成人学位英语语法汇总.docx

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成人学位英语语法汇总

动词的时态

一般现在时：

由when、assoonas、theminute、themoment、till、until等引起的时间状语从句，以及由if、unless、providedthat等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作，而主句则用一般将来时态。

例：

Theywillgohomeforwintervocationassoonastheyfinishtheirexams.

当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实，常常用一般现在时态。

例：

Theearthisround.地球是圆的。

一般过去时：

区分三个短语的用法：

usedtodosth：

过去常常做某事。

be/getusedtodoingsth：

习惯做某事。

beusedtodosth：

被用于做某事。

一般将来时：

beto+动词原形：

表示安排或计划好了的动作。

例：

TheThird-RingRoadistobeopentotrafficbeforeNationalDay.

beaboutto+动词原形：

表示即将发生的动作。

例：

Thelectureisabouttobegin.讲座即将开始。

进行时态：

重点区分when和while引起的时间状语的用法。

When表示时间上的点，在考试中其引导的时间状语从句多翻译为“这时…”，主句多用进行时态；while引导的时间状语从句多翻译为“正当…时”，该从句用进行时态。

例：

Oneoftheguardswassleepingwhenthegeneralcamein,whichmadehimveryangry.

IfellandhurtmyselfwhileIwasplayingtennis.

五、现在完成时：

重点区分have（has）beento：

某人去过某地，表示一种经历，强调状态，可以和once,twice,often,never,ever连用；

Have（has）goneto：

某人在去某地的途中或已在某地，强调动作。

此句型不能与上述时间状语连用。

例：

HehasgonetoAmerica.他已经去了美国。

HehasbeentoAmericatwice.他去过美国两次。

六、过去完成时：

1、强调一个动作发生在另外一个过去的动作之前时，用过去完成时。

2、Itwasthefirst/second/lasttimethat…，在该句型，that从句用过去完成时态。

七、将来完成时：

常常标志性地由by、bythetime、bytheendof引起一个表示将来时间段的时间状语，主句用将来完成时态。

感官动词、使役动词的用法及英语中常考的两个句式结构

一、感官动词的用法及其被动语态：

在英语中，常见的感官动词有“五看二听一感觉”（see、watch、look、notice、observe；hear、listento；feel），在主动语态中用动词原形或现在分词作宾补，如seesbdo/doingsth，改为被动语态时则要加to，如sbbeseentodosth。

二、使役动词的用法及其被动语态：

在英语中，常见的使役动词有make、let、have，在主动语态中用动词原形做宾补，如makesbdosth，改为被动语态时则要加to，如sbbemadetodosth,两种形式都表示使/让某人做某事的意思。

例：

Weweremadetostudyhardy.我们被要求努力学习。

三、英语中常考的句式结构一：

sthneed/want/requiredoing某物需要…（=sthneed/want/requiretobedone）（此句式主语为物）例：

Myroomisamess.Itneedstidyingup（整理）.

四、英语中常考的句式结构二：

have/getsthdone请/让别人做某事（have/get后接宾语为物）例：

Ihavetakenmanyphotos.I’mgoingtogetthefilmdeveloped.

五、情态动词的被动语态，其构成为：

情态动词+be+过去动词。

例：

Theworkmustbefinishedbeforelunch.这项工作必须在午饭前干完。

第三节情态动词

常见的情态动词有can、could；may、might；must、need；should；oughtto，对于情态动词常考其两方面的内容，一是情态动词用于推测句型，二是情态动词用于虚拟语气（该部分的讲解放在虚拟语气）

一、情态动词用于对现在内容推测的常见句型有：

1、Can/maydosth：

表示对现在内容的可能性的推测；

2、Mustdosth：

表示对现在内容的肯定性的推测。

二、情态动词用于对过去内容推荐的常见句型：

1、can/mayhavedonesth：

表示对过去内容的可能性；

2、musthavedonesth：

表示对过去内容的肯定性的推测。

例

1、MrGreenmusthavefailedtoreceivemyletter,otherwisehewouldhavereplied.

2/Ibelievehemusthavehadanaccident,otherwisehewouldhavearrivedontime.

