成人学位英语语法汇总.docx
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成人学位英语语法汇总
动词的时态
一般现在时:
由when、assoonas、theminute、themoment、till、until等引起的时间状语从句,以及由if、unless、providedthat等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作,而主句则用一般将来时态。
例:
Theywillgohomeforwintervocationassoonastheyfinishtheirexams.
当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实,常常用一般现在时态。
例:
Theearthisround.地球是圆的。
一般过去时:
区分三个短语的用法:
usedtodosth:
过去常常做某事。
be/getusedtodoingsth:
习惯做某事。
beusedtodosth:
被用于做某事。
一般将来时:
beto+动词原形:
表示安排或计划好了的动作。
例:
TheThird-RingRoadistobeopentotrafficbeforeNationalDay.
beaboutto+动词原形:
表示即将发生的动作。
例:
Thelectureisabouttobegin.讲座即将开始。
进行时态:
重点区分when和while引起的时间状语的用法。
When表示时间上的点,在考试中其引导的时间状语从句多翻译为“这时…”,主句多用进行时态;while引导的时间状语从句多翻译为“正当…时”,该从句用进行时态。
例:
Oneoftheguardswassleepingwhenthegeneralcamein,whichmadehimveryangry.
IfellandhurtmyselfwhileIwasplayingtennis.
五、现在完成时:
重点区分have(has)beento:
某人去过某地,表示一种经历,强调状态,可以和once,twice,often,never,ever连用;
Have(has)goneto:
某人在去某地的途中或已在某地,强调动作。
此句型不能与上述时间状语连用。
例:
HehasgonetoAmerica.他已经去了美国。
HehasbeentoAmericatwice.他去过美国两次。
六、过去完成时:
1、强调一个动作发生在另外一个过去的动作之前时,用过去完成时。
2、Itwasthefirst/second/lasttimethat…,在该句型,that从句用过去完成时态。
七、将来完成时:
常常标志性地由by、bythetime、bytheendof引起一个表示将来时间段的时间状语,主句用将来完成时态。
感官动词、使役动词的用法及英语中常考的两个句式结构
一、感官动词的用法及其被动语态:
在英语中,常见的感官动词有“五看二听一感觉”(see、watch、look、notice、observe;hear、listento;feel),在主动语态中用动词原形或现在分词作宾补,如seesbdo/doingsth,改为被动语态时则要加to,如sbbeseentodosth。
二、使役动词的用法及其被动语态:
在英语中,常见的使役动词有make、let、have,在主动语态中用动词原形做宾补,如makesbdosth,改为被动语态时则要加to,如sbbemadetodosth,两种形式都表示使/让某人做某事的意思。
例:
Weweremadetostudyhardy.我们被要求努力学习。
三、英语中常考的句式结构一:
sthneed/want/requiredoing某物需要…(=sthneed/want/requiretobedone)(此句式主语为物)例:
Myroomisamess.Itneedstidyingup(整理).
四、英语中常考的句式结构二:
have/getsthdone请/让别人做某事(have/get后接宾语为物)例:
Ihavetakenmanyphotos.I’mgoingtogetthefilmdeveloped.
五、情态动词的被动语态,其构成为:
情态动词+be+过去动词。
例:
Theworkmustbefinishedbeforelunch.这项工作必须在午饭前干完。
第三节情态动词
常见的情态动词有can、could;may、might;must、need;should;oughtto,对于情态动词常考其两方面的内容,一是情态动词用于推测句型,二是情态动词用于虚拟语气(该部分的讲解放在虚拟语气)
一、情态动词用于对现在内容推测的常见句型有:
1、Can/maydosth:
表示对现在内容的可能性的推测;
2、Mustdosth:
表示对现在内容的肯定性的推测。
二、情态动词用于对过去内容推荐的常见句型:
1、can/mayhavedonesth:
表示对过去内容的可能性;
2、musthavedonesth:
表示对过去内容的肯定性的推测。
例
1、MrGreenmusthavefailedtoreceivemyletter,otherwisehewouldhavereplied.
2/Ibelievehemusthavehadanaccident,otherwisehewouldhavearrivedontime.
