深圳牛津英语八年级下期末复习宝典.docx
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深圳牛津英语八年级下期末复习宝典
Name________________
School_______________
2013年春季八年级英语下册
期末复习宝典
邦德老师倾心打造期末复习宝典助你轻松备战春季期末考试
邦德·点燃孩子的梦想
2013-6
Chapter1-2
Chapter1
PartOneKeywords
记忆记住v
大脑主题
奇怪的受伤的
想象死亡死vdead死的adj
结尾花费
修理借口
PartTwoKeyphrases
★getold老了；上年纪了
tellajoke讲笑话
★playajokeonsb.=makeajokeaboutsb.开某人的玩笑
gowrong出现问题;发生故障=thereissomethingwrongwith=breakdown
★beangrywithsb生某人的气beangryaboutsth
★inhospital住院inthehospital在医院里
begoodat擅长=dowellin
helpsbwithsth在某方面帮助某人helpsb（to）sosth.
beconnectedto与……有关
★hearabout听说hearof/learnabout
thinkof想出;想到thinkabout=thinkover考虑
findout找出;查明
★lookup查阅lookfor寻找lookinto调查lookat看
apologizetosb向某人道歉apologyn.
breakdown抛锚
payattentionto注意（to为介词）payattentiontodoingsth
inorderto（加短语）为了，以便inorderthat（加句子）
（类似区别还有because和becauseofincase和incaseof）
PartThreeGrammar
由if和unless引导的条件状语从句
A:
Ifsentences:
actionswithdefiniteresults.有必然结果发生的行动
eg:
①Waterturnsintoiceifyoucoolit.
如果if条件句谈论的是重复发生和预示必定要发生的情景和事件，则主从句多用一般现在时态。
（主现从现）
B:
Ifsentences:
actionswithpossibleresults.有可能性结果发生的行动
eg:
Ifyoufailintheexam，youwilllethimdown．
如果从句谈论的是一个有可能发生的事及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。
（主将从现）
C:
unless引导条件状语从句：
unless=if….除非,若不,
.:
Let'sgooutforawalkunlessyouaretootired.
=Ifyouarenottootied,let'sgooutforawalk.
Unlessitrains,thegamewillbeplayed.除非下雨,比赛将照常进行
Chapter2
PartOneKeywords
Tough坚强的；坚忍不拔的adjBad-tempered坏脾气的adj
Comic-book漫画书nPopularity流行；受欢迎n
History历史nTogether一起adv
Show上映vSuccess成功的人或事n
Instead代替advAround到处adv
Though尽管conjSmell气味n闻起来V
Storm暴风雨nLifejacket救生衣n
Wave波浪nOverturn翻倒v
PartTwoKeyphrases
★1、befullof=befilledwith充满
2、trytodo尽力做某事trydoing尝试做某事
3、intheworld在世界上
4、workfor为……工作
★5、amannamed/called一个叫……的男人
★6、tellsbtodosth告诉某人做某事tell–told–told
7、thinkof想出thinkabout考虑thinkover考虑
8、get…intotrouble陷入麻烦beintroublewith与…有麻烦
9、atfirst首先
10、agreatsuccess一个大的成功（注意冠词a）
★11、anumberof许多thenumberof…..的数量
12、insteadof代替
13、intotal总共=inall=altogether
14、laughat嘲笑
PartThreeGrammar
语法——形容词
1．形容词在修饰someone,something,anyone,anything,nothing等复合不定代词时，形容词需放在复合不定代词后。
Attention,please!
I’vegotsomethingimportanttotellyouall.
大家请注意！
我有重要的事情要告诉你们。
’snothingseriousatall.得了吧，根本没什么严重的事情。
2．形容词与enough连用，要放在enough前面。
Heisoldenoughtogotoschool.
3.比较级：
原级比较：
as+形容词原级+as
Maryisastallashersister.
否定：
notas/so+形容词原级+as
表倍数：
倍数+as+形容词原级+as
形容词比较级的用法：
1）比较级+than
Computersaremoreexpensivethanbooks.
2）比较级前可用“alot,much,far,abit,alittle,even”等修饰；
Johnismuchstrongerthanhisbrother.
3）比较级前可用“数词+名词”构成的短语表示确定的度量；
Hegottoschoolfiveminutesearlierthanhisbrother.
4）“the+比较级…,the+比较级…”表示“越…越…”
Themoreyouhave,themoreyouwant.
5）“比较级+and+比较级”或“moreandmore+原级”表示越来越……
Ourcityisbecomingmoreandmorebeautiful.
6）表示“……是两者中更…….的一个”，比较级前要用冠词“the”
Heisthetallerofthetwoboys.
7）Whichis+比较级，AorB?
哪一个较……,A还是B?
形容词最高级的用法：
1）三者及三者以上比较用最高级，最高级常用of,in或among等短语表示其相比范围，形容词最高级前要加the;
Whichisthebiggest,theearth,themoonorthesun?
2）用比较级代替最高级：
“比较级+than+anyother+可数名词单数”或者“比较级+than+theother+可数名词的复数”
例：
Heistallerthananyotherboyintheirclass.