第四节虚拟语气

虚拟语气表示与客观事实相反的假设，由if虚拟条件从句和主句构成。

一、虚拟语气的基本内容

根据虚拟与其这种与事实相反的假设所对应的时间不同，虚拟语气的if虚拟条件从句与主句的谓语动词分别有三类构成形式：

例

1、Iwouldn’ttalkthatwayifIwerePeter.

2、Ifthewholeoperationhadnotbeenplannedbeforehand,agreatdealoftimeandmoneywouldhavebeenlost

3、Jeandoesn’twanttoworkrightawaybecauseshethinksthatifsheweretogetajobsheprobablywouldn’tbeabletoseeherfriendsveryoften.

4、IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifIknewhim.

5、Doyouthinktherewouldbelessconflict（战斗、斗争）intheworldifallpeoplespokethesamelanguage.

二、if的省略形式（又称虚拟语气的倒装结构）

在if虚拟条件从句中，如果谓语部分包含were，should，had等词，则可以把这些词放到主语前，省略if，构成虚拟语气的倒装结构。

三、主句与从句时间不一致时虚拟语气的构成

当虚拟语气的if虚拟条件从句和主句的动作发生的时间不一致时，要根据各自表示的时间采用对应的虚拟语气的构成形式。

例

1、IfIhadattendedthemeetingyesterday,Iwouldknowwhathappenednow.

2、Ifyouhadtakenouradviceatthattime,youwouldnotbeintroublenow.

四、主观倾向性动词引导的虚拟语气的构成

在英语中存在一些动词，表示建议、命令、要求等主观的倾向，由这些动词引导的that宾语从句中，从句的谓语动词要用should+动词原形，should可以省略。

这类常见的主观倾向性动词有“一坚持、二命令、三建议、五要求”，分别是：

例

1、ThedoctoradvisedthatMr.Malanhaveanoperationrightawaysoastosavehislife.

2、Hismotherinsistedthatheputonthecoatwhengoingout.

五、wishthat…和ifonly引导的虚拟语气的构成

Wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句都用虚拟语气来表示一种没有实现或无法实现的愿望，其中wishthat句型往往翻译为：

多么希望…；ifonly表示的愿望较wishthat更强烈，常翻译为但愿；要是…就好了。

两者的用法基本相同。

两者的用法是：

1、当表示与现在的事实相反的一种愿望时，wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句中谓语动词采用的形式是：

did/were；

2、当表示与过去的事实相反的一种愿望时，wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句中谓语动词采用的形式是：

haddone；

3、当表示未来一时很难实现的一种愿望时，wishthat引导的宾语从句和ifonly引起的感叹句中谓语动词采用的形式是：

woulddo。

六、wouldrather引导的虚拟语气的构成

Wouldrather的意思是“宁愿、宁可”其引导的宾语从句（一般省去that）通常用虚拟语气表示一种与事实相反的假设。

我们可以假设A、B是两个人，通过牢记一下句式来记住其用法：

1、AwouldratherBdidsth：

表示与现在或将来事实相反的一种假设。

2、AwouldratherBhaddonesth:

表示与过去事实相反的一种假设

七、Itis（high）timethat…句型中虚拟语气的构成

Itis（high）timethat…句型表示“早该是…的时候了”，在that从句中，谓语动词一般用（did）

例

1、It’shightimewedidsomethingtostoptrafficaccident.

2、Don’tyouthinkitistimeyougaveupsmoking?

八、incase、lest、forfearthat引导的从句中虚拟语气的构成

incase、lest、forfearthat引导的目的状语从句，表示忧虑或担心，翻译为“以防万一…”，从句的谓语动词要用should+动词原形，should可以省略。

例

1、Writtenapplicationsshouldbesenttousincasetherebesomeproblemswiththeelectricversion.

2、IwroteitdownincaseIshouldforgetit.

九、含蓄虚拟语气的构成

虚拟条件句有时不是通过if虚拟条件从句明显地表达出来，而是隐含在副词、介词短语或上下文中，这种情况称作含蓄虚拟语气。

经常标志性地用于含虚拟语气的介词、副词有：

without（要是没有），butfor（要不是），otherwise（否则，要不然）。

只要见到这几个词，所要选择的虚拟语气的构成多用wouldhavedone形式。

例

1、Withoutyourhelp,wewouldnothaveachievedsomuch.