第四节虚拟语气
虚拟语气表示与客观事实相反的假设,由if虚拟条件从句和主句构成。
一、虚拟语气的基本内容
根据虚拟与其这种与事实相反的假设所对应的时间不同,虚拟语气的if虚拟条件从句与主句的谓语动词分别有三类构成形式:
例
1、Iwouldn’ttalkthatwayifIwerePeter.
2、Ifthewholeoperationhadnotbeenplannedbeforehand,agreatdealoftimeandmoneywouldhavebeenlost
3、Jeandoesn’twanttoworkrightawaybecauseshethinksthatifsheweretogetajobsheprobablywouldn’tbeabletoseeherfriendsveryoften.
4、IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifIknewhim.
5、Doyouthinktherewouldbelessconflict(战斗、斗争)intheworldifallpeoplespokethesamelanguage.
二、if的省略形式(又称虚拟语气的倒装结构)
在if虚拟条件从句中,如果谓语部分包含were,should,had等词,则可以把这些词放到主语前,省略if,构成虚拟语气的倒装结构。
三、主句与从句时间不一致时虚拟语气的构成
当虚拟语气的if虚拟条件从句和主句的动作发生的时间不一致时,要根据各自表示的时间采用对应的虚拟语气的构成形式。
例
1、IfIhadattendedthemeetingyesterday,Iwouldknowwhathappenednow.
2、Ifyouhadtakenouradviceatthattime,youwouldnotbeintroublenow.
四、主观倾向性动词引导的虚拟语气的构成
在英语中存在一些动词,表示建议、命令、要求等主观的倾向,由这些动词引导的that宾语从句中,从句的谓语动词要用should+动词原形,should可以省略。
这类常见的主观倾向性动词有“一坚持、二命令、三建议、五要求”,分别是:
例
1、ThedoctoradvisedthatMr.Malanhaveanoperationrightawaysoastosavehislife.
2、Hismotherinsistedthatheputonthecoatwhengoingout.
五、wishthat…和ifonly引导的虚拟语气的构成
Wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句都用虚拟语气来表示一种没有实现或无法实现的愿望,其中wishthat句型往往翻译为:
多么希望…;ifonly表示的愿望较wishthat更强烈,常翻译为但愿;要是…就好了。
两者的用法基本相同。
两者的用法是:
1、当表示与现在的事实相反的一种愿望时,wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句中谓语动词采用的形式是:
did/were;
2、当表示与过去的事实相反的一种愿望时,wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句中谓语动词采用的形式是:
haddone;
3、当表示未来一时很难实现的一种愿望时,wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句中谓语动词采用的形式是:
woulddo。
六、wouldrather引导的虚拟语气的构成
Wouldrather的意思是“宁愿、宁可”其引导的宾语从句(一般省去that)通常用虚拟语气表示一种与事实相反的假设。
我们可以假设A、B是两个人,通过牢记一下句式来记住其用法:
1、AwouldratherBdidsth:
表示与现在或将来事实相反的一种假设。
2、AwouldratherBhaddonesth:
表示与过去事实相反的一种假设
七、Itis(high)timethat…句型中虚拟语气的构成
Itis(high)timethat…句型表示“早该是…的时候了”,在that从句中,谓语动词一般用(did)
例
1、It’shightimewedidsomethingtostoptrafficaccident.
2、Don’tyouthinkitistimeyougaveupsmoking?
八、incase、lest、forfearthat引导的从句中虚拟语气的构成
incase、lest、forfearthat引导的目的状语从句,表示忧虑或担心,翻译为“以防万一…”,从句的谓语动词要用should+动词原形,should可以省略。
例
1、Writtenapplicationsshouldbesenttousincasetherebesomeproblemswiththeelectricversion.
2、IwroteitdownincaseIshouldforgetit.
九、含蓄虚拟语气的构成
虚拟条件句有时不是通过if虚拟条件从句明显地表达出来,而是隐含在副词、介词短语或上下文中,这种情况称作含蓄虚拟语气。
经常标志性地用于含虚拟语气的介词、副词有:
without(要是没有),butfor(要不是),otherwise(否则,要不然)。
只要见到这几个词,所要选择的虚拟语气的构成多用wouldhavedone形式。
例
1、Withoutyourhelp,wewouldnothaveachievedsomuch.
