学生在课余时间或者日常生活中多阅读资料、书籍，以达到巩固课堂教学内容的目的，也可以增进新的知识。
四、成绩考核方式
本课程采取的是闭卷考试和平时表现形式进行考核：
闭卷考试（80%），平时表现（20%）。
五、制定本大纲的有关说明
1．本大纲严格按照教学要求编制，适合现在的交通工程专业的学生的学习，能够达到专业课的教学目的。
2．每次课可适当布置2-3题的作业，以加强学生复习、巩固所学知识，也进一步了解学生所掌握的情况，以达到帮助提高学习的目的。
大纲执笔者：
曹凯
分管教学负责人：
程诚
《道路建筑材料》课程教学大纲
课程名称：
TheMaterialofRoadConstruction
课程编号：
020101
总学时数：
48学时讲课学时：
40学时实验学时：
8学时
学分：
3学分
先修课程：
《理论力学》《材料力学》
教材：
《道路建筑材料》严家及主编人民交通出版社
参考书目：
邓学钧主编《路基路面工程》人民交通出版社
课程内容简介：
本课程分为两篇，第一篇阐述道路和桥梁建筑材料的基本组成、生产工艺、技术性质、组成设计和应用方法等。
第二篇介绍道路与桥梁建筑用各种材料的试验方法。
一、课程性质、目的和要求
本课程是研究道路与桥梁建筑用各种材料的组成、性能和应用的一门课程，是交通运用工程专业的主要专业课之一。
它的任务是使学生了解道路与桥梁建筑常用材料的技术性能以及检验方法；各种材料的内部组成结构及其与技术性能之间的关系；产源或加工工艺对其性能的影响；各种材料的技术性能以及存在的问题和改善途径；此外也要注意到合理选用和保管、运输等问题。
二、教学内容、要点和课时安排
《道路建筑材料》授课课时分配表
章节
讲课
习题课
讨论课
实验
其他
合计
第一章绪论
2
2
第二章砂石材料
4
2
6
第三章石灰和水泥
10
10
第四章水泥混凝土和砂浆
8
4
12
第五章沥青材料
6
2
8
第六章沥青混合料
4
4
第七章工程高聚物材料
2
2
第八章建筑钢材和木材
4
4
合计
40
48
本课程的教学内容共分八章。
第一章绪论：
主要内容：
本课程的研究内容和任务；建筑材料在路桥工程中的作用及其应具备的性质；道路材料的检查方法和技术标准。
重点、难点：
无
第二章：
砂石材料
主要内容：
阐述砂石材料的技术性质和技术要求，以及矿质混合料的级配理论和组成设计方法。
重点、难点：
熟练掌握矿质混合料的级配理论和组成设计方法。
第三章：
石灰和水泥
主要内容：
阐述石灰消化和硬化、质量检定指标；水泥的熟料矿物组成、凝结硬化机理和技术性质。
重点、难点：
熟练掌握水泥的技术性质。
第四章：
水泥混凝土和砂浆
主要内容：
阐述普通水泥混凝土的组成材料、技术性质、设计方法和质量控制。
重点、难点：
熟练掌握普通混凝土的设计方法。
第五章：
沥青材料
主要内容：
阐述石油沥青的生产工艺、组成结构、技术性质和技术指标。
重点、难点：
熟练掌握沥青的技术性质和指标。
第六章：
沥青混合料
主要内容：
阐述热拌沥青混合料的组成结构、技术性质、组成材料和设计方法。
重点、难点：
重点掌握热办沥青混合料的组成设计方法。
第七章：
工程高聚物材料
主要内容：
高聚物的基本知识和在道路桥梁中的应用。
重点、难点：
建议自学为主。
第八章：
建筑钢材和木材
主要内容：
阐述路桥工程常用建筑钢材和木材的技术性质和技术标准。
重点、难点：
掌握建筑用钢材的性质。
三、教学方法
本课程的内容和实际联系较多，所以在教授时应该以实际的事例进行讲解，结合试验和实习观察，使学生进一步加强对课本内容的理解。
四、成绩考核方式
本课程为考试课，最终测试成绩占总成绩的80%，平时表现、出勤情况以及作业情况占20%。
五、制定本大纲的有关说明
（一）本教学大纲是交通工程专业《道路建筑材料》课程的基本内容。
这些内容是通过讲课、自学、试验等教学环节进行教学的。
（二）习题内容的选择基于进一步熟悉沥青混合料和水泥混凝土的配制。
大纲执笔者：
郇荣
分管教学负责人：
程诚
《道路交通安全》课程教学大纲
课程名称：
道路交通安全
课程编号：
022011
总学时数：
32学时讲课学时：
32学时
学分：
2学分
先修课程：
交通工程学
教材：
《交通安全与事故处理》（石油大学出版社王丰元主编）
参考书目：
许红国编著，《道路交通安全》，人民交通出版社，2002年