=Heistallerthantheotherboysintheirclass.
=Heisthetallestboyintheirclass.
3）表示“其中最…的一个”，用“oneof+最高级+名词复数”
例：
Chinaisoneoftheoldestcountriesintheworld.
4）“the+序数词+最高级”表示“第几个最……”
例：
Chinaisthethirdlargestcountryintheworld.
5）Whichisthe+最高级，A，B，orC?
◆难点4.连系动词：
连系动词常接形容词作表语
连系动词分类
（1）.“状态”类：
表示存在或具有某种特征或状态，这类连系动词强调“存在”，常见的有：
be（是），keep（保持），stay（保持），remain（依然），seem（似乎是），appear（似乎，显得），prove（证明是），这类词表示具有或保持某种特征或状态。
（2）.“感官”类：
主要指与五种感官有关的动词：
look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来／感到）。
（3）.“变化”类：
表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态，常见的有turn（变成），grow（变得），get（变成），become（变成），make（使变得,成为）come（变得），go（变得）,fall（进入某状态）,run（变成，进入）
例：
Thecaketastesdelicious.
Herfaceturnsred.
★5.关于形容词的重要句子结构
+be+adj+todosth.表示“做某事怎么样”
（1）It+be+adj.+for+sb.+todosth.（当形容词表示的是修饰物的，则用介词for）表示“对某人来说，做某事是……的”
（2）It+be+adj.+of+sb.+todosth.（当形容词表示的是修饰物的人的品质特征，则用介词of）表示“某人做某事是……的”
例：
ItisimportanttolearnEnglishwell.
Itisniceofyoutohelpme.
.+be+adj.+todosth.表示“某事可以怎样做”
例：
Kitesareeasytomake.
小试牛刀
一、选出与划线单词意思相同或相近的选项
.
二、单选
（）1----Yourcoffeesmells__________.
-----It’Hainan?
it,this,some,little
（）,wascooked,,iscooked,cooked
（）.
----Wealsofelt______forthem.
,happily,happy,happily
（）,good,better,worse,best
（）.
----_____asmartchildheis!
What,How,What,How
（）.
,,,doing
（）.
（）,orwewillfail.
重点单词：
1.★Lifeless无生命的吸收
环境担当
水平产生
更喜欢8．Reach到达
选择解决
复习重点词组
1.★beindanger处于危险中
2.beintrouble处于麻烦中
3.asksbtodo让某人做某事
4.★keep…fromdoing（from不能省略）
stop…fromdoing阻止……做某事
prevent…fromdoing
5.intheformof以……的形式
6.cutdown砍下
7.★forexample例如举一个详细的例子
suchas例如举多个例子
8.throwaway丢掉
9.★inorderto为了
10.mountainsof许多，大量+不可数名词
11.alltheway一路上
12.takeactiontodo采取措施
13.★takein=absorb吸收
14.bedifferentfrom与……不同
15.preferdoingtodoingprefertodosthratherthandosth宁愿做…而不做
Chapter4
单词
1.organization组织organizeV
2.trip旅行
3.thought想法nthinkv
4.exchange交换
5.★confident自信的confidencen
6.aim目标
7.★deeply深深地
8.move使感动
9.government政府
10.★improve提高
11.situation情况
12.although虽然
13.scholarship奖学金
14.tour旅行
15.★information信息
16.detail细节
17.steam蒸汽
18.arrival到达
19.view景色
20.passport护照
短语
1.★beabletodo能够做Beableto=can+动词原形
=allovertheworld全世界
staywith与…生活在一起
与…交朋友
还；也；不及
6.★sincethen从那时起；打那以后
getintouchwith与…保持联系
万一；以防
9.★inorderthat=sothat为了……
…..对…..感到有信心
11.★lookforwardtodoing…盼望做某事
申请
takephotos拍照
14.★bedeeplymoved被深深地打动
语法
A…as用法;
肯定;as…as:
和···一样···注意：
as+adj/adv原级+as
Thisroomisascleanasthatone./TomisascleverasMike
否定：
notas/so…as:
不如···怎么样
Thisroomisn’tascleanasthatone.=Thatroomiscleanerthanthisroom.
Tomisn’tascleverasMike=MikeisclevererthanTom（注意原级和比较级句型之间的转换）
常见结构;Assoonaspossible=as…assbcan.
Iwillcomebackassoonaspossible=IwillcomebackassoonasIcan.
1目的状语从句：
A:
引导词：
inorderthat,sothat（为了）；
B：
从句中常用情态动词：
may\might;can\could;will\would;
Shall\should等；
C：
sothat\inorderthat+从句；
Inorderto\soasto+动词原形。
2结果状语从句：
A：
引导词dothat（因此），so\such…that…如此…以至于…
B：
有关句型：
so+adj\adv+thateg:
…sogood和…socarefully）
So+many\few+可数n.（pl）+that
So+much\little+不可数名词+that
So+adj+a\an+单数可数+that
Such+a\an+adj+单数可数名词+that
Such+adj+复数\不可数+that
口诀：
名前such,形、副so,多多少少也用so.
