广东高考二轮复习历史课时冲关12.docx
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广东高考二轮复习历史课时冲关12
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课时冲关练(十二)
中国社会主义建设道路曲折发展中的探索
(45分钟,100分)
一、选择题(12题,共48分)
1.(2014·潮州二模)在特殊的历史条件下,新中国在建国模式上的创新选择
是( )
A.独立建国B.协商建国
C.选举建国D.立宪建国
【解析】选B。
1949年中国人民政治协商会议召开,主要讨论新中国成立问题。
中国人民政治协商会议是各民主党派和无党派人士参加的,大会选举了中央人民政府委员会,成员有民主党派人士,这说明新中国在建国模式上的创新选择是协商建国,故B正确;新中国建国模式上是以中国共产党领导,各民主党派参与,不是独立建国,故A错误;选举建国、立宪建国不属于创新选择,故C、D错误。
2.(2014·佛山二模)第一届全国人民代表大会第一次会议是标志着我国人民自新中国成立以来的新胜利和新发展的里程碑。
这次会议的首要任务是( )
A.制定共和国宪法
B.建立中华人民共和国
C.确立“百花齐放,百家争鸣”方针
D.推行“一国两制”政策
【解析】选A。
1954年第一届全国人民代表大会召开,制定了新中国第一部社会主义类型的宪法,故A正确;1949年中华人民共和国建立,不符合时间限制,故B错误;1956年确立“百花齐放,百家争鸣”方针,不符合时间限制,故C错误;20世纪80年代,为完成国家统一,中国政府推行“一国两制”政策,不符合时间限制,故D错误。
【加固训练】(2014·泰安质检)美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。
下列选项中最能反映这一观点的是( )
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度
D.依法治国的方略
【解析】选C。
据题干材料,结合所学可知,新中国成立初期建立的人民代表大会制度体现了人民当家作主,故选C。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度反映的是中国共产党和各民主党派之间的合作关系,A不符合题意;民族区域自治制度未完全体现“人民是统治者”,B不符合题意;“依法治国”是反对人治,提倡法治,未体现“人民是统治者”,D不符合题意。
3.(2014·宝安区模拟)1959年,美国社会学家费正清说:
“(中国)一场伟大的革命,或许是有史以来最伟大的革命,在于它将人类最广大的一群带入一种新秩序之中……”费正清所言“新秩序”指的是( )
A.新民主主义社会
B.社会主义制度
C.“文化大革命”的动乱
D.社会主义初级阶段
【解析】选B。
1959年社会主义制度在中国已经确立,故A错误,B正确;“文化大革命”正式开始于1966年,故C错误;社会主义初级阶段概念提出于20世纪80年代,故D错误。
4.(2014·深圳一模)下图是从旧货市场收购的民间资料,为某橡胶厂党支部会议记录,其年份模糊不清,结合所学知识判断该记录可能写于( )
日期:
?
年二月廿六日
时间:
上午九时零分
地点:
党支部
主持人:
刘海亭
记录:
纪硕钰
出席人:
全体党支部成员
会议内容:
1.讨论当年国家计划的有关指标和当月作业计划;2.关于资本家排队分类问题;3.关于文化学习问题;4.有关职工生活问题。
A.1952年B.1956年C.1966年D.1977年
【解析】选B。
1953—1956年新中国的社会主义改造受苏联计划经济模式的影响,因此会议记录涉及“讨论当年国家计划的有关指标”;对资本主义工商业和资本家进行改造,因此会议记录涉及“关于资本家排队分类问题”,故B正确;1952年对资本家改造还未开始,1956年后资本家已经被改造为自食其力的社会主义劳动者,与题意不符合,故A、C、D错误。
5.(2014·珠海二模)黄仁宇在《中国大历史》中如此评价毛泽东“他已经扫除了农村内放债收租的陋习,过去这习惯如癌症般影响到乡村里每一个细胞,阻碍中国的现代化”。