课程内容简介：
本课程是交通工程专业主要的专业基础课之一。
通过本课程的学习使学生掌握道路交通事故成因分析、道路交通安全评价、事故处理等方面的理论和实践。
内容包括：
道路交通事故现场调查；道路交通事故处理；道路交通事故统计分析；道路交通事故的分析与再现；驾驶员与交通安全；车辆安全性；道路条件与交通环境交通流管理与安全；高速公路交通安全设施；汽车运输单位道路交通事故预防。
一、课程性质、目的和要求
本课程是交通运输专业和交通工程专业的专业课程之一。
本课程的主要任务是使学生全面、系统地掌握交通事故处理与分析的基本方法和基本过程，熟悉道路交通安全中的各个环节、各种影响因素及其特点，从而掌握进行交通安全管理与控制的基本方法，具备进行道路交通事故处理的基本能力。
二、教学内容、要点和课时安排
《道路交通安全》授课课时分配表
章节
讲课
习题课
讨论课
实验
其他
合计
第一章概述
2
2
第二章道路交通事故现场调查
4
4
第三章道路交通事故处理
4
4
第四章道路交通事故统计分析
2
2
第五章道路交通事故的分析与再现
4
4
第六章驾驶员与交通安全
4
4
第七章车辆安全性
4
4
第八章道路条件与交通环境
2
2
第九章交通流管理与安全
2
2
第十章高速公路交通安全设施
2
2
第十一章汽车运输单位道路交通事故预防
2
2
合计
32
32
本课程的教学内容共分11章。
第一章：
概述
主要内容：
道路交通的特点；道路交通事故的定义与分类；国内外道路交通事故的特点与安全研究；
重点、难点：
道路交通事故的定义与分类。
第二章：
道路交通事故现场调查
主要内容：
道路交通事故现场的概念与分类；现场调查的内容、方法和步骤；交通特征元素的提取与检验；事故现场摄影；事故现场图的绘制；事故现场勘测新技术。
重点、难点：
现场调查的内容、方法和步骤；事故现场图的绘制；事故现场勘测新技术。
第三章：
道路交通事故处理
主要内容：
道路交通事故的处理权限、程序和期限；交通事故的责任认定和责任重新认定；交通肇事的行政、刑事处罚；道路交通事故损害赔偿；交通事故案卷的基本概念；道路交通事故统计。
重点、难点：
道路交通事故统计。
第四章：
道路交通事故统计分析
主要内容：
道路交通事故统计分析指标和事故分析的主要方法；交通事故分布特征。
重点、难点：
交通事故分布特征。
第五章：
道路交通事故的分析与再现
主要内容：
汽车碰撞的力学特点；汽车碰撞前的运动推算；汽车对固定墙壁或其它固定体的碰撞；汽车与汽车的一维碰撞；碰撞实验方法和设备技术。
重点、难点：
汽车碰撞的力学特点。
第六章：
驾驶员与交通安全
主要内容：
驾驶员信息处理过程；驾驶员的视觉技能和驾驶视野；驾驶适应性及其检查。
重点、难点：
驾驶员信息处理过程。
第七章：
车辆安全性
主要内容：
汽车的制动性和操纵稳定性与交通安全；汽车的主动和被动安全装置与结构；安全检测设备。
重点、难点：
汽车的制动性和操纵稳定性与交通安全；汽车的主动和被动安全装置与结构。
第八章：
道路条件与交通环境
主要内容：
道路几何线形；道路结构、路面和道路景观。
重点、难点：
道路几何线形；道路结构。
第九章：
交通流管理与安全
主要内容：
交通管理的基本原则；交通信号、标志和标线。
重点、难点：
交通管理的基本原则。
第十章：
高速公路交通安全设施
主要内容：
高速公路护栏、隔离设施、防眩设施和视线诱导设施。
重点、难点：
高速公路的交通安全设施。
第十一章：
汽车运输单位道路交通事故预防
主要内容：
交通运输安全的基本要求；汽车运输单位的交通安全管理制度和教育宣传方法。
重点、难点：
交通运输安全的基本要求。
三、教学方法
课堂教师讲授及案例分析。
根据课程特点，结合课程已形成的授课特点，以教师讲授为主，采取多媒体和板书相结合的教学手段，并在课堂教学过程中采用启发式教学。
四、成绩考核方式
考查。
五、制定本大纲的有关说明
本大纲严格按照教学要求编制，适合现在的交通工程专业的学生的学习，能够达到专业课的教学目的。
1．本教学大纲是交通工程专业学科基础必选课，通过讲课进行教学。
2．本课程是一门实践性强，涉及知识面较广的课程。
通过本课程的学习，要求学生初步掌握道路交通安全基础，对道路交通安全预防、交通安全管理等有较深入的理解。
3．每次课可适当布置适当的作业，以加强学生复习、巩固所学知识，也进一步了解学生所掌握的情况，以达到帮助提高学习的目的。