2、Butfortherain,wewouldhavehadaniceholiday.

十、asif，asthough引导的虚拟语气的构成

Asif，asthough翻译为“好像”，谈论的往往是不可能或不真实的情况，他们所引导的状语从句要用虚拟语气，谓语动词采用的形式和wishthat句型中谓语动词采用的形式相同。

一、itis+形容词+that引导的从句中虚拟语气的构成

在itis+形容词+that引导的从句中，如果该形容词表示“重要的、必须的、强制的”、者“惊奇的、令人不满的”，that从句中的谓语动词要用should+动词原形，should可以省略。

2、用于表示“惊奇的、令人不满的”的形容词常见的有：

strange、surprising、amazing，unthinkable、odd（奇怪的）、incredible（不可信的，不能相信的）、ridiculous。

二、虚拟与不虚拟的错综混合

一句话中，句子的一部分采用虚拟语气的构成形式，另一部分则采用与事实相对应的某一种时态，这样就形成了虚拟与不虚拟的错综混合的现象。

在这种情况下，最为常见的一个词是but，一般情况下在虚拟与不虚拟相混合的句子中，由but引起的句子选择与事实相对应的某一种时态，而不采用虚拟语气的构成形式。

三、情态动词用于虚拟语气

记住以下句式及其含义：

1、should/oughttohavedonesth本来应该做某事而未做

2、shouldnothavedonesth/oughtnottohavedonesth本来不应该做某事而做了

3、needhavedonesth：

本来需要做某事而未做

4、neednothavedonesth本来不需要做某事而做了

5、couldhavedonesth本来能够做某事而未做

6、couldnothavedonesth本来不能够做某事而做了

7、mighthavedonesth本来可以做某事而未做

8、mightnothavedonesth本来不可以做某事而做了

第五节非谓语动词

一、动词不定式

动词不定时的基本结构和用法

1、动词不定式的基本结构及其否定式

2、动词不定式的语法功能

动词不定式是一种非谓语动词形式，由不定式符号to加动词原形构成。

在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。

例：

（1）Good-bye,Mr.Wang.I’mpleasedtomeetyou.

（2）Encouragementthroughpraiseisthemosteffectivemethodofgettingpeopletodotheirbest.

3、动词不定式的被动式

当不定式的逻辑主语（一般情况下是动词不定式前面的名词）是不定式所表示的动作的对象（或动作的承受者）时，不定式一般要用被动式。

例：

（1）Mr.andMrs.Smithdidn’texpectthehousetobedecoratedsowell.

（2）Theabilitytobeclearlyheardisveryimportantforanyspeaker.

4、动词不定式的完成式

当不定式所表示的动作发生在主句谓语所表示的动作之前时，用动词不定时的完成式。

例：

（1）Judgingfromhismannerattheparty,hedoesn’tseemtohavereceivedmucheducation.

（2）Thebookissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguagesuptonow.

5、动词不定式的复合结构

如果需要指出不定式所表示的动作的发出者（即逻辑主语）时，要再不定式前用for加名词（或代词）表示。

例：

（1）ItwasverydifficultformetolearnSpanish.

（2）Itisnecessaryforyoutohandinthepapersimmediately.

6、同一动词接不定式和动名词的区别

英语中有些动词既可以接动词不定式，又可以后接动名词，但是两种形式所表达的意思却是截然不同的。

考试中常见的形式有：

Stoptodo：

停下来去做另外一件事情stopdoing：

停下正在做的事情

Goontodo：

继续去做另外一件事情goondoing：

继续做正在做的事情

Trytodo：

尽力去做某事trydoing：

尝试去做某事

Meantodo：

打算做某事meandoing意味着某事

Remembertodo：

记得要去做事情rememberdoing：

记得曾经做过某事

Forgettodo：

忘记要去做某事forgetdoing忘记曾经做过某事

Regrettodo：

不得不去做某事regretdoing后悔曾经做过某事

例

1、Theoldmanwalkedslowly,stoppingfrequentlytorest.

2、Menwillneverstopsearchingfornewwaysofgettingnewenergy.

3、Youhavebeentalkingfortwohours.Howlongdoyouintendtogoontalkinglikethat?

4、Don’tforgettoclosethewindowbeforeleavingtheroom.