对该文解读不正确的是( )
A.人民公社推动了农村现代化
B.毛泽东改变了农村旧制度
C.传统旧模式不利于农村现代化
D.封建土地所有制被逐渐废除
【解析】选A。
人民公社化运动属于“左”倾错误,没有推动现代化,故A错误,符合题意;从材料“他已经扫除了农村内放债收租的陋习”,可以看出毛泽东改变了农村旧制度,故B正确,不符合题意;“过去这习惯如癌症般影响到乡村里每一个细胞,阻碍中国的现代化”,可见传统旧模式不利于农村现代化,故C正确,不符合题意;从材料“他已经扫除了农村内放债收租的陋习”,可以看出封建土地所有制被逐渐废除,故D正确,不符合题意。
6.美国前国务卿基辛格曾在上海发表演讲时说:
“了解中美文化观念上的差异非常重要。
美国历史只有两百年,而中国有五千年历史。
中国人确信他们的历史至少有四千八百年不需要美国参与。
”(摘自凌志军《交锋》)基辛格此番讲话的真正意图是( )
A.高度赞扬中国有悠久的历史文化
B.指出中美文化观念上的差异是客观存在的
C.强调世界格局的多极化不可逆转
D.认为美国企图干涉中国内政是不明智的
【解析】选D。
据材料关键信息“中国人确信他们的历史至少有四千八百年不需要美国参与”,可判断基辛格认为美国企图干涉中国内政是不明智的,故选D。
A、B、C未能体现基辛格讲话的真实意图,排除。
7.1956年底,中国完成社会主义三大改造,确立了社会主义计划经济体制。
20世纪50年代,西方资本主义国家普遍加强政府对经济的干预,制定经济计划。
对二者的相同点,说法正确的是( )
①生产关系都发生了不同程度的变化
②都在一定时期内推动了经济的发展
③都属于计划经济
④都于20世纪70年代开始调整
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
【解析】选D。
1956年底,中国完成了社会主义三大改造,公有制确立起来,西方国家加强政府干预,实行国家垄断资本主义,对部分部门实行国有化,说明了中国和西方在生产关系上都有不同程度的变化,故①正确;中国三大改造后进行了第一个五年计划,西方推行国家垄断资本主义,促进了西方资本主义经济的发展,故②正确;1956年以后中国建立起生产资料公有制,属于计划经济,而西方资本主义国家是生产资料私有制,部分部门实行国有化,并不属于计划经济,故③错误;中国在1978年以后实行改革开放,对计划经济进行了调整,西方资本主义国家在70年代开始采取“混合经济”,故④正确,选择D符合题意。
【拓展延伸】社会主义工业化和社会主义改造的关系:
(1)工业化是保证社会主义完全胜利的经济前提,也是进行三大改造的基础。
(2)三大改造是建设社会主义经济制度的重大步骤,也是实行工业化的必要条件。
(3)两者是变革生产关系和发展生产力的有机统一,被喻为“一体两翼”。
8.20世纪50年代至1978年,我国物价水平总体稳定,若干工农业产品实行全省一价,粮食由政府统购统销,二十几年价格几乎没变。
出现上述状况的根本原因是( )
A.农轻重比例失调B.计划经济体制
C.人民消费水平低D.人民公社体制
【解析】选B。
解读题意,从“实行全省一价”和“政府统购统销”可知实行的是计划经济,故B正确。
A、C不会导致“二十几年价格几乎没变”,排除;D是在农村实行的平均主义体制,与题意不符,排除。
【加固训练】(2014·乌鲁木齐二模)陈云说:
“中央人民政府在1953年12月,对粮食实行了计划收购和计划供应;然后对食用油也实行了计划收购和计划供应;从1954年9月15日起,又对棉花实行计划收购,对棉布实行计划收购和计划供应。
”上述措施( )
A.活跃了城乡商品市场
B.使经济建设转为以轻工业为主
C.使我国所有制结构发生变化
D.使我国计划经济体制逐步建立
【解析】选D。
据题干材料,“粮食”“食用油”“棉花”“计划收购和计划供应”说明是计划经济模式,故选D。
材料反映的是计划经济体制,不可能活跃商品市场,A错误;“一五”计划时期优先发展重工业,B错误;当时我国所有制正在变化,但不是材料反映的主旨,C错误。
9.(2014·株洲质检)1958年《人民日报》社论指出:
“钢铁工业的发展速度快,其他工业也跟着快;钢铁工业的发展速度慢,其他工业也跟着慢。
……问题是我们想不想、要不要高速度?