2、Butfortherain,wewouldhavehadaniceholiday.
十、asif,asthough引导的虚拟语气的构成
Asif,asthough翻译为“好像”,谈论的往往是不可能或不真实的情况,他们所引导的状语从句要用虚拟语气,谓语动词采用的形式和wishthat句型中谓语动词采用的形式相同。
一、itis+形容词+that引导的从句中虚拟语气的构成
在itis+形容词+that引导的从句中,如果该形容词表示“重要的、必须的、强制的”、者“惊奇的、令人不满的”,that从句中的谓语动词要用should+动词原形,should可以省略。
2、用于表示“惊奇的、令人不满的”的形容词常见的有:
strange、surprising、amazing,unthinkable、odd(奇怪的)、incredible(不可信的,不能相信的)、ridiculous。
二、虚拟与不虚拟的错综混合
一句话中,句子的一部分采用虚拟语气的构成形式,另一部分则采用与事实相对应的某一种时态,这样就形成了虚拟与不虚拟的错综混合的现象。
在这种情况下,最为常见的一个词是but,一般情况下在虚拟与不虚拟相混合的句子中,由but引起的句子选择与事实相对应的某一种时态,而不采用虚拟语气的构成形式。
三、情态动词用于虚拟语气
记住以下句式及其含义:
1、should/oughttohavedonesth本来应该做某事而未做
2、shouldnothavedonesth/oughtnottohavedonesth本来不应该做某事而做了
3、needhavedonesth:
本来需要做某事而未做
4、neednothavedonesth本来不需要做某事而做了
5、couldhavedonesth本来能够做某事而未做
6、couldnothavedonesth本来不能够做某事而做了
7、mighthavedonesth本来可以做某事而未做
8、mightnothavedonesth本来不可以做某事而做了
第五节非谓语动词
一、动词不定式
动词不定时的基本结构和用法
1、动词不定式的基本结构及其否定式
2、动词不定式的语法功能
动词不定式是一种非谓语动词形式,由不定式符号to加动词原形构成。
在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。
例:
(1)Good-bye,Mr.Wang.I’mpleasedtomeetyou.
(2)Encouragementthroughpraiseisthemosteffectivemethodofgettingpeopletodotheirbest.
3、动词不定式的被动式
当不定式的逻辑主语(一般情况下是动词不定式前面的名词)是不定式所表示的动作的对象(或动作的承受者)时,不定式一般要用被动式。
例:
(1)Mr.andMrs.Smithdidn’texpectthehousetobedecoratedsowell.
(2)Theabilitytobeclearlyheardisveryimportantforanyspeaker.
4、动词不定式的完成式
当不定式所表示的动作发生在主句谓语所表示的动作之前时,用动词不定时的完成式。
例:
(1)Judgingfromhismannerattheparty,hedoesn’tseemtohavereceivedmucheducation.
(2)Thebookissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguagesuptonow.
5、动词不定式的复合结构
如果需要指出不定式所表示的动作的发出者(即逻辑主语)时,要再不定式前用for加名词(或代词)表示。
例:
(1)ItwasverydifficultformetolearnSpanish.
(2)Itisnecessaryforyoutohandinthepapersimmediately.
6、同一动词接不定式和动名词的区别
英语中有些动词既可以接动词不定式,又可以后接动名词,但是两种形式所表达的意思却是截然不同的。
考试中常见的形式有:
Stoptodo:
停下来去做另外一件事情stopdoing:
停下正在做的事情
Goontodo:
继续去做另外一件事情goondoing:
继续做正在做的事情
Trytodo:
尽力去做某事trydoing:
尝试去做某事
Meantodo:
打算做某事meandoing意味着某事
Remembertodo:
记得要去做事情rememberdoing:
记得曾经做过某事
Forgettodo:
忘记要去做某事forgetdoing忘记曾经做过某事
Regrettodo:
不得不去做某事regretdoing后悔曾经做过某事
例
1、Theoldmanwalkedslowly,stoppingfrequentlytorest.
2、Menwillneverstopsearchingfornewwaysofgettingnewenergy.
3、Youhavebeentalkingfortwohours.Howlongdoyouintendtogoontalkinglikethat?
4、Don’tforgettoclosethewindowbeforeleavingtheroom.