3让步状语从句：
A：
引导词常用though,although（虽然、尽管）；
B：
它们连接两个意思相反或意思对比的句子；
C:
although,though,but三者不能同时出现在句子中；
D：
though可作副词放句末，although不能；
E：
though，although可与yet、still连用。
小试牛刀
一、用所给单词的适当形式填空。
1.Doyouhaveany___________（think）aboutthisplan?
2.Iwasdeeply__________（move）bythismovie.
3.Ourschool_____________（organization）asportsmeetingeveryyear.
4.We___________（exchange）ourop
inionslastnight.
5.Weneed___________（improve）inyourhandwriting.
6.Canyoutellmethe___________（arrive）timeoftheplane?
7.Hewas__________（deep）hurtbyyourwords.
8.Youmaygoshopping,eatfoodandgo__________（sightsee）
9.Wouldyoutellmemore___________（detail）ofyourbook?
10.Thestudentswillhave___________visitstoEnglandnextmonth.（education）
二、选出与划线词意思相近或相同的选项
1.Lindadoesn’tlikeherjobbecauseshedoesn’twanttostaywiththoselifelessthings.
三、单选
1.HisEnglishis____hisfather’s.（chapter3—4）
2.Hecansing_____Mary!
3.Thereisnot____onthebus.
;few;little;little
4.Hewaslate____hemissedthebus.
5.____enteragoodschool,you’llworkhard.
6.Becauseofpollution,____heatiskeptinEarth.
7.---____doyoukeepintouchwithyouroldfriends?
---Bywritinge-mails.
8.---Haveyoueatenturkey?
---Yes,Ittastes____chicken.
9.Heoften_____me_____studyhard.
;to;;;for
10.---Whichdoyoulike____ofthetwo?
---Iprefertheredone____theblueone.
;to;of;of;to
11.---Ithinkthiscartoonis____funnyasthatone.
---ButIthinkthiscartoonisnot_____funnyasthatone.
;so;as;so;than
12..
;asmany;more
;asmuch;somuch
13.Wehave_____homeworktodo.
14.Write_____andtrynottomakeanymistakes.
Beijing
15.Iprefer____hometo____abus.
;take;taking;take;take
16.---HowdoyoulikeSeaLife?
---Itis____beautifulthatwewouldnotliketogohome.
17.---Whydidyoueatsolittle?
---IdiditsothatI____weight.
18.---Whythegirldoesn’tgotoschool?
---Becausesheisn’t____.
19.---Whywereyousosad?
---BecauseLily_____myinvitation,butshedidn’t_____it.
;receive;accept;accept;receive
20.---Howareyougettingonwithyourstudythisterm?
---I’mtryingmybest____Icancatchupwithothers.
21.---What’stheaimofyourtriptothefactory?
---It’s____aboutthereallivesoftheworkersthere.
22.---What’sMarydoingnow?
---She,aswellasherfriends,____acartoontogether.
23.---Didyouusetocommunicatewithyourfriendsbyletter?
.
24..
25.---Whywerethepeoplesosurprised?
---It’sbecause____ayounggirlcouldmemorize____manypoems.
;so;such;such;so
26.,hestilleatstoomuch.
27.____shewasquitenervous,____shepretendedtobeconfident.
;;;/;but
28.---Wouldyoulike____anexchangestudentinCanada?
---Yeah,I’mlookingforwardto____aboutthepeopleandculturethere.
;;learn;;learning
29.---Ourenvironmentisgettingworseandworse.
30.Theyoung_____readingcartoons______comicbooks.
;and;aswellas;aswellas;aswell
31.Trees______harmfulgases.
Chapter5-6
Chapter5
重点单词
★演员西方的（west）
★严格的★4．while与……同时
机会支持
拒绝★能够做到，完成
取消童年
重点词组
★以很高的代价
=beinchargeof=takechargeof对……负责
=fallill生病illnessn疾病
★=insteadof代替
回电
在……几岁的时候
★对……严格要求
’schildhood在……童年时代
帮助某人
★放弃Saveup储蓄；攒钱
从那时起感激某人
Chapter6
重点单词：
1、paint画画
2、★except除了
3、beg乞求
4、joy欢快
5、gain收获
6、★marry结婚
7、lecture演讲
8、★select选择
9、Measurev.\measurementn.措施
重点词组：
1、comealong=（showup\appear）过来、出现
2、★makefunof=（laughat\makejokesabout）取笑
3、★pickup拿起，捡起
4、★goon（doingsth）=continue（doingsth）继续做某事
5、afterawhile=afteramoment=afteraminute过了一会儿
6、andsoon等等
7、getmoreandmoreinterested越来越感兴趣
8、passby=gopass路过、经过
9、★encouragesbtodosth鼓励某人做某事
10、sitdown坐下
11、getachance得到一个机会
12、afterawhile一会儿后
13、allof全部
14、inone’sheart在某人心里
语法——过去进行时
概念：
过去某一时刻或某段时间内正在进行或持续发生的动
动词形式：
was/were+V-ing（现在分词）
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