竹基中学纪念五四运动文艺汇演主持词.docx
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竹基中学纪念五四运动文艺汇演主持词
竹基中学纪念“五四”运动文艺汇演主持词
男：
尊敬的各位领导、老师
女：
亲爱的同学们
合：
大家下午好！
男：
今天，由竹基中学主办，团委承办的纪念五四文艺汇演在这里隆重举行。
女：
出席这次文艺汇演的有学校各级领导以及全体教职员工，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
男：
观看此次演出的全体同学，同样对你们的到了表示欢迎。
女：
今年是“五四运动”九十三周年纪念，伴着九十三年的征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的五四运动。
男：
那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是一声打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女：
在这段历史的时空里，一群热血的青年儿女，为了国家和民族的兴亡，舍生忘死，浴血奋战。
男：
在这段历史的记忆里，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：
今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动九十三周年，就是要通过这次文艺汇演号召我校所有的青年学子以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展现竹基中学青年学子的风采。
男：
现在，我宣布：
竹基中学纪念“五四”运动93周年文艺汇演，现在开始！
1、舞蹈《有一个美丽的地方》
有一个美丽的地方令人神往，有一个美丽的地方让人心驰，下面掌声有请139的同学为我们带来舞蹈《有一个美丽的地方》。
2、舞蹈《RunDevilRun》
四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来，在新世纪崛起的洪流中，我们青年始终充满着蓬勃向上的青春气息。
这里有一群年轻的舞者，向我们展示他们的青春与活力。
看，他们来了……下面请欣赏由138班带来的舞蹈《RunDevilRun》。
3、戏曲《花木兰》选段《谁说女子不如男》
我们的同学真是多才多艺，欣赏完活力四射的舞蹈，我们再来听一听由154班带来的戏曲《花木兰》选段《谁说女子不如男》，有请！
4、舞蹈《Superstar》
女：
李老师，你知道Superstar是什么意思吗？
男：
这个难不到我——不就是“超级明星”嘛。
女：
那么今天，所有参加表演的同学都是我们的超级明星。
男：
请欣赏153班的超级明星表演的舞蹈《Superstar》
女：
超级明星，有请！
5、《格桑花》
看上去弱不禁风的样子，可风愈狂，它身愈挺；雨愈打，它叶愈翠。
它就是寄托了藏族人民期盼幸福吉祥的格桑花。
请欣赏由151班表演的藏族舞蹈《格桑花》。
6、《军港之夜》
军港的夜啊静悄悄，海浪把战舰轻轻地摇。
你听，船上传来的是战士们轻轻的鼾声；你看，祖国的军港一片宁静祥和。
请欣赏由140班带来的大合唱《军港之夜》。
7、舞蹈《高速公路》
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略舞蹈的魅力，现在请欣赏由141班表演的舞蹈《高速公路》。
8、舞蹈《竹篓情歌》
男：
刚才的表演真是精彩，他们不是舞蹈出身的，但是能跳得如此动感，充满活力，真是不简单。
女：
是啊，真是精彩。
不过青春的活力不仅仅是阳刚有力，婉转轻柔也是一种活力。
大家知道，柔美的动作，轻快的舞姿，是民族舞的一大特色。
下面请欣赏由150班带来的民族舞《竹篓情歌》。
9、男生合唱
“共青团”是进步的象征；“共青团”是朝气蓬勃和希望的象征。
请欣赏由144班带来的男生合唱《共青团之歌》。
10、舞蹈《欢乐的玩吧》
为快乐加油，为成长喝彩。
同学们，快乐的跳吧，快乐的玩吧，在玩耍中学会知识，学会微笑面对未来。
下面。
请欣赏由155班表演的舞蹈《欢乐的玩吧》。
11、舞蹈《吉祥谣》
雪莲美如玉，雪水甜如蜜，洁白的哈达献给你。
下面请152班的同学带来充满藏族风情的舞蹈《吉祥谣》，希望可以把吉祥带给每一个人。
12、小合唱《为了谁》
人人为我，我为人人，人字结构就是相互支撑。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
请听由156班带来的小合唱《为了谁》。
13、舞蹈《日不落》
请欣赏由149班表演的舞蹈《日不落》。
14、舞蹈《天竺少女》
欣赏完充满活力的《日不落》，一股多彩的异域风情迎面而来，是谁得我们带来这样的感觉？
原来，来了一群天竺少女。
请欣赏由145班带来的舞蹈《天竺少女》。
15、合唱《月满西楼》
女：
在我们这个诗的国度里，诗，是抒发情感的方式，连系情感的纽带。
男：
思无尽，诗无尽，因为思念，中华民族的灵魂深处多了一个永远的精神家园！
请欣赏由148班同学带来的合唱《月满西楼》。
16、舞蹈《我要去西藏》
谈起高原藏民的糌粑、牦牛和青稞酒，千里雪山和数不清的佛寺，总会得我们一次次强烈的震撼，你也想去西藏吗？
想去就和我们147班的同学一起出发吧。
请欣赏舞蹈《我要去西藏》。
17、女生小合唱《大海啊，故乡》
海边出生，海边成长，大海是我的故乡。
请听158班的同学带来的女生小合唱《大海啊，故乡》。
18、舞蹈《可爱万岁》
不管你有几岁，不管你的身份地位，只要保持单纯天真的心情，每一个人都会很可爱，生活也会充满乐趣与活力。
请欣赏由146班表演的舞蹈《可爱万岁》。
19、女生独唱《明天会更好》
男：
唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。
女：
让我们的笑容充满青春的骄傲
合：
让我们期待明天会更好！
男：
请欣赏由142班带来的女生独唱《明天会更好》。
20、舞蹈《我和草原有个约定》
骏马奔驰，奶酒飘香，洁白的哈达在空中飘扬，美丽的草原令人神往。
请欣赏由157班的同学表演的舞蹈《我和草原有个约定》。
21、女生小合唱《飞吧，鸽子》
岁月如梭，韶华易逝，带着理想和信念，带着梦想和追求，穿过风雨，越过高山，鸽子啊，在蓝天上尽情的展翅翱翔吧。
下面请158班为我们带来最后一个节目——女生小合唱《飞吧，鸽子》。
男：
今天是歌舞的海洋
女：
今天是我们的盛会
男：
同学们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的。
女：
让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机会，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史的长河中写下光辉的一页。
男：
让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族的时代精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。
女：
老师们，同学们，今天我校庆五四文艺汇演到此结束。
男：
老师们，同学们
合：
再见！
八年级上学期物理教学计划
殷红宾
一、指导思想
从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。
物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。
二、教材分析
教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。
在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。
这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。
全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。
章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。
在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。
许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。
三、教学目标
通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。