二、动名词

动名词即动词ing形式，在句子中可以充当主语、宾语、表语和定语。

1、动名词的基本形式

例：

（1）、Arrivingforthelectureearlyisbetterthantakingthechanceofbeinglate.

（2）、AtschoolLiMingranintomanyproblems,suchaschoosingclassesandhandlinghistime.

（3）、Findinganswerstothesequestionsissomethinglikeadetectivestory.

2、英语中后接动名词的常见动词有：

Admit、appreciate、avoid（避免）、consider、delay、deny（否认、拒绝）、enjoy、escape、finish、imagine、miss、practice、risk、suggest等。

例：

Weshallappreciatehearingfromyousoon.

3、英语中接动名词的常见词组有：

Beaccustomedtodoing（惯常的，习惯于）、beusedtodoing（过去习惯），devotetodoing（把…奉献、专用）、feellikedoing、lookforwardtodoing、object（反感）todoing、can’thelpdoing、havetrouble（in）doing、havedifficultydoing、haveahardtimedoing等。

4、英语中后接动名词的常见形容词有：

Bebusydoing，beworthdoing等。

5、英语中后接动名词的常见名词有：

Thereisnousedoing、thereisnopoint（意义）doing、thereisnogooddoing、thereisnoneeddoing

6、动名词的否定式

动名词的否定式是在动名词前面直接加not。

例：

Johnsuggestednotsayinganythingaboutituntiltheyfoundoutmorefacts.

7、动名词的逻辑主语

当动名词的逻辑主语是代词时可使用形容词性的物主代词。

例：

（1）、Heforgotaboutmyaskinghimtoattendmywife’sbirthdayparty.

（2）、Iobjecttohismakingprivatecallsontheofficephone.我反对他用办公室的电话打私人电话

8、动名词的完成时

当动名词表示的动作发生在主句谓语所表示的动作之前时，用动名词的完成时。

例：

（1）、Idon’trememberhavingeversaidthat.

（2）、Iregrethavingdonesuchathing.我后悔做了这样的事。

9、动名词的被动式

例：

（1）、Nooneavoidbeinginfluencedbyadvertisements.

（2）、Susanwasveryunhappyfornothavingbeeninvitedtotheparty.

三、分词

1、现在分词的具体形式：

过去分词的形式：

done

2、现在分词和过去分词的区别以及分词在句子中的语法功能

1）、现在分词与过去分词的区别主要体现在语态和时态上。

在语态上，现在分词表示主动的意思，即现在分词与句子的主语在逻辑上是主动关系（现在分词表示的动作是句子的主语发出来的）；过去分词表示被动的意思，即过去分词与句子的主语在逻辑上是被动的关系（句子的主语是过去分词表示的动作的承受者，或者可以说过去分词表示的动作所针对的对象是句子的主语）；在时间上，现在分词表示动作正在进行，过去分词则表示动作已经完成。

简而言之，现在分词表主动、表进行；过去分词表被动、表完成。

这一原则要牢记。

2）、分词在句中的语法功能：

分词在句子中可以做状语、补足语、表语和定语。

其中分词作状语的用法最为常考。

3）、分词的否定式实在分词的前面加not。

例：

（1）、Seeingonthetopofhill,wefindthatthevillageseemsverysmall.

现在分词表主动做伴随状语。

（2）、Seenfromthetopofhill,thevillageseemsverysmall.

过去分词表被动做伴随状语。

（3）、Shewassittinginanarmchairreadingabook.现在分词表主动做伴随状语。

（4）、Damagedinthewar,thebridgeneedsrepairingnow.

过去分词表被动做伴随状语。

（5）、Notknowinganythingabouttheaccident,hewenttoworkaswell.

现在分词的否定式表主动做原因状语。

（6）、Wekeptourfireburningallnighttofrightenthewolves.

现在分词做宾补表示动作正在进行。

例：

Theyallreturnedtothevillageconvincedthatthedangerwasover.

5）、现在分词和过去分词转化的形容词的区别：

在语法功能上，他们都可以做定语和表语，但是以ed形式结尾的形容词修饰人，以ing形式结尾的形容词修饰物。

例：

（1）、Shetoldmethatitwasthemostdelightinggifther