二、动名词
动名词即动词ing形式,在句子中可以充当主语、宾语、表语和定语。
1、动名词的基本形式
例:
(1)、Arrivingforthelectureearlyisbetterthantakingthechanceofbeinglate.
(2)、AtschoolLiMingranintomanyproblems,suchaschoosingclassesandhandlinghistime.
(3)、Findinganswerstothesequestionsissomethinglikeadetectivestory.
2、英语中后接动名词的常见动词有:
Admit、appreciate、avoid(避免)、consider、delay、deny(否认、拒绝)、enjoy、escape、finish、imagine、miss、practice、risk、suggest等。
例:
Weshallappreciatehearingfromyousoon.
3、英语中接动名词的常见词组有:
Beaccustomedtodoing(惯常的,习惯于)、beusedtodoing(过去习惯),devotetodoing(把…奉献、专用)、feellikedoing、lookforwardtodoing、object(反感)todoing、can’thelpdoing、havetrouble(in)doing、havedifficultydoing、haveahardtimedoing等。
4、英语中后接动名词的常见形容词有:
Bebusydoing,beworthdoing等。
5、英语中后接动名词的常见名词有:
Thereisnousedoing、thereisnopoint(意义)doing、thereisnogooddoing、thereisnoneeddoing
6、动名词的否定式
动名词的否定式是在动名词前面直接加not。
例:
Johnsuggestednotsayinganythingaboutituntiltheyfoundoutmorefacts.
7、动名词的逻辑主语
当动名词的逻辑主语是代词时可使用形容词性的物主代词。
例:
(1)、Heforgotaboutmyaskinghimtoattendmywife’sbirthdayparty.
(2)、Iobjecttohismakingprivatecallsontheofficephone.我反对他用办公室的电话打私人电话
8、动名词的完成时
当动名词表示的动作发生在主句谓语所表示的动作之前时,用动名词的完成时。
例:
(1)、Idon’trememberhavingeversaidthat.
(2)、Iregrethavingdonesuchathing.我后悔做了这样的事。
9、动名词的被动式
例:
(1)、Nooneavoidbeinginfluencedbyadvertisements.
(2)、Susanwasveryunhappyfornothavingbeeninvitedtotheparty.
三、分词
1、现在分词的具体形式:
过去分词的形式:
done
2、现在分词和过去分词的区别以及分词在句子中的语法功能
1)、现在分词与过去分词的区别主要体现在语态和时态上。
在语态上,现在分词表示主动的意思,即现在分词与句子的主语在逻辑上是主动关系(现在分词表示的动作是句子的主语发出来的);过去分词表示被动的意思,即过去分词与句子的主语在逻辑上是被动的关系(句子的主语是过去分词表示的动作的承受者,或者可以说过去分词表示的动作所针对的对象是句子的主语);在时间上,现在分词表示动作正在进行,过去分词则表示动作已经完成。
简而言之,现在分词表主动、表进行;过去分词表被动、表完成。
这一原则要牢记。
2)、分词在句中的语法功能:
分词在句子中可以做状语、补足语、表语和定语。
其中分词作状语的用法最为常考。
3)、分词的否定式实在分词的前面加not。
例:
(1)、Seeingonthetopofhill,wefindthatthevillageseemsverysmall.
现在分词表主动做伴随状语。
(2)、Seenfromthetopofhill,thevillageseemsverysmall.
过去分词表被动做伴随状语。
(3)、Shewassittinginanarmchairreadingabook.现在分词表主动做伴随状语。
(4)、Damagedinthewar,thebridgeneedsrepairingnow.
过去分词表被动做伴随状语。
(5)、Notknowinganythingabouttheaccident,hewenttoworkaswell.
现在分词的否定式表主动做原因状语。
(6)、Wekeptourfireburningallnighttofrightenthewolves.
现在分词做宾补表示动作正在进行。
例:
Theyallreturnedtothevillageconvincedthatthedangerwasover.
5)、现在分词和过去分词转化的形容词的区别:
在语法功能上,他们都可以做定语和表语,但是以ed形式结尾的形容词修饰人,以ing形式结尾的形容词修饰物。
例:
(1)、Shetoldmethatitwasthemostdelightinggifther