我们想要,就有,不想要,就没有。
”这表明( )
A.大炼钢铁已成为当时中国工业生产的中心
B.只有大炼钢铁才能推动当时中国工业的全面发展
C.钢铁产量是衡量一个国家是否进入现代化工业国家的核心标志
D.钢铁工业的发展速度完全取决于我们是否拥有“高速发展”追求
【解析】选A。
据题干材料信息可知,主要是指1958年“大跃进”发动,强调以钢为纲,全面跃进,故选A。
“大跃进”是当时社会主义建设的严重失误,忽视经济规律,片面追求工农业生产特别是工业生产的高速度、高指标,使国民经济比例失调,故B、C、D说法错误。
10.(2014·福建高考·T17)下图为1972—1978年中美进出口总额示意图。
它表明( )
A.中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折
B.中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长
C.文革结束以后中美贸易随即进入了发展阶段
D.中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动
【解析】选A。
1972—1978年,属于中美关系走向正常化的时期,示意图显示中美贸易额总体增加但有波动。
由此,即可排除表述有误的B、D。
C表述明显不符合材料信息,也排除。
只有A表述符合中美政治关系发展伴随着贸易额起落的信息内容。
故选A。
11.(2014·广东六校第三次联考)1953年6月5日,周恩来在外事工作会议上说:
“两大阵营的对立当然是基本的,但当前的矛盾主要表现在战争与和平、民主与反民主、帝国主义与殖民地以及帝国主义国家之间四个方面。
我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。
”这表明新中国
( )
A.放弃了“一边倒”的外交政策
B.敢于打破意识形态对外交工作的限制
C.外交工作迎来宽松的环境
D.外交工作在国际社会取得重大的影响
【解析】选B。
“一边倒”是新中国初期的外交政策,材料仍然认为帝国主义与殖民地的矛盾是当前的主要矛盾,故A错误;“我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛”说明已经开始突破意识形态对外交工作的限制,故B正确;1953年资本主义国家仍然敌视中国,中国的外交环境仍然严峻,故C错误;材料并未体现外交工作在国际社会中取得重大影响,故D错误。
12.(2014·梅州一模)“庆祝新中国成立十周年国产新片展览月”活动展出的35部优秀电影中,大部分是1959年拍摄的,这是新中国电影创作的一个辉煌时期,被称为“难忘的1959年”。
这种现象出现的主要原因是( )
A.社会主义制度的建立B.“双百”方针的提出
C.三大改造的完成D.社会主义教育的发展
【解析】选B。
1956年“双百”方针提出后,科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象,电影创作进入辉煌时期,故B正确;三大改造完成、社会主义制度建立为各项事业奠定了发展的基础,不是电影事业发展的主要原因,故A、C错误;社会主义教育刚刚起步,而且重点是扫盲教育,与材料关系不大,故D错误。
二、非选择题(2题,共52分)
13.(2014·佛山一模)阅读下列材料,回答问题。
材料一 人民教育出版社1958年浙江初中三册语文课本收录的文章统计表。
类别或者内容
马列经典著作和政论文
本土文学
农业、工业
传统教育和忆苦思甜
篇数
15
13
9
4
材料二 2004年,广东教育出版社编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元,收录了经济学家王则柯的《钱》、茅于轼的《市场经济中新的道德和法治》等文章。
……在人教版小学语文教材中,有关外国选文有92篇,占所有课文的20%,内容涉及科学、人文、自然、风物等各个方面,而且,选文所涉及的国家以西方发达国家为主。
——以上材料均摘自中国新闻网《六十年语文书变迁》
(1)根据材料一,概括中学语文教材内容的特点,并结合所学知识分析其时代背景。
(10分)
(2)根据材料二,概括21世纪以来语文教材内容的主要变化,并分析导致其变化的原因。
(12分)
(3)根据不同时期语文教材内容的变化,谈谈你的看法。
(4分)
【解析】第
(1)题特点可以从马列原著和政论文章、本地文学和工农业建设的文章所占比重看出。
分析其时代背景,即归纳1949—1958年间影响教材编写的重要政治事件,包括一五计划、计划经济体制建立、“大跃进”和人民公社化、中苏关系恶化等。
