教务计划.docx
《教务计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教务计划.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教务计划
2011-2012学年度第一学期教务处工作计划
一、指导思想
根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,探索建立完善的教学质量评价体系,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、工作目标
1、重视七年级知识的平稳过渡、八年级学生分化期的学习引导,九年级知识的落实与能力的提高。
2、抓好五、六年级综合课教学。
3、主抓英语学科成绩。
4、本学期围绕“有效教学”开展教研工作。
5、以课堂研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,追求文化品位,提高教学质量。
6、在教学上敢于创新,探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
7、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。
促成完善学习型组织和学者型、研究型教师队伍。
三、重点工作
（一）常规管理
1、严格按照课程计划，开齐课程，上足课时，准时上下课，严禁拖课现象。
2常规教学仍是本学期重中之重，备、教、批、辅、考等各环节要按要求操作，要求具体如下：
（1）每位教师开学初制定好学科教学计划。
教师学科教学计划要按照绥德县中小学有效教学基本要求的内容撰写。
具体注意：
①标题要规范，②进度安排表要详细，③各科任教师教学计划要由各教研组长审定。
（2）认真备课，撰写好教案。
备课时要精心研读课标，深入钻研教材，必须清楚地解决“为什么教”、“教什么”、“怎样教”三个问题，科学处理教材。
要以课标为准绳，以教材为依据，以三维目标为准则，以学科和学段目标出发，精选教学内容，做的适量、适度；明确教学目标，做到清晰、简明、具体、可测。
把握重点、难点，做到突出重点，突破难点，为提高课堂有效教学奠定基础。
组长每月定期进行业务检查并通报给教导主任，特别是新教师的教案书写要重点指导。
教务处随机抽查，及时通报。
（3）上有效课，抓课堂，练内功。
①优化课堂教学，提高课堂效益。
鼓励教师追求个性化的教学和评价，重点抓学生的学习方式的转化和教师的教学方式的转换，教学过程中，要明确学生的主体地位，引导学生主动学习，关注学生差异，尊重学生的兴趣爱好，积极开展分层教学，小组教学等实验，满足不同学生的学习要求。
具体要求：
教学目标要明确;教学过程要有效；教学方法要灵活；教学互动要充分；课堂练习要强化；实验教学要加强；课堂评价要中肯；分配课时要科学。
②实行“推门听课制”，坚持不定时抽查听课。
要求一般教师每学期不少于10节，行政领导每学期不少于20节。
③听课笔记的检查要重点突出对课的分析评价，及时反馈。
（4）是认真选编、批改、评讲作业,作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度。
（5）是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误,同时要强化总分意识,科学合理配置各学科课时和辅导时间,防止在学习时间安排上的偏科现象。
（6）是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。
（5）严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常
规检查的实效。
（二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研工作。
（1）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
（2）抓好教研组建设，健全并重视教研资料积累。
（3）以“有效教学”为主题，开展组内研讨活动，并举行理化、数学优质课教学。
（4）加强教师间的课堂教学经验交流，开展听课、评课活动，凡事学校安排的集体听课，都要进行集体评课。
（5）强化学科组织建设,建立校本教研制度。
（6）积极开展课题研究，结合实际开展教研活动做好各项活动记录，每项活动都要留有痕迹。
（7）提升教研水平,强化教学实效性。
走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。
以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究。
（三）增强教学辅助功能,确保一线稳定有序
加强图书室、阅览室、实验室、多媒体教师、光碟播放室的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
四、为提高教学质量所采取的措施
（一）为了提高文科成绩以及阅读能力，我校规范了晨读。
晨读课语文、英语、九年级政史老师要进教室引导晨读，教务处要督促检查。
（二）为了提高五六年级的综合成绩，教务处重新分配了综合课科任教师。
科学和品社每周各增加一课时。
（三）所有的业务资料都按照有效性教学的要求完成，教务处进行推门听课、突击检查；所有检查不定期、不定年级、不定内容。
（四）为了让作业、教案规范化，教务处准备举行作业、教案展对展出优秀作业、教案的老师给予奖励。
（五）为了提高各科成绩，教务处准备组织各科竞赛；特别是英语成绩教务处非常重视，准备搞两次活动分别为英语书写赛和英语专项竞赛。
（六）修订和完善各项规章制度，例：
晚自习辅导调到每节6元，凡是参加县上统考的科目赶上县平均成绩奖励1000元，每超出一分另外加400元。
五、具体活动安排（见附表）
周次
主要工作内容
负责部门
1.
落实课务分工、编排课程表、教师做好教学计划
教务处
2.
教研组长会、学生学籍建档
教导主任
3.
综合课教学工作会
理化组
4.
教学常规检查
教务处
5.
开展有效教学研讨，组织月度检测
教务处
6.
创意杯作文竞赛
语文组
7.
教研组例会
教研组长
8.
组织优质课教学并进行评课
教导主任
9.
教师业务大检查
教务处
10.
英语书写比赛
英语组
11.
期中考试
教务处
12.
五六年级综合知识竞赛
理化组
13.
期中考试数据分析并总结
教务处
14.
教研组例会
教研组长
15.
各年级月度检调研，进行教学质量分析
教务处
16.
数学知识竞赛
数学组
17.
语文知识竞赛
语政组
18.
英语知识竞赛
英语组
19.
教学常规检查
教务处
20.
期末考试并总结，收集有关教学资料
教务处
八月份:
1、落实课务分工、教材,编排课程表。
2、学生报名、注册。
3、落实教研组长,重心在于有效教学。
4、教师做好教学工作计划。
5、教研组长会。
九月份:
1、学生学籍建档、整理学籍。
2、各类报表填写、上报。
3、教研组长例会。
4、小学综合课教学工作会议。
5、教学常规检查,组织月度检测。
十月份:
1、组织优质课教学,并进行评课。
2、教学常规检查。
3、期中考试工作动员及准备。
十一月份:
1、期中常规检查。
2、期中考试及数据分析。
3、期中考试情况总结。
十二月份:
1、学籍整理。
2、各年级月度调研,进行教学质量分析。
3、教学常规检查。
一月份:
1、布置期末复习考试工作。
期末考试。
2、收集有关教学资料。
升级会员 