大纲执笔者：
张俊友
分管教学负责人：
程诚
《公路工程监理概论》课程教学大纲
课程名称：
HighwayEngineeringSupervisionConspectus
课程编号：
022026
总学时数：
32学时
学分：
2学分
先修课程：
《路基路面工程》《道路建筑材料》、《道路勘测设计》
教材：
《公路施工监理》（殷治宁、程中则主编，人民交通出版社）。
参考书目：
邓学钧主编《路基路面工程》人民交通出版社。
课程内容简介：
本课程主要介绍公路工程监理的相关知识。
通过对监理施工费用、进度、质量监理的方法、要点和监理的工作内容、监理的合同管理、监理会议和监理记录的介绍，来提出监理员应该具有怎样的素质、监理单位应该具备怎样的资格等。
一、课程性质、目的和要求
本课程是交通工程专业的主要专业课之一。
通过对本课程学习,使学生深入了施工监理的基本概念和基本监理过程；掌握费用监理、进度监理、质量监理的方法、要点和监理的工作内容。
二、教学内容、要点和课时安排
《公路工程监理概论》授课课时分配表
课程内容（按章节）
讲课
习题课
讨论课
实验
其他
合计
1、公路工程监理开展情况
2
2
2、监理人员的素质要求
4
4
3、监理单位资质管理、施工监理的组织形式
4
4
4、监理计划和工程示例
6
6
5．施工费用、进度、质量监理的方法、要点和监理的工作
6
6
6．监理的合同管理
6
6
7.监理会议和监理记录
4
4
合计
32
32
本课程的教学内容共分七章。
第一章：
公路工程监理开展情况
主要内容：
我国公路工程监理开展情况、工程监理的基本概念以及工程监理的框架和质量保证体系。
重点、难点：
工程监理的基本概念、工程监理的框架和质量保证体系。
第二章：
监理人员的素质要求
主要内容：
对监理人员的基本职业道德素质做出规定。
重点、难点：
监理人员的素质要求。
第三章：
监理单位资质管理、施工监理的组织形式
主要内容：
监理单位和施工的组织形式的基本知识。
重点、难点：
监理单位的资质要求、施工监理应注意的问题。
第四章：
监理计划和工程示例
主要内容：
监理计划的详细内容，监理计划工程实例。
重点、难点：
监理计划的条款。
第五章：
工程监理的控制原理
主要内容：
控制原理和工程监理的重要性。
重点、难点：
基本的控制原理。
第六章：
公路工程施工中费用监理、进度监理、质量监理的方法、要点和监理的工作
主要内容：
费用监理、进度监理、质量监理的方法、要点和监理的在实际的工作中的应用。
重点、难点：
费用监理、进度监理、质量监理的方法、要点。
第七章：
经济合同和FIDIC条款基本知识及监理的合同管理
建议：
自学为主。
第八章：
监理会议和监理记录
建议：
自学为主。
三、教学方法
本课程的内容和实际联系较多，所以在教授时应该以实际的事例进行讲解，这样会使教学工作做到事半功倍，也只有做到这一点才能提高学生的学习兴趣和教学效果。
四、成绩考核方式
本课程为考查课，最终测试成绩占总成绩的60%，平时表现、出勤情况以及作业情况占40%。
五、制定本大纲的有关说明
（一）本教学大纲是交通工程专业《公路施工监理》课程的基本内容。
这些内容是通过讲课、自学、课外练习等教学环节进行教学的。
（二）习题内容的选择基于对理论知识的理解和巩固。
大纲执笔者：
郇荣
分管教学负责人：
程诚
《公路勘测设计》课程教学大纲
课程名称：
公路勘测设计（Highwaysurveyanddesign）
课程编号：
022025
总学时数：
32学时讲课学时：
32学时
学分：
2学分
先修课程：
测量学
教材：
《公路勘测设计》（何景华主编，人民交通出版社）。
参考书目：
孙家驷主编，《公路勘测设计》，人民交通出版社，1995年。
课程内容简介：
本课程是交通工程专业工程类方向组的重要专业课之一，是学生从事道路工程规划、设计、施工及组织管理的重要知识点和必备的基本专业知识。
本课程包括的内容为：
公路分级与技术标准、公路的组成部分、汽车行驶理论、公路平面设计、公路纵断面设计、公路横断面设计、公路选线、公路定线、公路网规划与旧路技术改造
一、课程性质、目的和要求
本课程是交通工程专业重要的专业课之一，也是本专业工程类方向组的重要专业课。
