湖北省黄冈市届九年级中考模拟试题B卷化学试题解析解析版.docx
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湖北省黄冈市届九年级中考模拟试题B卷化学试题解析解析版
（试卷总分：
40分）
亲爱的同学：
本学科试卷考试共四道大题，满分40分，时量40分钟，选择题请在答题卡上答题。
可能用到的相对原子量：
H-1O-16
第I卷（选择题，共8分）
一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将该选项的序号填在第I卷答题卡中，每小题1分，共8分）
1．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是：
A．冰雪融化食物腐烂B．汽油挥发工业上制取氧气
C．酒精燃烧铁生锈D．水的电解干冰升华
【答案】A
【解析】
试题分析：
冰雪融化只是物质的状态发生改变，没有产生新的物质，属于物理变化，而食物腐烂，是物质和氧气发生缓慢氧化的过程，过程中产生新的物质，属于化学变化。
故选A.
考点：
物质的变化
2．下列操作正确的是：
A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费
C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
【答案】C
【解析】
试题分析：
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净。
故选C.
考点：
实验操作
3．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
小强对所学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁……。
下列关系中有错误的一组是：
甲乙、丙、丁……
A．常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B．常见的合金不锈钢、焊锡、生铁
C．常见的还原剂氢气、木炭、一氧化碳
D．常见的碱烧碱、纯碱、孰石灰
【答案】D
【解析】
试题分析：
纯碱是碳酸钠，属于盐类。
故选D.
考点：
物质的分类
4．下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中正确的是：
A．2MnO42-：
表示2个高锰酸根离子B．2N2：
表示 2个氮原子
C．Fe2+中的“2”：
表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
D．H2O：
既表示宏观意义，又表示微观意义
【答案】D
【解析】
试题分析：
2MnO42-：
表示2个锰酸根离子；2N2：
表示 2个氮分子；Fe2+中的“2”：
表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷；H2O：
既表示宏观意义，又表示微观意义。
故选D.
考点：
化学用语
5．2010年11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。
为此专家呼吁：
每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。
当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是：
①退到卫生间暂避；②用湿毛巾捂住口鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门；⑤跳楼
A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②④⑤
【答案】A
【解析】
试题分析：
学会如何逃生。
当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是：
退到卫生间暂避；②用湿毛巾捂住口鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门。
故选A.
考点：
化学与生活
6．小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生。
结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是：
A．滤液中一定没有银离子B．滤渣中一定含有金属单质M
C．滤渣中一定含有单质铜D．加入的金属M可能是单质铁
【答案】B
【解析】
试题分析：
将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，说明该金属的活动性大于氢元素，则一定大于银和铜，同时说明该金属剩余，因此银和铜会被完全置换，加入的金属M不可能是单质铁，因为是铁则会变为浅绿色的溶液。
故选B.
考点：
金属的活动性
7．要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是：
选项
物质
杂质
试剂、方法
A
O2
水蒸气
通过浓H2SO4洗气
B
MnO2
炭粉
在空气中灼烧
C
KCl溶液
BaCl2
加入适量的Na2SO4溶液，过滤
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量铁屑，充分反应后过滤
【答案】C
【解析】
试题分析：
KCl溶液中混有BaCl2，不能加入加入适量的Na2SO4溶液，过滤，因为过程中会产生新的杂质氯化钠。
故选C.
考点：
除杂
8．下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是：
A．向一定量稀盐
酸中加水稀释
B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C．加热一定量的
高锰酸钾固体
D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
【答案】D
【解析】
试题分析：
向一定量稀盐酸中加水稀释，PH不会大于7；一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，开始的时候溶质的质量分数不会是零；加热一定量的高锰酸钾固体，过程中产生氧气，所以固体的质量会不断的减少，则锰元素的质量分数会变大。
故选D.
