嘉颖万千气象的宋代社会风貌教案.docx
《嘉颖万千气象的宋代社会风貌教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《嘉颖万千气象的宋代社会风貌教案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![嘉颖万千气象的宋代社会风貌教案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/31/3288bd94-8502-4278-bd61-51fc98348f36/3288bd94-8502-4278-bd61-51fc98348f361.gif)
嘉颖万千气象的宋代社会风貌教案
11万千气象的宋代社会风貌教案
杜阮镇楼山初级中学龚嘉颖
教学目标:
了解万千气象的宋代社会风貌;通过合作探究归纳宋代社会风貌万千气象原因;增强对中国传统文化的认同感。
教学重点:
宋代社会风貌万千气象的表现,特别是瓦子是本课的重点。
教学难点:
宋代社会风貌万千气象的原因。
课堂活动过程
一、导入
(展示材料:
动态《清明上河图》)
师:
这幅《清明上河图》给你的第一感觉是什么?
生:
繁荣
师:
很好。
今天我们就一起来欣赏北宋张择端的《清明上河图》,中国十大传世名画之一。
在五米多长的画卷里,共绘了814个各色人物,牛、骡、驴等牲畜73匹,车、轿20多辆,大小船只29艘。
房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征。
生动记录了北宋汴京城的繁荣。
今天我们就随着这幅画了解万千气象的宋代社会风貌。
这节课主要分为两部分:
一是万千气象的宋代社会面貌的表现,主要从宋代人们衣食住行和娱乐节目、传统节日等方面去了解;二是探究万千气象的宋代社会面貌的原因。
二、自主学习
1.衣:
北宋初年,崇尚;后来之风盛行,统治者的衣饰精美华丽。
普通百姓只能穿两色的衣服,受民族的影响,劳动者多穿衣。
2.食:
北宋,以肉为多。
南宋,南方人吃多。
宋代,北方以为主食,南方以为主食。
3.住:
农村百姓住屋,城市平民是房,贵族官僚是。
供来往客人住宿的地方,叫“”。
4.行:
宋朝多用车,也有车,达官贵人出门乘。
5.娱乐:
娱乐兼营商业的场所,叫“”;
6.节日:
春节、元宵节、端午节、中秋节等,在代已经有了。
其中最受重视的节日是,也就是我们今天的。
7.随着的繁荣,宋代不断壮大,市民生活也丰富起来。
三、合作探究
【万千气象的宋代社会风貌的表现——衣】
师:
预习完后,下面我们小组讨论就这衣服方面完成探究一。
材料一:
北宋早期北宋后期
1.据材料一,宋朝早期统治者的服饰有什么特点?
宋朝后期统治者的服饰又有什么特点?
反映出统治阶层的观念有什么变化?
材料二:
材料三:
今世之服,大抵胡服。
——(南宋)朱熹
2.据材料二,宋代服饰发生了什么变化?
据材料三,“胡服”主要是哪些人穿?
为什么会产生这样的变化?
材料四:
其卖药卖卦,皆具冠带。
至于乞丐者。
亦有规格。
稍似懈怠,众所不容。
其土农工商诸行百戸衣装,各有本色,不敢越外。
……街市行人.便认得是何色目。
——孟元老《东京梦华录》
材料五:
①官服颜色与官位:
紫—三品以上朱—五品以上绿—七品以上青—九品以上
②黑白——百姓
3.据材料四、五,我们可以从哪方面判断宋人的职业?
材料六:
4.据材料六,宋代有什么陋习出现?
反映了什么社会问题越来越严重?
生:
小组讨论,展示讨论结果。
师:
根据学生结果给予肯定或指导。
师:
了解完宋代的衣,接着我们来看宋代的饮食文化。
下面就这衣服方面小组完成探究二。
【万千气象的宋代社会风貌的表现——食】
材料:
冻鱼头、红丝、批切羊头、辣脚子、姜辣萝卜、麻饮细粉、素签沙糖、冰雪冷元子、水晶角儿、生淹水木瓜甘草冰雪水……猪皮肉、野鸭肉、煎角子、猪脏之类,……,谓之杂嚼,直至三更。
——《东京梦华录·州桥夜市》
(1)“谓之杂嚼”可知宋朝美食品种有何特点?
(2)“直至三更”看出宋朝有何现象?
(3)“冻”“冰雪”“冷”可知宋朝还有什么食品?
(4)宋朝肉食有何差异?
(5)你还知道南北方主食有何差异?
生:
小组讨论,展示讨论结果。
师:
根据学生结果给予肯定或指导。
师:
看到文献记载的美食有那么多,真让人垂涎三尺,那可以到那个地方品尝到这些美食?
我们来看图。
生:
到正店或脚店.
(展示材料:
“在京正店七十二戸.此外不能遍数.其余皆谓之『脚店』。
”)
师:
从这段材料我们可以看出,正店和脚店的数量非常多,都是吃饭的地方会有什么区别呢?
我们来看一小段视频。
师:
从刚才的视频中你有没有注意到那位客官喝的是什么?
生:
酒
师:
除了喝酒,客官还可以选择什么?
生:
茶
师:
对!