通过本课程的学习，使学生掌握公路勘测的基本理论和方法，掌握公路线形、纵坡度等技术参数的设计，掌握路线选址、走向的要求及对交通的影响。
二、教学内容、要点和课时安排
《公路勘测设计》授课课时分配表
章节
讲课
习题课
讨论课
实验
其他
合计
第一章绪论
2
2
第二章汽车行驶理论
3
3
第三章公路平面设计
6
6
第四章纵断面设计
4
4
第五章横断面设计
5
5
第六章选线
5
5
第七章定线
5
5
第八章公路网规划与旧路技术改
2
2
合计
32
32
本课程的教学内容共分八章。
第一章：
绪论
主要内容：
公路运输的特点及其在国民经济中的地位、我国公路现状、发展规划、公路分级与技术标准、公路勘测设计的阶段和任务、公路的组成部分、本课程研究的内容。
重点、难点：
公路分级与技术标准、公路勘测设计的阶段和任务、公路的组成部分。
第二章：
汽车行驶理论
主要内容：
汽车的动力与牵引平衡、汽车的动力特性、汽车行驶的稳定性、汽车的制动性能、汽车的燃料经济性。
重点、难点：
汽车的动力特性、汽车行驶的稳定性、汽车的制动性能。
第三章：
公路平面设计
主要内容：
路线平面的基本线形（圆曲线和缓和曲线）、弯道的超高与加宽、行车视距、平面线形的组合与衔接、平面交叉。
重点、难点：
圆曲线和缓和曲线、弯道的超高与加宽、平面线形的组合与衔接、平面交叉。
第四章：
纵断面设计
主要内容：
路线纵坡设计、竖曲线设计、平纵线形组合设计、纵断面设计方法与纵断面图。
重点、难点：
平、纵面线形组合设计、纵断面设计方法与纵断面图。
第五章：
横断面设计
主要内容：
横断面的组成、路基和路面宽度、路拱、边沟、边坡、路基横断面设计与计算、路基土石方的计算与调配、路基设计表。
重点、难点：
路拱、边沟、边坡、路基横断面设计与计算、路基土石方的计算与调配、路基设计表。
第六章：
选线
主要内容：
选线的要求和步骤、路线总体布局和方案比较、平原区选线、山岭区选线、丘陵区选线。
重点、难点：
路线总体布局和方案比较。
第七章：
定线
主要内容：
实地定线、纸上定线、纸上移线、利用航测图选线。
重点、难点：
实地定线、纸上定线、纸上移线。
第八章：
公路网规划与旧路技术改造
主要内容：
公路经济调查、公路网规划、旧路技术改造。
重点、难点：
公路网规划。
三、教学方法
根据课程特点，结合课程已形成的授课特点，以教师讲授为主，采取多媒体和板书相结合的教学手段，在课堂教学过程中采用启发式教学，并结合学生的大量练习。
四、成绩考核方式
考查。
五、制定本大纲的有关说明
1.本大纲严格按照教学要求编制，适合现在的交通工程专业的学生的学习，能够达到专业课的教学目的。
2．本课程是一门实践性强，涉及知识面较广的课程。
通过本课程的学习，要求学生基本掌握公路平面线形设计、纵断面设计、横断面设计、公路选线和定线。
3．每次课可适当布置作业，以加强学生复习、巩固所学知识，同时鼓励学生通过参考或上网查阅资料来加深和扩展专业知识。
大纲执笔者：
郇荣分管教学负责人：
程诚
《交通工程设施设计》课程教学大纲
课程名称：
交通工程设施设计（TrafficEngineeringFacilityDesign）
课程编号：
022032
总学时数：
32学时讲课学时：
32
学分：
2学分
先修课程：
《路基路面工程》《交通工程》
教材：
《交通工程设施设计》人民交通出版社李峻利主编。
参考书目：
高速公路丛书编委会主编《高速公路交通工程及沿线设施》人民交通出版社
课程内容简介：
本书共分为10章，其中主要内容分别为：
绪论，交通工程设施总体规划的原则与方法，交通需求分析，交通安全设施设计，交通管理设施设计，交通监控设施设计，道路通信系统设计，道路收费系统设计，服务设施设计，照明设施设计，交通环境保护设施设计。
一、课程性质、目的和要求
《交通工程设施设计》是交通工程专业的主要专业课之一。
通过对本课程学习,使学生深入了解交通工程设施的重要性以及其设置的基本原则，真正做到交通工程设施能使车辆安全、舒适、快速、经济的到达目的地。
在学习的同时要进行理论联系实际，进行多方面的实习。
同时为后续课程的学习打下必要基础。
二、教学内容、要点和课时安排
《交通工程设施设计》授课课时分配表
章节
讲课
习题课
讨论课
实验
其他
合计
第一章绪论
2
2
第二章交通工程设施总体设计
2
2
第三章交通安全设施设计
4
4
第四章交通监
升级会员 