考点：
物质的变化及其过程
第I卷答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
第II卷（非选择题，共32分）
二、填空题（本题包括4小题，共18分）
9．（4分）小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：
铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。
下图是他实验操作考试中的部分情景。
（1）上图中有一处错误的操作，该操作是（填序号）；
（2）操作A的现象是，其反应的化学方程式为；
（3）他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是
。
【答案】
（1）C
（2）铜丝表面变黑2Cu+O2高温2CuO（3）铝在空气中，表面能形成一层致密的氧化膜
【解析】
试题分析：
上图中有一处错误的操作，该操作是C，先加入锌粒再加入酸；操作A的现象是铜丝表面变黑，其反应的化学方程式为2Cu+O2高温2CuO；铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是铝在空气中，表面能形成一层致密的氧化膜，阻碍发生反应。
考点：
实验探究
10．（6分）请用所学化学知识解释下列原理。
（1）吸烟有害健康。
在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为_________________________；
（2）判断得到的生活用水是硬水还是软水，可用肥皂水进行检验，其检验的方法为
。
（3）煤矿矿井中发生“瓦斯爆炸”时，发生反应的化学方程式是；
（4）某实验小组探究酸的化学性质，在在做盐酸除铁锈的实验时发现：
将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为 ，待铁锈消失后又看到 现象。
课后清洗仪器时，王芊卉同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为氯化亚铁溶液，这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为 。
【答案】
（1）分子在不停地运动
（2）取水样加肥皂水，振荡，有沉淀或浮渣出现的为硬水，有泡沫出现的为软水（3）CH4+2O2点燃2H2O+CO2（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O气体生成2FeCl3+Fe=3FeCl2
【解析】
试题分析：
吸烟有害健康。
在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为）分子在不停地运动；判断得到的生活用水是硬水还是软水，可用肥皂水进行检验，其检验的方法为取水样加肥皂水，振荡，有沉淀或浮渣出现的为硬水，有泡沫出现的为软水。
煤矿矿井中发生“瓦斯爆炸”时，发生反应的化学方程式是CH4+2O2点燃2H2O+CO2；[某实验小组探究酸的化学性质，在在做盐酸除铁锈的实验时发现：
将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，待铁锈消失后又看到有气泡产生的现象。
课后清洗仪器时，王芊卉同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为氯化亚铁溶液，这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为2FeCl3+Fe=3FeCl2。
考点：
化学与生活化学方程式的书写
11．（4分）图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图：
（1）甲图中P点表示的含义是______；
（2）将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______；
（3）将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法有______；
（4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入浓氢氧化钠溶液，再加入5mL稀盐酸，烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？
______。
【答案】
（1）在t1℃时，，B、C的溶解度相等
（2）B>A>C（3）升温（4）C
【解析】
试题分析：
）甲图中P点表示的含义是在t1℃时，，B、C的溶解度相等；将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C，过程中A和B都会析出晶体，而C的溶解度随温度的降低而升高，但是溶质没有变化，所以C的溶质的质量分数没有变化；将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法有升温。
升温质改变溶质的溶解度，没有改变溶液的成分；如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入浓氢氧化钠溶液，再加入5mL稀盐酸，烧杯中出现浑浊，则X可能为C，氢氧化钠溶解和二者的反应都会使得温度升高，所以C会析出晶体，造成浑浊现象。
考点：
溶解度及其曲线
12．（4分）以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略，各步反应均是恰好完全反应）。
图中A、B、X、Y均为无色气体；E、F为常见金属。
回答下列问题：
（1）根据上图判断：
B的化学式为_____；Y的化学式为______；
（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式______；
（3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例，说明X还能发生化合反应，请写出反应的化学方程式______。
【答案】
（1）O2CO2
（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（3）2CO+O2点燃2CO2
【解析】
试题分析：
A能够由E和酸反应获得，说明A是氢气，同时说明B是氧气，Ｅ是铁，则甲是四氧化三铁，，同时说明X是一氧化碳，Ｙ是二氧化碳，乙和硫酸反应获得蓝色溶液，说明蓝色溶液是硫酸铜，说明一种含有铜元素，则乙是氧化铜，同时说明Ｆ是铜单质，带入后符合题意。
考点：
物质的检验 化学方程式的书写
三、计算题（本题包括1小题，共3分）
13．（3分）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。
小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。
他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图。
（1）完全反应后生成氧气的质量为____________。
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
【答案】
（1）0.48g
（2）2%
【解析】
试题分析：
从图示看完全反应后生成氧气的质量为0.48克，设过氧化氢溶液中溶质的质量分数为X。
2H2O2
2H2O+O2↑
6832
51克*X0.48克
列比例式得：
68:
51*X克=32：
0.48克解得X=2%。
考点：
根据化学方程式的计算
四、探究与实验题（本题包括2小题，共11分）
14.（5分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）图中仪器a的名称是；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，若用盛满水的F装置收集氢气，应从导管（填“①”或“②”） 通入；
（3）检验B装置气密性的方法是
；
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则实验室制取甲烷，并收集相对来说较纯净的甲烷，应选择的装置组合是（不使用F装置） 。
【答案】
（1）试管
（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）先用铁夹夹住胶皮管，向长颈漏斗中注水直至形成一段水柱，一段时间后，水柱不下降，则装置不漏气（4）AC
考点：
气体的制取
15．（6分）化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空。
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试剂。
【实验仪器】试管、胶头滴管等。
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液：
实验操作和步骤
实验现象与结论
（1）用4支试管，各取少量四种溶液，分别滴加紫色石蕊试剂；
一支试管中溶液变为红色，则原溶液是
稀盐酸。
（2）另用3支试管，各取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤
（1）检验出的溶液。
一支试管中溶液有气泡放出，则原溶液是溶液
（3）另用2支试管，
一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液是溶液，其反应的化学方程式为；剩下的就是最后一种溶液。
乙组同学经讨论认为，不用紫色石蕊试剂也能鉴别出四种溶液。
各自分别做了如下实验：
同学
实验操作
实现现象
结论
小红
用3支试管，各取少量三种溶液，分别滴加另一种溶液。
一支试管溶液中有气泡放出，其余两支试管溶液中无现象。
所滴加的溶液是稀盐酸。
小勇
一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余两支试管溶液中无现象。
所滴加的溶液是Na2CO3溶液。
小新
三支试管溶液中都无现象。
所滴加的溶液是NaOH溶液
乙组三位同学经过交流后发现本组同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是溶液，由此鉴别出了四种溶液。
【反应与体会】①物质的鉴别有多种方法；②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质等。
【答案】Na2CO3各取少量未确定的两种溶液，分别滴加步骤
（2）检验出的溶液Ca（OH）2Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH小勇稀盐酸
考点：
物质的鉴别
升级会员 