1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。
各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。
2、进一步加强物理观察、实验教学。
教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。
加强实验意识和操作训练。
3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。
物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。
4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。
要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。
物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。
物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。
以上项目每期至少各进行一次。
5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。
教学中坚持理论联系实际，要做到联系社会生活实际，学生生活实际和学生的思想认识实际以及学生认知发展水平的实际，反对离开社会生活和学生实际的抽象的“讲条条”、“读条条”。
理论联系实际，还要注意适应新情况，增强时代感，加强教学的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点；要注意紧跟时代步伐，把握时代脉博，努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题；要注意创设新情景，提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。
6、必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。
单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。
“教是为了不教”。
通过教学使学生在掌握基本知识的前提下，使其能力和情感尤其是创新精神和实践能力获得充分地发展，并运用已经发展起来的能力和情感去积极主动地探求未知，获取新知，使知识、能力和情感相辅相成、协调发展。
7、继续深化教学改革，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益，要紧持启发式教学，反对“填鸭式”的满堂灌，要继续开展研究性的学习与试验，开展讨论式教学的研究与试验，开展开放式教学的研究与试验，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，要研究与运用新的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法，形成自己独到的教学风格和教学特点，努力提高教学效益。
四、具体的安排：
周次
内容
时间
备注
1
1.1声音的产生与传播
4课时
2
1.2我们怎样听到声音1.3声音的特性
4课时
3
1.4噪声的危害和控制1.5声的利用
4课时
4
2.1光的传播2.2光的反射
4课时
5
2.3平面镜成像
4课时
6
2.4光的折射
4课时
7
2.5光的色散2.6看不见的光
4课时
8
3.1透镜3.2生活中的透镜
4课时
9
3.3凸透镜成像的规律
4课时
10
期中复习检测
4课时
11
3.4眼睛和眼镜3.5显微镜和望远镜
4课时
12
4.1温度计4.2熔化和凝固
4课时
13
4.3汽化和液化4.4升华和凝华
4课时
14
5.1电流和电路5.2电流和电路
4课时
15
5.3串联和并联
4课时
16
5.4电流的强弱
4课时
17
5.5探究串、并联电路中的电流规律
4课时
18
期末复习
4课时
19
期末复习
4课时
20
期末复习检测
4课时
九年级物理教学工作总结（2010——2011下学期）
殷红宾
本学期我任教九年级的物理教学任务，这一学期即将过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。
现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、新课程标准贯穿了我的思想，走进了我堂
怎样教物理,《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准
通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。
新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
三、进行教学改革，探究式教学深入课堂
本学期我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。
积极进行了实验探索问题的实践。
四、认真落实教研常规
九年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。
大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；给他们进行课外辅导。
经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。
布置作业有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最佳的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心理，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生学习成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生少批评学生。
坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
七年级（上）班主任工作计划
殷红宾
本学期我担任了七年级159班的班主任。
个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过：
“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。
因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
我班现有学生62人，其中男生33人，女生29人。
总体上观察，我班的男生人数稍多于女生人数。
学生大多活泼可爱，聪明好学，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题：
优秀是一种习惯。
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：
学习勤奋有上进心， 言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。
结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。
充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。
合理利用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
四、具体工作安排
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报，主题“做吃苦、感恩的巴中人”。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份：
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。
2、组织学生开展主题班会：
学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
一月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
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