“茶之为民用,等于米盐,不可一日以无”可以看出茶的重要性,当时还流行“斗茶”,比试烹茶技术的高低。
【万千气象的宋代社会风貌的表现——住】
师:
了解完宋代的饮食文化,接着我们来看宋代的住房。
(展示三幅住房图)请
你看图,说出房子的类型,主人是谁?
【万千气象的宋代社会风貌的表现——行】
师:
了解完宋代的住房,接着我们来看宋代的出行。
请看图找有哪些交通工具。
生:
轿子、骆驼、独轮车、牛车、驴
师:
除此之外,还有什么海上交通工具吗?
生:
船
师:
奇怪的是,骑骆驼而来的会是什么人?
干什么的?
出门在外住哪儿?
生:
商人;贸易;邸店
师:
可我还发现,宋朝缺马,为什么呢?
生:
小组讨论回答
【万千气象的宋代社会风貌的表现——娱乐】
师:
商人远道而来,在经商之余,看定会买些纪念品送给亲朋友好,请看图,他有什么可以选择?
生:
字画,瓷器
师:
这种买卖我们成为商业活动。
再看旁边有一大群人围成圈看表演,这种称为娱乐活动。
那这种既有娱乐又有商业的场所,成为什么?
生:
瓦子
师:
除了买字画、古董,那瓦子里还有什么摊位?
生:
自由回答。
师:
这一大群人围成圈看表演,这种圈子我们称为什么?
生:
勾栏
师:
那在这热闹的勾栏里,我们能看到什么表演?
生:
自由讨论回答
【万千气象的宋代社会风貌的表现——节日】
师:
真实丰富多彩的城市生活,而宋代也出现了不少传统节日丰富人们的精神生活。
下面我们通过抢答形式从诗歌中了解宋代已经出现什么节日了?
(展示材料)
1.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
2.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
4.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
5.国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
6.千门开锁万灯明,正月中旬动地京。
师:
通过开小火车的形式,一个接一个回答。
(展示图片)
【万千气象的宋代社会风貌的原因】
师:
吃喝玩乐样样通,宋代社会生活真实丰富多彩啊!
那背后的原因有哪些?
我们一起来探究三。
材料一:
宋代国民生产总值占世界比重
中国
世界
材料二:
澶渊之盟以后很长时间,辽宋之间保持了和平局面。
材料三:
两宋时期,受北方少数民族的影响,劳动者多穿小袖狭身的短衣。
材料四:
杭州改为都城后繁荣程度远远超过了开封……市民阶层不断扩大,市民生活也丰富起来。
◆宋代社会风貌气象万千的原因?
(从经济、社会、民族、城市等角度思考)
生:
小组讨论,展示讨论结果.
师:
给予肯定和点拨
师:
在做这题的过程中你有何方法?
生:
找关键词
4、学习收获
师:
请同学谈谈这节课有什么收获?
生:
五、中考演练
1.北宋统治者衣饰由开国初期的简约朴素,转变为后来的精美华丽。
导致这一转变的主要原因是()
A.北方少数民族的影响B.奢侈之风的盛行
C.市民阶层的不断壮大D.大众审美观的变化
2.纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。
下列的饮食习惯中符合宋代人们的饮食习惯的一项是()
①主食类:
北方以粟麦(面食)为主,南方以稻米为主
②肉食类:
北方吃羊肉为主,南方以猪肉或鱼为主
③饮茶之风盛行
④欧美的饮食方式备受欢迎
A.①②③B①②④C.①③④D.②③④
3.店铺林立,买卖昼夜不绝。
瓦舍勾栏,终日喧嚣不已。
这种热闹的城市生活场景最有可能出现在()
A.南朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝
4.《东京梦华录》记载:
“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。
终日居此,不觉抵暮。
”这一材料反映了宋代()
A.社会分工完成 B.市民生活丰富
C.民间艺术精湛 D.边境贸易繁荣
5.梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街,这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等,请问他们走到了当时被称为什么的地方()
A.专门制造房瓦的瓦厂B.食客盈门的酒楼
C.娱乐兼营商业的瓦子D.好汉比武的擂台
6.宋代都市的文化生活丰富多彩,城内一般都设有多处供居民娱乐的场所─瓦舍。
瓦舍出现的原因是()
①城镇规模的扩大和城市的繁荣②城乡经济的发展和商业的繁荣
③市民阶层的不断扩大④经济重心南移
A.①②B.②③④C.①②③D.①②④
7.一博物馆进行了中国古代历史图片展,在某一展厅出现了这样一组图片(如下),那么这个展厅的名字最适合的为()
A.宋代民族的融合B.宋代商业的繁荣C.经济重心的南移D.海外贸易的发达
8.阅读材料,回答问题。
材料四(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——(法)谢和耐:
《南宋社会生活史》
●举三例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
六、课后作业
(2015.广东)一座城市,一段记忆,诉说着一个时代的故事。
阅读下列材料,回答问题:
材料一东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
——(宋)柳永《望海潮》
●阅读材料一回答:
材料是采用哪一种文学形式来描述杭州的?
概括宋代杭州的繁华主要表现在哪些方面?
(3分)
七、教学反思:
..