第
(2)题抓住材料二关键信息“走近经济”“外国选文”“西方发达国家”概括21世纪以来语文教材内容的主要变化。
分析导致其变化的原因,即归纳1978年改革开放以来影响教材编写的重要政治事件,包括十一届三中全会、市场经济体制的初步建立、科教兴国战略等,还包括外部经济全球化的影响。
第(3)题不同时期语文教材内容的变化体现了文化教育与社会发展的关系,文化教育受时代特征的影响,是时代特征的反映。
答案:
(1)特点:
马列原著和政论文章为主;偏重反映本地和工农业建设的文章。
(4分)背景:
中苏关系逐渐恶化,对社会主义发展的争论;计划经济体制的建立;社会主义建设大规模展开,强调优先发展重工业;“大跃进”和人民公社化运动等“左”倾错误影响。
(6分。
任意一点2分,不超过6分)
(2)变化:
内容更丰富多样;突出经济;选编外国文学作品以西方发达国家为主。
(4分。
任意一点2分,不超过4分)原因:
十一届三中全会确定“以经济建设为中心”;改革开放的不断深化;市场经济体制的初步建立;三个面向、科教兴国等教育方针的提出;人们思想进一步解放;经济全球化的影响。
(8分。
任意一点2分,不超过8分)
(3)看法:
教材作为教育的载体,它具有时代特色;为社会发展服务,是一定时期社会经济发展的产物。
(4分。
其他言之有理,亦可得分)
14.(2014·广州模拟)第二次世界大战后,“现代化研究”在西方产生。
学者认为,现代化是一个从传统社会向现代社会转变的过程,涉及经济领域的工业化、社会领域的城市化、政治领域的民主化,以及价值观念领域的理性化的互动过程。
阅读材料,回答问题。
材料 以现代化为主题的体系下,世界近现代史分为以下五个阶段:
14-15世纪,现代化的准备或酝酿阶段;16-18世纪,现代化的启动阶段,即现代化过程在西方国家发起;18世纪晚期以后,现代化在西方国家的成熟与发展阶段;19世纪,现代化的全球扩张阶段;20世纪中叶以后,现代社会出现新的转型迹象。
——据钱乘旦《以现代化为主题构建
世界近现代史新的学科体系》
(1)指出16-18世纪,英国现代化启动的具体表现。
(6分)
(2)20世纪20-30年代,苏联走出了一条不同于西方的现代化道路。
概括其在经济领域的主要特点,分析其对20世纪50年代中国经济建设的影响。
(8分)
(3)20世纪中叶以来,西方资本主义国家出现了新的变化,分析新变化出现的原因。
(6分)
(4)20世纪80年代,我国史学界掀起“现代化研究”的高潮,指出其历史背景。
(6分)
【解析】第
(1)题从16-18世纪英国现代化进程中政治、经济、思想等方面说明表现。
第
(2)题第一问依据所学从工业、农业、所有制、管理体制等方面分析;第二问紧扣新中国成立后的探索史实,分析斯大林模式对20世纪50年代中国经济建设的正面与负面影响。
第(3)题结合罗斯福新政的成功实践及第二次世界大战后西方国家经济恢复的需要,以及对苏联模式的借鉴,分析国家垄断资本主义的发展;迁移第二次世界大战后西方国家工人运动的发展、贫富差距等社会问题的暴露,分析福利国家制度的发展。
第(4)题从改革开放新时期政治、经济、思想文化、教育等探索史实说明背景。
答案:
(1)表现:
政治方面,君主立宪制的确立;经济方面,工业革命的开展;思想方面,早期启蒙思想的产生;社会方面,新兴城市的兴起。
(6分)
(2)特点:
实行单一的公有制;实行高度集中的计划经济体制;优先发展重工业,农业和轻工业为重工业的发展提供资金。
(4分)
影响:
新中国成立初期,我国基本照搬苏联的经济建设模式,实行“一五”计划,优先发展重工业,为社会主义工业化奠定初步基础;通过三大改造,变生产资料私有制为社会主义公有制,基本建立社会主义经济体系;全面建设社会主义时期,开展“大跃进”和人民公社化运动,造成国民经济比例的严重失调和严重的经济困难。
(4分)
(3)第三次科技革命的推动;国家垄断资本主义的发展;凯恩斯主义经济理论的盛行;工人阶级长期的不懈斗争;罗斯福新政的示范效应;对苏联社会主义建设成果的借鉴和吸收等。
(6分)
(4)中国共产党十一届三中全会后,党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,以经济建设为中心,实行改革开放;思想解放,“双百”方针的重新实施;20世纪80年代邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,教育改革步伐加快;世界格局的多极化趋势及全球化趋势不断加强。
(6分)
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